❶ 南外和南师附中,哪一个更好一点
一、南外和南师附中,南师附中更好一点。
在《艾瑞深中国校友会网2014年中国各地区顶尖回中学排行答榜》,南京师范大学附属中学在江苏省排第6位,南京外国语学校排第16位。
二、南京师范大学附属中学(简称“南师附中”、“南京师大附中”),位于南京市鼓楼区察哈尔路37号,是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、江苏省重点中学、江苏省模范学校、全国十佳科技教育创新学校、全国绿化模范单位、江苏省普通高中创新人才培养试点学校、江苏省信息化试点学校、IB国际文凭课程项目学校、空军青少年航空学校。
三、南京外国语学校于1963年建校。每年都有大批优秀学生被国内外著名大学录取。北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、北京外国语大学,美国哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福大学,英国剑桥、牛津大学,加拿大多伦多大学,法国综合理工学院,德国慕尼黑大学,日本早稻田大学。
❷ 谁了解江苏省南师附中
省招考试一直是躲躲闪闪进行的,所以时间并不确定,从前查的不严的时候是五一内长假考,人山人海啊。我也曾容是其中的一员。
英语应该要达到高一下的水平(BOTH词汇和语法),看看高中的牛津英语书吧,要吃透。
语文的话,我想真的得要你喜欢语文,有足够的积累和比较好的文笔(不是应试文笔)才能取得高分。
数学不是特别难,但肯定高于平时要求。
物理是附中的强项,很难的说,化学可能考也可能不考,毕竟初中掌握的太有限,考不出水平的,即便考,比重也很小的。
两年前开始分文理省招了,要求也不同的,文科要面试……
至少现在应该开始准备吧?竞赛基础绝对必不可少,相信我。
❸ 南京师范大学附属中学的介绍
南京师范大学附属中学(High School Affiliated To Nanjing Normal University),简称南师附中。1902年,清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂,三江师范学堂附属中学堂由此创办,并伴随中国近现代教育一起成长,被誉为“中国基础教育发展的缩影”。学校经数次更名易址后于1984年更名为南京师范大学附属中学。南京师范大学附属中学是江苏省教育厅直属公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省模范学校、ISC国际学校联盟成员学校,也是首批国家级示范高中,二十世纪六十年代列为国家教育部教改全国三座试点学校之一。建校以来,学校以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称;世纪风雨,培育“社会中坚”;历尽沧桑,不改青云之志。1历史上,南师附中在中国率先开展了道尔顿制实验、“六三三”学制改革等实验,奠定了南师附中在现代中国基础教育史上的地位。改革开放以后,学校进行了选修课程、课外活动课程、必修课程分层次教学等实验,建立了个性化、多样性、可选择的课程结构,为国家高中新课程的确定提供了前期实验基础。在国际交流与国际文凭课程、信息化课程体系以及高中多样化课程环境下的课程建设和管理方面提供了范例。
❹ 南师附中本部在哪里
南师附中地址抄:江苏省南京市鼓楼区察哈尔路37号。
地图:
❺ 南师附中有几个分校
南师附中有江宁分校,新城中学(初中),树人(初中),宿迁分校。如果你回读附中集团的答初中,那高中考附中本部是有优惠的。
学习环境啊,附中本部显然是没的说,教育资源,老师实力,还有保送自主招生,出国交流的机会在全省都是顶尖。学习氛围很民主,很宽松,负担也不大,严格遵守“五严令”(省会不遵守不行啊。。。),平时有各种各样的校园活动...
树人的氛围也没问题,学风也很好。每年中考在南京都很霸气。
新城比树人差些,也还不错。
江宁就有些鱼龙混杂,好的好,烂的烂,但江宁的教学条件好的恐怖...
宿迁分校不了解。。。
我觉得你要是想全面发展,培养能力,来附中一定会收获很多。但你要就是想把高考拼好,对活动什么的没有兴趣,那就去县中吧,好像南通的学校考清华北大人更多些。。。
分校的没有可能今本部。高中就是江宁分校,在南京,还有个宿迁分校,在宿迁。。。
❻ 南师附中有几个分校
南师附中有江宁分校,新城中学(初中),树人(初中),宿迁分校。如果你读附中集团的初中,那高中考附中本部是有优惠的。
学习环境啊,附中本部显然是没的说,教育资源,老师实力,还有保送自主招生,出国交流的机会在全省都是顶尖。学习氛围很民主,很宽松,负担也不大,严格遵守“五严令”(省会不遵守不行啊。。。),平时有各种各样的校园活动...
树人的氛围也没问题,学风也很好。每年中考在南京都很霸气。
新城比树人差些,也还不错。
江宁就有些鱼龙混杂,好的好,烂的烂,但江宁的教学条件好的恐怖...
