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西宁市师范大学附属中学

发布时间:2021-02-03 16:34:38

1. 青海西宁市重点中学(初中)是哪几所

1、桥头镇中学

永嘉县桥头镇中学创办于1963年9月,前身为桥头公社农业中学,现已成为市级初中示范性学校。学校位于永嘉青田交界有“中国纽扣之都”和“中国拉链之乡”之称的桥头镇。

2、湟中县李家山镇中心学校

湟中县李家山镇中心小学地址设在西海锁钥、青海省第一大城市的西宁,青海 西宁 湟中县李家山镇李家山村,校长是李广勋,主要经营小学教育教学,学校注册资本未提供,在职员工18名。

3、青海师范大学附属中学

青海师范大学附属中学创建于 1954 年,其前身是西宁高级中学, 1959 年更名为青海师院附中, 1984 年更名为青海师大附中。

学校坐落在西宁市五四西路西端,前瞻南山,背依湟水,北邻文化公园,东接青海师大,西邻海湖路。地理位置优越,环境幽雅、宁静,文化气氛浓厚。

4、青海师范大学附属第二中学

青海师范大学附属第二中学,是一所省属一类重点中学(十二年一贯制学校),其前身是中国水利水电第四工程局普通教育中心及所属三所中小学。

自1959年开始办学以来,历经59个春秋,先后在甘肃省刘家峡、八盘峡、盐锅峡,青海省龙羊峡、李家峡,西宁市创办了基础教育。2006年5月整体移交青海师范大学。

5、西宁市沈那中学

西宁市沈那中学(原西宁四中朝阳分校),创建于1973年,建校初校名为西宁市第十八中学,2003年8月改为西宁四中朝阳分校。

6、西宁市第七中学

西宁市第七中学地处西宁市城西区中华巷一号。

学校全面贯彻国家的教育方针,以"勤奋、守纪、求实、创新"为校训,以"勤学、多思、进取、创新、争优"为学风,以"严谨、善导、精益求精、为人师表"为教风。

以实践“三个代表”重要思想和“构建和谐社会”、“学校科学发展”的要求为指导,牢固树立和全面落实科学的发展观,坚持实施“科教兴校”方针,求是创新。

坚持“育人为本、科研创新、质量立校、特色发展、和谐共进”的办学理念,贯彻“重人文、强科研、求和谐、创特色、谋发展”的方针,使学校充满活力和生机,取得了优异的成绩。全体教职员工齐心协力,正努力把七中建设成为一所具有特色的品牌学校。

7、西宁市十二中

西宁市第十二中学,创建于1969年9月,为西宁市中学教学质量前三。地址位于青年巷与昆仑路交汇处

学校简介:西宁市第十二中学,创建于1969年9月,为西宁市中学教学质量前三。地址位于青年巷与昆仑路交汇处,学校占地37375平方米,校舍面积14628平方米,是一所现代化的学校。

2. 青海师范大学附属中学怎么样

简介:青海师范大学附属中学创建于 1954 年,其前身是西宁高级中学, 1959 年更名为青海师院附中, 1984 年更名为青海师大附中。学校坐落在西宁市五四西路西端,前瞻南山,背依湟水,北邻文化公园,东接青海师大,西邻海湖路。地理位置优越,环境幽雅、宁静,文化气氛浓厚。 学校占地 6.87 万平方米 ,建筑面积 2.88 万平方米,校园开阔舒展,环境清新典雅,拥有 400 米跑道标准运动场 1 个,篮球场 6 个、排球场 3 个。学校设有高中部、初中部和小学部,有 46 个教学班,在校学生 3000 余名。
注册资本:2251万人民币

3. 青海师范大学附属中学是不是全日制寄宿

貌似只有州县生才有资格申请住校。

今年附中宿舍搬到以前的家属楼专了,四个人一间房,男,女各属占一层,楼下有小卖部,且紧挨着教学楼,近到不能再进了。。。

本人就是师大附中的。虽然不住校,但还是知道不少。想再了解啥可以问我

4. 西宁虎台中学和青海师大附中哪个好

师大附中比五中好。西宁市重点高中的排名如下:1青海湟川中学
2青海湟川一分校
3青海师范大学附属中学
4西宁五中
5西宁四中

十四中
(这两个中学的总体排名差不多,不过今年高考十四中考得较好)

5. 青海师范大学附属中学的介绍

青海师范大学附属中学创建于 1954 年,其前身是西宁高级中学, 1959 年更名为青海师院版附中,权 1984 年更名为青海师大附中。学校坐落在西宁市五四西路西端,前瞻南山,背依湟水,北邻文化公园,东接青海师大,西邻海湖路。地理位置优越,环境幽雅、宁静,文化气氛浓厚。 学校占地 6.87 万平方米 ,建筑面积 2.88 万平方米,校园开阔舒展,环境清新典雅,拥有 400 米跑道标准运动场 1 个,篮球场 6 个、排球场 3 个。学校设有高中部、初中部和小学部,有 46 个教学班,在校学生 3000 余名。

6. 西宁重点初中

西宁重点初中有如下:

1、西宁第一中学

青海省 西宁市公办省重点中学西宁一中最早是由开明人士明璋(湖北人)及其夫人黄淑兰于1913年创办的女子小学。

随着第一届小学生毕业,为发展青海教育,于1920年改制为西宁简师,成为西宁一所中等教育学校。岁月流逝,历经沧桑,时至今日,已建校近八十周年,成为西宁市建校较早,历史最悠久的学校之一。

