① 在什么中学会什么 作文700字的记叙文
在生活中学会坚强
时光一点点流逝,我一点点长大,回忆一点点积累。题记从失败中学会了坚强,从跌倒中学会坚强,从嘲笑中学会了就坚强,从伤心中学会了坚强,从痛苦中学会了坚强,从泪水中学会坚强。
现在,我们读初三了,苦日子来了,初三的生活有多“苦”,我们可以用这句话概括“起得比鸡早,睡得比狗晚,吃得比猪糟,过得比驴累”。正因为这样,我们班有很多同学都坚持不下去了,在刚刚品尝到初三生活的痛苦后,就早早地退学了。我也曾想过放弃,但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”时,我总想:累了,就退出吧!可是,每当我想要退缩时,脑海中就会浮现妈妈那慈爱的微笑,老师那亲切的微笑,同学那关爱的微笑,他(她)们似乎告诉我:“你不能放弃,要坚强,冲下去,不要做缩头乌龟!”对呀,我不能退缩,留下来的都是强者,我要做强者,我不能辜负他们对我的期望。面对困难时,学会——坚强!
从我慢慢的变得坚强,只要你在挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对,我相信:成功一定属于你,坚强一定属于你!
② 在什么中学会了什么作文800字
《从生活中学会了做人的道理》
虽然我们已经接受了将近九年的素质教育,从书面上、口头上明白了许多做人的道理,但是它却比不上生活中的种种事物所给予我们的一切,因为身教重于言传,活灵活现的瞬间使我们受益匪浅……
爸爸是个体户,开了家店铺卖副食,我经常在那里帮忙。一次,店里来了一位老人家约六七十岁吧,我热情地招待她。她买了两瓶6.5元的鲍鱼汁和一盒2.5元的凉粉,算好帐后我微笑着对她说:“总共15.5元。”老人家掏出一张20元的钞票给我找,我又说:“有没有5毛钱?给我5毛。”老人家慢条斯理地说:“有。”然后给了我5毛钱,我拉开钱柜,利索地拿出一张5元和一张10元纸币,“砰”一声把钱柜推进去,找了钱给老人家,这一系列动作都好像习以为常似的。老人家接过钱后异常地看了看两张纸币,这时的我早已在店门口站着准备招待下一位顾客。站了片刻,老人家在背后说:“靓女啊,那些钱我给回你爸爸啦!”我回过头去,懵懵地站在那里,想:“什么钱?那又关我什么事啊?”爸爸说:“你找回她多少钱?”这是我才恍然大悟,原来我找多了10元钱,我支支吾吾地说:“啊?哦,找回她5元钱就对了。”幸亏爸爸没骂我,也许是因为……待我回过头来,那个亮丽的身影也悄然走出了店门口,无声无息地缓缓地消失在我的视野中……此刻我对那位老人家既感激有敬佩。感激是因为爸爸不用亏了那十元钱,现在挣钱不容易啊,每一分都积累着父母的血汗;敬佩是因为她诚实,人性的光辉使我对她产生了强烈的敬佩之情,也使我的内心感到欣慰。
原来世界并非平时我们所想的那么糟糕,那么一无事处。就像夜晚的星空,无论多么黑暗,总会有璀璨的“明珠”镶嵌!老人家那默默无闻的一举使我对诚实有了更高层次的理解,做人就是要这样!不要被世俗的贪念玷污了我们纯洁的心灵。
如果我们生活在泥塘中,就要做一朵圣洁的莲花;
如果我们生活在黑夜中,就要做一颗璀璨的明星;
如果我们生活在这个世界上,就要做一个诚实的人!
③ 我从什么中学会了什么作文600
两周前,老师师布置给我们一项作业,那就是种一种植物,并写版出观察日记。
那天吃过权晚饭,我和妈妈开始剥蒜瓣,妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。
过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。
第五天的时候,蒜苗已经一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后,蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。
今天已经是整整两周了,蒜
④ 在什么中学会什么的作文600字
在困境中学会生存
生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.
阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。
有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。
鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。
我不禁感慨,我们这些90后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。
我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!
由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!
