⑴ 上海现行二期课改教科书的尺寸是多大
上海现行二期课改教科书的尺寸是:A4(16k)297mm×210mm,属于书籍尺寸中的大16K精装书。
一般的书籍在设计大小时, 它是和一大张纸的尺寸:31x43 (78.74公分x109.22公分)有关联的。一张纸对摺一次成为两张(四页), 这叫做对开。
当再度对摺以后, 摺成为四张(八页), 这叫做四开; 当再度对摺以后, 摺成为八张(十六页), 这叫做八开; 当再度对摺以后, 摺成为十六张(三十二页),这叫做十六开。
上海现行的新课程改革的主要任务就是:更新观念、转变方式、重建制度。即更新教与学的观念;转变教与学的方式;重建学校管理与教育评价制度。
二期改革的目标:
1、新课程的培养目标体现时代要求。
2、新课改的具体目标要实现六大转变。
3、要培养功能性课程结构指向综合学力。
4、要全面整合信息技术与课程体系。
5、要把研究(探究)性学习方式和双语教学形式有机融入各门学科。
⑵ 上海闵行区的 上海市实验学校西校与上海教科实验中学哪个好
上海市实验学校西校
⑶ 联合国教科文组织教师教育中心落户哪里
巴黎时间11月4日中午,北京时间当天晚上6点多,从在巴黎举行的联合国教科文组织(UNESCO)第三十九届全体大会上传来消息:联合国教科文组织教师教育中心,“花落”中国上海。100多个国家和地区会员代表以“无辩论”通过的方式作出这一决议。“无辩论”,意味着众望所归、全数认可。为了扩大中国在联合国教科文组织的影响力,教育部部长陈宝生亲赴巴黎,给上海的申办以有力的支持。
从那时起,上海的许多中小学校变得格外忙碌。
世界银行派出首席教育专家领衔的团队,对上海基础教育开展问卷调查,从教育体制、财政投入到教师培养、学生能力等方面的评价都是三、四级——即“很好”和“出色”。美国联邦政府教育官员来上海考察后,将第三届中美省州教育厅长对话会议移到上海,对话主题就是中小学教师教育。英国教育大臣率代表团访华,直接坐进上海的小学课堂听课,名校差校都有。听了还不过瘾,于是干脆请中国教师去英国小学上公开课。根据4年前达成的中英数学教师交流计划,每年中英双方互派70名中小学数学教师。
英国教育部进行的第三方评估显示,采用中国教学法的班级,成绩全都有提升。11月4日,新一批35名上海小学数学教师刚刚出发。与以往不同,今年英国孩子和当地教师们的课桌讲台上,已经放着从上海引进的全套教材乃至教辅书,完全是原版翻译不走样。
亚太经合组织(APEC)为帮助经济体间共享基础教育改革的成功经验,推动基础教育公平、均衡发展而委托他们举办的“PISA、TALIS与基础教育改革——APEC成员经济体研修班”,10月底才刚刚结束。在上海的实地考察环节给与会者留下了特别深刻的印象,因为“看到了一个与其他国家全然不同的具有中国特色的教育体系”。
“教科文组织中,科学类较多,教育类很少,有活力的教师教育机构更少。成立了中心,原来应邀举办的零散的教师培训和研究活动,就能发展成更大规模、有计划开展的项目,还能通过教科文组织凝聚更多专业领域的国际专家,加深对中国基础教育经验的研究。”张民选说。
联合国教育、科学及文化组织简称联合国教科文组织,其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作,以利于各国人民之间的相互了解,维护世界和平。
⑷ 上海教科院实验小学对口什么中学
上海教科院实验小学对口什么中学
可询问学校办公室、教务处,
最直接的是问你的班主任。
祝你好运。
⑸ 上海市初中数学教科书电子版最新版下载不是课件,是教科书
根本就没有的,好吧,下面那位老兄说的是人教版的
⑹ 上海市教科院实验职校是不是后面改成行政管理学校
上海市教科院实验职校成立于1996年,由当时黄陵职校、辽原职校合并而成。2001年并入上海市曹杨职业技术学校,建制取消。
⑺ 协和双语怎么样
★ 上海市协和双语学校是2003年6月依托上海市教科院民办教育研究所,由协和教育中心投资举办的一所高投入、高标准、高起点的九年一贯制民办学校,现有班级72个,学生2059人(含港、澳、台404人、外籍480人),在职专任教师187人(含外籍教师33人)。
硬件和服务
★ 学校占地27000平方米,建有教学楼两栋,宿舍楼一栋、演讲厅一栋、另有体育馆、艺体中心、餐厅、学习资源中心(新建)等建筑18000平方米,绿色人造草坪铺成的操场和暗红色环行塑胶铺成的250米跑道与整个校园周边环境相得益彰,十分和谐。
★ 学校现代化教育设施完备,有室内体育馆、室内温水游泳池等体育场馆;有英语风情街、钢琴房等活动区域;有多媒体系统平台、电视演播室等信息化设施;有学习资源中心,内藏全进口外文图书两万多册,以及多媒体电子阅览室和视听阅览室;有理化生实验室4个,有音乐舞蹈教室5个、美术室3个;电脑房3个;还有陶艺室、语音室、健身房、面塑室、语言中心等,专用室不仅设施齐全,而且每个教室都有闭路电视、互联网接口、实物投影仪等多媒体设备,为开展各种学生活动,提高教学效率提供了良好的条件。
成绩和资质
★ 学校开办6年来,各项工作稳步推进,成绩显著。2008年首届小学毕业班在区组织的统考统批中成绩卓越,70%以上的学生达到3A;2008届初中毕业生参加上海市中考,取得闵行区第四名的骄人成绩。德育工作、环境文化创设、美德教育、节庆活动、家校互动、温馨服务体现了中外文化融合的办学理念,双语探索彰显办学特色,国际课程教育得到国家汉办的高度评价和国际文凭组织的认可,并且在过去的几年中获得了教授国际小学课程的资质。
