㈠ @十堰市朝阳中路水印澜湾是否在十堰市实验中学划片区
一、十堰市朝阳中路水印澜湾不在十堰市实验中学划片区。是东风分局第九中学划片区。
十堰市实验中学、东风分局第九中学学区分界线是朝阳中路89号；以北是十堰市实验中学，以南是东风分局第九中学。
二、水印澜湾(朝阳中路四堰巷20号)，在朝阳中路89号以南。
三、《2016年茅箭辖区义务教育阶段学校划片招生方案》规定：
1、市二中
学校东北边：汉江路东边的黄石路→大家福公司肉品批发中心（原屠宰场），以路为界（黄石路以南、屠宰场以东）。汉江路西边从十堰房地产大厦右侧，汉江南路17号（原六堰供销社门前围墙）→百二河边公交公司家属楼门前铁桥为界（围墙、铁桥以南）。过铁桥沿百二河→张湾河→文化路（原十五中门前），以路为界。
学校西北边：公园路的南边六堰供电所大门口→公园路42号（原市体校）→宜昌路→邮电街→香港街→市一中门口，以路为界。
北京路东北边：奥林花园小区→园丁小区→京华园小区。
北京路西南边：东正国际小区→柳林春晓小区（含柳林春晓小区），市、区政府相关会议纪要、政企共建协议规定的生源。
2、市实验中学
朝阳路西边：宜昌路→朝阳中路89号（含金地广场、何家沟）。
香港街:香港街以路为界(路以西，但不含柳林路门牌号)。
人民路东边：从邮电街对面的香港街路口→庙沟巷以西(以路为界)。
人民路西边：从邮电街口→福建路口。
学校西南边：以福建路为界（路的东北边）。
学校东北边：以邮电街为界（街以南）。
3、市柳林中学
柳林沟口（以柳林路门牌号为准）→天津路千龙翡翠苑小区和浙江路两侧居民子女（含李家岗安置小区）。
香港街：五堰商场→柳林路，以路为界（含路以西柳林路门牌号）。
北京路：东方明珠小区→重庆路口路两侧居民子女
人民路：庙沟巷以东→上海路以北，以路为界。
4、东风分局51中学
茅箭路、东风大道两侧居民子女，锦秀南山小区（含未来城）居民子女，以及学校周边居民子女。
5、东风分局第二中学
马家河以东、文锦学校以西及辽宁路两侧东风公司和三环公司职工子女。辽宁路两侧居民子女。市指定流动人口子女就读学校。
6、东风分局第九中学
朝阳路以西，朝阳中路89号以南至东风体育馆；
朝阳路以东至人民路以西，福建路以南至二堰桥以北；
人民路以东，上海路以南至旭日新村以北。此范围内的居民子女（含东风公司职工子女）。市指定流动人口子女就读学校。
㈡ 十堰市实验中学小升小升初入学试题
积累及应用
⒈填字、组成成语。（共8分）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
⒊ 写出我国古代文学四大名著及其作者。（共4分）
⒋ 相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好：好读书：读好书”。想一想，这句话的三个分句各表达了什么意思？(共3分）
⑴ “读书好”的意思：
⑵ “好读书”的意思：
⑶ “读好书”的意思：
⒌ 给句子中画横线的字注音。（共2分）
我看着（ ）试卷，心里异常着（ ）急，我知从何着（ ）手，更谈不上有什么高着（ ）
⒍ 请选择恰当的词语填在下面文言文的括号内。（共2分）
地球上水的总储量为138.6亿立方米，（ ）淡水只占2.53%；（ ）对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水（ ）占淡水总储量的0.31%。（ ）万物赖以生存的淡水资源并不是取之不言，用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当物之急。
备选词语：
①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而
⒎有些句子由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（共3分）
我扶你走吧：⒈ ⒉ ⒊
⒏写出下句，并在括号里填写出的是哪个季节？（共16分）
⑴ 月落乌啼霜满天， （ ）
⑵ 碧玉妆成一树高， （ ）
⑶ 梅子黄时日日晴， （ ）
⑷ 千山鸟飞绝， （ ）
⑸ 接天莲叶无究碧， （ ）
⑹ 墙角数枝梅， （ ）
⑺ 可怜九月初三夜， （ ）
⑻ 天街小雨润如酥， （ ）
⒐ 读一读，把下面的句子排成一段层次清楚的话，把序号写在括号里，再填空。（共8分）
（ ）因近大海，海中有一座名山，唤为花果山，
（ ）其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈围圆。
（ ）内有仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球大，
（ ）海外有国家名日傲强国。
（ ）甚自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，逐有灵通之 意。
（ ）因见风，化作一个石猴。
（ ）四面更无树木遮阴，左右例有芝兰相衬。
（ ）那座山正当顶上，有块仙石。
二、生活常识填空（共5分）
⒈ 在日常生活中难免遇到一些紧急情况，这时，我们通过拨打电话，向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）。
A.119 122 110 120 B.122 110 120 119 C. 119 110 122 120
D.119 110 120 122
