中学数字化实验设备储藏柜参数

A. 高中物理实验室设备配置清单

近年来，我国各级各部门在教育上的投入力度在逐渐地增加，除了在教育改革不断深入的大背景下逐渐完善的中小学的硬件设施，作为高中物理教学的重要组成部分，高中物理实验室设备的配置也越来越受到教育部门、学校的重视。

高中物理实验室设备种类较多，按功能划分可分为数字化探究实验室设备、常规实验室设备。以下就是小编为大家整理的最全的高中物理实验室设备配置清单——常规实验室设备部分。

高中物理实验室设备教师演示类

演示游标卡尺、演示外径千分尺(演示螺旋测微器)、演示电表、演示电流电压表、演示电阻表、演示功率表、向心力演示器、超重失重演示器、高中静力学演示教具、演示测力计、演示斜面小车、演示力矩盘、物体形变演示器、力的合成分解演示器、演示轨道小车、反冲运动演示器、动能势能演示器、运动合成演示器、高中力学演示板、牛顿第二定律演示仪、波动演示器、单摆运动规律演示器、纵波演示器、振动合成演示器、单摆振动图像演示器、声波演示仪、纵横波演示仪、波动图像投影演示器、简谐振动投影演示仪、受迫振动和共振演示器、波的合成演示器、内聚力演示器、气体定律演示器、液体表面张力演示器、毛细现象演示器、气体做功内能减少演示器、气压微观解释演示器、电力线谱演示器、电阻定律演示器、演示线路实验板、磁感线演示器、直导线磁场演示器、环形电流磁场演示器、通电螺线管磁场演示器、演示原副线圈、左右手定则演示器、楞次定律演示器、直线电流磁感应强度演示器、电磁感应演示器、交流电路特性演示器、洛仑兹力演示器、电磁振荡演示仪、电磁波的发送和接收演示器、立体磁感线演示器、磁感线演示板、自感现象演示器、安培力演示器、电谐振演示器、光的干涉/衍射/偏振演示器、光导纤维应用演示器、光电效应演示器、白光的色散与合成演示器、太阳能电池演示器、氢燃料电池演示器、紫外线作用演示器、红外线作用演示器、钠的吸收光谱演示器。

高中物理实验室设备学生实验类

碰撞实验器、平抛运动实验器、匀速圆周运动实验器、气体定律实验器、油膜实验器、等势线描绘实验器、传感器应用实验器。

威成亚建设的物理电学实验室

高中物理实验室设备其他常规类

直尺、游标卡尺、外径千分尺(螺旋测微器)、物理天平、托盘天平、灵敏电流计、投影检流计、旋片式真空泵、两用气筒、空盒气压计、仪器车、物理支架、方座支架、多功能实验支架、升降台、高中教学电源、高中学生电源、蓄电池、直流高压电源、感应圈、条形盒测力计、条形盒测力计、条形盒测力计、圆筒测力计、平板测力计、圆盘测力计、金属钩码(10g×2只、20g×2只、50g×10只、200g×4只)、圆柱体组、螺旋弹簧组、滚摆、气垫导轨(2000mm、1200mm)、小型气源、手摇离心转台、离心轨道、毛钱管(牛顿管)、碰撞球、轨道小车弹簧振子、音叉(256Hz、512Hz)、共振音叉、发音齿轮、发波水槽、单摆组、干湿球湿度计、投影气桌、道尔顿板、音叉组、玻棒、胶棒、验电球、金属网罩、感应起电机、范氏起电机、枕形导体、球形导体、验电羽、验电幡、小灯座、单刀开关、电阻圈、教学电阻箱、简式电阻箱、可调内阻电池、库仑扭秤、学生线路实验板、单刀双掷开关、双刀双掷开关、电阻箱、电池盒、条形磁铁、蹄形磁铁(D～CG～LU～80、U085
D-CG-LU-100型)、翼形磁针、菱形小磁针、磁分子模型、原副线圈、电机模型、低气压放电管组、低气压放电管、阴极射线管(磁效应、示直进、机械效应、静电偏转)、教学信号源、学生信号源、三线电子开关、热阴极射线管、电学元件黑箱、光具盘、凹面镜、凸面镜、玻璃砖、光具座、三棱镜、望远镜、半导体激光光源、分光镜、光谱管组、手持直视分光镜、酒精喷灯、晶体空间点阵模型、高中物理教学挂图。

