中学化学电解水实验的实验报告

① 初三化学电解水实验的现象及结果

孩子，你在考试么，要不是的话，资料书上面很多的，随便找本就可以解决的，不用在这上面问的。

② 电解水实验的实验现象

试管内来有气泡，与电源正极自(氧气），负极（氢气）相连的试管产生的气体比值：1:2（熟记口诀：氢二氧一，阳氧阴氢）
但在一般情况下，氢气与氧气的体积比值一般大于2:1，原因有下面两种 ：
1.氢气和氧气的溶解性的差别，氢气难溶于水，氧气不易溶于水（1L水30mL的氧气）但一小部分氧气溶于水，比值大于2：1.
2.电极氧化消耗了一部分氧气
ρO2=1.429g/mL ， ρH2=0.089g/mL
（其中氢，氧两种分子数比值：2:1；氢气，氧气的质量比值：1:8；氢元素和氧元素的体积比：2:1）
有八个字简单概括是：正氧负氢。氢二氧一。
上述实验中发生的化学反应属于分解反应。
在上图的装置里，我们可以知道氢气多的是负极，少的则是氧气。氢多氧少

③ 电解水的实验目的

电解水的实验来目的：
1.证明水是自由H和O元素复合成的,并且可以大概看出H,O元素原子个数比例为2:1；
2.为了得到高纯度的氢气和氧气.
用流动水洗西瓜：
一般会比用非流动水洗节约,并且效果更好.因为非流动水要放在容器里（比如可能会需要半盆水,而流动水可能只用两杯子）,用过的会回流到容器里,不干净；
流动水:
一般指从水龙头直接流出的水或河流中流动的水,即非凝滞的水

④ 高中化学电解水的实验

H2O电解H2↑+O2↑

⑤ 电解水实验得出的三条结论

1、水由氢元素和氧元素组成
2、水分子中氢原子与氧原子个数比为2:1
3、化学反应中分子可分，原子不可分。

⑥ 初中化学电解水实验电源两极中液体的酸碱性

电解池，应来记住“放氢则生碱源，放氧则生酸”。在负极，水电离的氢离子被还原成氢气放出，显碱性。正极氢氧根被氧化成氧气，氢离子浓度增大，显酸性。
注意，酸性碱性是看氢离子和氢氧根浓度对比说的。不管而二者浓度多大，只要相等，就是中性，只要氢离子比氢氧根多就是酸性，反之是碱性。

⑦ 电解水的实验步骤

实验名称：电解水

实验类别：演示或学生实验

改进目的：通直流电分角水的实验对研究水的组成至关重要。九年义务教育三年制初中教科书化学48页所示简易装置水槽中需电解液量大，同时收集气体的试管放入或取出电解液时手被溶液沾污而受腐蚀，为克服上述不足之处，特自制电解水实验器。

制作电解水实验器所需原材料：见附页图中所示。

电解水实验器的制作过程：

1.将上底半径为6厘米的圆台形的橡胶塞打上与注射器管和长颈漏斗管相匹配的三个孔。

2.将两只相同的注射器管和一个长颈漏斗管旋转插进橡胶塞的孔内，管的下沿不要超过塞子的下底面，以免装电解液时杯内留下气泡。

3.截取一小段带孔的伞骨子（镀铬不锈钢）将外附橡胶的细钢丝一端裸露部分穿入伞骨于孔内并夹紧，再将伞骨手插入已用过的一次性注射器管内的胶塞中心（此塞剪有几个孔），最后将制好的电极插入注射器管内，导线的另一端从漏斗管内穿出来，在导线上作好正负极的记号，与注射器管记号一一对应。

此步须注意以下两点：

①电极既不能露出管底，又不能插入管内太深。电极露出管底则产生的氢气和氧气混合；插入管内太深则产生气体的速度慢。

②电解器内部的细钢丝除与电极接触部分能裸露外，其余部分不能裸露。

4.将与注射器管相匹配的注射针尖截断且夹扁密封，留下针帽。

5.将制好的塞子塞到与之匹配的茶杯口内，把针帽扭到注射器管的上端。

操作步骤及现象：

1.扭下针帽，检查装置的气密性。

2.向漏斗内倒入5％至10％纯净的氢氧化钠水溶液，当电解液升到注射器管内后，加液体的速度放慢，待三个管的注段达到顶点不再改变时，将针帽扭上（不要扭得太紧）。

3，通直流电源12伏至6伏，电解液浓度小则电压调大，电解液浓度大则电压调小。不到半分钟，负极（阴极）产生5毫升气体，正极（阳极）产生约2.5毫升气体。

4.切断电源，点燃木条，扭下与负极相连的针帽，迅速在管尖处点火，气体燃烧，呈淡蓝色火焰——氢气。

5.为使实验现象明显，再通电源，扭下与正极相边的针帽，迅速把带火星的木条放到管尖处，木条复燃——氧气。

改进后的效果：

自制电解水实验器所需的原材料易得，制作不难。实验操作安全方便，便于观察。电解的速度快，所得氢气和氧气体积很接近2∶1；检验生成气体的现象十分明显。实验所需电解液的量不多，同时可避免手被溶液沾污而受腐蚀。实验器可长久使用，必须时更换电极也十分方便。演示实验可改为学生实验。

⑧ 高中化学必修一，有个电解水实验，不是很明白

1. ⑴V（O2)：回 V(H2)=1:2

⑵答n(H2)=0.1mol m(H2)=0.1mol X 2g/mol=0.2g
n（O2)=0.05mol m(O2)=0.05mol X 32g/mol=1.6g
n(H2):n（O2)=2:1

⑨ 关于化学电解水实验

电解水口诀：负氢正氧 2:1
电源正极产生的是氧气，可以使带火星木条复燃，
很明显，这句话是正确的。
你可以把完整的问题发上来，我帮你分析下。

希望对你有所帮助，满意请采纳，亲！如有疑问，欢迎追问！