北京三帆小学对口中学

❶ 北京三帆中学朝阳学校小学上学条件（就是望京大西洋新城那个学校）

去看看红包惠锁屏吧

❷ 北京西城区有哪些重点小学和重点中学

1、北京市育民小学（重点小学）

创建于1959年，前身是中央财政部子弟学校。1961年改属市教育局领导，办成干部子女寄宿学校。

1974奉命接受外国专家子弟，先后有日本、柬埔寨、老挝、斯里兰卡、意大利、阿尔巴尼亚等九个国家的学生在校就读。1978年由市教育局确定为北京市重点小学。

2、北京小学（重点小学）

北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学，诞生于1949年6月19日，是建国初期由北京市委亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。

学校占地28567平方米，建筑面积53000平方米（其中包含占地9567平方米、建筑面积达15000平方米的北京小学广外分校留学生部）。由于多媒体技术直接应用于课堂的教与学，从而促进了学校的现代化发展。

3、北京市第四中学（重点中学）

简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。

北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。

4、北京市第八中学（重点中学）

简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。

北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。

5、北京师范大学附属实验中学（重点中学）

北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。

北京师范大学附属实验中学2012年中国青少年科技创新获一等奖两项，校游泳队建队至今近十余年间，先后6次代表中国中学生出征国际大赛，获得多个国际一等奖、二等奖。

参考资料来源：网络——北京市育民小学

参考资料来源：网络——北京小学

参考资料来源：网络——北京市第四中学

参考资料来源：网络——北京市第八中学

参考资料来源：网络——北京师范大学附属实验中学

❸ 请问三帆是北京市重点中学么

三帆中学网址：
http://www.sanfan.cn/

北京市三帆中学师资力量雄厚，教学设备先进，教学质量高。办一流学校，要有一流的师资队伍。北京市三帆中学依托市级重点校、市首批普通高中示范校北京师大二附中，建成一支力量雄厚的师资队伍，教师来源北京师大二附中。

三帆是师大二附中的初中部，教学质量不错。我的同学以前有很多上三帆的，多数高中上了师大二附。如果学习好，达到学校的一定标准，可以直接保送到师大二附。师大二附我就不用多说了吧，上了师大二附还怕上不了好的大学吗？

❹ 北京西城区小升初选哪个好：七中、13中分校、13中初中部、西城区实验学校、三帆中学

原来听说的就是三帆、13中不错，但没上过也不知具体的。7中的话真的就要看孩子自己是不是努力了，7中是射击和足球传统校，如果孩子有这方面的特长可以考虑。西城实验学校就是原来的西师附小，小学部是很棒很棒的，但是初中部就不知道了。