⒉《国歌》的第五句歌词是： 。
⒊2008年北京奥运会的主题是：
奥运， 奥运 奥运。
三、阅读短文，回答问题。
同是燕子，其实细看又有区别。在我国分布最广的是家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷怜俐、飞快行如流量，常结群横飞于田野空中，或在水面掠过，追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相信似，略微大一 些。它用泥、草筑巢，巢像曲壶，有一个壶口妆的开口，比家燕的碗状巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名，巧燕大都栖息在山地，衬落之间，飞行快没有家燕快，捕虫却相当（ ），它主要捕捉金甲龟、象甲、沟头和叶甲，这些都是啮食在稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。
① 燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌来雄往，（ ）不停。
②那情形正如白居易所写：（甲）“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十回，母瘦雏渐肥。”
③老燕一年育雏两次。
④ 有人计算，从四月到九月，一双燕子同它们的子女要吃掉大约一百万只昆虫。
⑤ 它们为保护农作物生长做出很大贡献。
⑥ 所以（乙）燕子是农业上一支重要的治虫队伍。
⒈ 文中括号内应填的词依次是（ ）和（ ）（共2分）
A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F. 穿越
⒉ 给文中画横线的字注音（共2分）
拙（ ） 雏（ ）
⒊文中（甲）、（乙）两处的划线句所使用的修辞方法依次是 和（共2分）
⒋上文在说明燕子时，主要抓住了燕子 的特点，所以称其为“能手”。（共1分）
⒌ 把下面一句话插入到上文中恰当的地方（不写插入句，在两句之间用“△”表示即可），使前后文意连贯起来。（共2分）“群燕飞过之处， 蚊 蝇为之一扫。”
⒍ 给上文第二段划分层次。（用“‖”表示出来）（共2分）
⒎上文的中心句是什么？（写在下面模线上）（共2分）
四、作文（共25分）
你即将离开生活了六年的母校，一定有很多话与自己的老师和同学说，请拟题目《××，您听我说》写一篇作文。要求：语言准确、生动、具体。（不少于400字）
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一、积累与运用（55分）
1、看拼音写词语，并按后面的要求做题。（10分）
kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）、整体认读的字： （2）、读平舌音的字：
2、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。（5分）
膝盖(xi qi) 露骨(lu lou) 相称(cheng chen) 动弹( dan tan) 歼灭(qian jian)
厌恶 (wu e) 号 叫(hao hao) 开凿(zao zuo) 涨涌(zhang zhang) 强迫（qiang qiang)
3、 改正错别字。（6分）
无精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵简正（ ） 困或不解（ ）
服荆请罪（ ） 初出矛庐（ ） 湛测路线（ ） 理志气状（ ）
神彩奕奕（ ） 浓装淡抹（ ） 汗流夹背（ ） 顾名思意（ ）
4、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照样子写出来。（12分）
（1）、出自历史故事的成语： 、 、 。
（2）、表现人物品质的成语： 、 、 。
（3）、样子：书声朗朗 、 、 。
（4）、样子：光亮——亮光 、 、 。
5、精彩回忆。（12分）
（1）、在课文中有许多能给你的做人、处事、生活等方面有启发的句子，摘抄一句写下来。（2分）
（2）、你的作文中多次出现你的神来之笔或优美的片断，回想一下，写下几句来。（2分）
（3）、六年来，哪一句名言或者格言一直激励着你努力学习。（2分）
（4）、《郑人买履》中的那个人“宁信度，无自信也。”谈谈你对这个人的看法。（2分）
（5）、写一幅含有比喻手法的对联。（2分）
（6）、从下列诗人中选一位你佩服的，并且默写出他的一首诗词。（2分）
（毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼）
， 。 ， 。
6、实践与运用（10分）
（1）、明天，我们就要毕业。你对母校、老师、同学最想说的话是什么？（2分）
（2）、写一句很幽默的谚语或者歇后语。（2分）
（3）、请以“安全”为内容，写一条广告语。要求语言简明，琅琅上口。（2分）
（4）、以“关爱”开头，仿写两个句子。要求与例句字数相等，格式相同。（4分）
例：关爱是一句问候，给人春天的温暖。 关爱是一个眼神，给人无声的祝福。
。 。
二、阅读理解（30分）
（一）、读《第一声喝彩》，完成文后问题。
① 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。
