番禺区实验中学

A. 番禺实验中学有没有住校的

我是广实的学生
广州市实验中学是住校的吗？
初中不住，高中住（高中若有特殊情况可以申请走读）
广州市实验中学的特长班有哪些？
高二的特长班有：物理、物理、化学、化学+生物、政治、地理+历史（一共6个，“+”表示两个科合成一个特长班）
广州市实验中学的招生简章？
详见
www.gdsyzx.e.cn2007
年广东实验中学高中招生简章根据广东省教育厅的要求，依照广州市2007年高中招生工作实施意见，我校2007年高中将面向广东省、广州市招收应届初中毕业生1000名，共20个班。
一、公费生550人。其中包括：
1．414人。面向广州市8个区（越秀区、荔湾区、海珠区、天河区、白云区、黄埔区、萝岗区、南沙区）招生。
2．“广东省创新人才培养实验班”100人
根据广东省教育厅的有关规定，面向全省9个地级市和广州市的四个市（区）招生，包括珠海市、中山市、江门市、佛山市、阳江市、肇庆市、云浮市、茂名市、湛江市和广州市的花都区、从化市、增城市、番禺区。招生对象：身体健康，品学兼优，全面发展，中考成绩优异者。
3．艺术、体育特长生36人
面向广东省各地（不含广州市越秀区、荔湾区、海珠区、天河区、白云区、黄埔区、萝岗区、南沙区八区）招生。
二、公办自筹经费班。其中包括：
1．276人：面向广州市全市（包括8个区以及增城、番禺、花都、从化）
2．174人：面向广州市全市以外的广东省各地。广东实验中学2007年招生计划
类别范围性质人数备注
广东省创新人才培养实验班粤中、粤西南13个市（区）
公办公费
100
可住宿普通高中
广州市八区
公办公费
414
可住宿
可走读普通高中
全广州市
公办自费
276
可住宿
可走读普通高中
全省（不含广州市八区）
公办自费
174
可住宿艺术、体育特长生
全省（不含广州市八区）
公办公费
36可住宿
合计1000注：今年我校面向广州市招收部分优秀体育、艺术特长生，含在普通高中公办公费计划内。重要提示：
——2007年新高一面向广州市考生，开设3个“创新人才培养实验班”！
——2007年5月20日（星期天）（9:00—12:00）高中校区向家长和学生开放，届时会有领导、老师接受考生和家长有关中考填报志愿的咨询。欢迎广大考生和家长光临！
详情请参阅“2007年广东实验中学高中招生问答”。
咨询电话：（020）81506381曾老师、张老师、谭老师
2007年4月30日
www.7eyy.com

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B. 番禺实验中学这样的高考成绩，算好还是算差

一般
要放在当地来看
其他平行学校的成绩如何
可以拿来做个比较

C. 番禺实验中学的分数线会不会很高

番禺实验中学今年是第一年招生，一定要办得好，而且今年的招生制度也有所改变，本来在第一批的象贤、禺山都去了提前批，所以番禺实验中学就是学生在第一批志愿的其中一个好选择，而且番实的老师也是番中调过去的，所以我认为番实的分数不会太低，可能与象贤公费分数线相同，择校分数比象贤要高，公费分数比禺山要高，希望能帮到你

D. 番禺区实验中学的学校概况

【校 训】以德求得，因材育才
【教 风】厚德敬业，诲人不倦
【学 风】进版德修业，学而不厌权 校园环境优雅，杏瓴银墙，碧树红花，相应成趣，系广州市花园式单位。北矗层楼，圆穹开可览日月，南辟场馆，方屏显而促思维，东苑贮栋梁之材以研学术，西池荡清涟之水以涤心尘。建有现代教育中心、体育馆、游泳池、艺术楼、实验楼、校园网络、多功能专用教室和实验室、历史博物馆、天文台、生物标本室、图书馆和阅览厅、电子视听阅览室等教学设施，各类场室共99间，各场室均设多媒体平台与校园网连通。通用实验室、科技创新室、历史博物馆等现代教育设施设备省内一流；学校图书馆藏书达8万余册；所有课室均配有空调，能为莘莘学子送来夏日清凉。三幢学生宿舍宽敞明亮，宿位充足；洗衣房、便利店为学生提供良好的生活条件。