❺ 请问北京育翔小学、五路通、西师附小，分别对应的中学是什么啊。那所学校好 一点。多谢

都是一片的学校，那片中学有六个：三帆，十三分，十三中，西城实验，裕中，七中。西师附小更好些，我是那里毕业的，老师很关心我们，每年招生也很多。

❻ 北京小升初如何选择学校

下文也是我在网上找到的资料，给你分享一下，不知是否能有帮助！
小升初，目前不仅在北京，在全国范围都成为一个“问题”。这主要是因为它的升学方式多样而错综复杂，家长、学生都被深深地“套牢”。小升初，是小学升初中的简称，然而这个问题却相当不简单，牵涉到学习、人为、社会、制度、暗箱、规则等太多的问题，是社会生活的一个浓缩热点、焦点和难点。在这里我仅从升学方式进行全面、概括的分析，2010年小升初的家长或许会找到很多机会，幼升小的家长一旦完成孩子的入学，着手准备也会有的放矢，具有非同一般的参考价值。
1．
密选：
这种方式是在小升初中家长从来没有提到的，根据我的调查和了解，我第一次予以公布。大家都知道北京市的小升初升学方式中有“推优——也叫小派位”、有“大派位”（注：关于大派位、小派位我在下面会有专门的条目）。在这两种方式背后有一种方式我把它称之为“密选”。
小派位密选：大家都知道根据北京市教委的规定，每个区县对小学都有自己的“统测”，最重要的统测在四、五、六年级或五、六年级。这个对学生、学校是要排队的，只是不公开而已，只有少数核心人知道。既然只有极少数人知道，各个区的各个中学也是不知道的。但各个区的中学，特别是重点中学是非常想知道这个分数排名的，不说你也应该知道，他们想知道谁的学习最好。怎么办呢？教委是严格保密的，这点做得很好，应该肯定和赞赏。于是“密选”就产生了。
我先拿西城区做个假设：大家都了解，在西城区要参加小派位一个重要条件是两年的统测成绩必须达到540分以上，甲学校是这个区最顶尖的中学之一，到小派位的时候，肯定会有特别多的符合540分的学生报这个学校，事实也证明最顶尖的中学报名的学生比录取人数多出很多，甚至几倍。小派位的规则是抽签，也就是凡是符合540分报考甲学校的学生都有被抽中的可能，当然落选的机率也相当大，毕竟符合条的学生太多了。
到这里，问题就来了：既然这所最顶尖的中学既可能抽到540分的也可能抽到550、560、570、580、590的，万一抽到低分的学生多就会影响生源的质量，能不能只“抽到”高分而少要些低分的学生呢？显然，电脑抽签时是绝对办不到的！
于是，甲中学和其他顶尖的中学就开始在抽签前行动了：派人到某些小学了解每个班哪些学生统测分数最高（比如：前3或前5名）、哪些学生在全校最高（比如：前10或20名），当然这些分数都远高于540分。
还有一种情况，密选不一定在两次或三次统测完成才开始，有的学生很突出，一次的统测就遥遥领先的话也会被这个区的顶尖中学高度关注。当然，密选在统测完成后、小派位开始前是最频繁的。
当这所最顶尖的甲中学选中分数最高的若干学生后会做三件事：
第一，征求学生意见是否愿来甲中学；
第二，如果愿意来，在小派位的时候就要求这个学生所有的志愿只填甲中学的名字，争取被电脑“推优”；
第三，如果电脑推优没推上，甲中学就会使用“共建”和招生机动名额予以直接录取。有意思的是，有的学生并没有看上这所甲中学，坚持使用别的办法想升到更满意的中学，最后的结果却是进入了比甲中学差很多的中学。所以，密选的时候一旦被选上需要家长、学生谨慎斟酌。就这样，很多顶尖的中学总能获得最好的生源。所以在这里建议，在学校也要争取学习好些再好些，就多一次十拿九稳的机会。
密选建议：
A.密选制不仅在最顶尖的中学有，在区重点级别的中学也有，幼升小择校的时候可以尽可能选择教育质量好、数量多的中学所在的学区；
B.区重点级别的中学一般只能在本片区小学密选，目标定位区重点的学生特别容易中选，分数比最牛的市重点级别的中学会低不少；
C.校风、学风、生源质量较好的小学（不一定就是外地学生少的小学）更受市重点、区重点中学关照。
大派位密选：与小派位密选的方式、操作完全相同，所以在学校学习好也是硬道理。没有被其他升学方式录取的学生，只要你的学习成绩不很差，区重点级别的中学密选的时候，被选上的机会很大的，而不必再像浮萍一样在大派位的时候听天由命了。
2．
自选：