注：文中所列为高中物理实验室设备标准配置清单，供参考，并可根据实际情况进行修改。

B. 上海东方教具有限公司的中学实验室成套设备

通用技术实验室
技术与设计1 技术与设计2 电子控制技术 简易机器人制作 汽车驾驶与保养 服装及其设计 家政与生活技术 建筑及其设计 现代农业技术
数字化实验室成套设备及传感器
综合数字化实验室成套设备 物理数字化实验室成套设备 化学数字化实验室成套设备 生物数字化实验室成套设备 传感器
理化生实验室成套设备
塑钢结构理化生实验室成套设备
钢木结构理化生实验室成套设备
铝木结构理化生实验室成套设备
板式结构理化生实验室成套设备
科学技术实验室成套设备
生物组培实验室成套设备
生物数码互动实验室成套设备
心理咨询实验室成套设备
地理专用教室成套设备及地理模型
历史专用教室成套设备及历史模型
音乐功能室成套设备
美术功能室成套设备
舞蹈功能室成套设备
机器人功能室成套设备
陶艺功能室成套设备
劳动技术功能室成套设备
准备、仪器、药品、标本室设备
实验室辅助设备
模拟生态馆策划与制作

C. 中学化学实验室实验室成套设备标准是多少

名称 规格及说明 单位 数量
木器部分
教师主控桌 台面：采用12.7mm美国威盛亚实芯理化板，四周边缘背边加工总厚度为25mm。
台身：采用铝合金框架结构，立腿采用圆柱型铝合金型材，厚度为1.5mm，横管采用30mm*30mm铝合金型材，进口双贴面16mm厚优质高压三聚氢胺浸渍贴面板。所有截面采用优质PVC封条封边，要求粘力强，牢固耐力，要求成品不透水，不变形，耐用性强等性能。中间台面设有隐藏式吸风罩，侧边配有水槽三联水嘴，立腿采用铝合金框架结构

张

1

学生四联桌 台面：采用12.7mm美国威盛亚实芯理化板，四周边缘背边加工总厚度为25mm。
台身：采用铝合金框架结构，立腿采用圆柱型铝合金型材，厚度为1.5mm，横管采用30mm*30mm铝合金型材，进口双贴面16mm厚优质高压三聚氢胺浸渍贴面板。所有截面采用优质PVC封条封边，要求粘力强，牢固耐力，要求成品不透水，不变形，耐用性强等性能。中间设有水槽，三联水嘴，两侧隐蔽式吸风罩；立腿采用铝合金框架结构。
张
14
教师主控桌尺寸：3000mm×700mm×800mm
学生四联桌尺寸：2800mm×600mm×800mm

供排水系统
供水管部分 1各上水分管采用∮20PPR管，各接头粘接牢固，管路耐压≥6MPa
套
1
2、实验水槽采用优质耐酸碱水封式PP水槽（35cm×47cm），可防止废水回流和废渣堵塞，水嘴为铜制镀铬陶瓷芯三联化实验水嘴。 套 15
排水管部分 1排水总管采用优质∮50UPVC管，各接头粘接牢固
套
1

电器部分
教师电源 教师电源采用液晶数字显示，按键采用触模式。交流输出：2-24V,每2V-档，额定电流8A,有过载保护。直流大电流输出：9V、40A,8±2s自动断电。高压直流输出240V、300V二档，额定电流100mA，有过载保护。交流220V,额定电流5A,设插座式。线缆设于地面一下并套上PVC 保护管，总电源处安装有漏电保护开关。
套

