北京理工大学附属中学去小学部

A. 北京理工大学附属小学好不好

挺好的，不好进。

B. 北京理工大学附属小学怎样

很不错啊。能进来很好。好多人相进都进不去。环境还行，老师负责。校园安全也没问题。

C. 北京理工大学附小是重点小学吗

北京理工大学附小不是重点小学。
北京理工大学附属小学 建校于1953年，至今已有版50年历史。学校规模权现有18个教学班，670名学生，70%为教职工子女。附小有一支爱岗敬业的教师队伍，教师的专业知识和业务水平不断提高。有47%人的大学本科毕业，45%人为大专毕业，教师的学历水平远远超出市区规定的标准。45人中，有区级学科带头人4人，区骨干教师5人，中心级学科带头人6人，北京市“紫禁杯”优秀班主任2人，海淀区学科教研员4人，海淀区科学创新研究员3人。全体教师爱岗敬业，恪守师德，不断提高教育教学水平，为培养理工后代呕心沥血，为实现理工大学“创国内一流，国际知名”的办学目标贡献力量。

D. 北京工业大学附属中学英才分校小学部 怎么样

我现在就在那个学校上初中。
我们学校应该是5月份招生来着，最起码我们初中部是。
我们学校=
=，得实地考察下吧。。
如果只说朝阳区的话，工大附应该能排前三，陈经纶应该在我们前面吧=
=。。
进工大有个好处，小学每个年级只有两个班。目前只有小学一二年级，等我今天初三，才有三年级=
=，首城是新开的校区，师资我觉得很不错的。
学校设施很好的。但是说实话，饭真不好吃=
=
最起码设施比垂杨柳校区要好。

E. 北京地铁青年路站到北京理工大学附属中学怎么坐车

几个线抄路吧

• 票价¥7地铁袭6号线→ 白石桥南下车，出去换乘114路

  1小时6分钟|21.1公里|步行1.0公里

• 票价¥7地铁6号线→632路

  1小时13分钟|21.2公里|步行1.8公里

• 票价¥7地铁6号线→地铁9号线→658路

  1小时7分钟|22.0公里|步行1.1公里

• 票价¥5地铁6号线→地铁10号线

  1小时10分钟|23.6公里|步行2.0公里

• 票价¥6675路→300路外环

  1小时47分钟|25.2公里|步行1.7公里

F. 北京理工大学附属中分校（高中部）怎么样

理工分原为北京理工大学附中初中部，自2001年改为民办体制，主要依托北京理工大学附中办学，具有民办校的自主招生权利，所以在生源的选择上，学校有其标准，入学测试即是主要参考手段。通过考试选择进来的生源有一定的保证。
师资稳定
理工分学校领导和任课教师均由北京理工大学附中统一安排，学校占半数以上的老师来自理工附中，也就是说在该校可以和理工附中达到师资共享。另一方面，学校的老师是跟班走，三年都负责这个班级。
办学成绩
从理工附中分校最近几年的中考成绩看，呈上升趋势，06年全区排名18位，07年排名17位，08年上升至第11名，理工附分第13，据说基本上年级前50名可以上区重点以上高中。而且在这三年的中考成绩中，学校出了7名中考单科状元。据朱靖华校长介绍，学校每年平均有1/3的学生考入北京示范校以及区重点校。纵观学校发展稳中有升，值得家长考虑。
中考去向
理工附中分校的学生有直接签约理工附中的优先权。根据学生成绩，以及理工附中给予的推荐名额，学校将选拔优秀学生签约理工附中，有的甚至可以直接进入实验班。据校方负责老师介绍签约名额会有50名左右，主要依据学生初三一模成绩以及期末考试成绩。
收费最低
选择民办校的小升初家长们可能就要面临一个收费的问题。理工附中分校的收费标准相对于海淀其他民办校来说算比较低的。每学年学费13000元，每学年住宿费2000元，学年餐费4600元(由于条件限制，学校的住宿名额并不是很多，初一新生的住宿名额大概40名)。

G. 北京工业大学附属中学英才分校小学部怎么样

我现在就在那个学校上初中。
我们学校应该是5月份招生来着，最起码我们初中回部是。
我们学校= =，得实答地考察下吧。。
如果只说朝阳区的话，工大附应该能排前三，陈经纶应该在我们前面吧= =。。
进工大有个好处，小学每个年级只有两个班。目前只有小学一二年级，等我今天初三，才有三年级= =，首城是新开的校区，师资我觉得很不错的。
学校设施很好的。但是说实话，饭真不好吃= =
最起码设施比垂杨柳校区要好。

