A. 参观荆门中学观后感作文500字
电影观后感 今天，我去电影院看电影。片名是《机器人总动员——瓦力》。电影还没开始，我们只是看预告片《大雄兔》。 开始了，片中的主角是一个垃圾清理机器人——瓦力。他在一次偶然机会，在“大卖家”公司的“公里号”宇宙飞船的救生艇在地球上降落的时候认识了“伊芙”——一个探测机器人，她是来自500年后的被污染的地球，寻找一株绿色植物。瓦力的唯一的朋友——一直蟋蟀见到伊芙之后，跳到他身上搔她的胳肢窝，逗得伊芙哈哈大笑，瓦力就想趁这个时候跟她说话。可伊芙的远红外线发现了他，伊芙迅速转过身来，把手变成火箭炮朝瓦力边上的建筑进行轰炸，瓦力就暴露在伊芙眼前了，瓦力开始是缩着脖子不敢出来，把手脚都缩了起来，只留双眼睛在外面打量伊芙，伊芙用紫外线看了一下瓦力，确认瓦力对自己没有用处，就走了。当伊芙发现瓦力身上有绿色植物，就和他玩了起来。过了几天伊芙便开始休眠了，当救生艇再次降落到地球时，瓦力冒着生命危险登了上去，到了宇宙公理号的所在地，他大吃一惊，自己身上的泥土竟成了外来污染物。当他找伊芙时没有按规定的路线走，被判为机器人逃犯。于是他和伊芙在公理号上的机器人打了一场仗。最后公理号上的人都回到了地球，然而他们不知道地球有爆炸的危险。于是，他们就种下了许多植物，使地球重返生机 看了这部电影，我知道了要勇敢不勇敢就不能实现愿望。如果不心细的话会把事情办砸了，还要有判断力，自尊心
B. 日记一篇400字内容春游参观嵊州中学高中部
周末，我带妹妹来参观我们的学校——xx。
老远，我就望见了在大理石柱子上有着几个大字，在阳光的照射下，闪闪发光，十分耀眼。
走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。
离开花坛，来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树，它们像一位位正待检阅的士兵，排得整整齐齐。跑道有三四百米长，是用黑色的沙石铺成的，每当运动会，学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台，那里有一根二三十米的长的旗杆，每当周一，学校就会升国旗，我们在下面敬礼，而一年级的小朋友就行注目礼。每天早上，我们都会看见五星红旗在上面飘扬。
我们又来到了教学楼，这里有两幢教学楼，中间由一条雄伟的天桥连接而成。我们来到了后一幢教学楼的第三层，因为那里有我在四年级的时候学习的教室。我们看见我以前四年级的教室里有27张桌子，一张讲台桌，还有两块黑板，右面那个黑板上有着美丽的图画，那可是我们自己画的！讲台旁，有好多同学自己带的花草树木：有水仙花，仙人球，仙人掌，含羞草，还有一些我们叫不出名字的植物。
前一幢楼有一个综合室，两个办公室，一个大厅，一个体育用品室，十五个班级，还有一个教导室和一个乒乓球室。现在，我就在这幢楼学习，玩耍。在西边，有两个食堂，那里可以容纳10000个人呢！好多同学都在食堂吃饭，我们班总共有五十五个同学，在学校吃饭的就有四十多个，比一半还多啊。
我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。
C. 参观学校观后感
一进校门，复大家就被校园的整洁制而感到震撼。这是一所区级学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊？当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，走廊贴的东西竟然那么整洁。没有半点的皱。
D. 到某中学参观学习的心得体会要怎么写
一、交代前往复参观的人制员情况；简介该中学。
二、介绍到校后参观的情况。
三、参观后引发的思考。
1、该校好的做法，值得学习的地方。
2、联系自身情况，自己学校的情况，指出存在问题，参考别人的做法，提出自己的建议、想法。
E. 参观永嘉中学有感（作文）
放异彩,对于这未知的世界,未知的的学习我已经做好了准备.
中学对我来说版一直是一个美妙权的名词.可以在那么美丽的校园中成长、学习.如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦.
我向往中学里那灿烂的知识光芒,向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木.中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润.我一直向往着温馨、美好的生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨；老师又好似空中的繁星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路.
