① 北京44中属于月坛街道吗
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② 北京市第一五六中学和44中学那个好
当然是156中学比44中学好,156中学是准区重点学校,所以好。
③ 北京44中如何
北京市第四十四中学位于三里河南横街1号,始建于1953年9月。她是新中国诞生后,市政府在北京创建的第一批公立中学之一。建校47年来,四十四中已成为颇有影响、深得社会各界赞誉的普通校。
组建四十四中时,没有校舍。为了按时开学,暂借了真武庙小学的两层教学楼和一排平房不久,迁入市教育局为四十四中新建的校舍-南礼士路二条(现月坛中学),办学规模为11个班的纯初中校。
1960-1963年是四十四中转变的关键时期,中考成绩始终名列前茅,为表彰四十四中办学成绩显著, 1963年,市、区教育局在三里河南横街1号建了新校舍,新校舍总占地面积16595平方米,教学楼5256平方米,操场4500平方米,跑道200米。四十四中迁入新校舍办起了高中,从初中校发展成完全中学。建校十周年校庆时,西城区教育局长俞立,率领中教科长等十余人来学校视导,对学校工作给予充分肯定。1966年,四十四中第一届高中生毕业。
1974年恢复两年制高中。高考恢复后,四十四中曾有过高考升学率位于全市前十名的好成绩。学校拨乱反正, 重建正常教学秩序,完成了学制、课程设置、办学规模的定位。根据社会发展对人才的需求及办学水平的实际,四十四中定位初中是合格教育,高中是预备升学教育。有教学班24个,每年级4个班,学生人数1100多人。
1988年,四十四中实行校长负责制,管理体制进行改革,是率先进行教师"工资总额定额包干"和"结构工资"的试点。"求实、奋进、做人、成才"校训生了.大力推进课堂教学和教学手段改革,方法不断改革, 1992年,四十四中被评为区电教优类校。1994一一1997年学校第一个三年发展规划通过并开始实施。1998一-2000年学校实施第二个三年发展规划,进入了办学效益显著提高,备受社会关注和好评的空前发展阶段。|
坚持实施""育人为本"的办学思想,"尊重规律"的科学态度,"务本求实"的工作作风,"持之以恒"的改革精神,使四十四中的办学由经验加人治型,向管理科学化、法制化、人格化转轨。学校在全面实施素质教育的轨道上着眼这一近景目标,理直气壮地抓升学率的提高。学校以"学生为主体"全面规划教育教学活动,教学质量稳定在全区较高水平,形成的办学特色是:"管理完善,治学严谨,课堂效益高"。
在未恢复重点中学的1980一-1983年中,高考升学率就一直保持在全区前5名。近年来也始终是普通校中名列前茅,有时单科成绩超过某些重点校。近年来学校曾获得北京市文明校园示范校、家庭教育先进集体、教学管理达标校、实验教学普及工作先进单位等称号。还荣获了中国健康教育所颁发的"健康促进校"银奖。
北京市第171中学简介
北京市第一七一中学是北京市东城区重点完全中学,学制6年。课程按国家现行规定设置。 目前共有68个教学班,在校生总数为3214人,教职工总数274人。
学校始建于1958年,原名为东城区红旗学校,由北京市政府决定建立,原校址雍和宫柏林寺。1962年迁至现址。1964年与北京市无线电联合厂合办,定名为北京市红旗学校,学制三年。是一所实验型的半工半读中等专业学校,为“两种教育,两种劳动制度”教育思想的实验基地。除具有普通学校的基本设施外,还设有车、钳、电、铸、木工等车间的实习工厂;课程设置有普通高中课程和专业课。学生毕业后可以报考大学,也可以劳动就业。1965年在全国半工半读工作会上介绍过办学经验。当时国家和北京市领导多次来校指导工作。1969年改为全日制完全中学。1972年命名为北京市第171中学,并对外开放。1978年被北京市人民政府定为东城区重点中学。
