淮州中学初中部官网

㈠ 淮阴区开明、清河开明和淮中初中部的开明是什么关系谢谢了，大神帮忙啊

淮阴区开明是淮州中学（淮阴县中）初中部清河开明是淮中教育集团与清河区合办
查看原帖>>
求采纳

㈡ 2020中考653分能上淮州中学吗

650分是可以上淮州中学，你可以去淮州中学的官网看一下，参考一下往年的分数线。

㈢ 淮安市淮阴区开明中学和淮州中学的差异

淮州中学是高中，开明中学只是初中部而已，而且现在的淮州中学全部在新校区了，开明的才在以前的淮州校区。

㈣ 有谁知道2017年淮安市淮州中学录取分数线

淮州中学2017年录取分数线，文通班 687，实验班 683，强化班670，前1000名 662，前1600名 648，录取分数线617、616（部分）。

学校于2009年8月迁入新校区。新校区占地面积261亩，总建筑面积84469平方米，绿地面积65174平方米，总造价2.2亿元人民币。新校区是一所“功能分区科学、建筑设计新颖、设施设备先进、环境整洁优美、人文氛围浓厚”的数字化、园林式校园。

学校有在岗教师397人，平均年龄39.6岁，其中研究生学历43人，研究生率10.8%，特级教师、教授级高级教师2人，高级教师192人，中级及以上职称比例为84.9%，国家级骨干教师培养对象3人，全国模范教师2人，全国优秀教师5人，省师德模范6人，淮安市有突出贡献的中青年专家3人。

(4)淮州中学初中部官网扩展阅读：

淮州中学始建于1943年，始称“淮海区立第二中学，学校1954易名“王营中学”，1972年称“淮阴县中学”，2001年起，易名为淮州中学，随后沿用至今。

1980年被省政府确立为省重点中学，1993年通过省教委检查验收，被认定为合格省重点中学。2005年1月晋升为江苏省四星级高中（国家级示范性中学）。

学校是南京航空航天大学优质生源基地，南京师范大学优质生源基地，淮安市高中物理学科科研基地，江苏省陶行知教育思想实验学校，江苏省课堂教学模式研究实验基地，中国西部教育顾问单位。

学校于2009年8月迁入新校区。新校区占地面积261亩，总建筑面积84469平方米，绿地面积65174平方米，总造价2.2亿元人民币。新校区是一所“功能分区科学、建筑设计新颖、设施设备先进、环境整洁优美、人文氛围浓厚”的数字化、园林式校园。

㈤ 谁知道淮阴中学.清江中学。淮州中学的升学率

绝对淮阴中学最高啊，然后清江中学，最后淮州中学淮安人都知道

㈥ 江苏淮安有哪些好的中学

江苏淮安比较好的中学有：

1、江苏省淮阴中学，简称“省淮中”，成立于1902年，初名为“江北大学堂”；1978年更名为江苏省淮阴中学。是首批国家示范级高中，首批江苏省四星级高中，全国文明单位。

据2015年7月学校网站显示，江苏省淮阴中学占地面积173333平方米，共有学生3000多人，特级教师11人，正高级教师3人。2017年，学校被评为第一届全国文明校园。

4、江苏省涟水中学始建于1928年9月，现址位于涟水县行政中心北侧，西临盐河。2008年学校启动新校区建设，并于2010年2月正式投入使用。

江苏省涟水中学是国家级示范性高中，1979年被列为江苏省首批重点中学之一，1993年成为江苏省重点中学。2001年，通过国家级示范性高中验收，2004年，被评定为江苏省首批四星级高中。

5、淮州中学始建于1943年，始称“淮海区立第二中学，学校1954易名“王营中学”，1972年称“淮阴县中学”，2001年起，易名为淮州中学，随后沿用至今。

1980年被省政府确立为省重点中学，1993年通过省教委检查验收，被认定为合格省重点中学。2005年1月晋升为江苏省四星级高中（国家级示范性中学）。

网络-江苏省淮阴中学

网络-江苏省盱眙中学

网络-江苏省清江中学

网络-江苏省涟水中学

网络-淮州中学

㈦ 淮州中学高中分几种班级

大家好！非常感谢曙光双语学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍，我叫赵春晓，听起来是一个很女性化的名字，但是它却具有非常主要的意义。它除了能够说明我是出生于春天的清晨，更重要的是这个名字饱含了一个父亲对一个儿子的期望，这个名字饱含了三个“第一”：赵，百家姓之首，春，四季之首，晓，一天之首。寓意是一年之际在于春，一天之际在于晨。

不过很令我愧疚的是，我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字，因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过，我一直在努力，从初中一年级的差生到初三年级的尖子生，并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名，这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中，我担任了班级里面的学习委员，并在“建团八十周年的征文”大赛中，我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖，并在《淮安日报》上发表，我想那是我在中学生活中，最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中，从一个农村走出来的孩子，为他的生活，为他的理想而奋斗着，有成功有失败。在这个六年中，我知道了如果你认准一个目标，只要你坚持不懈，那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹，至少是一个好天气。