1
学生电源 1.5 KW大功率变压器1台，交直流电压指示输出：2-24V9档。50A大功率整流电路：（由BH-20交流接触器空控制）
（1）交直流低压输出2-24V，额定电流2A有过载保护。（2）交流220V输出，、设3孔插座。
套

28
排风系统 风机 采用防腐玻璃钢6#风机。
套
1
电机 采用调速5.5KW电机。
吸风罩 每个学生单元均安装有隐型（或伞型）吸风罩，可调节吸风大小，并可任意调整吸风罩高度
实验室学生凳 可自动型升降 56个
北京晟盈鼎华科技有限责任公司

D. 初中物理实验室设备配置清单

初中物理实验室设备种类繁多，市面上相关的配置方案较为纷杂，那么，如何以需求为向导，以能力培养为核心，兼顾多元性、科学合理性地为各初中配置物理实验室设备就显得尤为重要。

简单来说，初中物理实验室设备按功能可划分为数字化探究实验室设备、常规实验室设备，本文为大家介绍的是最为齐全的初中物理实验室设备配置清单——常规实验室设备部分，共计200余种。

物理探究实验室

初中物理实验室设备仪器仪表类

仪器车、声速测量仪、空气压缩引火仪、机械停表、电能表、直流电流表、直流电压表、灵敏电流计、多用电表、数字多用电表、投影电流表、投影电压表、外径千分尺(螺旋测微器)、节拍器、教学示波器、水准器、听诊器、注射器、调压变压器、充电器、充磁器、连通器、量热器、箔片验电器、指针验电器、验电器连接杆、滑动变阻器(20Ω，2A或10Ω，2A、50Ω，1.5A、200Ω，1.25A、5Ω，3A)、电磁继电器。

初中物理实验室设备其他常规类

直尺、游标卡尺(125mm，0.05mm、125mm，0.02mm)、布卷尺、物理天平、学生天平、托盘天平(200g，0.2g、500g，0.5g)、电子天平、单杠杆天平、案秤、投影检流计、手摇抽气机、旋片式真空泵、两用气筒、密度计(密度>1、密度<1)、湿度计、空盒气压计、透明盛液筒、抽气盘、放大镜、透明水槽(圆形)、物理支架、方座支架、升降台、三脚架、大托盘、小托盘、初中教学电源、初中学生电源、蓄电池、感应圈、热敏温度计、条形盒测力计(1N，分度值0.02N、2.5N)、圆筒测力计(1N，分度值0.02N、5N)、平板测力计、圆盘测力计、拉压测力计、金属钩码、圆柱体组、螺旋弹簧组、帕斯卡球、液压机模型、微小压强计、马德堡半球、离心水泵模型、杠杆、轮轴模型、滑轮组、滚摆、手摇离心转台、轴承模型、水轮机模型、抽水机模型、音叉(256Hz、512Hz)、发音齿轮、单摆组、汽油机模型、柴油机模型、双金属片、碘升华凝华管、音叉组、玻棒、胶棒、感应起电机、小灯座、单刀开关、电阻圈、教学电阻箱、简式电阻箱、单刀双掷开关、电池盒、电子门铃、条形磁铁、蹄形磁铁(U082
D-CG-LU-80型、U085
D-CG-LU-100型)、翼形磁针、菱形小磁针、磁分子模型、蹄形电磁铁、电铃、手摇交直流发电机、阴极射线管、电机模型、电话原理模型、光具盘、凹面镜、凸面镜、玻璃砖、光具座、光具组、三棱镜、照相机、半导体激光光源、酒精喷灯、初中物理教学挂图、初中物理活动挂图、初中物理多媒体教学软件、工作服、护目镜、手套。