多年来,学校坚持全面、扎实贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法执教。遵循规律,稳健笃行,实践了一切工作以学生与教师发展为本,一切工作以教育教学为轴心展开的办学思路。狠抓质量管理,注重细节,追求完美,打造精品,实现了大面积提高学生整体质量,人人成才的目标。学校培养出一批又一批基础知识宽厚、思维活跃、人格健全可持续发展的高素质人才。学校形成了严慈、严明、严格、严谨的教风;求真、求实、求精、求新的学风;公正、自律、高效、实干的管理作风;团结、向上、勤劳、优美的校风。近年来,学校高考文理重点率连续达到90%以上。学校获得各类奖项264项,其中国家级14项,市级42项,区级208项。
2002年初学校进入示范性高中建设行列,投巨资完成了现代化、信息化、人文化校园建设工程。北京市最大的单体教学楼已于2004年9月投入使用,是一座教育教学设施完善的现代化的教学楼。主楼总占地面积2626平方米,建筑面积34000平方米,地上9层,地下3层。设有44个普通教室,17个理生化实验室,有图书馆、阅览室、信息中心、篮球馆、小球馆、天文台等现代教学设施,每层都有学生休息活动厅;地下有师生车库、餐厅、田径运动场及游泳馆等,为学生的全面发展创造了一流条件。它以校风正、教风严、学风浓、质量高,受到社会普遍赞誉,赢得学生和家长充分信赖。
学校以“三个面向”为指导,认真践行“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,不断加大教育改革力度,实现软件建设与硬件建设的双向突破,力争把学校建设成为办学条件领先,育人环境高雅,师资队伍过硬,管理方式科学,教育质量优秀,示范作用显著人民满意的品牌学校。
学校现为两址:初一、初二、高一、高二年级在本部,初三、高三年级在北校。
④ 北京44中学好还是铁路第二中学好
还用说嘛 肯定是铁二了
⑤ 北京市第四十四中学的学校历史
1960-1963年是四十四中转变的关键时期,中考成绩始终名列前茅,为表彰四十四中办学成绩显著,1963年,市、区教育局在三里河南横街1号建了新校舍,新校舍总占地面积16595平方米,教学楼5256平方米,操场4500平方米,跑道200米。四十四中迁入新校舍办起了高中,从初中校发展成完全中学。建校十周年校庆时,西城区教育局长俞立,率领中教科长等十余人来学校视导,对学校工作给予充分肯定。1966年,四十四中第一届高中生毕业。
1974年恢复两年制高中。高考恢复后,四十四中曾有过高考升学率位于全市前十名的好成绩。学校拨乱反正,重建正常教学秩序,完成了学制、课程设置、办学规模的定位。根据社会发展对人才的需求及办学水平的实际,四十四中定位初中是合格教育,高中是预备升学教育。有教学班24个,每年级4个班,学生人数1100多人。
1988年,四十四中实行校长负责制,管理体制进行改革,是率先进行教师工资总额定额包干和结构工资的试点。求实、奋进、做人、成才校训生了.大力推进课堂教学和教学手段改革,方法不断改革,1992年,四十四中被评为区电教优类校。1994一一1997年学校第一个三年发展规划通过并开始实施。1998一-2000年学校实施第二个三年发展规划,进入了办学效益显著提高,备受社会关注和好评的空前发展阶段。|
⑥ 北京市第四十四中学的全面发展
北京育才学校重视继承良好传统,全面育人。学校校风良好,教学质量始终保持在高水平。学校的体卫美工作成绩显著,先后被评为“全国学校艺术教育先进学校”“全国学校环境艺术建设先进学校”。学校管乐团为北京市金帆艺术二分团,棒球、篮球运动被定为北京市重点传统项目学校,并多次荣获全国青少年棒球比赛冠亚军,多次代表国家出访比赛。
