北京市第四十三中学校额到校

A. 中考志愿该如何进行填报

要确定孩子是不是愿意走贯通项目，贯通项目中有没有心仪的学校和专业，如果不愿意的话，那么在填报志愿的时候就这一批次的志愿就可以空着不填了。

如果想走贯通项目，则需要留意中招简章，想报考的学校和专业是否需要加试，需要加试的学校和专业，只有加试合格的考生方能报考。

第一志愿可以填报比自身最高成绩高一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校；参考近两年志愿学校的分数变化情况，填报时从高到低排列。

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由于中招录取的原则是从高分到低分，按照考生的志愿顺序进行录取。因此，第一志愿可报与自己平时的水平相对或稍高一点的学校，下一个志愿要比平时水平报得稍低一点形成一个由高到低的“梯度”。

考生在考试中一旦超常发挥或出现失常时，不至于因未报自认为不可能去的学校而遗憾。考生应当把自己喜欢的学校放在前面，精心排好志愿顺序，做到每一批每一个志愿都有用，以增加录取机会。

B. 如何考入北京四中

简单情况

2007年北京市有350多名品学兼优的贫困生可免费上高中。

招优生名额确定：城区多为5%，远郊多为10%

2007年是北京市教委实行“示范高中将部分招生计划分配到公立初中校”招生第二年。从北京教育考试院印制的“2007年北京市高级中等学校招生报考指南”中发现，各示范高中的“招优生名额”已经确定，城区的招生比例多为5%，远郊的则多为10%。

城区招优生比例多定在招生总额的5%

海淀区、丰台区、顺义区等明确表示，该区的示范高中将拿出招生计划的5%用于进行“招优工作”；而宣武区等则将招优比例浮动在5%到10%。还部分区县虽没有明示“招优生”的比例，但却分别公布了个示范高中的招优生分配名额，比如西城区的8所示范高中招优生总数为71人；崇文区该数字为90人；朝阳区则给出了7所示范高中的具体招优生计划，80中20人、陈经纶中学22人、北京工业大学附中16人、和平街一中18人、日坛中学13人、94中16人、17中18人。

部分区县中招录取一半高中生能上示范校

随着北京市高中教育的发展，越来越多的高中生能进入优质学校就读。根据《2007年北京市高级中等学校招生报考指南》中各区县公布的普高招生计划与示范高中招生计划数字，部分区县的示范招生计划已经超过了普高招生总计划的一半。

示范高中招生明确超过普高招生计划总数的一半的区县有西城区和崇文区。西城区普高招生计划为5997人，其中示范校招生计划为3014人（含提前招生271人），比例为50.3%；崇文区普高计划招生2424人，其中示范校招生1719人（含提前招生109中学美术班80人、择校生129人），比例为70.9%。另外，海淀区仍然为本市示范高中招生总数大户，总计招生4175人。

优势

全市约有350多名优秀贫困生免费上高中

品学兼优的家庭贫困学生能免费上高中。享受着以优惠政策的学生全市超过350人。被录取的学生，入学的学杂费、书费、住宿费等都免去了；有的学校还免去校服费，甚至每学期还评一次奖学金、每月发放伙食补助。

2007年招生这样学生的学校有北京17中的“陶行知实验班”，计划招生45人；北京拔萃双语学校“红萃生”计划招生3人；北京青年政治学院附中“宏志班”计划招生10名；东城区宏志中学宏志班计划招生160人；门头沟大峪中学宏志班计划招生45人；延庆二中宏志班招生90人等。

家庭贫困的优秀学生要想获得免费上高中的机会，必须按照各自学校的要求提交报名材料（比如家庭经济状况证明、户口本等），并按规定的时间、手续参加学校举行的加试等。

根据北京市教委、市财政局、市民政局、市劳动和社会保障局《关于发布〈北京市中等职业教育学校助学金制度实施办法（试行）〉的通知》文件精神，在公办中专、技校、职高就读的持有“北京市城市（农村）居民最低生活保障金领取证”的城乡低保家庭学生和享受社会优抚待遇的革命烈士子女、孤儿享受免交学费（最高每年免2200元），每人每年可获得生活、学习补助1000元。

(2)北京市第四十三中学校额到校扩展阅读：

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。

北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。

截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。

网络——招优生

C. 北京市155中学

学校前身是北京市，幼儿师范学校，文革期间改名为卫东中学，地址在西城祖内家街，七十年代改为容155中：七十年代未城市改造争地迀到现西外，原校址是现儿童活动中心。幼儿师范学校为女校，音乐舞蹈一直保留致155中，期间还负责外宾迎送任务，乐队在那个年代红火一时，本市非常有名周士刚老师，大段，石保忠老师一直参与其中，还培养了一大批音乐爱好者。该学校改名为外园语学校。可我还是叫他155中一片。抹不掉的记忆