E. 番禺香江育才实验学校（番禺）,育才实验学校（二沙岛）,香江中学（增城）的区别

育才实验学校是牌子最老最响的学校 基本都是进前六所的
香江中学办学相对也较长 有几届毕业生了 生源相对没有那么好 但还是有20％左右的学生可以进入前四所的
番禺香江育才实验学校就很新了 貌似还没有毕业生 不清楚升学率
后两间学校都是香江地产和育才实验学校合作办学产物

本人当年就是没考上育才实验中学 于是被通知可以报香江中学 去参观以后觉得学校不错 又可以住宿 锻炼自己 于是去了香江中学 个人觉得有没有考上育实并不说明实力不行 在香江反而在压力没有那么大的环境下有更多的发挥空间（类似于有比赛的话，同一水平的学生在香江代表学校出去比赛的机会就大很多）香江的老师们也是很有经验 人很好的 部分是育实的很有经验的老师 现在我就读广东实验中学 同班的就有几个当年育实的佼佼者 殊途同归 我并没有觉得我没上育实来了香江有什么遗憾

F. 番禺区实验中学的介绍

广州市番禺区实验中学成立于2010年9月，隶属区教育局管理，办学层次为完专全中学，（该校园属占地面积45090平方米，校舍建筑面积50233平方米，生均占地面积28平方米，生均校舍建筑面积31平方米。教学设施建设达到或超过国家级示范性高中标准。

G. 番禺区实验中学的发展前景

番禺区实验中学继承了广东番禺中学作为广东省国家级示范性高中的良好软硬件条件，作为一所高起点、高定位的区属学校，区教育局将尽快把其办成一所优质品牌学校，以体现区委、区政府心系民心，高度重视教育，努力提升我区高中阶段教育水平和层次，努力打造一批在省、市都有品牌特色示范作用学校的决心。
求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。番禺区实验中学为优秀学生的成长创造了得天独厚的条件。番禺区实验中学的教育和教学，为人一生的发展与成功奠定坚实的基础。

H. 广州市番禺区中考填报志愿，关于象贤和番禺实验中学

如果只是在这来两间中选,当然是象源贤好啦,师资和环境都比较好。。报象贤的一模分数只需580分就可以大胆报了，这个我们班主任已经详细分析。。以你的一模的分数线，博一下仲元是完全可以的！上星期仲元的古校长来我们学校说过，只要一模有600分，长期保持级排名有200 都可以博一下（这个级排名根据不同标准不同）。。 你的一模有这么高，博仲元、番中，或稳报象贤是无问题的,,,下个星期就报志愿了,你要想清楚哦.

I. 广东实验中学附属天河学校与番禺香江育才实验学校哪个好

番禺区育才实验是越秀区育才实验的分校 师资雄厚 环境也很好 成绩也是不错的 首届初三中考平均分700多 平时期末考排名一般是番禺第一 越秀第三

J. 如何考入番禺仲元实验中学或侨城中学 初中部

一、番禺仲元实验中学或侨城中学初中部，不用考。从2014年起，学校不再举行小长初考试。特长生，则进行面谈和测试。

二、教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见
教基一[2014]1号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。

一、合理划定招生范围

县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。

片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。

二、有序确定入学对象

县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。

单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。

未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。

地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

三、规范办理入学手续

县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。

县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。

四、全面实行阳光招生

小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。

小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。

五、逐步减少特长招生

强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。

六、做好随迁子女就学

坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。

七、大力推进均衡发展

各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。

八、试行学区化办学

要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。

九、加强组织领导

地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。

十、加强宣传引导

各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。