⑦ 北京44中学今年是高考点吗
不是 优堂小编为您作答
⑧ 北京44中学怎么样
在西城算可以的,当然拿掉一个4就是最好的中学了,或者把两个4相加,也是好中学
⑨ 北京电视台甄梅多大年龄,高中毕业在北京四十四中学
北京电视台甄梅多大年龄,
可询问北京电视台人事处。
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便是晴天。
⑩ 北京市西城区第33中学和第44中学哪一个比较好
校风:
尊师、守纪、自律、进取
学风:
自觉、刻苦、科学、创造
教风:
爱生、严谨、民主、求实
《北京十三中升降国旗仪式的有关规定》
一、 为了维护国旗的尊严,增强师生员工的国家观念,发扬爱国主义精神,特制定本规定。
二、 依照《国旗法》举行升降国旗的仪式。
三、 学校每天早晨(寒暑假、固定休息日除外)由值周生升挂国旗。(遇有恶劣天气可不升挂)
四、 每星期一举行全校升旗仪式,具体要求如下:
1.仪式由下列程序组成:
(1) 出旗
(2) 升旗(奏国歌,全体师生行注目礼)。
(3) 全体师生唱国歌。
(4) 全体师生呼校训。
(5) 国旗下讲话。
2.升旗手,仪仗队由各年级选派组成,统一着装。
3.升旗过程的纪律要求。
(1) 统一着校服。
(2) 认真参加升国旗仪式,集合做到快、静、齐。
(3) 每班为两路纵队,每个年级为一个方阵,队形整齐。
(4) 升国旗时,所有人员行注目礼,保持立正姿势和庄严肃穆的气氛。
(5) 唱国歌,呼校训时声音宏亮、整齐、有感情。
(6) 领导或代表讲话时,保持队列整齐,无小动作,无说话现象。
4.国旗下讲话内容:围绕学校的中心工作或结合国内外的重大事件,重要纪念日等安排。
五、每天下午进行降旗。降旗时,从附近经过或在操场附近活动的师生员工必须原地立正;停止一切活动,面向国旗行注目礼。降旗仪式结束后,再恢复原来活动。
《北京十三中学生校园生活常规》
在认真执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的前提下,要做到如下十项常规(共60条)
一、 考勤常规
1.学生必须按时到校,每节课按时进班上课,不迟到,不早退或旷课。
2.因病请假应有医院诊断证明或家长请假条(病假超过三天必须有医院诊断证明),突然因病不能来校,家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。
3.事假应事先请假,经允许再行离校,不事先请假以旷课论。因突发事情不能来校,家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。
4.迟到或早退三次按旷课一节计算,迟到或早退15分钟以上者,按旷课一节计算,旷课5节给予纪律处分。
二、 课堂常规
5.两分钟预备铃响后,立即进入教室,把课本、文具及有关用品放在课桌左上角,静候教师上课。上课铃响后进入教室的应记迟到。
6.上课铃响后,教师进入教室,班长喊“起立”,向老师行注目礼,老师还礼后坐下上课。下课铃响后,老师宣布下课,全体“起立”,老师离开教室后,学生方可离开教室。
7.学生迟到需喊“报告”,经老师同意后,方可进入教室。
8.上课专心听讲,积极思考,回答老师的问题,认真做好课堂练习或测验,不看与本科无关的书刊,不经老师同意,不许谈话。
9.课堂上不起哄,不许擅自调换座位,不许随便离开座位。
10.老师提问,学生应起立回答。学生要求发言应先举手,经老师允许后起立发言。
11.上课时要坐姿端正,不许趴在桌上。衣着整齐,不围头巾,不戴帽子和手套。
12.未经老师允许,不喝水、不吃东西。
13.课桌上只准摆放学习用具。
14.自习课要保持安静,独立完成作业或学习。
15.要严格遵守实验课、体、音、美课等科的特殊规定。