D. 问下大家 中考完高中校录取 名额分配和校额到校有什么区别谢谢（ゝ。∂）

一 中 148名 二 中 72名 三 中 17名
四 中 27名 五 中 59名 六 中 46名
七 中 20名 八 中 36名 九 中 122名
十回 中 24名 十二中 62名 十三中 10名
十四中 44名 十五答中 23名 十六中 27名
二十五中19名 二十六中22名 新竹 18名
博艺 21名

这个是一高中公费生分给各个中学的名额。

E. 重庆市重点中学排名

重庆市十大初中介绍

1、重庆市第八中学

重庆市第八中学校，原名树人中学，创建于1938年, 是重庆市教委直属的首批市级重点示范中学。初中享有“金牌初中”的美誉，2017年中考全市前100名有42人，700分以上148人。高中部每年高考都能交出一份亮眼的答卷。2017年高考，理科一本率92.8，文科70.6%。是重庆地区具有较高声誉的中学之一。学校是首批获准招收国际班学生的项目学校之一，开设AP等国际课程，目前有200余名学生到美国著名高校深造。

2、重庆第一中学

重庆市第一中学校于1931年建校，位于重庆市沙坪坝区，是重庆市教委首批直属重点中学。历年中考各高分段总人数及比率均居直属中学及全市前茅。每年高考升学率几近100%，因其居高的升学率及雄厚师资力量、丰硕的教育成果，重庆一中被认为是重庆最好的中学之一，在家长心中拥有很高知名度及良好口碑。

3、重庆南开中学

重庆南开中学创建于1936年，1953年，更名为“重庆第三中学”；1984年5月，学校复名“重庆南开中学”。是著名爱国教育家张伯苓先生创办的南开系列学校之一。是直属重庆市教委管理的公办高完中、重庆市重点中学。重庆老牌名校，许多人心中重庆最好的中学。自建校以来，重庆南开中学就因爱国和教学质量高而闻名。 历年高考清华北大人数位居全市前列。

4、重庆巴蜀中学

重庆市巴蜀中学校创办于1933年，为四川省首批重点中学。北京大学首批校长实名推荐制中学，清华大学首批自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学，学校初中中考连续二十年高分段人数、优生率等多项指标全市名列前茅。全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。

5、重庆巴川中学

重庆市巴川中学位于重庆市铜梁区，是新鸥鹏集团于2002年投资创办的一所民办中学，学校占地面积320亩，先后被授予"影响重庆教育十大品牌中学"、"全国民办教育先进集体"、"全国深化实施素质教育典型学校"、"新中国成立60年重庆民办教育功勋团队"等称号。 截止2017年，学校已连续17年蝉联重庆市重高联考第一名。

6、西南大学附属中学

西南大学附属中学简称“西南大学附中”或“西大附中”，是西南大学的教育实验基地。创办于1914年，学校本部位于重庆市北碚区，7大原直属学校之—，设有初中部、高中部和国际部。西大附中本部在重庆家长里口碑和赞誉度很高，是许多人心中理想的目标校。据2016年1月学校官网信息显示，学校本部位于重庆市北碚区，设有初中部、高中部和国际部，共有95个教学班，在职教师208名，在校生5300余名。

7、重庆外国语学校

重庆外国语学校（四川外国语大学附属外国语学校）座落于中国最年轻的直辖市重庆，创建于1963年，是在周恩来总理亲自倡导与关怀下，全国首批创办的七所外国语学校之一。重外历届中考升学指标名列全市前茅，2015年中考700分以上绝对高分人数占九龙坡区总数的70%。2018年国内大学保送录取人数为144人。

8、重庆市育才中学校

重庆市育才中学校于1939年7月由伟大的人民教育家陶行知先生创办，是全国著名的师陶圣地、育才摇篮。学校办学质量稳居全市一流水平，近80年来，学校为国家培养了数以万计的高素质人才。学校始建于1939年7月，1978年被四川省教育委员会确定为在重庆的第一所省属重点中学，2017高考成绩， 本部重点上线率96.05%，成功校重点上线率70.9%。

9、重庆市商务学校

重庆市商务学校（原重庆市第94中学）创办于1957年，是重庆市省级重点中学，近十年来，升入联招学校比例高达90%，升入南开、一中、八中等重庆市直属重点高中比例高达53%。A区地处重庆市西南新城——大渡口区，毗邻重庆商业繁华区杨家坪，紧邻轻轨较新线马王车站，交通便利，环境优美。现有57个教学班，在校学生3900余人，办学规模居重庆市前列。

