① “北京市第十一中学”相关资料。
北京市第十一中学是北京市示范高中校。创办于1950年9月,是新中国成立后,人民内政府在北京建容立的第一所公立完全中学,为北京市普通高中示范校。
目前学校有高中教学班20个,初中教学班24个,在校生近1600人。目前学校已开设了70多门自主选修课,形成了自主阅读、生涯规划、国际跳棋、名人讲堂、体育套餐式自选课程等精品特色课程。学校还建有民乐队、舞蹈队、合唱团、戏剧社、机器人分团等富有特色、促进学生个性特长发展的多种社团,设有读书节、合唱节、体育节、艺术节等多种活动平台,为学生提供了充分展现自我、自主发展的空间,促进了学生健康人格的塑造和全面发展。
教师主体为博士、硕士研究生,中高级教师占教师总数70%以上,共有市区骨干教师34名,市区骨干教师人数在全区位居前茅。
② 伊宁市第九中学2001届七班班主任
伊宁抄外国语中学(伊宁第九中学):胜利路南侧伊宁第九中学位于伊宁胜利街,是一所属汉语授课的全日制初级中学,学校始建于年9月,占地平方米,校舍建筑累计.8平方米。现有37个教学班,其中有6个英语特色实验班,2个外国语教学班,在校各族学生人。建校近30年来,始终坚持&uot;以德育为首,以教学为中心,以育人为根本&uot;的办学宗旨,为社会培养了一批批全面发展的合格中学生。
③ 北京市所有中学排名
北京市重点初中前十名列表(初中排名)
一、北京四中(西城区)
北京市第四中学,简称北京四中(BHSF),是北京市首批示范性普通高中,也是全国中小学现代教育技术实验学校。
北京市第四中学创建于1907年,初名顺天中学堂;1912年,更名为京师公立第四中学校;1928年,改名为北平市市立第四中学校;1949年改名北京市第四中学;2002年增设国际部;2005年与北海中学合并。
截至2013年9月,北京市第四中学高中部共有近30个班级,学生数1153人;截至2012年,北京市第四中学初中部共有20余个班级,学生数1200余人。
二、人大附中(海淀区)
中国人民大学附属中学,简称人大附中,是一所全日制完全中学。该校成立于1950年,是一所享誉中外的著名中学,多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。
中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号,2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校,以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。
截至2012年,学校有本部和人大北校区两个校区,设有高中部、初中部、国际部三个教学序列,在校学生4500余人。
三、北师大实验中学(西城区)
北京师范大学附属实验中学创建于1917年,前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中,中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。
截止2014年年底学校有高中32个教学班,初中23个教学班,在校学生2453人;外国留学生107人。
四、北京二中(东城区)
北京市第二中学,简称北京二中,是北京市示范高中,前身是清朝左翼宗学,创建于1724年。学校处在北京市的中心区域,坐落在北京市东城区内务部街,师资雄厚,教学设施先进、全面,在社会上拥有良好声誉。每年,超过95%毕业生考入第一批重点大学,六分之一左右的学生考入清华大学、北京大学。二中先后与11个国家和地区的学校建立了友好关系。
五、北大附中(海淀区)
北京大学附属中学(The Affiliated High School of Peking University)是北京大学的重要组成部分,该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。
北京大学附属中学成立于1960年,前身为1951年开办的“清华大学附设工农速成中学”;1957年,“清华大学附设工农速成中学”改制为“北京市104中学”;1960年,“北京市104中学”改为“北京大学附属中学”。
截至2010年9月,北京大学附属中学占地70亩,建筑面积65000平方米;共有高中教学班34个,初中教学班16个,学生共2500多人;在岗教师188人。
六、北京80中(朝阳区)
北京市第八十中学是北京市重点中学,北京市普通高中示范校。学校为初高中分址办学,初中部位于北京市朝阳区
白家庄,占地约50亩;高中示范校校址坐落在朝阳区望京科技开发区,占地141.6亩。学校先后被授予“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、
“北京市体育运动(田径)传统项目校”、“中华人民共和国教育部现代教育技术实验学校”、“北京市教育科研先进校”和“北京市校园环境示范校”等荣誉称
号。
北京市第八十中学创建于1956年,是北京市示范高中和朝阳区唯一一所市级重点中学。截至2011年,初高中学生共有3000多名、港澳台学生和外籍留学生近300余名。
七、北京八中(西城区)
北京市第八中学,简称北京八中,最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年,两校合并为北京市第八中学。
北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学,也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班(简称少年班)。
截至2009年,北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米,其中高中部占地3.2万平方米,初中部占地1.3万平方米。
八、北京五中(东城区)
北京市第五中学(Beijing No.5 High School)位于北京市东城区,始建于1928年5月,为北京市重点中学,北京市示范性普通高中,首都文明单位,北京市教育科研先进学校。
截至2015年5月,北京五中总占地面积达到33768平方米,总建筑面积达到32937平方米。
截至2015年,专任教师136人,其中有9位特级教师,市级骨干教师11人,区级骨干教师30人。其中高级教师65人,占教师总数的48%。