这个方式也是没有任何家长透露过的。我到过很多中学，很多老师抱怨招不到好的学生，也就是说学校对“好学生”的情况不了解，也不可能在人力如此有限、时间如此紧张的情况下要求学校去了解更多学生除学习以外的情况。那么怎么让学校更多了解到学生的情况？综合一些重点中学招生老师、专业老师的意见作如下建议：
A：不要仅在毕业年级，也就是6年级再向目标中学作自我推荐。重点中学小升初招生方式的回旋余地是很大的，如果一个学生自认为学习比较好或获得了某些荣誉或有某些特长，应该从4年级开始多瞄准几所目标中学，经常与“对口”的老师保持联系，比如，你学习很好，取得了学科竞赛的优胜要与这几所目标中学的教导主任或教学主任建立联系；比如，你科技有特长，要与目标中学的科技辅导老师联系；再比如，你有文艺特长要和目标中学负责这方面的老师建立联系；又比如，你获得所在小学的各种荣誉和职务要加强和目标中学思想品德老师的联系等等，这样就可以不断强化老师对学生名字的人知，老师对学生的成长、进步、优势就会持续性了解，小升初进入目标学校的机会相当大。
一位重点中学招生的老师告诉我，6年级我们收到的学生简历很多，有的家长写得还很多，老师在那么短的时间根本看不过来，只有书面的材料，没有感性的认识，做出录取的选择是很困难的。而有感性认识时会被首先关注和录取的。
B.经常参加所在区教委组织的各种活动，争取斩露头脚，“富有一定知名度的学生我们都爱要”；
C.与上述所说的类似中学“对口”的本小学老师保持良好关系，争取获得向目标中学的引荐，被录取的机会特别大。这不是走后门，而是自己的优势特点被小学老师认可，愿意为你作铺路石。这也是学生“情商”的表现。“如果让老师喜欢你，不上好学校都难”——西城区一所市重点小学老师对我说。
这里要说一件事，有一位家长告诉我，她的孩子在一所不错的小学读书，是大队长、班长、学习也很好还有文艺特长，她坚信“酒香不怕巷子深”，没有为孩子做更多的升学准备，推优落选后，没有任何一所区重点以上级别的学校接收，只能参加大派位，到了一所比较差的中学，孩子自尊心很受打击，这位母亲也常常以泪洗面，痛悔对不起孩子！我要说明的是，优秀的孩子很多，机会是创造的，不要过多沿袭传统的观念。
3．
推优：
也就是小派位。是指为符合一定条件的小学生能够升入优质中学而采取的一种类似于选拔的升学制度，符合要求后和统测分数高低无关，所有填报志愿的学生均由计算机抽签完成。
目前北京市公开明确具有推优制度的区是：
东城区，基本要求是连续三年三好生，参考5年级统测成绩，规定推优的比例是15%，任何一所小学都是15%，2009年这个区推优成功率为80%，真正的推优的比例是12%；
西城区，基本要求是三好生，连续获评次数越多越有优势、5、6年级统测成绩不低于540分，规定的比例是30%，每所学校都是30%，2009年推优成功率76.5%，真正的推优比利是23%左右；
海淀区，基本要求有40多项，每项打分，满分是100分，其中获得“干部”资格的学生占的分数最多，学习成绩占9分，规定的推优比例是普通小学11%、“重点”小学15%，总的比例是13%。2009年推优成功率66%，实际推优比例约为8.58%；
崇文区，基本条件是5、6年级统测成绩大排名，前100名进入汇文中学，其他学校依据统测分数段一次录取，总比例超过20%，每个学校没有比例限制，完全看统测分数；
朝阳区，基本条件没有公开，人为掌握程度，全区只有不到100个名额，1%的比例都不到，真正优秀的中学很多不在推优范围，推优在这个区实际没有任何意义。
4．
共建：
某些具有实力和背景的大单位和一些优质小学、中学签有共建协议，学校每年都会给这些单位的直系子女一些升学指标，共建单位要向学校交数目不等的钱，这些钱有的由这个单位出，有的由学生家长出，统一由单位把钱给教委，教委留一部分，返给学校一部分。教育部门每年都会出一个单位共建班的名单，写明各个区招收共建生的几所学校。
共建只是学校给一个考试的机会，是否能上还要看孩子自己的能力。绝大多数重点学校，在共建问题上能做足文章，既获得共建费用又可以使招生录取名额变得机动灵活，许多看似根本不可能录取的学生主要就是通过共建的空间完成的。共建享有一项“特权”：不受行政区域、学籍、学生实际居住地、户籍的任何影响。因此，社会呼吁限制共建的呼声很高，但目前并没有彻底解决的迹象。
