⑴ 上海外国语大学附属闵行实验学校是重点中学吗回答好的有追加哦,快来回答。
闵行区学校查询
上海外国语大学闵行实验学校网址
上海外国语大学闵行实验学校地址
上海市闵行区申滨路615号
⑵ 上海师范大学附属中学闵行分校怎么样
简介:上海师范大学附属中学闵行分校位于闵行区浦江镇,是一所由上海师范大学、闵行区人民政府共同创办,上海师范大学附属中学承办的一所全日制公办市实验性示范性高中,享有上海师范大学附属中学相同的市示范性高中政策。 闵行分校与上师大附中本部实行一体化管理,师资统一调配,教育资源共享。学校占地面积90亩,建筑面积50000平方米,总投资近4亿元,配备了完善的现代教学设施和生活设施,标准田径场,师生宿舍和食堂,艺术教室,机器人教室,计算机房,DIS物理实验室,体育馆,游泳馆等一应俱全。 2016年12月1日上午,上海戏剧学院浦江校区工程宣布奠基。此次动工奠基的浦江校区,北临上师大附中闵行分校。2019年上戏最大校区的建成,定会给闵行分校的校园生活注入新的活力。 分校的建成必将进一步促进浦江地区教育事业的健康、协调、快速发展,必将进一步发挥上师大附中这座百年名校的示范辐射作用。
注册资本:996万人民币
⑶ 华东师范大学第二附属中学(闵行校区)是否公办的问题
华师大二附中超好的,绝对公办的 只是你能不能进去还是问题。。。 而且上海的编制 都是教育局的编制考试才给你的,不是学校给的。要过教育局的编制考才行的,过不了也就进不了的。
⑷ 上海外国语文大学附属闵行外国语中学是那种教育
上海外国语大学是国家教育部直属并与上海市共建、进入“211工程”的全国重点大学。学校创建于新中国成立不久后的1949年12月,时名上海俄文学校。1956年,学校更名为上海外国语学院。1963年,学校被确定为全国重点高校,直属教育部领导。1994年,学校升格为上海外国语大学,并成为国家教委和上海市共建的首批学校。1996年,学校被列为国家教委“211工程”建设高校。60年书香翰墨、桃李芬芳,学校已在社会上取得良好的声誉,在国际上获得了一定的影响力。
学校现有虹口、松江两个校区。虹口校区位于上海市中心,占地254亩,环境优雅。松江校区位于上海松江新城,占地800多亩,环境优美。
学校拥有完备的本科、研究生、留学生、专科、成人教育、网络教育等各级各类的教学体系和科研院所。设有34个本科专业(英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、朝鲜语、泰语、葡萄牙语、希腊语、意大利语、瑞典语、荷兰语、越南语、乌克兰语、希伯来语、印度尼西亚语、翻译学、对外汉语、国际经济与贸易、金融学、法学、国际政治、教育技术学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、汉语言文学、公共关系学)。25个硕士点(英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学、语言学及应用语言学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、国际关系、国际贸易学、企业管理、教育技术学、新闻学、外交学、传播学、国际政治、思想政治教育、汉语国际教育硕士、翻译硕士)、2个专业硕士学位授予点(汉语国际教育硕士[MTCSOL]、翻译硕士[MTI])、9个二级学科博士点(英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、阿拉伯语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学、国际关系),1个一级学科博士点(外国语言文学),1个博士后流动站(外国语言文学)。1个国家级人文社科研究基地(中东研究所),1个国家级非通用语种本科人才培养基地(意大利语、葡萄牙语、希腊语),2个全国重点学科(英语语言文学、俄语语言文学),1个国家重点(培育)学科(阿拉伯语语言文学),2个上海市重点学科(阿拉伯语语言文学、国际关系)。
目前,全校共有全日制本科生6000余名,研究生1300多名(含硕士研究生、博士研究生、高校教师在职攻读硕士学位研究生、专业学位硕士研究生、博士后研究人员等),专科生800余名,长期留学生1200余名。
学校拥有一支学术水平高、教育经验丰富的师资队伍,现有300多名教授、副教授,以及大批学有所成的中青年讲师。科研成果不断涌现,论文、专著、教材、工具书在国家级评选中多次获奖,并有多种有影响的刊物在国内外发行。
学校坚持抓好外语基础教学,优化专业结构,调整课程设置,扩大专业口径,拓宽专业方向,在教学的各个环节上建立全新的教学和管理体制。
学校积极开展国际间的学术交流与合作,与30多个国家和地区的110多所著名大学建立了合作关系,许多国家领导人和驻华使馆、领馆重要官员多次来我校访问,许多国内外著名人士被聘为我校兼职教授。每年还派遣大量优秀学生赴国外留学,学生多次应邀参加国内外重要学术论坛。
学校设立多项奖学金、贷学金、帮困补助,提供勤工助学,帮助学生顺利完成学业。学生依托专业优势,广泛参加社会实践。校园文化丰富多彩,学生受到良好的文化和艺术熏陶。
学校专设有外语电台与电视台,全天播放海外电视节目20多套,包括英语、日语、俄语、法语、阿拉伯语等,各种肤色、种族、国籍学生济济一堂、青春和睦,是一个“国际大家庭”。
60年砥砺耕耘、开拓进取。学校现已发展为以语言文学类学科见长,文、教、经、管、法等学科协调发展的多科性外国语大学,学校现在正积极努力打造语言文学类专业、复合型专业和国际化办学三个核心竞争力。60年筚路蓝缕,奋发有为。从成立初期单语种单科性学校到后来的多语种多学科学院再到现在的向国际化研究教学型大学迈进,上外人矢志不渝、不懈追求。60年薪火相传、聚变升华。经过历代上外人的共同努力,上外已形成了以“格高志远,学贯中外”校训为核心的上外精神,学校积极培养具有国际视野、创新精神、外语特长,并具有较强实践能力、能够畅达进行跨文化沟通的高端国际型特色人才。
⑸ 上海市闵行区教师进修学院附属梅陇实验学校和上海市闵行区实验小学春申校区那个比较好好在哪里
实验小学!
