北京中学不看分数的中学

㈠ 北京第24中学2020年中考成绩排名

这个我觉得肯定这个盘面的话，是看不到全部总体的排名，只能看到个人的。

㈡ 急！小孩在北京成绩好为什么无法上中学

什么叫无法上初中？！ 你不说出你的问题怎么解决问题？

㈢ 为什么北京的中考录取分数线这么低

北京的教学应该说是相对简单,准确地说应该是全国最简单的几个市之一,但是北京的学校又有很多,招生名额大部分都给了北京的孩子,所以北京的录取分数线就被拉得很低。应该没有广州的难，广州的学生插班肯定是跟得上的，关键是两省市出题的思路肯定很不一样，初期的不习惯是正常的。

你这是哪年的录取分数线？09年的可比这个要高十几二十分呐

㈣ 北京的好中学的分数线

北京的好中学的分数线

详见：
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北京市2013年部分重点、示范中学中考录取分数线

2013年7月23日，北京晚报报道了2013年北京中考部分重点、示范学校的录取分数线，让大家悬空的心如释重负。

人大附中 普通班 540分
首师大附中 普通班 524分 择校 523分 实验班 536分
北京四中 普通班 540分 择校 539分
实验中学 普通班 532分 择校 531分
师大二附中 普通班 531分 择校 530分
八中 普通班 527分 择校 526分
师大附中 普通班 522分 择校 521分
十三中 普通班 512分 择校 510分
三十五中 普通班 509分 择校 508分
十五中 普通班 505分 择校 503分
铁二中 普通班 503分 择校 500分
十四中 普通班 495分 择校 494分
二中 普通班 528分 择校 526分
丰台12中普通线：536;择校线：533。
中关村中学普通线：510;择校线：509。
育英中学普通线491，择校489。

㈤ 北京市海淀区所有高中排名

1、第一名：人大附中

中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。

2、第二名：清华附中

清华大学附属中学（Tsinghua University High School ）是一所由北京市海淀区教委主管的全日制公立完全中学，是北京市重点中学、北京市示范性普通高中。

3、第三名：101中学

北京一零一中学于1946年在张家口建校，校名先后易名为张家口市立中学、晋察冀边区联合中学、华北育才中学、北师大附中二部等。1955年，学校定名为北京一零一中，郭沫若亲笔题写校名，并释其含义为“百尺竿头，更进一步”。

4、第四名：北大附中

北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。

5、第五名：十一学校

北京市十一学校，是一所由北京市海淀区教育委员会主管的公立完全中学，学校是北京市综合改革实验学校，国家深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校。

(5)北京中学不看分数的中学扩展阅读：

海淀区的教育成绩：

海淀区的教育成绩可谓是多点开花，高中教育质量更是继续在全市保持领先优势。

2017海淀的文科一本率达到36.37%，比2012年提高了4个百分点，本科率接近70%，比2012年提高了8.5个百分点。

理科一本率达到了65.73%，比2012年提高了6.2个百分点，本科率连续两年保持在90%以上，比2012年提高了近10个百分点。

2017年海淀共有54所高中具有招生资格。示范性高中有11所，一般高中43所，其中有15所民办高中。

㈥ 在北京读初中和高中，成绩一直忽上忽下，如何才能让成绩稳定下来

中学的考试成绩。主要是在于知识点。掌握得如何？
好好的时候。你总结一下。考试成绩下来的时候。
你写下哪些知识点有缺陷。补上就行。这样一来就平衡了。成绩就稳定了。
老师总是让你们准备一个“错误本”就是把错误记下来。那成绩就会稳定的上升。
你试一试，这个方法。
喜欢就采纳吧。

㈦ 北京那些初中适合成绩较差的学生

北京目前上来初中政策很源严·不是你想去哪个学校就去哪个学校·分你到哪个学校你就必须去哪个学校··按户口电脑排位··

另外目前很多不好学校陆续都被重点学校给吞并了

孩子成绩不好家长要分析原因··去想办法解决···需要请家教补课的就补课··是不好好学习的要教育

㈧ 北京上小学成绩优秀是不是上重点初中的可能性更大些

现在小学、初中都是九年制义务教育阶段，国家规定义务教育阶段升学不允许考试，基本上都是划片入校，除非教育部门同意某校全市（省）范围招生，才允许选拔（但现在好像也不能考试了）

㈨ 北京中学2018分数线

一般指新中国的高等教育入学考试，全称为普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。
因为大学录取（高考）本来就不是公平的，而是各地利益斗争平衡的结果。
这里问题的关键在于，事实上这个事情谁也没把公平放在第一位，而是把找平衡放在了第一位，比如说照顾边远地区、照顾少数民族、照顾本地学生，等等等等，从制度的设计来看这其实是非常明显的一件事情。
这种制度有它存在的原因，但很显然的这个制度不是以公平作为首要考虑的！
杯具的根源在于，从小到大所有的学生又都在被灌输一种教育公平论，即只要你努力取得好的成绩，就能考取好的学校，得到更好的教育，创造更辉煌的人生。
在高考之前，大体上这种观点也不能算错。毕竟在我国大部分地区，除了小学是按照地区分派之外，初中和高中的录取都是在几近绝对公平（不考虑潜规则）的环境下竞争的。其主要原因是初中和高中的录取大体上是按户口录取，而在一个市或者县甚至省的范围内，地区之间的利益冲突并不是特别突出。