注：文中所列为初中物理实验室设备标准配置清单，供参考，威成亚可根据实际情况为您个性化定制配置方案。

E. 关于初中化学实验室设备的配置标准

关于初中化学实验室设备的配置标准，2019年6月教育部发布了新版的《/T 0620-2019
初中化学教学装备配置标准》，替代2006年的版本，新标准根据时代发展和教育教学需求，修改了部分器材的配备要求，增加了部分性能及安全性更高的器材以及运用新材料、新工艺生产的安全环保的器材，删除了与课标教学内容关联度、使用率不高的器材和试剂以及部分危险性大且可被替代的试剂。
初中化学实验室设备的配置标准规定了义务教育初中化学教学装备的配置要求，各学科都一样，该标准适用于义务教育阶段初中学校配置化学教学装备使用，特殊教育学校配置常规化学教学装备时可参考使用。关于初中化学实验室设备的配置，主要分为实验室基础器材和主题学习器材两大类。

初中化学实验室设备配置标准实验室基础器材必配的有：台式计算机1～2台;危险化学品储存柜3个，参数要求≥900
mm×510 mm×1200
mm，防爆、防盗、阻燃、耐腐蚀，带双锁、灭火毯、简易急救箱、洗眼器、护目镜、防护面罩、防毒口罩等足量的安全防护用品;化学实验废水处理装置、废液分离回收桶等成套的环保器材;教师电源、学生电源等电器;电子天平、红液/水银/数字温度计、多用电表等测量仪器;三脚架、滴定台等支架;以及足量的计量类、可加热、容器类、一般类玻璃仪器和各种试剂、药品等。
此外，初中化学实验室设备配置标准里有一项选配引起了威成亚的重视，即实验教学与管理信息系统，标准对该系统的要求是包括实验教学课程资源、实验教学管理、实验教

务管理、实验操作及教学测评、实验室智能管理等模块，能感知和控制实验室物理环境，实现对师生实验教与学行为的跟踪、记录、测评与分析，能实现数据的分级管理与共享。熟悉的朋友都知道，这就是威成亚近两年来重点推出的实验考试系统——HUI实验应用平台，具体产品介绍请持续关注威成亚了解。
初中化学实验室设备配置标准主题学习器材部分是按照学习探究的主题来配置仪器的，比如“数字化探究、物质的制备、物质的性质、物质的分离提纯、物质的检验鉴别”等等，其中数字化探究部分标准做了大篇幅的介绍，罗列了几十种数字化传感器以及实验器，以帮助学生完成自主探究性学习，进而培养学生掌握新的知识，获得新技能，培养科学探究的能力。

化学实验室

F. 初中化学实验室配置数字化仪器设备清单

在之前的“初中化学实验室设备都有哪些”一文中我们介绍了初中化学实验室配置的常规仪器部分，随着中小学实验室的数字化转型，理科数字化仪器设备也几乎成了各实验室的标配，那么初中化学实验室配置的数字化仪器部分都包括什么呢?

总的来说，初中化学实验室配置的数字化仪器包含四大类，即软件、采集器、传感器、附件，其中软件为威成亚专门研发的数字化探究软件，适用于国内各版本的初高中理化生实验;采集器有安卓或苹果版，支持Android、iOS、Windows系统。

威成亚：化学实验室

有了采集器和传感器，以及很好地解决了数字化实验室中数据测量的基本测量装置，但如果将先进的手段和精密的测量与传统的实验环境结合，会带来巨大的误差。因此，威成亚研发团队又投入大量精力，基于教材和实验的要求，根据数字化实验的特点设计了配套的附件，关于初中化学的主要有磁力搅拌器、中和滴定装置、原电池等等。经过反复的实验证明，配套附件的使用大大提高了数字化实验的优越性，从根本上解决了传统实验中无法实现的或误差大的测量。

G. 数字化探究实验室 包括 哪些设备

以下内容我从北京威成亚网站复制过来的，网站不能发，你可以网络一下，希望对你有帮内助！
数字化探容究实验室包括：
物理数字化探究实验室
生物数字化探究实验室
化学数字化探究实验室