闵行实验小学应该是闵行区小学里的NO. 1 春申校区也不差的.
⑹ 2019上海各区初中的梯队排名是怎么样的
黄浦区
第一梯队:民办立达、向明初级、民办永昌、卢湾初级中学
第二梯队:卢湾初级中学、格致初级、大同初级、明珠中学
第三梯队:李惠利中学
徐汇区
第一梯队:华育中学、西南模范、世外中学、西南位体
第二梯队:位育初中、徐教院附中、徐汇中学
第三梯队:南模初、中国中学、市二中学、市四中学、田林三中、师三、园南中学
杨浦区
第一梯队:兰生复旦、复旦二附中
第二梯队:存志中学、双语学校
第三梯队:凯慧中学、同济实验、杨浦实验
虹口区
第一梯队:上外附中、新华初、新复兴、迅行中学、新北郊初中
第二梯队:上外克勤、长青中学、北郊中学、虹口实验
第三梯队:曲阳二中、江湾初级
闵行区
第一梯队:文来中学、民办上宝中学
第二梯队:民办文琦中学、上师初级中学、华师大二附中
第三梯队:莘松中学、七宝第二中学、莘光学校、实验学校西校
浦东新区
第一梯队:张江集团、浦东外国语、上海市实验学校
第二梯队:新竹园中学、上中东校、交中初级
第三梯队:建平西校、建平实验、进才实验、南汇第一中学、建平远翔、清流中学、上实东校
静安区
第一梯队:市北初级中学、静教院
第二梯队:市西初级中学、民办扬波中学、风华初级中学、民办新和、民办风范、同济附属七一、上外静中、田家炳中学
第三梯队:彭浦中学、育才初级中学、时代中学、上海市第一中学、民立中学、五四中学
普陀区
第一梯队:进华中学
第二梯队:培佳双语、梅陇中学
第三梯队:华东师大四附中、二中附院、兰田中学、中远实验学校、同济大学二附中
宝山区
第一梯队:宝山实验、行知二中、和衷中学
第二梯队:求真中学、华二宝山实验学校
金山区
第一梯队:蒙山中学
第二梯队:罗兴中学
第三梯队:西林中学、民办金盟、金教院附属、师大实验、枫泾中学、金山世外
长宁区
第一梯队:新世纪中学、东延安
第二梯队:市三女初、西延安
第三梯队:娄山中学、天山初级中学、建青实验
松江区
第一梯队:九峰实验
第二梯队:民办茸一、民乐学校、第七中学、松江二中
青浦区
第一梯队:复旦五浦汇、青浦世外
第二梯队:青浦实验中学、青浦一中、东方中学、毓秀中学
嘉定区
第一梯队:华二初级、嘉一联合
第二梯队:桃李园、怀少学校、嘉定世外
奉贤区
第一梯队:育秀实验、奉贤实验中学
第二梯队:阳光外国语学校、华亭学校
第三梯队:古华中学、南桥中学
崇明区
第一梯队:东门中学、实验中学
第二梯队:民办民一、新世纪双语
⑺ 91路公交车路线到上海闵行区教育院附属中学到哪站下方便
在七莘路疏影路站下车,西面几百米就是
请点采纳,谢谢
⑻ 上外附属大境中学,闵行中学,市二中学哪个更好
个人认为:
1.市二中学
2.上外附属大境中学
3.闵行中学
纯属个人观点,仅供参考
⑼ 闵行区教育学院附属中学怎么样
闵行区教育学院附属中学是一所不错的学校,因为学校创办十五年来,一直依托学院的资源优势,在文化建设、美术特色课程设置、教师队伍建设方面积极探索,逐步创建了美术特色的办学品牌,在全区具有一定的辐射作用。
闵行区教育学院附属中学原名“信宏中学”,为了更好的创造学校发展的外部条件,提升学校的整体形象,学校正式更名为闵行区教育学院附属中学。
(9)闵行区教育附属中学扩展阅读
闵行区教育学院附属中学的师资团队:
截至2020年6月,闵行区教育学院附属中学现有教职工90余人,其中高级职称教师5人,中级职称教师44人,平均年龄36岁左右。其中现有区级骨干教师6人,上海市园丁奖1人,区级优秀班主任3人,是一支朝气蓬勃的教师队伍。
这支队伍中有教学经验丰富的老教师,在各自的教育教学岗位上为友爱实验中学的发展默默地奉献了大半生的精力,是中学历史发展的见证人。也有一大批刚刚走出大学校门的年轻教师,是他们给这所学校带来了勃勃生机,注入了新的活力。