2、青海师大附中

青海师范大学附属中学创建于 1954 年,其前身是西宁高级中学, 1959 年更名为青海师院附中, 1984 年更名为青海师大附中。学校坐落在西宁市五四西路西端,前瞻南山,背依湟水,北邻文化公园,东接青海师大,西邻海湖路。

地理位置优越,环境幽雅、宁静,文化气氛浓厚。 学校占地 6.87 万平方米 ,建筑面积 2.88 万平方米,校园开阔舒展,环境清新典雅,拥有 400 米跑道标准运动场 1 个,篮球场 6 个、排球场 3 个。

3、湟中县李家山镇中心学校

湟中县李家山镇中心小学地址设在西海锁钥、青海省第一大城市的西宁,青海 西宁 湟中县李家山镇李家山村,校长是李广勋,主要经营小学教育教学,学校注册资本未提供,在职员工18名。

4、青海师范大学附属中学

青海师范大学附属中学创建于 1954 年,其前身是西宁高级中学, 1959 年更名为青海师院附中, 1984 年更名为青海师大附中。

学校坐落在西宁市五四西路西端,前瞻南山,背依湟水,北邻文化公园,东接青海师大,西邻海湖路。地理位置优越,环境幽雅、宁静,文化气氛浓厚。

5、桥头镇中学

永嘉县桥头镇中学创办于1963年9月,前身为桥头公社农业中学,现已成为市级初中示范性学校。学校位于永嘉青田交界有“中国纽扣之都”和“中国拉链之乡”之称的桥头镇。

6、西宁市第七中学

西宁市第七中学地处西宁市城西区中华巷一号。

学校全面贯彻国家的教育方针,以"勤奋、守纪、求实、创新"为校训,以"勤学、多思、进取、创新、争优"为学风,以"严谨、善导、精益求精、为人师表"为教风。

以实践“三个代表”重要思想和“构建和谐社会”、“学校科学发展”的要求为指导,牢固树立和全面落实科学的发展观,坚持实施“科教兴校”方针,求是创新。

7、青海师范大学附属第二中学

青海师范大学附属第二中学,是一所省属一类重点中学(十二年一贯制学校),其前身是中国水利水电第四工程局普通教育中心及所属三所中小学。

8、西宁市沈那中学

西宁市沈那中学(原西宁四中朝阳分校),创建于1973年,建校初校名为西宁市第十八中学,2003年8月改为西宁四中朝阳分校。

9、西宁市十二中

西宁市第十二中学,创建于1969年9月,为西宁市中学教学质量前三。地址位于青年巷与昆仑路交汇处学校简介:西宁市第十二中学,创建于1969年9月,为西宁市中学教学质量前三。地址位于青年巷与昆仑路交汇处,学校占地37375平方米,校舍面积14628平方米,是一所现代化的学校。

7. 西宁市师大三附中和西宁三源公学是一个学校吗

你说的这两个学校不是同一个学校的,

他们在教学学段和发展理念有一定的区别,

就像他们的上级主管部门都是不相同的。

8. 青海省西宁市师范大学附属中学何时搬新校园

在这打听学校情况不容易~可以去看一看,问一问,自已确认才好。
版这样的问题,最妥当还权是问学校的老师同学才好。在这儿打听地方上校园的情况?知道的人很少~所以很难在这儿知道确切答案。简单的问题被你复杂化了~

9. 介绍西宁师大附中

先纠正一下,不是西宁师大附中,是青海师范大学附属中学,简称青海师大附中 青海师范大学附属中学创建于 1954 年,其前身是西宁高级中学, 1959 年更名为青海师院附中, 1984 年更名为青海师大附中。学校坐落在西宁市五四西路西端,前瞻南山,背依湟水,北邻文化公园,东接青海师大,西邻海湖路。地理位置优越,环境幽雅、宁静,文化气氛浓厚。 学校占地 6.87 万平方米 ,建筑面积 2.88 万平方米,校园开阔舒展,环境清新典雅,拥有 400 米跑道标准运动场 1 个,篮球场 6 个、排球场 3 个。学校设有高中部、初中部和小学部,有 46 个教学班,在校学生 3000 余名。 学校拥有设施先进齐全的理化生实验室、多功能教室、计算机室、语音室、科学展室、天文观测台等;网络中心配有卫星接收系统、数字采编系统,建有教学资源库和校园数字图书馆,校园网外接中国教育科研网,主干交换能力为千兆,百兆到桌面,内部实现“班班通”,为教育教学提供了先进的手段和丰富的信息资源。 青海师大附中是省属重点中学、青海省标准化学校、青海省英语高级实验中学,设有高中部、初中部和小学部,在校学生3000余名。

10. 青海师范大学附属中学的师资

青海师范大学附属中学现有教职工 189 名,其中特级教师 1 名,高级教师 56 名,中回级教师75 名,国家级骨干教师、省答级教学能手、市级学科带头人、骨干教师、国家和省级“ 优秀教师” 、“ 优秀班主任” 数十名,许多教师在全国及省市教学比赛中获得优异成绩,一大批青年教师已成为学校教育教学的骨干。高素质的师资队伍,有效确立了学校在竞争中的优势地位,同时积聚了学校自我生成和不断发展的能量。

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