10、重庆第95中学

重庆市第95中学校，始建于1964年，是重庆市主城区最大的公立单办初中。重庆市文明单位，重庆市德育示范学校，重庆市艺术教育示范学校。2003年，首批被授名为“重庆市示范初中”。2017中考各分数段比例均列全区第一，校联招上线人数居全区第一，全市前茅。

F. 北京21中怎么样

您好，我劝您能去22中最好。上述三个学校是安定门一带有名的3个传统乱学校，国子监版，原来的143中，现权在应该是只有初中。21和1中，都是初高中，校风几十年都还是那样，143和21分别是我初高中，以前1中也有不少同学，劝您别去

G. 北京陈经纶中学是体校么

北京市陈经纶中学是国家公立学校，始建于1921年,是朝阳区唯一一所具有90年历史的老校，2002年被批准为北京市首批示范性普通高中，是目前朝阳区办学规模最大的市级示范校。学校先后荣获“全国精神文明建设先进单位”、“全国体育工作先进校”、“北京市德育工作先进校”、“北京市教科研工作先进校”、“北京市金鹏科技团”、“北京市校园环境示范校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市中小学校长培训实践基地”、“北京市骨干教师行动研究项目基地校”、“北京市‘校本课程’建设先进校”、“北京市基础教育课程建设先进学校”、“北京市高中课程网建设先进单位”等集体荣誉称号。
陈经纶中学具备一流的办学设备。新建的图书馆、阅览室宽敞明亮，藏书13万册，实行开架借阅;学校各类专用教室齐全，今年投资建设朝阳区第一个数字博物馆，并拥有设施先进的学术报告厅、和可容纳近2000人的多功能大礼堂，可安排不同规模的教育教学活动；学校拥有竞赛标准的田径运动场，室内篮球馆和游泳馆；2007年10月竣工的陈经纶中学数字化校园工程，无限扩展了师生的教育视野和学习时空，成为了学校全面建设和发展的新平台。
近年来，陈经纶中学的高考成绩稳居朝阳教育第一质量平台。升学率100%，99%以上升本科，80%升入重点大学。尤其是2009年以来，陈经纶中学连续两年大幅度超额完成升学指标，摘得中高考质量双优学校的桂冠。陈经纶中学每年都有相当数量的学生考入清华、北大、人大、复旦等一流学府，四分之一以上的应届毕业生进入中科大、北航、北理工等部属名校。2010年我校吴轶凡同学被哈佛商学院以全额奖学金录取，孙一能同学被美国蒙特霍利学院录取，他们不仅成绩优异，更是在我校校本课程体系中有丰富的实践活动经验，符合这些世界名校对未来人才的遴选标准。
二、办学理念
陈经纶中学在 “建设个性化学校，成就个性化教师，培养个性化学生”的办学理念引领下，正朝着“办学个性化、施教科学化、校园数字化、学习国际化、规模集团化”的办学目标发展，让全体学生都得到健康、活泼、主动的发展，全面践行素质教育。
三、办学特色
陈经纶中学是一所有着深厚文化积淀的老校、大校、名校，有着自己独特的办学风格和办学特色，有着优秀的师资和课程资源，能给学生带来丰富的、积极的学习体验。
名师特色：陈经纶中学是“重视人才先进单位”，围绕“名长名师”工程创新了学校的人事管理体制和机制。张德庆校长工作室和王苹、丁益祥、崔秀琴老师的“特级教师工作室”的设立，各类体现经纶办学特色和水平的教育教学研讨会相继召开，标志着经纶名师已经在市区乃至全国发挥着辐射示范作用。全国劳模、市区先进、优秀教师、市区学科带头人和学科骨干的人数占学校教师的56%，其中特级教师4人，市级学科带头人3名，市级学科骨干16人，区级学科带头人、学科骨干和优秀青年教师68人，高级教师占教师总人数的30%，硕士以上高学历教师24人；班主任队伍精良，我校是唯一一所与《班主任》杂志社密切合作并正式命名为研究基地的学校。
课程特色：学校全力实施新课程的同时自主构建拓展性课程。我校课程不仅注重“双基”训练、还强调开展学科综合，渗透学科思想，培养方法能力，注重学生基本学力和高考竞争力的提高。我校综合实践活动、研究性学习，人生远足等课程在市区都做出了有益探索，有广泛的影响力。特别是我校与中科院合作共建“科技英才班”，从教育研究的角度探索培养拔尖创新人才模式，与北京大学、北京师范大学、中国农大、北京工大等高校合作，让优秀学生走进国家重点实验室进行深度的课题研究。校本课程开发方面，构建了“科技活动类、学科竞赛类、生活技能类”等十大类开放多元的课程体系，促进了学生全面而富有个性的发展。在社团建设方面，开发了以“拾贝公司”为代表的品牌社团100多个，每个经纶学子都能找到自己喜欢的社团，给学生的不同兴趣特长搭设发展的平台。
体科艺特色：学校为了保证学生的健康成长，每天开设一节体育课并列入课表，还自主组建了各类体育俱乐部，课程及活动内容选择了奥林匹克竞赛的各类项目，形成菜单，供学生按个人的兴趣及需求自由选择，实现了体育与健康发展的个性教育和培养。仅2010年，我校共有700多名同学在国家、市、区的体育、科技、艺术大赛中获奖，学校被同时授予北京市金鹏科技奖和金帆艺术奖两个科技、艺术最高奖项，张弼凯同学获得世界航模冠军并获得北京市金帆奖，也是朝阳区唯一一个金帆奖；全校共有1000多名同学在全国、市、区学科竞赛中获奖。

