山西省实验中学新校长

Ⅰ 山西省实验中学

我怎么不太记得了。。生物地理肯定是结业考试成绩，剩下的忘了。。

Ⅱ 山西省实验中学新校址好么

去山西省实验中学贴吧看。
因为今年是启用新校区的第一年，因此管理好不好不是很清楚，全根据学校说的来看，那么就是管理很不错啦，呵呵。
实验班要求分数的，一般高于录取分数线一定的分数，那么才能进入实验班，另外，提前签订的一定是在实验班。
总的来说无论哪个学校实验班都是比较好的
成成的实验班个人认为应该好于十中平行班

Ⅲ 山西省实验中学教务处的处长是谁啊

你好！
高中樊玉仙
初中王丽琴
王海滨是副的
如果对你有帮助，望采纳。

Ⅳ 山西省实验中学和山大附中的高中，分别适合什么样的学生去

看到每年都有人因为三个学校哪个更好的问题争执不下，因为本人自己读书和家人工作的关系，对三个学校都比较熟悉，手痒写一个帖子，并不是为了捧这个贬那个，只是比较客观的分析评价一下，也算为学弟学妹们选校做一点建议。
首先是社会偏好的比较。其实每年中考招上来的尖子生源数量还有中考分数线肯定说明了社会对三个学校的评价，尽管这种评价不见得一定客观。从这几年来看，尖子生主要倾向进入附中和十中，说明尖子生的眼里这两个学校最适合他们发展。而五中分数线一直居高则说明中等偏上的学生认为五中更适合他们，十中分数线偏低说明中等学生认为十中不适合他们。附中分数线持续上升到稳定超过五中十中则说明社会评价认为附中在整体升学方面表现要超过五中和十中。
其次是师资力量的比较。就教学水平而言三个学校老师水平大致上相当，并没有明显的差距。不过就开放性和进取精神而言，附中要比十中强，十中要比五中强。附中十中老师比五中老师的优势在于开放，五中老师相对保守安逸，知识结构比较封闭单一。完成高考教学任务固然已经足够，进一步的指导就捉襟见肘了。当然，个别如张召光老师一类属于异数，不在讨论范围之内。而附中对十中老师的优势主要在于勤奋，由于附中对老师的激励和评价体系比较完善，唯数据论，整体风气也比较进取，所以附中老师的压力非常大，整日忙于教学和自身进一步学习。
然后是高考和竞赛成绩。高考成绩主要取决于生源和训练的严格性。五中和十中在日常教学和高考训练中表现基本一致，附中则明显的要严格许多，以考代练的色彩很浓，通过密集考试激发学生学习动力，据说从高一考试就是每天十节课加晚自习，周六还要周考。三年训练下来效果从高考来看是很明显的。到现在附中的高考成绩无论从清华北大人数还是整体平均分和升学率都明显超过五中十中，这是客观事实，无需否认。五中现在陷入了可怕的恶性循环，士气低落，老师对校长的抱怨非常严重。而且成绩连年下滑，今年的数据我没有看到。以去年为例，五中公布的高考成绩全系伪造。160人的600分以上实际只有120人，而且其中约60人为五中暗地里招的补习班考出来的。这个数据内部人都知道，绝无半点虚假。而十中高考成绩并不稳定，基本上依赖当年的生源。如提前报送的尖子生太多，则高考大受其影响，今年就是一个例子。
学科竞赛来说，附中无疑占有绝对优势。不过因为附中貌似在调整战略以适应新的形势，所以对待学生参加竞赛的态度有保守的趋势。当然这也有不想流失太多高考高分的考虑。所以以今年的竞赛为例，附中拿到保送的人数有所缩减，而十中则有所上升。五中的竞赛则主要依靠个人能力，在专业化训练方面差距很大。
最后说说学习风气。五中的学风最为一板一眼规规矩矩，开放性很差，进取心也不强。优点是省心，安心跟下来结果总不会太差，缺点是在尖子培养方面资源匮乏。附中的学风是斯巴达教育，日常学习用密集的考试来保证学生永远不敢掉以轻心，竞赛训练竞争残酷，课外活动也接二连三劳心劳力。所以在附中学习压力远大于五中和十中。优点是升学方面有很大优势，三个同等水平的学生在三个学校学习，附中学生的升学情况基本上要远好过五中十中。缺点是不够人性化，容易导致学生没时间思考长远问题和形成好的价值观。十中普通学生学习压力不大，尖子生竞争比较激烈，风气比较开放和自由。所以十中的尖子生素质都比较高，普通学生则乏善可陈。优点是环境宽松，尖子生长远来看发展很好。缺点是升学方面乏善可陈，两极分化严重，对普通学生并没有好处。
大概就说这么多，大家随便看看，希望对大家中考选校有所帮助。至于已经进入高中的学弟妹们，不必为了这个问题太多争执。每个学校都有很优秀出色的人物，自己努力为自己也为母校争光就是了。