⑤ 作文 在什么中,我学会了什么 600字
:在挫折中学会坚强
你见到过宝剑锋利的剑刃吗?这是反复磨砺的结果;你闻到过梅花诱人的香味吗?那是经受寒冬的考验才散发出来的。人也是如此,正如“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”很多伟人都是经过困难和挫折磨练出来的。要在挫折中学会坚强与勇敢;要在困难中造就奇迹和激情!俄国著名物理学家列别捷夫说得好:“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”
这个世界,有太多的疾风骤雨;在这里,挫折不是厄运,它是一把宝剑,懦弱的伤害了自己,坚强的人练就了自己。以前的我一遇到挫折,总会措手不及。当无所事事的我被一棵普普通通的小树吸引时,我对经历挫折的认识才有所改变。
我无法忘记楼下这棵树,因为我一直记得小时候是如何残忍地对待它的。幼小又不懂事的我喜欢拿小刀在这棵树上刻刻划划,拉拉拽拽,马上便从伤痕中溢出了几滴树的血液,就像几滴眼泪,伤口露出了痛苦和无奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地长大了!我抬起头,又发现它比别的树还要高大许多。我都想象不到它承受过多少痛苦与磨难。炎炎烈日的拷问、狂风暴雨的洗礼、干旱无雨的煎熬R22;R22;,它忍耐了这么多孤独和寂寞,却呈现出一身永不低头和坚强不屈的气概。而我却常常为了一点微不足道的挫折而软弱,它是否也在笑我?那一道道伤痕仍留在树上,已经化成淡淡的笑容,那是坚强的笑容,是勇敢的笑容,也是永
恒的笑容。它给了我永不忘怀的启迪:要在挫折中学会坚强!
我知道,学会坚强,就没有什么能阻挡我迈向成功的彼岸。面对压力和困难,我一定会坚强努力,面对失败和挫折,我一定要勇敢向前。经过一次次挫折,我告诉自己要坚强;经过一次次痛苦,我告诉自己不要悲伤。挫折就像是一场生活中的考试,没有它,我就不会有远大的目标,更不会成功。只有在人生的征途上不畏艰险,才能在挫折面前永远成为强者。
⑥ 从什么中我学到了什么初中作文
暑假,妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏的时候,只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子,但却展现出生机勃勃的力量。
从前,妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧,所以不论养什么植物,那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此,当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候,我心里却仿佛下着小雨,半点儿喜悦都没有,因为我知道:这盆吊兰肯定会在还没有释放出生命的光辉时枯萎,终究逃不出妈妈的手掌心。唉,可怜的吊兰啊!
吊兰买回来一个星期后,我们一家三口要出去旅游八天。这八天,不知何时会出现倾盆大雨,也不知何时太阳会镶嵌在天空一角,照出火辣辣的光。这八天,没有人照顾她,也没有人定期赋予她充足的水分,更没有人下雨时把她搬进屋内,阳光灿烂时让她沐浴在阳光之中。我走时为她祈祷,希望她能安然无恙度过这八天的危难日,不过心里还是如此焦虑不安,不希望她这么早就结束短暂的生命……八天快乐的旅程很快结束了,回到了家中我第一个冲向吊兰,然后上下打量着她。令我出乎意料的是——吊兰依旧坐落在客厅的那一角展现着顽强的生命力。只有底部几片草叶成了金黄色,但并没有影响上面的部分,翠绿翠绿的叶片使整个客厅都充满了生命的活力,她点缀着客厅,只要有人一来我家做客,便最先欣赏那盆美丽的吊兰花。
哦,吊兰,吊兰,你的生命在即将光彩动人的时候最先得到我的钟爱。你迎风飘动的绿纱裙、你那几片枯萎的黄叶,都时刻激励着我的成长:绿色象征活力、青春与希望,请不要在还未到达成功之巅的时候轻言放弃,否则就会像秋天凋落的黄叶一样片片枯萎,失去了新生的希望。