5．大派位：
也就是划片入学完全由电脑抽签完成，从形式上看是一种最公平合理的升学方式。但由于教育质量区域性的巨大差异、学校教育的不均衡性、师资的差异性、高考制度的强力选拔性等因素影响，大派位只有两三年被较严格执行，后来被不下10种的入学方式所打压，目前在东城、西城、海淀等教育强区以大派位方式入学的学生比例大约分别44%、33%、40%。
如今，大派位比例的高低，已被很多人作为衡量一所小学教育质量高低、生源质量好坏、家长对教育重视与否、中学愿意录取与否的标准。一所小学最终参加大派位学生的比例越低越受家长重视，因此也左右着家长的选择。以大派位方式升学的学生，即便被本片重点中学录取绝大部分是不能与通过推优、共建、“点招”、特长、子弟等方式录取的学生混合编班就读的，部分学校甚至在师资上也给予不同的待遇。
大派位，正有逐渐演变成弱势家庭、弱势群体、“问题”学生、信息孤岛者升学方式的趋势。
6．“点招”：
这是一种不公开、不透明却很有效的小升初招生方式。在很多区县，特别是在教育强区的东城、西城、海淀区存在得尤为明显。简单说，就是许多重点中学通过自己办培训班或与某个机构联合办培训班或授权某个机构办培训班或虽不办培训班但定期考试等的形式选拔学生的一种独立而“违规”的制度。说它独立，是因为它不受任何别的招生方式的影响独立运作且卓有成效；说它违规，很明显这与目前的教育系列的法律、法规有明显的抵触。小升初所谓的乱象、家长的、学生的苦不堪言主要来自这里，但因为它升学的有效性、相应中学的优质性使这种升学方式变得让许多家长又恨又爱，骂在嘴上，动在学上！由于目前小学取消了升学考试，教育又不均衡，重点中学怕招不到好学生，学生又怕上不了好中学，“点招”就自然合理的诞生了。
我测算了2009年教育三强区东城、西城、海淀它们各自的“点招”名额，占各区升学学生总数的比例惊人的相似：22%到24%左右。关于这一点我将在“下篇”：最疑难问题解答中予以详细分析，来发现、寻找这三个区的最佳机会。
在点招中，数学是最重要的、其次是英语，授课、考试的难度很大或相当大，是真正的选拔性的，完全超越了基础教育教学大纲的要求，既然是选拔性的，即意味着多数人的淘汰，越知名的中学淘汰率越高。“点招”不仅需要家长、学生体力、时间的付出，更需要家庭金钱的付出，如果从小学一年就开始“点招”的学习，我计算了一下，上所谓顶尖的综合培训，花费超过10万人民币是很平常的。为了避免淘汰当分母，在“点招”中就产生了“占坑”。
7．“占坑”：
就是确定目标中学后，报名参加目标学的培训或与目标学校有关的培训，沾上一个位置，等待参加最终的录取考试。占坑分为：金坑、银坑、土坑和粪坑。
“金坑”是指与最顶尖的中学录取关联性最大的培训班，而且这种培训班又确实与这所中学有最紧密的联系，不上这个培训班就不可能通过“点招”被录取。
“银坑”学校的知名度、录取力度次之。
“土坑”指的是在重点校里最一般的，即便上了这所中学，未来进入好的高中、考上好的大学并没有多大的把握，占这种坑的人数比较少。
“粪坑”基本就是说与升学、录取没有什么关系，可对方又不明说，但又让你交钱培训，属于误人子弟，信息不对称的家长容易上当，也是最让人憎恨的坑儿，说白了就是陷阱，需要提防。
小升初的家长谈论的主要是金坑和银坑。我在网上看到，说北京目前有10家最值占的“金坑”，我以及我委托的热心教育的人士做了全面了解、调查，事实并非如此，有的已经名存实亡、有的也只是奄奄一息已经没有多大价值，这部分内容将在我的第三篇中做一个详细说明，部分内容还有待核实。
家长为了让自己的孩子获得更多的升学机会，要让孩子同时占好几个坑，有时是金坑与银坑相组合，一旦某个坑没站住，就让下一个坑接上，如此反复，博取被重点中学录取的机率。很多小学生时间、精力有限只选择所占的诸多“坑”中的一、两个去培训，其他的只参加考试，这也是很普遍的。这就产生了一个大问题，大量的学生占了太多的坑，很多情况下一个学生被好几所中学同时录取，但只能选择一所就读，其他录取的学校的名额就浪费了，又挤占了别的学生升入这些中学的机会，这种假象又进一步加大了很多培训班占坑难、竞争压力大、学生、家长心理紧张的现象。
因此合理而不盲目占坑对大多数学生都是有利的。在后面的答疑中将专门解析占坑细则。
8．特长：