物理数字化探究实验室里包含：
数据采集器
便携式采集器
智能采集器
电流传感器
微电流传感器
电压传感器
微电压传感器
磁感应传感器
力传感器
位移传感器
光电门传感器
声强传感器
压强传感器
湿度传感器
光强度传感器
长距传感器
温度传感器
加速度传感器
相对气压传感器
辐射传感器
无线力传感器
旋转运动传感器
快速响应传感器

化学数字化探究实验室里包含：
数字化实验室专用软件
数据采集器
便携式采集器
智能采集器
电流传感器
温度传感器
压强传感器
湿度传感器
PH值传感器
氧气传感器
二氧化碳传感器
二氧化硫传感器
呼吸率传感器
电导率传感器
高温传感器
浊度传感器
长距传感器
氧还原传感器
表面温度传感器
溶解氧传感器
快速响应传感器
色度传感器

生物数字化探究实验室里包含：
数字化探究实验室软件
数据采集器
便携式采集器
智能采集器
电流传感器
温度传感器
压强传感器
湿度传感器
PH值传感器
氧气传感器
二氧化碳传感器
电导率传感器
色度传感器
心电图传感器
辐射传感器
表面温度传感器
声强传感器
溶解氧传感器
快速响应传感器
心率传感器

H. 初中化学实验室设备的配置标准

关于初中化学实验室设备的配置标准，2019年6月教育部发布了新版的《JY/T 0620-2019
初中化学教学装备配置标准》，替代2006年的版本，新标准根据时代发展和教育教学需求，修改了部分器材的配备要求，增加了部分性能及安全性更高的器材以及运用新材料、新工艺生产的安全环保的器材，删除了与课标教学内容关联度、使用率不高的器材和试剂以及部分危险性大且可被替代的试剂。
初中化学实验室设备的配置标准规定了义务教育初中化学教学装备的配置要求，各学科都一样，该标准适用于义务教育阶段初中学校配置化学教学装备使用，特殊教育学校配置常规化学教学装备时可参考使用。关于初中化学实验室设备的配置，主要分为实验室基础器材和主题学习器材两大类。

初中化学实验室设备配置标准实验室基础器材必配的有：台式计算机1～2台;危险化学品储存柜3个，参数要求≥900
mm×510 mm×1200
mm，防爆、防盗、阻燃、耐腐蚀，带双锁、灭火毯、简易急救箱、洗眼器、护目镜、防护面罩、防毒口罩等足量的安全防护用品;化学实验废水处理装置、废液分离回收桶等成套的环保器材;教师电源、学生电源等电器;电子天平、红液/水银/数字温度计、多用电表等测量仪器;三脚架、滴定台等支架;以及足量的计量类、可加热、容器类、一般类玻璃仪器和各种试剂、药品等。
此外，初中化学实验室设备配置标准里有一项选配引起了威成亚的重视，即实验教学与管理信息系统，标准对该系统的要求是包括实验教学课程资源、实验教学管理、实验教

务管理、实验操作及教学测评、实验室智能管理等模块，能感知和控制实验室物理环境，实现对师生实验教与学行为的跟踪、记录、测评与分析，能实现数据的分级管理与共享。熟悉的朋友都知道，这就是威成亚近两年来重点推出的实验考试系统——HUI实验应用平台，具体产品介绍请持续关注威成亚了解。
初中化学实验室设备配置标准主题学习器材部分是按照学习探究的主题来配置仪器的，比如“数字化探究、物质的制备、物质的性质、物质的分离提纯、物质的检验鉴别”等等，其中数字化探究部分标准做了大篇幅的介绍，罗列了几十种数字化传感器以及实验器，以帮助学生完成自主探究性学习，进而培养学生掌握新的知识，获得新技能，培养科学探究的能力。