如果用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话，那么我想用一幅对联来形容我的大学生活，那就是“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事国事，天下事，事事关心”来形容我的大学生活。

我想大学生活是我在受教育以来，最为开心，收获最多，感悟最深的一次经历。从进入大学担任班级宣传委，团支书到担任院信息协会副会长，再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团——博爱心理咨询社，担任网络部，编辑部两个部门的部长，让我受益匪浅，组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动，对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年，我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团，并获得了十佳社团活动，为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。

当然在组建社团的同时，我并没有忘记对自己学业的要求，顺利地通过了国家英语和计算机二级考试，在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍，自学了网站设计，成立自己的心灵工作室，探讨心理学的应用前景，尤其是与一些人文学科结合的途径与方法，同时我也非常关注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的帮助下，我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”，虽然最后结果失败了，但是给我们一个最大的印象是，学校教育不是万能的，对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也会非常关注这个方面的信息。

大学四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遗憾，比如没有看更多的书，现在偶尔碰见一些大一的学生，向我询问一些大学里面的成功的方法。我都会笑着说，学我吧，从我身上就可以知道成功的方法，因为我作为一个失败的典型是非常的成功的！

在结束我的介绍之前，我想用自己写的一幅对联来结束自己的介绍，同时也把这幅对联送给曙光双语和在坐的大家。这幅对联是：“曙光双语心育淮楚英才，师苑学子愿奉犬马之劳”。谢谢大家本文来源:

可以作为参考，抄下来改改写写，到时拿上去照读!!读时记得给点感情自己，眼睛盯着同学们，给点笑容，哪怕心里在打鼓，这种煅炼对你以后出去工作面试很有帮助

㈧ 淮安市区中学的排名准确的。。。前10名就可以。不懂得别打岔

淮安市区中学的排名（来自思而思学网）：

1、淮安外国语学校

淮安外国语学校是一所民办公助性质的现代化寄宿制学校，是翔宇教育集团的第一所学校，翔宇教育集团董事长王玉芬兼任淮安外国语学校董事长，全国知名教育专家、翔宇教育集团总校长卢志文曾任淮安外国语学校首任校长，翔宇教育集团副总校长朱建文兼任淮安外国语学校校长。学校于1999年3月18日奠基，同年9月1日开学。

2、开明中学

淮安市开明中学坐落在淮安市西大街西端，北临里运河，南邻清晏园，它的前身是江苏省淮阴中学初中部，1997年5月经淮安市（原淮阴市）教育局批准正式挂牌成立。2010年9月，高中部开始招生，学校升级成为完全中学。

3、文通中学

淮安文通中学创办于2001年，前身为淮安中学初中部，现为江苏省淮安中学教育集团文通中学，是一所民办公助性质的全日制初级中学。学校占地面积12.77公顷，建筑面积53062㎡。现任校长为于敏。

4、淮阴中学新城校区

淮阴中学新城校区2011年8月，新城校区一期工程竣工。学校有初一年级10个班417名学生。2012年起开始招收高中学生，今后办学规模为初中16轨48个班级、高中10轨30个班级，在校学生3000人。

5、清河开明中学

江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学，学校占地面积60余亩，建筑面积3.6万平方米，校舍面积37836平方米，校园建设和硬件设施水平均为省内一流。

6、曙光双语学校

淮安曙光双语学校是由苏州兴立经贸有限公司2003年3月投资兴建的一所全寄宿制民办学校。2008年8月，学校全面加盟全国十大著名教育品牌——翔宇教育集团，与省内外闻名的淮安外国语学校实行合作办学。

7、清浦开明中学

学校位于淮安市西大街173号，是1997年5月创办的国有民营初级中学。 2004 年暑期完成股份制改造。拥有一百一十多年的历史。是一所百年老校

8、启明中学

学校地处市区南大门、紧贴主干道淮海南路，区位优越、交通便捷。学校按10轨30个教学班，在校生1200名规模设计建设，校园占地面积76亩，建筑面积27000平方。

9、淮阴区开明中学

江苏省淮安市淮阴区开明中学系淮安市示范性初级中学，位于淮安市淮阴区王营镇北京西路。学校前身是创建于1943年的淮阴县中学初中部。1998年实施高初中分离，初中部成为由淮阴县中学与中国民主促进会淮安市委员会合办的一所国有民营初级中学。

2002年原淮阴县政府迁址，淮阴县中学初中部迁入，形成独立校园。2005年改造为股份制学校，2006年经省教育厅验收，成为省首批合格改制学校。2009年搬入原淮州中学老校区办学。2011年1月恢复公办性质。

10、开发区开明中学

2015年2月3日，淮安经济技术开发区与江苏省淮阴中学共建的淮安经济技术开发区开明中学揭牌。合作双方将在淮安市新区实验学校初中部的基础上共同兴办淮安经济技术开发区开明中学，性质为全日制公办中学。