我家养了好几盆吊兰,去年学校花卉展我还带了一盆参加展出。吊兰看上去总是嫩绿却充满蓬勃生机,看上一眼就不禁让人心生爱怜。这个星期老师布置我们观察一种植物并写一篇观察日记,我就想起了它。
吊兰为什么总是一片嫩绿,它的叶子是从哪里生长出来的呢?它又是如何发展新苗的呢?带着很多疑问,我从花园里搬来几盆长势不一的吊兰,仔细地观察起来。
我翻开吊兰叶子,仔细观察那些嫩叶丛,想看看叶子是从哪里长出来的?咦,叶子中间怎么会有小黑点?我又翻看了几片叶子中间,也有一些有小黑点。再细一看,有几个小黑点有一丝嫩意抽出,原来是吊兰的叶子呀,我为这一发现欣喜若狂。过了两天,我又来观察这片叶子,它已经长出2、3厘米,下面的老叶子叶尖有点枯黄。我回到房间在电脑上查了查,原来是叶子间的新老交替,新叶子在成长,老叶子就逐渐衰老。
吊兰又是如何发展新苗的呢?我走向那盆有好几株吊兰的花盆。原来,吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。爸爸告诉我:春天,吊兰从花茎上开出许多小白花,花蕊是黄色的。花谢了以后,花茎上结出了一个个有气根的小吊兰,它不需要土,能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里,过一段时间,它就能发一盆新吊兰。我们家本来只有一盆,现在用这种方法已经发展了四五盆呢!我凑近一看,果然发现有几株新花茎生长在空中,还有一株的跟已经植入土中,长成一株新吊兰了。
吊兰不但清新美丽,还能净化空气,我越来越喜爱它了!我搬了一盆摆放在写字桌旁,天天陪伴我一起学习、成长
⑦ 我从什么中懂得了什么作文
我从实践中懂得了这个道理
“磨刀不误砍柴工”,这句袼言告诉我们这样一个道理:事前做 好准备工作,虽然要花费一些时间’但不会影响工作效率。
“磨刀不误砍柴工”,在学习上可以解释为:课后复习的“磨 刀”,不会耽误做作业的“砍柴”。这是我从学习实践中悟出的道理。 起初,我并不真正懂得“磨刀”的重要。就拿做几何题说吧,见 到老师留下的作业题,就像鱼儿见到水一样,什么也不顾,就一头 扎进点、线的“海洋”里,手忙脚乱地做起来。结果往往事与愿违,遇 到难题常常“搁浅”,最后还得请同学或老师帮忙。后来我发现老师 证明这些题,总要用上书本里的定理、公式或定义,我又想到老师 不是多次讲过“磨刀不误次柴工"的道理吗?先复习好书本上的知 识,再动手傲作业,不就是先“磨刀”再“砍柴”吗?道理想通了,我便 开始重视做作业前的复习了。
一天,老师讲了这样一个定理:“过三角形一边中点且平行于 底边的直线平分第三边。”然后留了几道练习题。这时教室里和往 常一样,响起了“哗啦、哗啦”开铅笔盒的声音:我这次没动,努力克 制自己,打开儿何课本,仔细地读起来。开始听到同学们做图时铅 笔和纸摩擦的“唰、唰”声,心里真怪痒痒的。同桌的“调皮鬼”几次 冲我笑着说广怎么?真磨起刀涞了,还挺昕话呀! ”我没理他,还是 认真地看着书。看到了老师刚才讲的那个定理,我想:既然一条线 段过了一边中点,它又平行底边,并且平分第三边,那么这条线段
不就是三角形的书位线了吗?那它一定等于底边的一半:对,没错。 我弄懂了这些,开始做翅了:真见成效,几道题,很顺利地就做完 了:其中有一道难题就用上了我刚才思考的结果,没再“搁浅"。这 次我初步体会到了“磨刀”的重要二此后我又在别的学科上去实践, 同样提高了学习效率,学习成绩也显著地提高了。
实践使我懂得了“磨刀不误砍柴工"的道理。是呀广磨刀”表面 上看来是要占用一些“砍柴19的时间,影晌砍柴的效率;其实不然, 刀磨得锋利了,“砍柴”的效率也自然会提高了。钝刀子即使能砍断 细枝嫩荽,那么碰到坚硬的木头怎么办呢?学习也是这样,课上老 师讲的知识没有透彻地理解,又不肯花时间复习,就急于求成,做 起作业来怎会不“搁浅”呢?要提高学习效率,就要舍得花时间“磨 刀”,就要先把课本上的知识弄懞,做到融会贯通,然后再做作业, 这样即使遇到困难,也会迎“刃”而解了。
我在实践中尝到了“磨刀”的甜头。朋友,你每次“砍柴”前都 “磨刀”了吗?如杲没有,我劝你试一试,你一定也会尝到甜头的。
⑧ 从什么中我学会了什么作文600字
