天津14中学高中部有实验班吗

Ⅰ 天津第十四中学高中部理科怎么样

说实话，在天津市整体上市不怎没样。你还可以去二南开，三十一之类的。都收复读。

天津市第十四中学，1952年建校,1980年被确定为首批市重点中学。学校有三座教学楼，可容纳2700名学生学习。有实验楼二座，办公楼一座，有达"部标"的理、化、生实验室和计算机机房、语音室各三间，有多媒体教室2间，有2个运动场，1999年新建一座1000平方米的体训馆，2000年又投资建立了视频网（初中部），和1000兆的数字网（高中部）。 学校有一支深受学生爱戴，家长信赖的教师队伍。几年来涌现出全国优秀教师2人，市级先进教师8人，市级科技辅导员16人和21位市区学科带头人。127位一线教师中有特级教师2人，高级教师58人，一级教师63人，研究生2人，就读研究生7人。
[编辑本段]办学成绩
1990年以来，十四中初、高中连续被教委评为德、智、体工作一类校。初中部--天士力中学两届毕业生优秀率在全区中考中遥遥领先。天士力中学自1995年创建以来，历年被评为全市"民办校"先进校，是全区"民办校"中唯一获此佳绩者。 1999年高考一次上线率96.9%，实录率100%，其中重点本科录取率达56.1%，普通本科27%，牛雅杰同学以666分的优秀成绩居河北区高考理科第一名。 近年来，在数、理、化、外全国大赛中，戴群、冯玉博等同学15人次分别获一、二、三等奖，马红梅同学获全国青少年运动会跨栏第六名和市运动会跨栏第一名，顾卓日失等三名同学获全国青少年业余电台竞赛第三名，吕敏、窦鹏宇分获市青少年体运会跨栏、标枪第一名，初中组获市乒乓球赛女团第一，男团第三。
天津第十四中学高中部理科怎么样⊙

Ⅱ 高中实验班和普通班有什么区别

区别：

1 起点和定位的不同

实验班的孩子起点比较高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生，特长生等都会分派在平行班。

成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。实验班的定位就是为学校高考争光的，四星级高中录取多少多少人。而平行班的定位和目标更多的是，尽量多的孩子能够上普通高中，减少学校没上普通高中的人数。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。

2 教学程度的不同

实验班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。

而平行班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，基础为主，适当拓展，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。所以平行班会相对轻松一些。

3 成绩的不同

成绩不同，升学率也不同，实验班的四星级高中的录取率肯定要比平行班的录取率高。当然也不意味着所有实验班的孩子都能考上四星级高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中，当然这只是针对大多数而言，并不否认会有特例的存在。

Ⅲ 天津市十四中高中好吗

作为一个初中、高中都在十四上的我来说,,十四的评价几句话来概括。。
初中的专师资和教学质量属绝不查于天津二中。
高中就一落千丈了。年轻教师占大部分，同学的学习氛围不好，因为高中上十四中的学生一半以上都是从五十七中来的，所以十四高中和初中没得比。
花钱去二中，也尽量不要来14了。钱是不白花的，这点我深有体会，换来一个好的学习环境和师资才是真理。
另外今年14一本率不高，计划班内10个左右的一本率，最后只有六七个。还有问题么？

Ⅳ 天津14中和民族中学、五中哪个好 ，他们分别是理科好还是文科【很重要】谢谢!!!

说真的 去哪个学校还是要自己努力 我觉得十四比五中好 民族中学不太清楚 十四的实验班还可回以 2015年十四分答数线508.75 五中分数线510.5 民族中学505 但是觉得十四更好一点 只是个人这么觉得 你其实可以问问你的初中老师 去各个学校咨询一下 或者还可以看看各个学校的贴吧 问问学长学姐 但是不管去哪个学校 自己努力最重要 加油
！

Ⅳ 天津市第十四中学高中怎么样是市级重点高中吗还是区重点

不怎么样。是市重点，但和二中水平差得远。

Ⅵ 天津市第十四中学怎么样

简介：天津市第十四中学座落于河北区中山北路上，创建于1952年8月。建校初期仅设有初中部，专1958年招收高中学生成为属完全中学。1989年被确定为天津市首批市级重点中学，2003年被天津市教委批准为第二批天津市示范高中校，2013年被批准为天津市第二批特色高中实验校。2008年6月在各级政府和领导的关心支持下，十四中学新校舍落成。占地面积6.9786万平方米，建筑面积5.02万平方米。拥有符合国家部颁标准的理·化·生实验室，地理、美术、音乐、信息技术专用教室和电子阅览室共29间，图书馆以及多功能报告厅，多媒体教学设备覆盖每一间教室。大型体育馆占地1.2万平方米，有室内游泳池、各种球类场馆以及标准的400米塑胶跑道及足球场。学校于2013年4月被批准为天津市第二批特色高中实验校，结合科技特色创建了机器人实验室、平板电脑交互教室、3D打印中心、3D音像中心、创意美术中心及数字博物馆在内的一系列高端专用教室，数字化校园初具规模。