H. 北京中考怎样选择高中

师资和管理
教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教学质量内高，对学容生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。
管理也很重要，现在高中大多寄宿制学校，如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度，也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。

I. 北京市通州区2中的初中同学进(问几个问题)

建议楼主去2中的贴吧逛逛，问问学生们的意见。不过个人感觉那个学校很一般，校园风气不太好，个人推荐六中，我的母校，升学率很高。
http://tieba..com/f?ct=&tn=&rn=&pn=&lm=&sc=&kw=%CD%A8%D6%DD%B6%FE%D6%D0&rs2=0&myselectvalue=1&word=%CD%A8%D6%DD%B6%FE%D6%D0&tb=on（2中贴吧）

J. 北京市第二十中学好不好

感受校园里的四个瞬间
——北京二十中校园文化建设印象
北京二十中是坐落在京城北部的一所高中示范校，教学楼、实验楼、图书楼、艺术楼、天文台和体育场馆青额白壁，掩映在松柏杨柳之中，花草绿地间还点缀着军民友谊亭、尊师阁、校友亭等建筑，校园很是优美。在这里，你时时能感受到学校为营造独特的校园文化而做出的种种努力。
一
鞠躬礼是我国传统礼仪，如今已被人们淡忘了。可在二十中，你会看到这样的场景：学生早上进校见到老师会鞠躬问候，找老师求教得到老师教诲后要鞠躬致谢，学生迟到获准就座时也会向老师鞠躬致谢。
除了鞠躬礼，学校的礼仪教育还包括与师长交接物品时要用双手递接，与老师交谈、迎送客人时要起立等等。
同学们说，这些礼节让我们增强了责任意识，老师教我们知识，我们当然要向老师致谢，这不仅是良心的表露，也是义务的体现。
二
“一分钟爱国小论坛”也是学校校园文化建设的一个亮点。每天，每个班级都会利用课间操后的剩余时间参加这个活动，活动由校学生会主办，或讲一个爱国小故事，或歌颂一位爱国志士。
这个活动已坚持10年，中华传统美德的诸多方面都涉及到了，同学们在开阔视野的同时培养了爱国情感。
三
北京市儿童福利院就在二十中附近，学校高一年级每个同学都有一个特殊功课：到福利院当4天的实习保育员。
往往是，第一天实习时，面对孩子们的哭闹，大家手足无措。第二天、第三天，很快，同学们用爱心去体会孩子，给他们喂水喂饭、洗衣服、换尿布，哄他们玩，干得得心应手。大家都说这是接触社会的好机会，从中可以培养爱心和助人为乐、扶贫济困的情感。
这个活动一搞就是15年，从未间断。
四
初冬时分，各班教室里会多了样摆设：几个鲜亮的柿子，这是学校特有的风景。
校园里有三棵柿子树，每年秋末，树上红红的柿子格外抢眼，从没有学生擅自摘吃它。柿子成熟后，学校统一摘收，分发到各班，大家都把它们摆放在显眼的地方。虽然每班只能分到几个，但同学们由此产生的联想却绵绵不绝，这道风景很可能会永远珍藏在他们的记忆里。
五
4个瞬间远远无法包涵二十中校园文化的诸多风景，但从中可以感受到同学们的成长。二十中参加了海淀区的“通过校园环境建设提高德育实效性”的课题研究，相信今后学校的校园文化建设会更有特色，更好地为社会打造全面发展的各路人才。
黎楠
(黎楠
《中国中学生报》
第1123期)