从小爱哭的我,在无意间学到了一位伟人的一句话,其中的大意是:每个人的生活一开始就像一张白纸,你在上面描绘出什么,你的生活就是什么。从此以后,我每当收到委屈的时候,就会拿来一张白纸,不停地在上面写“坚强”二字,心中默默地盼望着有一天自己能够真正地坚强起来。
想要坚强,并不是一件容易的事。尽管我的“习惯”已经坚持了两年,但是我爱哭的坏毛病丝毫没有改变。而坚强离我却是那么的遥不可及。
⑨ 从什么中学会什么半命题作文800字
我从生活中学到语文
生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星,在生活的平台上展现光线,成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。
语文在生活中扮演着重要的角色,是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中,在电视屏幕等传递信息中,在人们交流,通讯等各种手段中,在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。
由此可见,语文对我们多么重要,我们一定要学会这门科目,这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而,我们不仅要在课堂上学习语文,还要在日常生活中多留心观察,学习那些充满趣味,充满语文色彩的知识,并学会运用。这样就能从生活中学到语文。
我们可以从报刊中学到语文,书里的知识丰富多彩,趣味横生,蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文,比如荧屏上的广告用语,使人回味无穷。有一条广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路,柳暗花明有一村”的古诗,文字简洁,内涵却很丰富,一是表明了质量之高,二是表明了车的适应性强,三是表现出很有自信心,给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法,读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。
我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏,我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语,更透彻,更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语,闹出笑话,也可以另一个角度理解成学好语文的重要性,懂得成语怎样正确运用的方法。
在日常生活中,语文知识应用这么广泛。大至社会交流,小至生活细节,无不需要语文。人们也都利用了语文,为事业,生活等取得意收获。所以,我们不仅在课堂上学习语文,也要在生活中努力学习语文,这样才能步上时代的潮流,才不会被充满竞争的社会淘汰
⑩ 我学会了什么作文8篇
每个星期日,我把抄一周来的脏衣袭服、脏鞋子,就连红红领巾等都换下,一直是爸爸和妈妈为我洗,可是这一周的星期日,爸爸单位有事去加班了,妈妈去回老家看姥姥了,听说姥姥病了,这一来,这一堆的活都丢给了我,这可怎么办?这一堆脏衣服怎么洗啊?
思来想去,还是自己动手洗吧!可这是我头一次自己动手洗衣服,还真不知道该从何做起?唉,还是放下架子问一问姐姐,姐姐耐心地指导了我,于是我就开始动手洗啦。
别说洗衣服还真不是一件简单事,先要在盆子里倒一些热水,热水不能倒的太多,然后把洗衣粉放进去一些,搅匀,等几分钟,再把不太脏的上衣先放进洗衣粉水里,用双手不断的搓洗,等污垢洗下来,把衣服取出拧干,再把红领巾、裤子、鞋袜等逐件的放进去搓洗,这样不但洗的干净,还节省水和洗衣粉,另外还要注意一点,把不掉色的、颜色浅的先洗,容易掉色,颜色深的后洗,这样避免掉色的把浅色的衣服染上色。最后把洗过的上衣、裤子、鞋子等逐件的用清水冲洗,冲洗几遍,再晒到阳台的衣架上或别处。
我就这样洗了一下午才洗完了我所有的脏衣服、书包、鞋袜等,晚上,妈妈表扬了我,我也感到自己动手洗自己的衣服既能帮妈妈干家务活,也是一件有意义的事