② 有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的十在灿烂。它们的花辨红得像火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，认为还不如卖掉实会，寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③ 翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
④ 女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。‖
⑤ 在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。（ ）我不喜欢她的粗鲁，（ ）我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。
⑥ 在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感想把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
⑦ 她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
⑧ 那位同桌后来仍(ren ren)然不改好（hao hao）战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑(tiao tiao)战，耿耿于怀。( )我至今难忘这个人 因为她的第一声喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽 长叶 开花 结果 而且 当我回首往事时 都会遗憾当时为何不待她更温和一些 因为她是我生活中的一道明媚的阳光 ‖
⑨ 也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样( )使对方变得完美，生活充满爱，( )使我们的心灵变得博大。因为( )诚实而有热忱的人( )会由衷地为别人喝彩。‖
1、给文中加点的字选择正确的读音，打上“V”（3分）
2、在文中的括号内填上合适的关联词语（2分）。
3、改正文中第2节中的错别字，先圈出来，再改在横线上（3分）：
4、 给第8节空白处加上标点（3分）。
5、写出下列词语的近义词（2分）：热忱（ ）执拗（ ）
6、写出下列词语的近义词（2分）：博大（ ）粗鲁（ ）
7、结合上下文理解词语（4分）
耿耿于怀----
名落孙山----
8、认真读第5节，说说这节开头的话在文中起什么作用？（3分）
9、第2节中写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思。你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点？请简要说明理由。（3分）
10、你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义？（3分）
11、 根据分好的段落，写出第二段的大意（2分）。
三、习作与表达（35分）
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇400字以上的记叙文，题目自拟，要求事例具体，有条理，语句流畅，写出自己的真情实感。
㈢ 房县一中好还是十堰市京中国际实验中学好
你好！各学校其实相差不大，如果真要选择，当然选十堰市京国际实验中学了了。不论到哪个学校，都要引导孩子认真努力学习才行，家长前期好严格管控，让孩子养成良好的习惯，成绩自然就上来了。
㈣ 紧急！十堰市实验中学好不好啊
并没有，，，话说我好像回复的挺晚的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
㈤ 十堰市实验中学归哪个派出所管辖区内
实验室的实验中学归哪个派出所管辖？第一可以到你们学校教务处咨询一下老师，就知道是哪个派出所了。另外，你们学校大门口应该贴的。相关派出所的电话号码。
㈥ 东风七中，实验中学，十堰市二中的招生简章
片外的？你成绩怎么样？好的话去实验中学吧差的话你交6000块钱来二中吧东风七中不要考虑要交N多钱的我们以前都是8月22考你20号左右没事就去看看呗去实验中学和二中都要带户口本的
㈦ 十堰市实验中学马校长
十堰市实验中学不挂网公布此类信息，
建议直接询问学校办公室、教务处。
好好学习，天天向上。
只要用心去学，你就是最好的。
金猴献瑞，吉星临门。
祝你学业进步，马到功成。
㈧ 十堰市实验中学怎么样
简介：该校始建于1984年，原名十堰市第十二中学， 1997年更名为十堰市实验中学，为湖北省命名的首版批初级实验权中学，是目前十堰市规模最大的一所完全初中。学校建有辐射各个科室、教室，满足学生学习、教师办公、学校管理、对外交流需要的现代教育技术平台，至2006年秋，学校共有49个教学班，2900余名学生，189名教职工，教师学历达标100% 。其中高级职称52人，中级职称77人，中学特级教师1名，本科以上学历 144人，市级学科带头人、骨干教师7人，教师队伍呈现出高素质、高学历、年轻化的特点。
注册资本：3011.8万人民币