主要指在科技、文艺、体育三个方面表现突出、在升学前一年内取得相应比赛、竞赛名次获得证书，经过各区县教委特长生资格认证，参加测试合格，从而被重点或传统对应项目中学录取。根据北京市的规定，各种考级证书不再作为特长认证的任何依据，只有比赛、竞赛取得相应的名次才有资格获得认证。作为一种小升初升学的方式，科技特长生在教育三强区录取的比例、人数都是最多的，其次是文艺各项目、录取比例最少的是体育。我计算了2009年东城、西城、海淀特长生总的录取比例，东城区约10%，西城区11.48%， 海淀区最高为13.68%。
特长小升初升学建议：经向多位特长招生老师打探，他们提出如下建议，以提高录取率。
A.多确定本区几所目标学校。锁定目标学校后，请一定找出这几所目标学校重叠项目最多的特长，最终锁定两所，因为一般每个学生只能报两所中学参加特长测试。重叠项目多，特长培养就可以有针对性，即学一项特长即可涉及到至少两所以上的重点中学，增加录取的机会；
B.文艺、科技特长小学入学后开展越早越好，以便积累到5~6年级间产生与众不同的成果获得较好的名次；体育特长，如不是为了锻炼身体，仅为升学考虑，应在小学三年级后开展，超过四年级再开展体育特长培训就很难在5~6年级期间取得优异的比赛成绩了；
C.确定特长，取得进步、获得名次后要多与目标中学相应的负责老师保持联系，特长生的录取不仅仅在6年级最后的测试时刻，很多会提前测试、优先录取，如果到最后由于时间紧张、学生骤增即便有不错的特长成绩，可能都无法获得测试、面试的机会；
D.就自身的特长项目适当关注其他教育强区的对应目标重点中学，一旦未被本区重点中学录取，其他区的特长招生时间错开了，你的特长成绩若被那所学校认可，对方愿意接收你，完全可以不受任何限制的以“共建”的方式录取你，这就看你的特长“长”到何种程度了，总之，也要用实力说话。
9．子弟：
一般是说教师的直系第二代或第三代在小升初的时候可以不经过其他任何方式，由所属小学上报升学名单到各区县教委备案并获得批准就可以直接完成小升初到对应的中学升学。比如，海淀区各大学的附中、北京师范大学附属实验小学教师子弟直接升入西城区最好的中学之一三帆中学（师大二附中初中部）等。
10．双拥：
在部队工作的现役军人的子弟，可以不经过其他升学方式而直接升入对应的中学。
11．寄宿：
拥有寄宿资格的中学，在小升初的时候可以独立招生，一般都可以全市招生，在初中阶段好的寄宿学校并不多。不建议初中阶段寄宿，这个时期的小孩受这个时期生理发育因素的影响情绪不很稳定、具有一定叛逆倾向，更需要家长、学校的共同配合、教育、引导。
12．直升：
指的是9年制教育的学校，小学毕业后都可以直接升入本校的初中部，避免了小升初时学生、家长诸多的苦恼，但遗憾的是目前多数北京市直升的学校，很多学生在中考、高考中的表现平平，这些学校在中学阶段一般都在二流中下徘徊，这个现象值得关注。对幼升小择校的家长而言需要谨慎考虑。
13．定向：某些中学由于传统的、历史的或其他的原因与一些小学有着升学上的牢固关系，它们每年都定点接收这些小学的学生，接收量一般都比较大。定点接收中，学生学习的好坏、学校的推荐都很关键。教育强区的重点小学很大一部分都有“定向”接收的中学，这使得重点小学毕业的学生就有了更多的机会，因此大部分重点小学的学生最终参加大派位的很少也就不足为奇。比如，实验二小与实验中学、北京小学与北京8中、黄城根小学与北京四中、史家小学与北京2中等。定向与共建很相似，但本质是不同的。
14．“条子”：也就是后门生，在小升初升学中某些具有特殊社会关系和背景的家长总能行使一些“规则”，让自己的孩子获得满意的升学机会。很多家长之所以大声疾呼恢复统考，想让孩子获得比较公平的机会也是重要因素。现在，不仅在北京就是在全国范围，优势教育资源逐渐向强势背景家庭倾斜的趋势越来越明显，比例提高的比较快。某种意义上讲，小升初的结果实际上已成为各个家庭最终对决的产物。
15.私立：在基础教育阶段，北京市的私立教育整体水准与公立学校的差距十分巨大，私立学校生源质量也无法与公立学校相比。小升初家长如果想以私立方式升学必须做谨慎选择。
16. 随班就读:这是我国一种保障残疾儿童在普通中小学接受正规基础教育的一种制度。因为涉及的范围极小就不再作详细说明，不过作为小升初的一种升学方式是不应该被遗忘的。