16.班长要及时填写《课堂情况记录》,课后交任课老师签
字,每天交班主任查阅,必要时讲评。
三、 眼保健操常规
17.要按时做眼保健操并保证质量,达到效果。
18.卫生委员要组织做操,并注意检查每个同学的手法穴位是否正确。接受任课教师的监督。
19.不做任何与做操无关的事情,如布置工作,收发作业等。
四、 收听广播常规
20.认真收听时事广播、校会广播等。不说话,不做作业,不看书,不布置作业等。
21.爱护广播线路,不得擅自接、断广播线。若线路出现故障,电教课代表应及时向广播室报告,排除故障。
五、 课间操常规
22.按时出操。无故不上课间操2次按旷课一节计算。
23.集合队伍快、静、齐。
24.做操认真用力,动作节拍准确。
25.服从命令,听从指挥。
六、 卫生常规
26.要建立班级卫生责任制。
27.每节课后,值日生要用湿布把黑板、讲台擦干净。
28.每天早晨、课间、中午和放学后,认真清扫清洁区和教室,随时检查地面保证无杂物、无尘土。
29.每周一次大扫除,要求:
①.四壁屋顶无塔灰、无涂抹刻画痕迹。
②.门窗、玻璃、灯具干净明亮。
③.地面无痰、纸屑和其它杂物。
④.桌椅摆放整齐干净。
⑤.讲台、电视柜内、外干净整齐。
⑥.挂衣区整齐有序,不堆放其他物品。
⑦.窗台干净整齐,不乱堆放其他物品。
⑧.公共卫生区按部门老师的要求做。
30.保持楼内、校园清洁,不准随地吐痰,不准乱扔餐盒、果皮等废弃物,不准乱刻乱画,不准用脚踢门、踢墙,垃圾分类倒在指定的地点。
31.禁止从楼上往下倒水,扔纸屑、果皮、杂物等。
七、 静校常规
32.静校铃响,准时离校,不得以任何理由滞留。如遇特殊情况,必须有老师在场。
33.离校时,值日生要锁好门,关闭窗、灯、电扇及空调。
八、 集会纪律
34.全校或年级集会要快、静、齐。
35.认真听取会议精神,坐姿端正,不交头接耳,不东张西望,不睡觉,不做与会议无关的事。
九、 升降国旗仪式常规
严格遵守《十三中升降国旗仪式的有关规定》。
十、 校内常规
36.爱护学校桌椅、储物柜、空调、电扇等一切公共财产,节约水电和卫生用品。
37.爱护花草树木,不乱折乱摘。
38.校园内不骑车、溜车;自行车放在指定位置。
39.学生出入校门如带大件行李、乐器、电器及公物等应办理出门手续。
40.学生在校期间原则上不会客人,课间出校门,要经班主任或年级组长批准。
41.课间不随便进他班教室,不串楼层。
42.严禁在教学楼内搞体育活动、吹口哨、大声喧哗或追跑打闹。
43.不得在教室和校园内下棋、玩牌,不进行任何形式的赌博活动。
44.讲究文明举止,不得打架骂人;不坐桌子、讲台、窗台、不踩椅子。
45.不得串通校外人员来校寻事、辱骂、威胁或殴打同学。
46.不得违法经商,不得在校内倒卖物品。
47.不得私拿公物和其他物品。
48.不得私自翻他人书包和拆看他人信件。
49.着装整齐大方,符合中学生身份。
(1)按学校规定着装。
(2)接受老师检查,不合格者及时改正。
50.文明交往。在十三中就读期间不允许男女生同学过密交往、谈情说爱。
51.尊重全体教职工,见面主动向老师问好。
52.无论在任何情况下,不能打骂、顶撞老师、家长,更
不允许对老师、家长进行言语攻击(有意见可事后解释)。
53.进老师办公室要喊报告,经老师允许方可进入。和老
师讲话要起立,经老师允许后方可坐下;接受传递物品时要用双手,接受意见要诚恳。
54.热情接待中外来宾,要做到礼貌诚恳、谦虚、大方。
55.拾金不昧。捡拾物品及时交学生处。
56.乐于助人。同学之间团结互助。
57.同学之间不叫侮辱性绰号,不欺侮同学。
58.不在校内吸烟、喝酒。
59.不准传看、传借黄色音像书刊制品。
60.正确对待考试,明确目的,端正态度,严禁作弊。如
有作弊严肃处理。