F. 参观学校各功能室观后感作文(300字)
最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最内感兴趣。
容
一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。
该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。
G. 参观学校荣誉室有感700字
2011年12月2日，我们到博兴二中进行了参观学习，在半天的参观访问中，我们感受到了一种别样的教育，经历了一次心灵的震动。
一踏进二中的校门，我的眼前就为之一亮，学校的建筑布局使我产生了一种亲切的感觉，我甚至想能在这里学习生活该是多么幸福的事啊！学校坚持“以师生发展为本，为师生发展服务”的办学宗旨，秉承“诚以立身，毅以行远”的校训，倡导“博爱善导，精研乐教”的教风和“信诚立人，敏学至精”的学风。教育教学成绩优异，连续13年荣获滨州市高中教学质量优秀奖，有数十人升入清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、中央美院等名牌大学。学校以“诚以立身，毅以行远”为校训，就是要同学们提高的思想道德修养，促进校园精神文明建设。在校园内广泛宣传诚毅文化，弘扬民族传统美德和时代精神，培养学生明于荣辱之分，自觉做当荣之事，拒为辱之行，增强中学生遵循社会主义思想道德规范的自觉性。
学校利用学生们的兴趣，开展了课程超市，里面有：体育课程、美术课程、研究性学习等，其中研究性学习已达300多个，优秀的达80多个。学校还开展了每学期教师关注学生评价和老师对优秀学生的培养。
博兴二中先进的办学理念，高效的课堂教学，扎实的工作作风，优美的校园环境，精彩的课程超市给我留下了深刻印象，我深受启发。
我今后一定要来博兴二中读书，珍惜现在的条件，为了梦想不断努力，我很羡慕学生们在这里学习，这是一件很幸福的事情。几年后，希望我也能在这里学习。
夕阳西下，一天的时光匆匆结束。走了一下午，看了一下午，也思考了一下午。尽管脸上挂满了疲惫，同学们依然兴奋异常，丝毫没有顾忌到初秋的丝丝寒意，再看一眼美丽的校园吧，也许明年、后年你还会来到这里。“气有浩然，学无止境”，不管将来你们报考了那所大学，相信这句话会给你们很多启发。祝愿你们今天带着知识、见识和信念而回，明天拥着希望与梦想，继续在学海中扬帆远航。
为几年后的梦想加油吧！
H. 参观166中学有感作文。
告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习生活.
踏看青春的节拍,我已经踏入166中学的大门,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩,对于这未知的世界,未知的的学习我已经做好了准备.
中学对我来说一直是一个美妙的名词.可以在那么美丽的校园中成长、学习.如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦.
我向往中学里那灿烂的知识光芒,向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木.中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润.我一直向往着温馨、美好的生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨；老师又好似空中的繁星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路.
我期待的初中生活,就像正在成长的小草,渴望阳光雨露.当我们迈进中学的大门,就仿佛走进了知识的殿堂,那代表着我正逐渐成长,也意味着我将受到更高层的教育.记得,在小学里,同学们都是玩耍与学习并重的；但我认为,在中学里,我会把更多的精力放到学习上,可也得劳逸结合.不过业精与勤荒于嬉,当我成为一名真正的中学生时,我必将更加努力,更加勤奋.期待初中快节奏的生活,就等于期待更完美的自己!
期待初中生活,就像期待明天的朝阳,它充满希望和美好,让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧!去书写人生中最美丽的一章!
I. 参观杭十中高中部后感，急急急
写读书笔记是许多同学都认为头疼的难题之一，怎样把读后感写好呢？我想从四个方面谈谈自己的看法。
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
【习作评改】
读《凡卡》有感
我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。读到这儿，我脑海里浮现出凡卡，遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们，学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀！
读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权力，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用，人们把我们誉为祖国的花朵，这是社会主义制度的优越。人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了，我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
【评析】
同前一篇读后感相比，此文内容显然是丰富多了。首先小作者注重在读文的过程中表达自己的思想感情，小作者以自己现实生活状况与凡卡一一进行对照，感受到自己生活环境的优越，深知自己犹如生活在蜜罐中。另外，这篇读书笔记反映出小作者认识问题的深度，他不是就事论事，而是透过现象看本质，在资本主义社会中像凡卡这样生活的少年儿童比比皆是，那是由于黑暗的人剥削人的社会所造成的，我们社会主义走共同富裕的道路，一人有难大家相帮，这是社会主义制度的优越，进而激发了努力学习长大建设好祖国的愿望，他的感受显得更加充实、深刻。
参考资料：潞城中学示范图书馆