❼ 北京育翔小学的派位学校有三帆中学吗

有~~我原来就是三帆的。有派位

❽ 北京西城区初中排名

1、北师大附属实验中学

北京师范大学附属实验中学位于北京市西城区二龙路甲14号，西单商业区附近，毗邻中国教育部，北京市西城区人民政府，北京市西城区公安分局及中国民族文化宫。北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范性高中校，北京师范大学附属实验中学是中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。

2、一六一中学

北京市第一六一中学是最早被命名为市属重点中学的学校之一。学校历史悠久，是具有光荣传统的 市属重点中学、示范性普通高中。

并被确定为：中央教科所“创新教育研究与实验”课题实验校、联合国科教文组织项目“环境、人口与可持续发展(EPD)”实验校、全国中小学现代信息技术应用实验学校等。

3、三帆中学

北北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下，在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。

三帆中学师资来源有着得天独厚的优势，教师绝大部分毕业于北京师范大学，均具备大学本科以上学历，其中具有研究生学历的教师占绝大部分。他们有着很强的奉献精神和过硬的专业素养。

4、北京八中

北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。

北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。

5、北京四中

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。

北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。

❾ 北京重点初中排名

第
一
档
次
1.
人大附中：继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后，06年人大附再创辉煌，600分以上全年级460人左右，重点大学升学率98%.
2.
北京四中：400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半，平均水平无校能敌，但分数主要密集于600-650之间，而人大附培养了强中之强的王牌近卫军，几个实验班分数集中于650分以上，考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让.
3.
师大实验中学：300人左右。整体水平发挥正常，仍稳居全市第三的位置，但由于考生分数普遍偏高，导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿，文科班重点大学升学率96%，理科班94%.
4.
师大二附中：300人左右，师大二附中文科之强，可从文科600分70多人，多于人大附的50余人看出，文理综合位列第四，重点大学升学率94%左右，直逼实验中学，与其几乎不相上下.
第
二
档
次
5.
北大附中：260人左右，整体发挥一般，跟往年的差别较小。与前面4所第一档顶尖学校相比就太中规中矩，第四的地位被师大二附中取代.
6.
牛栏山一中：230人左右，但和几年前接连出理科状元纵向比较，整体发挥一般偏上.
7.
北京八中：出了711分的北京市理科状元，但整体发挥不较前些年，600分以上全年级220人左右，与北大附中并列第四的地位被师大二附中、牛栏山一中取代.
8.
北京二中：200人左右，整体发挥正常。分析很久之前北京二中在全市的地位可谓相当领先，但经过几年的发展，二中的地位渐渐被众多示范高中取代，二中，这所老牌名校已与人们心目中的光辉形象渐渐远去，但相信再经数年，二中的地位会突破东城第一.
9.
清华附中：200人左右，出了海淀理科状元.
第
三
档
次
10.
师大附中、首师大附中（海淀）、汇文中学、一零一中学、潞河中学、北京八十中：600分以上150—200人不等。师大附中作为北京师范大学的第一附中，该校退步不浅，与师大实验中学和师大二附中相比，差之甚远。：170人左右。
另外，暂且把八十中排在15名，基于前些年八十中“买状元”的风波后，八十中的地位已渐渐在人们心目中排后，作为朝阳区的市级示范校，八十中近些年（含06年）重点大学上线率不到50%的高考成绩实在令人瞠目结舌，如八十中还未意识到危机的存在，不久的将来连15名的地位也会被同区的陈经纶中学以及其他重点校无情取代.网络地图