Ⅶ 一般情况下高中学校的实验班是什么意思

是复合性应用型人才培养模式的实验区；是学校优才优育创立品牌的重要途径。

包括各种教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。例如，实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，用一年的时间对付中考，这样学生就有机会进入重点高中了。

实验班的标配学校里有经验，出成绩的老师任课，这是肯定的。当然，这并不代表平行班就没有好的老师，同样有好的老师，只是相对实验班来说，一般会配备年轻的正在成长中的教师为主，让他们逐渐在教学中摸索积累经验，经验上就没有那么足够。

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实验班与重点班的区别：

1、起点和定位的不同

实验班：孩子起点比较高，学校的实验班都是经过各种选拔评比的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。实验班的定位就是为学校高考争光的

2、教学程度的不同

实验班：因为孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。

老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。

3、成绩的不同

成绩不同，升学率也不同，实验班重点高中录取率肯定要比平行班的录取率高。当然也不是所有实验班的孩子都能考上重点高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中。

Ⅷ 有天津十四中高中的吗这学校怎么样

作为一个初中、高中都在十四上的我来说,,十四的评价几句话来概括。。
初中的师资和教学质版量绝不权查于天津二中。
高中就一落千丈了。年轻教师占大部分，同学的学习氛围不好，因为高中上十四中的学生一半以上都是从五十七中来的，所以十四高中和初中没得比。
花钱去二中，也尽量不要来14了。钱是不白花的，这点我深有体会，换来一个好的学习环境和师资才是真理。
另外今年14一本率不高，计划班内10个左右的一本率，最后只有六七个。还有问题么？

Ⅸ 我问一下，天津市实验中学高中实验班和普通班是按中考成绩分开的，还是要入学考试再分啊，

中考成绩比较权威占大部分，分班考试作为参考，如果中考不理想，分班考试好好考的话应该也可以进好班

Ⅹ 天津第14中学怎么样

天津市第十四中学座落于河北区中山北路上，创建于1952年8月。建校初期仅设有初中部，1958年招收高中学生成为完全中学。1989年被确定为天津市首批市级重点中学，2003年被天津市教委批准为第二批天津市示范高中校，2013年被批准为天津市第二批特色高中实验校。2008年6月在各级政府和领导的关心支持下，十四中学新校舍落成。占地面积6.9786万平方米，建筑面积5.02万平方米。拥有符合国家部颁标准的理·化·生实验室，地理、美术、音乐、信息技术专用教室和电子阅览室共29间，图书馆以及多功能报告厅，多媒体教学设备覆盖每一间教室。大型体育馆占地1.2万平方米，有室内游泳池、各种球类场馆以及标准的400米塑胶跑道及足球场。学校于2013年4月被批准为天津市第二批特色高中实验校，结合科技特色创建了机器人实验室、平板电脑交互教室、3D打印中心、3D音像中心、创意美术中心及数字博物馆在内的一系列高端专用教室，数字化校园初具规模。

1989年被确定为天津市首批市级重点中学，2003年被天津市教委批准为第二批天津市示范高中校，2008年6月在各级政府和领导的关心支持下，十四中学新校舍落成。占地面积6.9786万平方米，建筑面积5.02万平方米。拥有符合国家部颁标准的理·化·生实验室，地理、美术、音乐、信息技术专用教室和电子阅览室共29间，图书馆以及多功能报告厅，多媒体教学设备覆盖每一间教室。大型体育馆占地1.2万平方米，有室内游泳池、各种球类场馆以及标准的400米塑胶跑道及足球场。现代化的教学设备及体育场所，为学生们提供了充分开发潜能，挥洒智慧的自由空间。

先后培养出天津市高考状元、天津市市内六区中考状元、河北区中考状元、天津市十佳中学生。学生们在国家、市区学科竞赛, 体育比赛、艺术大赛和科技创新大赛中屡获佳绩。学校培养和输送了大批优秀毕业生，就读于北京大学、复旦大学、上海交大、南开大学、天津大学、北京师范大学等重点学府，成为国家建设的栋梁之才。天津市副市长崔津渡、河北区副区长于连会等领导均在此就读，学校声誉名扬业界。