㈨ 淮州中学的学校领导

截止2013年10月17日 学校领导
朱士东：校长、校党委书记。主持学校全面工作，联系开明中学。
高从平：副校长、党委委员。分管德育、后勤、外勤会务工作，联系德育处、总务处。
张学军：副校长、党委委员。分管党务、财务、纪检、共青团、新疆班工作，联系党办、校办、团委、新疆办。
安燕坤：副校长、党委委员。分管教学、电化教育工作，联系教务处、电教中心、高三年级。
蒋同军：副校长。负责开明中学全面工作，联系开明高补班。
蒋正科：工会主席、党委委员。分管工会、关工委、安全保卫工作，联系工会、安保处。
何家伟：校长助理、党委委员。分管教育科研、师资培训、职称评审、继续教育等工作，联系教科室、高二年级。
朱彦平：教务处主任（副科级）。主持教务处工作，协管教学工作，联系高一年级。
领带介绍：
朱士东，男，1970年10月出生，中共党员，研究生学历。苏州大学教育经济与管理研究生课程班结业，中共江苏省委党校区域经济学研究生毕业。历任淮阴县刘老庄中学教师，淮阴县中学团委书记、校长办公室主任，淮阴团县委副书记，淮安市淮海中学党总支副书记、副校长，淮阴区文化局局长、党总支副书记，淮阴区王营镇党委副书记、镇长，淮阴区政府党组成员、政府办公室主任、副调研员，现任淮阴区政府党组成员、副调研员，教育局局长、党委书记，江苏省淮州中学党委书记、校长。
高从平，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。现任江苏省淮州中学副校长。兼任淮安市高中地理学科教学研究基地主任，江苏省心理学会会员，江苏省生态学会科普工作委员会会员，淮阴区兼职督学等职。先后获江苏省“法制教育先进个人”、“淮安市家长学校工作先进个人”、淮阴区“优秀教育工作者”、“淮阴区十大杰出青年”等殊誉。参与并完成了国家级课题“中学德育网络构建”，撰写并出版了《心理自助餐》。
张学军，中共党员，中学高级教师，大学本科学历，南京师范大学教科院研究生课程班结业。先后任淮阴县刘老庄中学校长室秘书、淮阴县中政教处主任、南陈集中学校长、淮阴区职教中心（电大）校长。现任江苏省淮州中学副校长。
安燕坤，1968年1月出生，淮安市淮阴区人。中共党员。中学高级教师。1990年毕业于南京师范大学物理学系，获理学学士学位。同年被分配到渔沟中学工作，1994年调至淮州中学（原淮阴县中学）工作至今。先后担任过教务处副主任、年级主任、教务处主任、校长助理等职，现任淮州中学副校长。
淮安市中小学首批学科带头人，淮安市中学中青年骨干教师，享受淮安市人民政府特殊津贴。在《物理之友》《数理化学习》《考试》《数理天地》《中学课程辅导》《时代学习报》等省级以上刊物上发表教学文章多篇。
蒋同军,1960年生于江苏省淮安市。1984年毕业于南京师范大学物理系，1984年参加工作，历任淮海中学教导主任、淮海中学副校长、淮宁中学常务副校长、淮州中学体艺处主任等职，现任江苏省淮州中学副校长。
先后被县政府、市政府、省教育厅表彰为“优秀教师”，1996年被市教委评为“市中青年骨干教师”，2000年被市教育局授予“市首批名教师”称号。在《中学生数理化》和《中学理科学习》等报刊发表多篇论文，参编《高中物理重点知识》。
蒋正科，男，中共党员，1961年出生，1982年参加工作，教育管理本科毕业，中学数学高级教师。先后任淮安市棉花中学教务副主任、主任，副校长，江苏省淮州中学校长办公室副主任、主任，现任江苏省淮州中学校工会主席（2005至2011年兼任区开明中学校长）。先后被评为市优秀教育工作者、区优秀共产党员、区学科带头人，连续多年被评为教育系统优秀基层工会主席。
何家伟，江苏淮阴人，中共党员，中学高级教师，出生于1965年12月，1986年7月毕业于淮阴师范学院物理系，1986年至1995年在淮阴区刘老庄中学任教，历任物理教研组长、校团委书记。1995年至今在江苏省淮州中学任教，1997年任物理教研组长、高三备课组长，带领全校教研组率先实行集体备课，其经验在全市范围内推广，是淮阴区名师，淮阴区首批学科带头人。1998年担任教务处副主任，2000年—2006年先后担任高一至高三年级主任，2006年担任江苏省淮州中学教务处主任，现任淮州中学校长助理。
先后三次被表彰为淮阴区先进教育工作者，1995年被共青团淮安市委授予“新长征突击手”称号，2002年被淮阴区委区政府表彰为“淮阴区十佳园丁”，同年被淮安市教育局表彰为“优秀德育工作者”，被江苏省教育厅、科技厅评为“青少年科技教育先进个人”，2004年被教育部授予“全国优秀教师”称号。