中学实验室施工方案

① 如何建立实验室实验室怎么建设

1.方案设计。喜格在一般的大型实验室工程，在前期准备工作的基础上首先需要进行方案设计。正规的实验室家具厂家会提出几个或十几个设计方案，供用户进行选择，经过论证、审核、比较，最后选出一个实施方案并进一步做出修改而获得较为满意的设计方案。

2.初步设计。喜格在方案设计的基础上进一步进行设计的具体实施方案称为初步设计。初步设计的内容主要包括设计依据、设计构思、总平面图、主要材料用量、工艺设计、主要设备选型、三废治理等。

3.施工图设计。喜格根据初步设计文件的内容，详细给出各个有关专业工程的尺寸、细部做法等指导现场施工安装、安排材料设备，并据此做出详细预算是实验室设计的最后阶段。在进行施工图设计时不仅需要进行暖通风及其他有关的专业设备系统的设计，还需精确详细地交代它们的位置净距、坐标、标高、构造形式、节点详图、用料做法、尺寸、坡向、材质型号、施工安装等的技术要求和特殊部位的检验方法。

然后就是实验室设计与承建单位的选择

实验室设计与承建单位应选择国内具有一定规模的企业，必须严格考察其设计、研发、生产和施工能力和资质水准，最好实地考察其已完工的项目和公司所在地。喜格设计单位的设计人员应专业全面、经验丰富、认真负责、队伍稳定。承建单位最好在实验室所在地已承担过建设项目，这样比较熟悉当地情况。此外，由于我国地域辽阔，南北方差异较大，因此就近原则也便于施工和后续的维护工作。设计图纸完成后，最好请第三方机构和权威专家进行详细审核，以避免出现不合理的设计和重大缺陷。在施工工程中，应要求对方配备一名富有实际经验的项目经理，这样有利于进度控制、资源调配、沟通协调。

② 实验室做pⅴc防静电地板接地施工方案

PVC防静电地板铺装需要地面平整度光洁度，采用专用地板胶，打铜带保证连接，地板结合焊线处理，恒通鑫宏防静电地板

③ 实验室室的建设规划和基本程序是怎么样的

1、平面布置图
怎么去确定实验室的整体平面布局.实验室要求与办公区域有效隔离,功能区域划分需要清楚明晰,实验间互不干扰,特别需要注重的是操作时候的合理性。实验室一般是按物理、化学、有机、无机、生物学来分类,根据需要来设置不同的功能间。
2、排水
实验室的排水应遵循方便就近取用的原则,在需要的地方设置热水系统，排水最重要的是要留意地漏的问题,还有热水区域对排水管管材的耐高温要求。
3、电路
电路设计需要考虑整体功率的大小、三相电（380V)的要求、特殊仪器稳定性，为了操作的方便及满足安全管理的要求，最好是要求增加独立控制开关。
4、通风系统
实验室通风系统是设计中很重要的一个部分.目的是为了使实验操作人员不吸人一些有毒的气体，应该保持良好的通风环境。实验室的通风系统有两种,局部排风和全室通风，局部通风是在通风柜里面做实验操作，将产生的气体通风柜风机排出,这种方式能以较少的风量排走大量的有害气体，是实验室通风系统里面比较常用的，可以节省成本，又节能环保。另一种方法是全局通风，顾名思义就是房间整体的通风换气，根据不同的实验室房间换气次数的来达到要求。
5、气路：
供气模式有集中供气和单独供气两种 , 集中供气安全性更高，增设单独的气瓶间，增设报警装置、通过不锈钢管道传输到不同的房间。
6、安全通道：
实验室设计中不能忽视对安全通道的,特别是实验室室内设计中的安全距离设计，如果达不到规定的要求，是不允许建设的。
(1) 安全门：
作为疏散通道.门宽900、1500mm,其中单门的宽度一般为900mm,双门的宽度1200、1400、1500mm等。
(2) 安全距离：
对于主通道来说，中央台双面操作, 距离应≥1500 mm ，边台单面操作≥1200mm ，通风柜距离应≥1500mm , 通风柜不能放置太靠近门口的位置。
(3) 通道距离：
一般建筑内部的消防通道最小宽度是1200mm, 而实验室则不同, 最少应留1500mm宽。
7、吊顶
吊顶的高度一般没有特别的要求,如果是洁净实验室对吊顶的高度有是一定的要求的，在吊顶施工过程中应该与通风系统同步考虑，因为要安排通风管道的走向。
8、地面
要针对不同实验室采用不同地面，现在最常用的是PVC地面和环氧树脂地面两种,也有的用瓷砖，最好不要用大理石地面，还应注意上下水管道的位置等。
9、墙面
一般选用彩钢板、铝扣板、钢化玻璃、石膏板、砖墙等等。重庆哥尔摩科技有限公司把“客户的满意是评价我们工作的唯一标准”作为服务宗旨，始终坚持以客户的需求和满意为核心。

④ 初中生物实验室配备标准方案是什么

近年来，随着科技的不断进步我国教育装备行业发展较快，业内产品层次较多，好处是给广大学校用户提供了多样的选择，更有利于开展以人为本的教育教学活动;但不足之处是部分教装企业的产品质量参差不齐，服务不标准、没保障，这也是传统的实验室建设还备受青睐的重要原因之一。本文主要介绍的就是关于传统铝木系列初中生物实验室配置标准方案。

传统的初中生物实验室配备标准方案主要分为教师控制演示区、学生实验学习区、给排水设备和安装附件四部分。

初中生物实验室配备标准方案教师控制演示区，通俗将就是讲台，配置有教师演示台1张、教师椅1把以及教师主控电源1套。教师演示台台身为铝木结构，台面为优质实芯理化板，经过技术处理，耐酸碱、强氧化剂等腐蚀性试剂，能满足教师完成中学生物各种演示实验、探究性实验等;教师椅要求可升降，带万向轮;教师主控电源应采用4.3寸全触屏液晶显示，智能一体化界面，线路采用高速贴片机焊接，可人性化设置开机验证方式和定时关机时间，教师与学生数据传输可采用有线或无线通信。

威成亚建设的学校实验室

初中生物实验室配备标准方案学生实验学习区，即教室主体部分，需要按需合理规划布局、配置学生实验台等设备，具体配置类别及数量为：学生实验桌(规格：L2800mm×W1200mm×H780mm)6张、学生凳48个、试剂架12个。如图所示，本次方案选配的是8人桌，能够最大限度节省教室空间，当然，学校还可以根据自身教室环境选配2人桌、4人桌等。同样的，学生桌桌体也应铝木结构、台面理化性能满足学生实验学习需求。

生物实验过程中会用到各种玻璃仪器、药品、试剂等，为了节省桌面空间，也避免学生实验过程中不小心打翻试剂，学生实验桌应配置比例适中的试剂架;为了确保桌面照度，试剂架应内置隐蔽式生物光源一套，光源要求为LED发光体，并做防潮保护，光源要求正常开启状态下除能够正常提供实验室所需光强照度外，不能直射实验人员的眼睛，并能够独立于试剂架220V电源插座外实现教师一键开闭。

初中生物实验室配备标准方案给排水设备为教师的化验水槽1个、学生化验水槽(三联水嘴)12个，所有水槽都应设计防止废水回流和堵塞;安装附件部分主要为综合布线和地下给排水装置，设计施工单位都会根据教室所在楼层、位置等具体实施，不需要用户过于费心，比如威成亚就可为用户提供方案设计、施工、安装、培训等一站式服务，非常便捷。