H. 北京理工大学附属中学怎么样,小升初好考吗

理工附中还不错啊，比人大附中肯定是比不过了，但是也是个很好的学校了。小升初内应该不是很容好考吧，不过有一个八人教育的小升初辅导班还不错哦，听说报名很或呢，你可以打电话问问看啊，51667414/51667424。
理工附中2010年北京理工附中的招生情况如下：特长生：100人、推优生：130人、电脑派位及共建关系：210人
理工附中属于传统的特长生招生学校。
不知道对您有没有帮助

I. 北京理工大学附属小学的学校简介

面对激烈竞争的二十一世纪，我校坚持 “以人为本，基础为重，兴趣领先，全面发展”的办学指导思想。我们始终坚持全面育人的教育方针，努力营造宽松，民主，和谐的教育氛围，以提高教育教学质量为根本，以科技教育为特色，通过丰富多彩的活动，促进学生的全面发展，在教育教学工作，我们坚持立足课堂教学,重在学生参与,激发学习兴趣,培养创新意识。
小班教学是我校的特点。由于校舍条件的限制，近5年来，该校一年级招生均以每班30人为标准，最多不超过35人。从一年级开始，即实行分科教学。教师得以精心钻研，也有更多的精力关注每一个学生。
长期坚持科技教育是他们的特色。他们根据学生的特点，利用理工大学的资源优势，通过学生喜闻乐见的科技教育活动，提高学生学科学，爱科学的兴趣，激发学生的科技发明和创造精神。由于科技教育效果明显，富有特色，该校连续六年获得海淀区“科技教育先进校”的荣誉称号。
为了学生健康成长，我们重视体育和美育工作。除正常的体育教学工作和集体体育活动外，他们利用该校特有教师资源优势，开展了学生喜欢的轮滑运动，并将此项运动成功引入课堂教学。现在，该校绝大多数学生学会了轮滑，这对提高学生对体育运动的兴趣，增强学生的体质起了很大的作用。该校的轮滑运动队多次在全国、市区比赛中取得好成绩。
此学校六年级(2)有一博客，查《成长的身影》即可，此班共34人，在博客上提交老师布置的一些作业，班风良好。
智能机器人校本课程成为学校科技教育的亮点。2004年9月，我校根据现
代学生特点、学习特点，在总结小组活动经验的基础上，在4—6年级开设了“智能机器人”课，丰富了信息课的内容，提高了综合活动课的科技含量。通过智能机器人课程的学习，学生们不仅知道了电机、齿轮，机械臂、电脑编写程序等多方面知识，而且在问题性的学习情景中，培养了孩子们的探究精神，增强了孩子们的动手能力，增强了合作意识。经过将近七年的实践，学校的智能机器人校本课程已经成为学校科技教育的亮点。学生受益，教师成长，而且得到了社会的认可。我校多次接受中心学区、海淀区及全国观摩课的任务，机器人课堂使参观者耳目一新，看到学生兴趣盎然地根据主体任务、完成机器人拼装和编程，到会者称赞学生在课堂上能接触到高科技知识，为学生的学习兴趣、探索精神和丰富的知识由衷赞叹。仅2010年年底，相继有尼日利亚20位教育专家、河北衡水县教育局长带领50位中小学领导来校观摩机器人教学。
北京理工大学附属小学的学生在该校机器人辅导教师梁潆的指导下取得了优异的比赛成绩，至今已经连续八年在北京市机器人FLL项目竞赛中获得第一名，并蝉联2010年和2011年全国冠军，先后有56名学生获得全国机器人比赛一等奖，37名获得全国比赛二等奖，2009年和2011年三次带领学生参加国际机器人大赛，获得五项金奖。2012年4月作为主教练带领中国国家队在美国举办的FLL机器人世界冠军赛中，夺得了一项冠军和一项亚军，这是中国青少年在该项赛事中取得的世界最高荣誉。 几年来，该校学生参加北京市“迎春杯”数学竞赛，每年都有数人获得优胜奖。2002年1年，该校学生在参加各种活动共获得各种奖励580多项，其中市级以上奖励91项。毕业生去向较好，2002年的140多个毕业生，只有30人参加了电脑派位，其他学生通过参加各种测试，以各种特长升入理想的中学。2011年有多人进入清华附中、101、北大附中等，有一对双胞胎都考上101，有一名叫解子佩的同学获得北京市信息奥林匹克竞赛一等奖。