北京三十九中学怎么样

Ⅰ 北京市第三十九中学的校风校貌

北京市第三十九中坐落于北京城市的中心地带，南邻中央所在地中南海，北接宽敞的平安大街，东与北京西什库教堂一墙之隔，西连西四阜景繁华大街。是一所即有古老传统文化，又充满现代化气息的完全中学。
多年来，学校坚持正确的办学方向，认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，在教育改革的实践中积极探索，逐渐形成“团结、奋进、求实、创新”的优良传统和校风。

Ⅱ 北京市第三十九中学怎么样

一般般啦，看分数就能知道，教的还好但是学风一般，我现在是在156念的初中，我表哥是三十九的，初二时分水岭下去了，高中去的实美职业学校，现在正在读大专。只要不被干扰最后结果应该会不错的。希望可以帮到你。

补充回答：39初中的确不成，高中还可以，全区20名的样子，一本率应该能到50%附近，二本率大概70多？本科率大概90出头？对比西城区平均水准稍微偏下一些吧，头名大概650的样子？
跟着学上一本问题不大，但是想上211以上的学校就得年级排的上号了。

Ⅲ 北京第三十九中学升学率

北京市第三十九中学高考文理本科上线率接近100%，一本率超过50%。文理合计纯文化课本科上线率突破55%，含艺术类本科上线率超过70%。其中文科纯文化课本科上线率66%，含艺术类本科上线率高达87.23%。

取得本科上线率50%重点上线率比上年又有提高；示范班的成绩更为突出，班级总平均分达到474分，超过本科分数线30多分。

(3)北京三十九中学怎么样扩展阅读

北京市第三十九中坐落于北京城市的中心地带，南邻中央所在地中南海，北接宽敞的平安大街，东与北京西什库教堂一墙之隔，西连西四阜景繁华大街。是一所即有古老传统文化，又充满现代化气息的完全中学。

多年来，学校坚持正确的办学方向，认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，在教育改革的实践中积极探索，逐渐形成“团结、奋进、求实、创新”的优良传统和校风。

Ⅳ 北京三十九中学怎么样

北京三十九中学一般
相关信息，
可上学校官网查看。
有详细介绍。
祝你好运。

Ⅳ 北京市第三十九中学怎么样

北京市第三十九中学是一所历史悠久的普通完全中学，在北京中学中属于中等水平。

1、教学环境：2002年8月建成的一个以六层教学大楼为主立体建筑的新校舍，总占地面积约1.3万平方米，主体建筑的使用面积 18000 ㎡，可容纳32个教学班，内有化学实验室、物理实验室、生物实验室各3个，总面积900平方米。

计算机房、美术、音乐、历史、地理、观摩、多媒体等专用教室10个，总的面积950 ㎡。楼内设有图书馆350 ㎡、阅览室300㎡ 教师电子备课室、学生电视台、多功能厅、报告大厅、形体健身房、体育馆、游泳馆，及可供全校师生千人用餐的食堂。

3、教学成果：从2002年开始每年招收数十名日本、韩国、和持有外国护照的台湾学生来校就读，2003届毕业生100%考入了重点院校。

(5)北京三十九中学怎么样扩展阅读：

截止到2020年7月，学校有专任教师70人，高中34人，初中36人，高级职称教师约占40%，近年来学校吸收了一大批具有较强专业知识的青年教师来校任教。

他们都具有本科或研究生学历，英语均达到国家四级获四级以上（高至八级）水平，并能熟练的运用计算机、多媒体等现代化手段辅助教学。

在学校德师工程、优师工程、名师工程、惠师工程的引导下，一批优秀青年骨干教师成长起来，各学科均具有区校两级学科带头人，在教学领域发挥着重要作用。

Ⅵ 北京市西城区第三十九中学好吗

可以。首先来说三十九中的硬件设施是公立学校里一流的 实验室、游泳馆、室内运动场地齐备，但是从教学质量上来说，只是普通中学的水平，和周边的北京四中156中不能相提并论。

学校要求每位教师树立“三全”思想，坚持面向全体学生，对学生全面发展的全过程负责，校长反复强调“作为以发展人为主要目的的教育，教育者必须具有立足‘以人为本’的思想观念，明确自己的任务和职责，做到有教无类。

在重视学生全面发展的同时还要重视发展学生的个性，从‘人无全才，人各有才’的认识出发，了解并掌握学生的个性特长，努力做到因材施教”。

(6)北京三十九中学怎么样扩展阅读：

学校开辟多渠道，多元化办学思路，在完成初中义务教育的基础上，进一步扩大高中生源，从2003年开始，试招远郊区县住宿学生。为充分利用现有先进教学设备及雄厚的师资力量，探索新的教学模式，学校申请并获得了招收外国学生的资质。

从2002年开始每年招收数十名日本、韩国、和持有外国护照的台湾学生来校就读，2003届毕业生100%考入了重点院校。学校还将进一步加强与国内外教育机构的双向交流学习引进的教育理念、经验，进一步提高学校办学水平。

Ⅶ 请问北京156中学和北京三中还有北京三十九中哪所学校（初中）更好谢谢！

初中部？
我推荐156中学。
我初中在三十九念的，高中在北京三中。
高中来说156和三中不分伯版仲，39很差。
初中的权话156一枝独秀，三中胜在校风，39胜在成绩。
不过现在39的硬件条件已经今非昔比了。
我初中毕业那年正在修操场……

Ⅷ 北京市第三十九中学怎么样，北京市第三十九中学好不好

没名

Ⅸ 我问一下三十九中教学质量怎么样 有打架斗殴现象吗

一想到兴海学校我就有点难过诶，记得班主任老师特别好，记得我还特别喜欢体版育老师，权还记得很多很多，总之回忆太多了，如今我又回到了北京上学，却没有了当年的那批人，他们现在应该都考上了好大学，有好的前程吧。
学校现有专任教师139人。其中，区级学科带头人3人，区级骨干教师8人，区级骨干班主任5人，市、区级“紫禁杯”优秀班主任10人。中学部中、高级教师35人，占中学部专任教师的56.5%；小学高级教师52人，占小学部专任教师的67.5%。中学部具有本科以上学历的教师53人，占中学部专任教师的85.5%；小学部具有专科以上学历的教师73人，占小学部教师的94.8%。

Ⅹ 北京市第三十九中学的教育质量

学校教风严谨，管理严格，对教师教学业务提出明确要求，“六大教学基本功，九项常态课堂教学标准和十三条教学能力，”实现人人达标。并要求教师认真履行岗位职责，模范遵守职业道德规范。在全校师生的共同努力下，学校教育教学质量逐年提高，中考、会考、高考的某些学科成绩达到同类校的较高水平。学生素质明显改变，在市区举行的各项知识技能比赛中，多名学生多项获奖。学校先后被确定为“中国青少年素质教育研究实践基地”，“北京市西城区心理教育特色校”、“涉台教育试点校”、“教学管理达标校”、“北京市西城区联合国教科文组织可持续发展实验校”。