❿ 北京小学到中学的排名是啥情况啊

小学最全排名出炉

朝阳区

朝阳区一流二类小学顺序排名（共2所）

1.朝阳实验小学；

2.芳草地国际学校

朝阳区二流一类小学顺序排名（共8所）

1.陈经纶帝景；

2.朝阳外国语学校；

3.白家庄小学；

4.呼家楼中心小学；

5.朝师附小；

6.陈经纶嘉铭分校；

7.星河实验小学；

8.花家地实验小学

朝阳区二流二类小学顺序排名（共6所）

1.安慧里中心小学；

2.南湖东园小学；

3.劲松四小；

4.南湖中园小学；

5.垂杨柳中心小学；

6.八里庄中心小学

海淀区

海淀区一流一类小学顺序排名（共5所）

1.中关村第三小学；

2.中关村第一小学；

3.中关村第二小学；

4.人大附小；

5.人大附中实验小学

海淀区一流二类小学顺序排名（共7所）

1.海淀实验小学；

2.五一小学；

3.上地实验小学；

4.翠微小学；

5.石油附小；

6.北师大附小；

7.北大附小

海淀区二流一类小学顺序排名（共16所）

1.林大附小；

2.科大附小；

3.北理工附小；

4.中关村第四小学；

5.万泉小学；

6.七一小学；

7.北航附小；

8.农科院附小；

9.二里沟中心小学；

10.北医附小；

11.育英小学；

12.育新学校小学部；

13.海淀实验二小；

14.清华附小；

15.建华实验；

16.海淀外国语

海淀区二流二类小学顺序排名（共38所）

1.玉泉小学；

2.羊坊店中心小学；

3.羊坊店第四小学；

4.太平路小学；

5.育鹰小学；

6.首师大附小；

7.永泰小学；

8.交大附小；

9.育鸿学校；

10.九一小学；

11.花园村第二小学；

12.双榆树中心小学；

13.羊坊店第五小学；

14.立新小学；

15.图强第二小学；

16.西苑小学；

17.海淀民族小学；

18.今典小学；

19.双榆树第一小学；

20.群英小学；

21.红英小学；

22.培英小学；

23.北洼路小学；

24.八里庄小学；

25.彩和坊小学；

26.西颐小学；

27.学府苑小学；

28.北外附校；

29.海淀第三实验小学；

30.海淀第四实验小学；

31.巨山小学；

32.田村小学；

33.前进小学；

34.车道沟小学（并入北理工附小）；

35.六一小学；

36.清华东路小学；

37.魏公村小学（并入北外附校；

38.万寿寺小学（并入到北外附校）

丰台区

1.丰台第一小学；

2.丰师附小；

3.东高地第一小学；

4.东高地第二小学；

5.丰台第五小学；

6.云岗第一小学（与云岗二小合并，改名首师大附属云岗小学北校区）；

7.东高地第三小学；

8.云岗第二小学（与云岗一小合并，改名首师大附属云岗小学南校区）；

9.北京小学万年花城分校

石景山区

1.石景山区实验小学；

2.古城第二小学；

3.京源学校小学部；

4.六一小学；

5.北京教育学院石景山分院附属小学（原古城中心小学）；

6.石景山区师范学校附属小学；

7.石景山区外语实验小学；

8.金顶街二小；

9.景山远洋分校；

10.京原学校（小学）；

11.杨庄小学；

12.石景山区第二实验小学

高中

初中

【东城区】

第一层次：北京五中、北京二中、汇文中学;

第二层次：171中学、166中学、景山学校、东直门中学、文汇中学。

【西城区】

第一层次：北师大附属实验中学的3个数实(1个竞赛班，2个数学实验班)、四中(4个实验班)、三帆的3个数实(其中的1个竞赛班);

第二层次：北师大附属实验中学2个英实、三帆的3个英实、八中的实验班、十三分的2个数学实验班、十三分的1个英实、西城实验学校(2个优能班);

第三层次：北师大附属实验中学、十三分、三帆、八中的普通班、161中、156中、35中;

第四层次：西城实验学校4个普通班、铁二、三中、13中、西城外国语学校。

【海淀区】

第一层次：人大附、北大附、清华附、101中学、首师附、十一学校;

第二层次：理工附中、交大附中、中关村中学、八一中学、首师大附属育新学校、育英中学、海淀区教师进修学校附属实验学校、北航附中、海淀实验中学、五十七中;

重点民办校：北达资源、师达中学、理工附中分校、海淀外国语、建华实验中学、人大附中分校。

【朝阳区】

第一层次：八十中学、陈经纶中学、北京工业大学附中、陈分实验班;

第二层次：朝阳外国语、八十中学管庄分校、陈经纶中学分校、RDF朝阳分校、日坛中学、和平街一中、九十四中、十七中、北师大朝阳分校、清华附朝阳分校。