北京版中学数学教材

Ⅰ 北京初中数学教材是不是人教版的

1、标题

人教版：标题清晰直指目标。

北京课改版：标题形式更加多样版化、生活化。

2、每期权重点

人教版：初一下期重点在代数，初二上期重点在几何。

北京课改版：初一下期重点在几何，初二上期重点在代数。

3、章节

人教版：每个章节呢荣由浅入深，逐步提升，层次感强。

北京课改版：每章内容安排上以引导学生从生活中的问题出发，逐步过渡到教学内容上来。

4、例题和课后习题

人教版：例题和课后习题比较难。

北京课改版：例题和课后习题比较简单。

(1)北京版中学数学教材扩展阅读：

教材的编排方式。

教材的编排是决定一个年级中某门学科的教学内容将按照怎样的次序组成，或这门学科内容在几个年级中的排列次序。教材的编排方式一般有四种：

1、直线式排列。这种排列方式是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说，在教材的内容排列中，后面不重复前面已讲过的内容。

2、螺旋式排列。它针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，螺旋上升。

3、分支平行式。是把内容分为若干个平行的单元，针对这些平行单位分别采用相应的教学方法，逐一开展教学活动，最后进行总结。

4、综合式，是上述几个方式的

Ⅱ 北京初中和高中的数学教材是哪个版本

这个问题问的有些笼统了
北京
内8区
不同的区
不同的学校
用的版本是不一样的
这点可以完全肯定....
甚至有的同一区的学校的版本都是不一样的

Ⅲ 谁有北京课改版的初中数学电子教材

网页链接这个网站有课件但是没有教材

Ⅳ 北京高中数学书的版本是

上教育网直接可以查的：
1.
全日制普通高级中学二年级下学期只选用《回全日制普通高级中答学教科书（试验修订本）·
数学》第二册（下a）和第二册（下b）中的一种。第二册（下a）和第二册（下b）中“直线、平面、简单几何体”的处理方案不同：第二册（下b）中含有空间向量的内容。
2.
全日制普通高级中学三年级文科选用《全日制普通高级中学教科书（试验修订本）·
数学（选修i）》；全日制普通高级中学三年级文科选用《全日制普通高级中学教科书（试验修订本）·
数学（选修ii）》。
不知道对不对！仅供参考

Ⅳ 现行北京市中学数学教材书哪一个版本

海淀区，朝阳区，西城区是人教版的多，丰台区，大兴区是北京课改版的，也有海淀用北师大版的。
不同地区不同，最好自己去问一问。

Ⅵ 北京初中数学课改版教材目录

一、代数
有理数
整数的加减法
整数的加减
整数乘法
一元一次方程
一元一次方程组
一元一次不等式
实数
二次根式
函数及其图像
分式
一元二次方程
二次函数
概率
二、几何
多边形
对称轴
平行四边形
相似
解直角三角形
圆
全等
证明

Ⅶ 北京课改版与人教版的数学有什么区别

1、标题

人教版：标题清晰直指目标。

北京课改版：标题形式更加多样化、生活化。

2、每期重点

人教版：初一下期重点在代数，初二上期重点在几何。

北京课改版：初一下期重点在几何，初二上期重点在代数。

3、章节

人教版：每个章节呢荣由浅入深，逐步提升，层次感强。

北京课改版：每章内容安排上以引导学生从生活中的问题出发，逐步过渡到教学内容上来。

4、例题和课后习题

人教版：例题和课后习题比较难。

北京课改版：例题和课后习题比较简单。

(7)北京版中学数学教材扩展阅读：

教材的编排方式。

教材的编排是决定一个年级中某门学科的教学内容将按照怎样的次序组成，或这门学科内容在几个年级中的排列次序。教材的编排方式一般有四种：

1、直线式排列。这种排列方式是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说，在教材的内容排列中，后面不重复前面已讲过的内容。

2、螺旋式排列。它针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，螺旋上升。

3、分支平行式。是把内容分为若干个平行的单元，针对这些平行单位分别采用相应的教学方法，逐一开展教学活动，最后进行总结。

4、综合式，是上述几个方式的综合。

参考资料来源：网络-教材

Ⅷ 北京市初中所用的各课版本教材是什么

教材用的挺乱的~~比如我~高二，东城区，数学人教版A，语文北京出版社，英语人教，物理化学生物人教的，不同城区用的也不一样，可以到王府井新华书店买，2层，每个区用什么书有详细的表