2006年,学校被授予“上海市双语实验学校”称号。
2007年,学校被评为“上海市依法办学优良单位”;
2007年,通过全美私立学校鉴证委员会NCA和CITA的评估,并被授牌;
2007年,学校成为“上海市英语特色学校十校联盟校。
2008年9月,协和双语学校浦东校区落户世博园区。
2008年,由两部教师共同参与的课题——《中外融合的现代学校文化建设》和《中外文化融合背景下英语特色课程建设的实践研究》被批准为闵行区区级课题。
交流和荣誉
2004年~2008年,学校艺术团先后赴香港、德国、美国、新加坡参加国际舞蹈比赛,先后获得金奖和一、二等奖。
2006年~2008年,我校两次将三位教师派往英国交流工作一年。
2005年,我校和韩国丽水市丽都初等学校结为姐妹校,四年来两校每年暑假以Homestay的形式组织师生出国访问交流。
2008年4名教师获得全国级的荣誉称号;7名教师获得上海市的荣誉称号;13名教师获得闵行区教育系统的荣誉称号;9名教师获得虹桥镇系统的荣誉称号。
2008年,有71人次的学生在市、区一级的英语竞赛中获奖(其中市级一等奖13人);113人次获得市、区级各类奖项。
关心和指导
★ 2003年,全国民办教育联谊会主席、联合国教科文卫组织、世界联合会副主席陶西平和上海市人大常委会副主任胡炜为协和双语学校揭牌。6年中,全国人大常委会副委员长,民进中央主席严隽琪;上海市人大常委会副主任周慕尧、教科文卫委员会主任夏秀蓉;上海市副市长沈晓明;上海市人大教科文卫委员会主任瞿钧;上海市政协教科文卫体委员会主任周箴;闵行区区委副书记陈龙、副区长张晨、区宣传部长李芸;约旦教育大臣等各级领导、宾客纷纷来校视察,对学校工作给于充分肯定和殷切期盼
⑻ 协和上海教科实验国际中学的国际部和国内部有何区别父母如何选择入读国际部或者国内部
其实很简单,这就取决于你对孩子将来的学习规划了,想在国内上大学的,那就读国内部,想将来出国的,那就选国际部。
总结下来,有以下不同:
(1)课程体系:国内部实施以上海市二期课改为标准的课程体系;国际部实施加拿大不列颠格伦比亚省的高中课程体系。
(2)出口方面:国内部是走中国的中考、高考路线,学生出口以中国大学为主;国际部要参加加拿大统一的省会考,再结合平时成绩,从而申请国外高等学府
(3)师资方面:国内部主要由中籍教师执教,每周两节外教课,体现英语特长;国际部使用的加拿大教材全部由加拿大老师执教;
(4)年级设置:国内部的年级从6-12年级都有;国际部的则是9-12年级。
还有一点就是,国际部比国内部的费用肯定是不同的,国际部要贵很多。不过和将来出国比,这个费用也可以接受。
希望有用,若有说得不全面或是错的地方,请包涵。
⑼ 上海教科实验中学怎么样
上海市教科院实验中学是一所1998年由上海市教育科学研究院承办,接受闵行区教育局和上海市教育科学研究院双重领导的全日制民办完全中学。在上海民办中学中属于中上水平。
1、学校教学定位:夯实基础,英语特强,渗入国际教育元素。
夯实基础——注重学生对学科知识的理解、掌控和延伸,服务于中考;力求基础扎实,数理见长。
英语特强——整合使用牛津教材和香港原版朗文教材,增设外教口语课;加强英语写作和演讲训练,凸显学生英语的实际运用能力;学生多次在全国及上海市英语竞赛中获一等奖、二等奖等好成绩。
渗入国际教育元素——采用分层走班、小组合作等方式,注重学生自主学习能力的培养,提供满足个性化发展需求的教学。
2、教学成绩:学校为学生搭建各种发展平台,满足学生个性特长的全面发展,2010-2011学年学生获国际奖7项、全国奖28项、市级奖10 4项,区级奖150项;
2011-2012学年学生获全国奖18项,市级奖95项,区级奖142项;2012-2013学年学生获全国奖20项,市级奖84项,区级奖152项。初中升学率在百分之八十五到九十五之间,重点升学率保持在百分之八十左右。
3、截止到2020年7月,学校具有中学高级职称的教师占32%,中青年教师占80%,27位外籍专职教师。学校教师在全国及上海市、区论文大赛中屡次获奖;在上海市、区的教学大奖赛中多人获一等奖、二等奖等优异成绩。
(9)上海市教科院附属中学扩展阅读:
上海市教科院实验中学是一所1998年由上海市教育科学研究院承办,接受闵行区教育局和上海市教育科学研究院双重领导的全日制民办完全中学。截止到2020年7月,现有29个教学班,1380名学生。是闵行区首批创建学习型家庭实验基地和闵行区优秀家长学校。
学校在办学过程中,坚持“以质量立校,以科研强校,以特色和改革发展学校”的办学思想,秉承以学生发展为本,注重家校互动教育,搭建亲子沟通的平台,推展学习型家庭的创建,组织丰富多彩的读书和才艺展示活动,坚持办好家长学校和做好家庭教育指导。
取得了可喜的成绩和明显的成效,为学生架起了走向成功的立交桥。三年多的实践研究,我们参与了总课题组的诸多活动,实践让我们体会到:体验是一种美丽的永恒!
⑽ 上海市教科实验中学好还是上海市西南模范中学好
教科实验,读过的都知道,里面校风 设施都好