北京24中学

C. 北京第二十四中学好吗

其实学校的硬件设施还是挺好的，实验室，教学楼全都是新盖的，但是教学水平总体来说一般吧，不过也有几个很好的老师，还是看个人的运气吧，他们比较喜欢拖堂，如果努力跟着他们的进度走还是可以学好的，不要被周围的事物所吸引，不要走神，老师们喜欢多问他们问题，上课多呼应他们的人，而且24中教文科的比教理科的教学质量好，如果你选择了24无论你将来对他失望还是对他充满希望，只要一如既往的好好学习就好了，将来还是可以很好的发展的，希望你能采纳，O(∩_∩)O谢谢

D. 北京第24中学2020年中考成绩排名

这个我觉得肯定这个盘面的话，是看不到全部总体的排名，只能看到个人的。

E. 北京24中学生去2中上课有啥弊端吗

这有什么弊端的，你二中的学生能打14中的时候能跑到二中去上课的话，这个有什么，反回正课程都是答相通的20四中，二中的教材都是一模一样的全北京市的教材都是一样的就去哪个学校上学都是没有啥东西都没有very big就可能你认识的同学的话很快很熟的同学，马上都变成陌生人，装修的就这一点去区别。

F. 北京市第二十四中学的学校领导

姓名 现任行政职务 姓名 现任行政职务 孙萌 德育主任 吴潇楠 现代教育技术中版心主任 何育竹权教学副校长 王 建 德育副校长 熊炳海办公室主任 张岩 工会主席 白 可 执行校长钮小桦校长李孜玫教务处主任 李孜玫 教务副主任 王再利科研处主任 马青源德育副主任 李洪山 综合实践指导中心主任于芳 办公室副主任 牟晓萍教学处主任傅昱菲 团委书记

G. 北京第二十四中学是一所什么性质的学校啊

二十四中是东城区一所普通中学，有初中和高中，不是职业学校。初中的生源多数是派位生，学校老师很负责，只要孩子肯学，在这所学校也一定会有好的出路。

H. 北京市二十四中学高一怎么考到怎么上北京市二中

目前来看只有退学参加中考重新录取一条路。以前，还有转学，借读的方式进行，现在基本没有了，转学不存在了，借读也是偷偷摸摸的，要想堂堂正正的在二中读书，只有重考。

I. 关于北京市二十四中……

呵呵，如果你今年初中刚毕业，那我应该与你同届，我是二十四初中部的学生，我觉得二十四这个学校并不怎么好,这从它历年的录取分数线上就能看出来，不过二十四的新教学楼还不错，不过那里只有初一，初二和高一的学生，其他年级的学生在东分校和北分校，现在二十四应该还未修完，据说等修完之后，原本在分校的学生要回到本校，这一点我也不能确定。二十四和65中是实力相当的，不过我认为24要好一点。55和166要比24好的多，毕竟评价一个学校不能仅从设施的角度来出发。24的老师，教学方法太死，讲课嘛，普普通通。如果我能上166或55，肯定不去24.虽然我听说24换了校长，学校将会有很大的改变，但我觉得24在三年之内不会有太大的变化，至于24的校服，有好看的地方，也有让人觉得不舒服的地方，二十四的校服总体看起来还可以，但并不算好看，夏季校服有点热。我建议你好好考虑一下，如果能考上好学校就不要奔24了。

J. 北京24中好吗

在普通中学中算不错的。

1、历史悠久

二十四中前身是大同中学，由北大师生始创于1923年，位于东城区外交部街，是一所历史悠久的优质完全中学，早在民国时期就已誉满京城。

2、教学设施齐全

学校占地面积1.8万平方米，建筑面积2万平方米。拥有全市一流的塑胶运动场、语音教室、多功能教室、闭路视频系统、现代化的理化生实验室、藏书十万余册的教师资料室、计算机房及宽带网络接入系统。此外还拥有室内体育馆、美术教室、音乐教室等艺术教育专用教室。

3、师资力量雄厚

学校拥有一支热爱教育事业、师德高尚、业务精湛、富有创新精神和实践能力的教师队伍，师资力量雄厚：任课教师全部为本科以上学历，其中特级教师2人，高级教师10人，区级骨干教师12人。

4、办理理念先进

以“立足中考、决胜高考”为目标，采取“知识点日日清”、“重难点段段清”的方式，抓基础、抓落实抓能力的培养。通过教师高度的责任心，培养学生强烈的上进心，创设主动学习和快乐学习的氛围，确保每个学生学习成绩不断提高。

5、管理严格

以“严格管理、全面育人”为核心，视校风为第一生命线，从学生日常行为规范和道德修养习惯养成出发，注重培养和激发学生的自信心和上进心。实施“爱心关注，责任牵手”的育人工程，落实个体关注，使每一个学生都有一位与之牵手的老师，在思想、生活和学习等各方面给予及时的指导和帮助。帮助每名学生成人成才。

6、教学质量好

学校高考上线率稳定在95%以上，本科率和高中入学分居普通高中前列，会考合格率超过市区平均值。