Ⅳ 山西省实验中学的白副校长叫什么

山西省实验中学校长：苏建庭；

领导

党总支书记：孙秀梅；回

正处调研员：李瑞海；

党总支副书记：崔建河答；

常务副校长：孙秀梅；

工会主席：唐宝华；

副校长：赵立宏；

副校长：樊玉仙；

副校长：武志军；

副校长：郭秉政；

Ⅵ 山西省实验中学的学校领导

据2014年11月官网数据，山西省实验中学现任领导班子如下：
校长：苏建庭；

党总支书记：孙秀梅；
副校长：赵立宏；
副校长：樊玉仙；
副校长：武志军；
副校长：郭秉政。 校名 校长 校党委书记 太原女子中学 丁纳（副校长，主持学校全面工作） 丁纳（1952年－1954年7月） 太原市第十中学 武灵初（1954年9月－1966年） 卢兆雯（1954年9月－1956年）
张子修（1957年－1961年）
王顺义（1962年－1966年） “文革”中王佩选、杨文郁等任校革委会主任 王佩选（1978年－1979年） 张凤山（1979年－1984年3月） 何刚（1979年－1984年3月） 贾遂（1984年4月－1986年5月） 张凤山（1984年4月－1986年5月） 山西省实验中学 贾遂（1986年6月－1997年11月） 张凤山（1986年6月－1992年12月）何创明（1993年3月－1997年11月） 张卓玉（1997年11月－2003年4月） 何创明（1997年11月－2001年8月）张卓玉（2001年8月－2003年4月） 李瑞海（2003年4月－2004年8月） 张卓玉（2003年4月－2004年8月） 苏建庭（2004年8月－） 阎新生（2004年8月－2011年9月）
孙秀梅（2011年9月－）

Ⅶ 山西省实验中学新校区新初一的两个班都是什么班

西省实验中学是山西唯一一所直属省教育厅管理的省级重点中学、省示范高中，山西唯一一所经批准的具有中外合作办学资格的中学。 山西省实验中学创建于1882年，前身为令德堂书院。
山西省实验中学高新校区占地面积12万平方米，建筑面积110.2万平方米。包括教学楼、艺术楼、综合实验楼、教师办公楼、图书馆、行政办公楼、公寓楼、学生食堂和综合体育馆和运动场。
折叠办学规模
截止2014年，山西省实验中学共有学生4500余名，教学班90个。
折叠师资力量
截止2014年，学校有教师300余名，专职教师98人，全部拥有大学本科以上学历。教师年龄、教龄、职称、学科、性别结构合理。高级教师63人，一级教师26人，二级教师28人。我校拥有省特级教师7人、省学科带头人18人、太原市学科带头人25人、省教学能手32人、国家级课题组成员20人、太原市教学能手12人、山西省骨干教师3人、太原市骨干教师20人、太原市名师5人。
去五中补习
山西省实中没有专门的补习班，只能插到应届生班中。
那个红楼补习班其实是不属于实中管的。不过质量也不错

Ⅷ 山西省实验中学田斌

这个这儿可以说没有人会知道呀。考试成绩怎么样～这样的问题，最妥当还是和学校老师交流才好。在这儿打听地方上校园的情况～知道的人很少～所以想在这儿知道确切信息，希望很渺茫的。

Ⅸ 山西省实验中学新校址在哪

先乘坐103在山西报社站下车，再乘坐805，在西缉虎营站下车，步行到山西省实验中学

Ⅹ 山西省实验中学初中部的李校长是谁

李瑞海？李秀梅？