北京小学中学

『壹』 孩子在北京上小学和中学，所谓好学区和好学校真有那么重要吗

学区和好学校师资力抄量雄厚，软件、硬件都很过硬，尤其是教育质量以及升学率更高一些，管理更科学，更到位一些，所以，有条件上好学区和好学校很不错。

再普通的学校也好老师和好学生，没有进入好学区和好学校，并不意味着考不上理想大学，最关键还是看孩子表现。

此外，北京是全国政治、教育中心，及时一般的学区和学校，也比其他地区要强很多，不用过于担心。

『贰』 北京有哪些学校是小学，初中，高中都在一起的

这种很多吧，我是在北航读书的，北航有北航附小，附中。小学，初中，高中包括以后都在一起的。其他的有很多大学都有附小、附中。

『叁』 北京西城区有哪些重点小学和重点中学

1、北京市育民小学（重点小学）

创建于1959年，前身是中央财政部子弟学校。1961年改属市教育局领导，办成干部子女寄宿学校。

1974奉命接受外国专家子弟，先后有日本、柬埔寨、老挝、斯里兰卡、意大利、阿尔巴尼亚等九个国家的学生在校就读。1978年由市教育局确定为北京市重点小学。

2、北京小学（重点小学）

北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学，诞生于1949年6月19日，是建国初期由北京市委亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。

学校占地28567平方米，建筑面积53000平方米（其中包含占地9567平方米、建筑面积达15000平方米的北京小学广外分校留学生部）。由于多媒体技术直接应用于课堂的教与学，从而促进了学校的现代化发展。

3、北京市第四中学（重点中学）

简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。

北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。

4、北京市第八中学（重点中学）

简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。

北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。

5、北京师范大学附属实验中学（重点中学）

北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。

北京师范大学附属实验中学2012年中国青少年科技创新获一等奖两项，校游泳队建队至今近十余年间，先后6次代表中国中学生出征国际大赛，获得多个国际一等奖、二等奖。

参考资料来源：网络——北京市育民小学

参考资料来源：网络——北京小学

参考资料来源：网络——北京市第四中学

参考资料来源：网络——北京市第八中学

参考资料来源：网络——北京师范大学附属实验中学

『肆』 西城的北京小学的学区是哪对口初中是哪个

十五、十四中，另外推优去师大附中的学生也比较集中。
见下面参考资料里的链接。

『伍』 北京一共有多少所初中，多少所小学

北京市一共有小学1504所 近60万小学生 有中学共305所 近47.6万中学生包括大学校 公办 私立民办 数字挺准确的

『陆』 北京小学走读部对口中学是哪所

北京市第十四中学,北京市第十四中学,北京市第六十三中学,北京市第六十三中学,北京市第一四零中学,回民学校,广安中学

『柒』 北京有多少所小学，初中和高中

根据统计，2017年-2018年，北京市一共有小学1504所，拥有将近60万名小学生，以西城区的实验二小、东城区的史家小学、海淀区的中关村一小、宣武区的北京小学、崇文区的光明小学较为出名。

中学共305所，拥有将近27万名中学生，以西城区的北师大实验中学、东城区的北京二中、海淀区的人大附中（实验班）、朝阳区的北京八十中学、宣武区的师大附中、崇文区的汇文中学较为出名。

高中共378所（不包括职高），拥有将近17万名高中生，以西城区的北京四中、海淀区的人大附中、朝阳区的北京八十中学、顺义区的牛栏山一中较为出名。

(7)北京小学中学扩展阅读：

史家小学：

史家小学重视树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。还积极探索考试方法改革和完善监控评价体系，实施多维立体动态评价体系，采取单元测试重考制，综合考试分项制，学科能力竞赛制，分层次选考制等多种考试方法改革，减轻学生的一些学习压力。

1993年被北京市教委评为贯彻“十八字总要求”的标兵校，受到市教委的重奖。

中国人民大学附属中学：

中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。

中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。

截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。

北京市第四中学：

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。

北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。

截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。

『捌』 孩子在北京上小学和中学，所谓好学区和好学校真有那么重要吗

都说北京生虽然上大学容易，但是真正犯愁的是小学初中。这话真不假，苦了家长们了。
如果不能就近划分到好小学，就近找一所校风正的学校也是不错的选择，小时候还是快乐成长更重要。所以不用过于担心好小学的事。
小升初最好提前做打算，不同于小学，初中升学有很多途径，如竞赛、特长、中学自己的培训班等，和居住的关系慢慢减弱，可以不用过早担心。

自己没当过家长，根据自己在北京的成长历程列几点好学校利弊供参考：

利：
好学校客观上有很多优势，比如师资好、设备好、生源好家长在孩子的成长里的确起很重要作用，但是也不能忽略老师和同学的影响因子。好学校由于上述客观优势更容易营造好的成长环境。小学的话老师的影响更重一点，这个差异不会太大。但是初中同学的影响会上升，好生源在初中两级分化上有很大的影响，这一点是不得不考虑的。
好学区，我不知道北京现在有没有这个限制了，我小学的时候初中只接受本区学籍的学生，如果考虑到孩子上好初中的问题，好学区也的确重要

弊：
不知道是不是我的错觉，好学校的小孩子都特别有优越感（no offense 我觉得实验二小出来的小朋友们很有这种心理），或者说等级意识，总感觉有点这有点过早了上好小学的小朋友压力会比较大，比如家长会不自觉地用“为了让你上这个好小学我怎么怎么费心花了多少钱”之类的刺激小朋友像我小学是按片就近念的，不是什么有名的好学校。但是上下学可以和同学一起，放学同学们做完作业在院子里一起玩，是特别好的记忆（咳咳青梅竹马什么的都是这时候培养的）。如果不就近念书，路程很远，上下学爸妈开车接送，回家自己玩，是不是有点太寂寞了

『玖』 北京有哪些出名的小学和初中

黄城根小学和北京四中
府学胡同小学,史家胡同小学,那可是非常出名的,景山小学也还数得着.
四中很好,不过没有初中部.
东城的二中,五中,西城的实验中学都是一流的中学.