I. 所有中学的化学实验仪器的使用方法及注意事项(越详细越好)

常用仪器及其使用方法： 1 、酒精灯：酒精灯内的酒精量不得超过容积的，不少于容积的，被加热的仪器（尤其是玻璃仪器）不能与灯芯接触，加热用外焰，严禁向燃着的酒精灯内添加酒精，熄灭燃着的酒精灯必须用灯帽盖灭，能不用嘴吹灭。 2 、可以加热的仪器： （1 ）可以直接加热的仪器：试管、蒸发器、坩埚、燃烧匙等 （2 ）需要垫石棉网才能加热的仪器：烧杯、烧瓶、圆底烧瓶、蒸馏烧瓶、锥形瓶等（底面积均比火焰大的多，不能均匀受热，因此必须垫石棉网）凡加热玻璃仪器等，仪器外壁要擦干，以免加热时炸裂。加热液体时，不许超过容积所允许的量。 3 、不能加热的仪器：集气瓶、启普发生器、计量仪器（量筒、容量瓶等）等 4 、计量仪器： （1 ）量取或容量液体的仪器：如量筒、滴定管、容量瓶等 应注意选用与所量取液体体积相适应的规格。不能做为反应器，不可加热 （2 ）托盘天平：称量前需放平稳调整零点，称量时天平两盘上各放质量大小相同的纸片，然后在左盘上放被称物品或试剂，右盘放砝码。不能在天平上称热的物质，称量潮湿或有腐蚀性药品应放在玻璃器皿内称量，取用砝码要用镊子夹取，称完要把砝码放回原盒中，游码移回零处。 （3 ）温度计：应选用与测量温度高低范围相适合的温度计；测量液体时温度应使水银球浸入液体中但不应触及器壁；测量蒸气时水银球置于蒸气中；蒸馏时水银球应位于蒸馏烧瓶支管口下约0.5 厘米处。 5 、干燥仪器 （1 ）球形干燥管：固体颗粒状干燥剂填满球形部分，干燥剂选择应合理（不与被干燥的气体反应）气体的流向应大口进，小口出。 （2 ）洗气瓶：可用于干燥气体，也可用于除掉气体中的气态杂质，干燥剂可选用浓硫酸（应注意被干燥的气体不能跟浓硫酸反应），若除杂质，应选用适宜的液体试剂。气体流向应为长管进气、短管出气。 6 、其它： （1 ）漏斗： ①普通漏斗：用于向小口径的容器内注入液体；内衬滤纸可用来过滤 （二低三靠）；分离液体和不溶性固体。 ②长颈漏斗：用于气体发生装置中注入液体，使用时长颈漏斗下端要插入液面下，形成“液封”，防止气体逸出。 ③分液漏斗：用于分离不互相混溶的液体；也可用于向反应器中滴加液体。不能装碱液，以防活塞口粘住无法转动。使用时应注意使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔，以使内外空气相通。进行液体分离时下层液体从下端发生，上层液体从上口倒出 （2 ）冷凝管：用于将热蒸气冷凝成液体。冷凝管应倾斜固定（上高下低），冷却水流动方向是从下至上（跟被冷凝的蒸气逆行） （3 ）胶头滴管：用于滴加试液。吸液时不可吸入胶头内；滴液时滴管应垂直，不可伸入容器内太多，不可接触容器壁；使用全过程，不可平放或尖嘴朝上。 7 、玻璃仪器洗涤： （1 ）洗涤干净标准：内壁附着的水均匀了，即不聚成水滴，也不成股流下 （2 ）药剂洗涤法：对于用水洗不掉的物质，可根据污物不同的性质，选用适当的药剂处理。 如：附有不溶于水的碱、碳酸盐、和碱性氧化物，可选用稀盐酸清洗必要时可稍加热 附有油脂，可选用热碱液Na2CO3 清洗 附有硫磺，可选用二硫化碳溶解后清洗 附有碘，可选用酒精溶解后清洗 附有银（银镜实验后的试管），可用稀硝酸清洗 附有二氧化锰（用高锰酸钾制氧气后的试管），可选用浓盐酸稍加热再清洗