宿迁分校不了解。。。
我觉得你要是想全面发展,培养能力,来附中一定会收获很多。但你要就是想把高考拼好,对活动什么的没有兴趣,那就去县中吧,好像南通的学校考清华北大人更多些。。。
分校的没有可能今本部。高中就是江宁分校,在南京,还有个宿迁分校,在宿迁。。。
❼ 南京师范大学附属扬子中学与南师附中的区别
南京师范大学附属扬子中学是南京市六合区的一所高中,习惯上成为“扬子二中”,是一所中等偏上的中学。
而南师附中是指南京师范大学附属中学,是南京市最好的高中之一,市教育局直属高校。
(7)江苏省南师附属中学扩展阅读:
南京师范大学附属中学(High School Affiliated To Nanjing Normal University),简称“南师附中”,位于南京市鼓楼区。1902年,清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂,三江师范学堂附属中学堂由此创办,并伴随中国近现代教育一起成长,被誉为“中国基础教育发展的缩影”。学校经数次更名易址后于1984年更名为南京师范大学附属中学。
南京师范大学附属中学是江苏省教育厅直属公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省模范学校、ISC国际学校联盟成员学校,也是首批国家级示范高中,二十世纪六十年代列为国家教育部教改全国三座试点学校之一。建校以来,学校以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称;世纪风雨,培育“社会中坚”;历尽沧桑,不改青云之志。
❽ 南师大附属实验中学好不好
挺不错的。
南京师范大学附属实验学校,是一所由江苏省教育厅批准设立、南京内师范大学主导创办的现代化、容国际性、高品质、示范性窗口学校。建校二十年来,先后被评为全国优秀民办学校、江苏省模范民办学校、南京市社会组织评估4A单位。
学校2016至2019年,连续四年同时获得南京市最高奖项——“高中评估综合奖”、“高中教学优秀奖”、“教学质量优秀奖”。2010、2012年高考,附校学生均夺得江苏省音乐类统考状元。省招班、单墫班学生保持100%录取本一、本二院校。2019年高考,附校推进仍在200%以上,各类本科达线率近90%。
学校拥有优秀的教师和管理团队。200多位全职教师,近20位全日制博士,1/3海外名校归来,超70%拥有硕士学位,严谨治学、专研探究,每一个孩子在这里将会得到更高层次的思想引导、更科学的学习方法、更出色的个性培养。
❾ 南京师范附属实验学校怎么样
南京师范大学附属实验学校(The Experimental School Affiliated to Nanjing Normal University)简称“南师大附校”,是一所由江苏省教育厅批准设立、南京师范大学主导创办的现代化、国际性、高品质、示范性窗口学校。
学校致力于探索基础教育规律,着眼于学生终身发展。
建校二十年来,先后被评为全国优秀民办学校、江苏省模范民办学校、南京市社会组织评估4A单位。
学校以学生素质发展全面、育人体系科学完善、师资团队卓越精干、装备设施精良先进、教育教学业绩斐然、国际合作丰富多元著称于省内外。
特别是每位学生30小时的钢琴必修、每位学生30小时的美术必修,每位女生30小时的舞蹈或健美操必修、每位男生30小时的武术或足球必修,全部由最专业的全职教师负责教学的特色,成为了江苏乃至全国基础教育的标杆。
每年来校参观、交流、访问与洽谈合作的国内外学校约120所,每年承担的全国、省、市的竞赛、学术活动的师生人数超过1万人次。
❿ 南师大附属中学初中部的介绍~~~
【南师大自述简介】
南京师范大学第二附属初级中学
(简 介)
我校原是仪化公司于1981年创办的一所职工子弟中学,初名江苏省胥浦地区第一中学,后易名为仪化公司第一中学。1987年与南师大联合办学。1995年高中部分离出去。改称南京师范大学第二附属初级中学,属仪化公司教育中心领导。2004年10月划归仪征市地方政府办学,属仪征市教育局领导。
我校系扬州市“合格初中”,江苏省重点中学,江苏省教育现代化示范初中,江苏省OEH多媒体教育网校,扬州市第二批教育科研室验基地,南师大外国语学院外语培训基地,全国《尝试教学理论研究》、国家“十五”重点教育科研课题《综合实践活动及其师资队伍建设》实验学校,全国青少年计算机奥林匹克优秀参赛学校。
我校坐落在仪征化纤公司生活区。占地45亩,建筑面积一万多平方米,环境优美,设施齐全,设备先进。
多年来,我校在各级教育主管部门领导的关怀与支持下,坚持“全面加特色”的办学方向“合格加特长”的培养目标,面向全体学生,全面贯彻党的教育方针,提高学生全面素质,并根据“因材施教”的原则,举办英语实验班,开设多种选修课,发展学生特长。连续多年在参加省级以上的学科竞赛中,在中考中,成绩名列全市前茅。学校在周边地区享有较高的地位和声誉。
目前,全校师生正在满怀信心,积极投入课程改革,为进一步提高办学质量和学校品牌而努力奋斗!
学校现有在编专职教师84人,其中,高级教师35人,占41%;中级教师35人,占41%。学校实施“青兰工程”和名特优教师工程,先后有13位教师获得扬州市和原仪化教育中心“学科带头人”、“中青年教学骨干”、“教坛新秀” 等荣誉称号,多人获得各种级别的“优秀教育工作者”荣誉称号。广大教师师德高尚,教书育人,在实行“教学六认真”的基础上,积极投入课程改革,认真参加《运用情景交际法提高学生综合运用英语能力》、《课堂教学素质化模式构建》、《初中综合实践活动课程与学科课程关系》等课题研究,努力撰写科研论文,成绩显著。他们为提高我校办学质量和声誉,作出了巨大的贡献。
几年来,我校中考成绩一直名列仪征市前茅。
2004届中考,680分以上的有23人占全市同类学生的45%,640分以上的99人,占全校考生总数的29%,仪征市中考前十名,我校占6人,同时,有四门学科取得单科第一,其中刘意同学以710分获得仪征市中考状元。
2005届中考,595分以上的181人,占全校考生总数的47%,达线人数为332人,占全校考生总数的87%,仪征市中考前十名,我校占3人,同时,有五人获得三门学科单科第一,其中沈洁同学以700分获得仪征市中考状元。
2006届中考,600分以上的173人,占全校考生总数的37%,达线人数为405人,占全校考生总数的87%,仪征市中考前十名,我校占3人,其中胡文洁同学以694分获得仪征市中考状元。高分率、达线率继续稳居仪征市前列。
几年来,我们办学虽然取得了一定成绩,赢得了良好的社会声誉。我们决心与时俱进,争取更大进步。
二○○六年十二月二十四日