九、师大附中(宣武区)
北京师范大学附属中学,简称北师大附中,是教育部直属北京师范大学的第一附中,北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中。北京师大附中的前身是成立于1901年的五城学堂,是中国成立最早的公立中学,是中国最著名的中学之一,在海内外享有盛誉。
北师大附中占地面积43877平方米,总建筑面积48078平方米,截止到2014年学校共有在校学生2453人;外国留学生107人,在职教职工245人。
十、师大二附中(西城区)
北京师范大学第二附属中学始建于1953年,简称北师大二附中、师大二附,创办于1953年9月1日,是北京市示范性高级中学、教育部直属重点学校、北京市首批示范高中校。
北京师范大学第二附属中学有32个教学班,在职全体教师152人,学生1500余人。分为初中部、高中部和国际部。
以下是十名以外的学校
北京101中(海淀)
汇文中学(崇文)
首师大附中(海淀)
景山学校(东城)
北京15中(宣武)
育英中学(海淀)
北京12中(丰台)
北京161中(西城)
④ 小学 中学 高中入学时间和毕业时间
高中 入学时间2007年9月 毕业时间2010年6月
中学 入学时间2003年9月 毕业时间2007年6月
小学 入学时间1998年9月 毕业时间2003年6月
拓展资料:
学制:是学校教育制度的简称,在现代教育制度的形成过程中,最先形成和完善起来的是学校教育系统,最初的教育制度就是学校教育制度,简称学制。
随着现代教育的发展,学制已经不只是学校教育制度的简称,而是各种施教机构系统的总称,指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限。
三种基本类型:双轨制(一轨是学术教育,另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。
双轨学制
双轨学制以英国为代表。一轨自上而下,其结构是大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班、独立学校)。
此外在中学以下还有家庭教育;另一轨从下而上,其结构是小学及其后的职业学校(早期主要是与小学相连的初等职业教育,后来增加了初中,形成了与初中连接的中等职业教育)。
后来随着社会改革的深入,英国尝试在初中高中进行融合,允许双规之间进行一定程度的交流。
单轨学制
单轨学制以美国为代表。从小学、中学到大学,各级各类学校相互衔接,但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。
分支型学制
分支型学制以苏联为代表。在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成,此后(初中或高中)开始分化,形成多种学校系统(普通学术教育和职业教育)与之衔接。
这样构成的整个学校体系就像一把叉子,所以这种学制类型又被称为分叉型学制。
参考链接来源:网络-学制
⑤ 北京市第十一中学(崇文区重点)的高中升学率大体什么情况
2005年99.15%的高中毕业生进入大学本科,88.7%的毕业生进入重点大学,升入北大历敏扒肢昌、拿李清华43人,高考成绩已进入北京前十名;中考升学率100%。
⑥ 届与级的区别
届与级的区别:
1、用法区别。“届”的用法要比“级”的用法更广泛。毕业生称“届”不称“级”,而2012级,2013级这种说法,在学校内,特别是高校内比较常用;
2、算法区别。“届”是按毕业年份算的;“级”是按入学年份算的。例如,2018年入大学,2021年毕业,那就是21届毕业生,18级学生。“届”一般是在毕业之后用,“级“则是在毕业之前用;
3、日常使用区别。一般都是在校上学期间称呼哪一级,毕业离校之后称呼哪一届。“届”字原意是时间上的“到”,“至”,比如“届时”,将这个原意引申,“届”字变成了一个代表完整过程的量词,比如“一届奥运会”、“十一届三中全会”等等。
“届”用在学生身上,表示学业完成,因此,我们以学生毕业那年称“届”,2016年毕业,就是2016届,2017年毕业,就是2017届。
“级”字是一个非常古老的汉字,几千年来,其主要用法都是“分层”,引申为“等级”。对学生而言,每一个学生都有自己的年级,比如小一,小二,初一,初二等等。
(6)北京市第十一中学2001届7班扩展阅读:
一般,学生的年级在进入学校时,是要重新计算的,比如说初中读了四年,到了高中,重新计算,变成高一,到了大学,又重新计算,变成大一,重新计算那年,也就是学生入学那年,被称为学生的“级”。学生是2016年进入高中,他就是2016级。
用“级”可以更好地固定学生的批次,不至于在学生升年级的时候产生混乱,比如说“这届高一成绩好”,到第二年就变成“这届高二成绩好”,一来不方便,二来容易混乱,但是如果说“2016级成绩好”,那么无论高一、高二、高三,都涵盖在里面,不容易搞混。
“级”有六种意思:
1、层次:石级。拾级而上;
2、等次:级别。级差;
3、学校里学生所在学年的分段:年级;
4、古代指战时或用刑斩下的人头:首级;
5、量词,用于台阶、楼梯:从一楼到三楼有四十多级台阶;
6、大学或中学里入学的意思。
“届”有三种意思:
1、到(时候):届时,届期:
2、略同于“次”,用于定期的会议或毕业的班级等:历届。本届毕业生;
3、姓。
⑦ 北京市第十一中学的学校领导
果淑兰,女,1962年出生,中共党员,1983年毕业于河北师范大学。文学学专士,1995年参加北京市高等教育属自学考试获北京大学法律专业文凭,研究生主要课程班学习并结业,北京市第四期校长高研班结业。崇文区人大代表。
⑧ 北京市第四中学七一届毕业生三连五班初中毕业
虽然高中毕业迷瞪报个大学,属于掉到咱校的,但是报了个好专业,最起码生活稳定了,感谢母校吧.07毕业生哈
⑨ 北京市第十一中学60年来的变迁。
北京市第十一中学建立于1950年,是新中国成立后,党和人民政府在北京建立内的第一所公立学容校,也是崇文区第一所中学。十一中的建立是经北京市第二届人代会第二次会议通过并纳入1950年市府年度工作计划中实施完成的,它是在彭真、聂荣臻等老一辈革命家直接关怀下,特地在龙须沟地区为南城劳动人民兴建的一所中学。校址在南城药王庙内(即:崇文区东晓市大街101号)。党和人民政府极为重视学校干部和师资的配备工作,选派了我国著名中等教育专家傅任敢先生为第一任校长。