⑴ 初中作文——书店印象
书店，对于读书人而言犹如一道诱人的风景。好的书店，更让读书人着迷、痴恋。在我的读书记忆中，有几家书店都有独到的地方，让人印象深刻，总有想去看看的冲动和心愿。只可惜时间和空间都不允许，只好在文字上留个想念，以此纪念曾经在那些书店读书的光景。
有人曾说，一座有气质的书店可以改变一个人对整个城市的印象。一家温暖的书店可以让人感受到一座城市美好的一面。的确，在林城读书的四年里，西西弗书店让我不得不换个眼光看看这座西南高原上的省会城市，这里同成都、重庆一样，麻将文化、地域乡土文化占据着城市里的每个空间，但西西弗书店的出现，让整个城市有了浓厚的书香色彩。“没有主宰的宇宙既不贫瘠也不徒劳。石头的每一粒原子，夜色弥漫的山丘的每一片矿岩，本身就形成一个世界。向山顶奋斗的本身，已足以使人心充实。”受加缪《西西弗的神话》感染，书店命名“西西弗”。在书店里，你如果觉得“背包太重，存吧；站着太累，坐吧；买了太贵，抄吧；手弄脏了，洗吧；您有意见，提吧。”是的，这就是西西弗书店的座右铭。因此，你在那里，你大可不必担心蹭书、抄书而被服务员唠叨嫌弃。作为读书人，看到这里，我想必定满心欢喜，然后安心在这书的海洋里阅读着浩瀚的大千世界。每次走进书店，置身于弥漫着怀旧情调的桌椅和班得瑞的轻音乐中，点一杯浓香的咖啡或者清淡的绿茶，再到书架上拿一本自己喜欢的书，依靠在太师椅上，翻阅着书的精彩纷呈。眼睛累了，看看窗外，那里有着并排着的法国梧桐，那叶子或金黄，或淡绿，看着舒服。更难以想象的是，书店每天都有一款咖啡可以续杯，只要你喜欢，你就可以一杯接一杯地喝，然后书一页接一页地读，有时候一读就是一日子。
这就是为什么，我每次去西西弗书店都有购书的欲望，有时候是因为喜欢书的内容，有时是书的封面设计，有时是版式令人悦目，有时候仅仅因为这本书的一个序、一个喜欢的作者推荐，再有时候就是想去喝喝可以无限续杯的咖啡或者绿茶。每次到书店看书，我总会翻翻那里的意见簿，看看那些读书人都提了啥意见，看到大家都在认真述说着对书店的期待和感怀，我也忍不住写下自己的印迹。买回来的书，基本都能看完，或精读，或泛读，或捡着读，再或者直接就放到书架上了。想来，西西弗书店的价值在于它不知不觉中改变着当地人的购书习惯和阅读体验，继而培养出一种与城市气质一脉相承的读书方式，而这也是一种生活方式。
除了西西弗，还有一家书店叫五之堂，也是我经常逛书的地方，当然去那里主要是淘旧书，拿来收藏之用。五之堂书店又名“集古阁”，主要卖些旧书，清朝、民国、文革等各时期的书都有。有些旧书不贵，四五块一本，但是本本都喜欢，有时候一淘，就只能抱着书回校。想来，一个城市有这么多书店、有这么多书，对于读书人而言，是多么幸福的一件事。
⑵ 作文《对初中各科老师的印象》
回答人的补充 2009-09-06 17:59 刚上中学,来到一个陌生的环境,自然也结识了不少的新老师.
班主任——
赵老师是一位严慈相济的老师.课堂上如果哪位同学稍不认真或下课后谁在走廊疯赶打闹,只要被赵老师知道了,这些同学就会受到严厉的批评.但我们在学习和生活中遇到了困难也会得到赵老师无微不至地关心和帮助.所以我对班主任的印象是既是严父,又是慈母.
赵老师也是我们的语文老师.在语文课上,无论多么难理解的句子,到了赵老师手中就成了小菜一碟.连打小语文基础不太好的我都能迅速理解句子的含义.所以,我对赵老师语文课的印象是通俗易懂.
数学老师——杨老师是一位平易近人的老师.在第一节数学课上,杨老师就要求我们:"数学课气氛要活跃.谁坐着不动是要挨批评的.站起来说或说不清楚了跑到前面来说都是可以的."数学课上,杨老师说到做到.有一次,在上小数的分类时,我们认为小数应分为有限小数和无限小数两类,杨老师却说应分为有限小数和无限循环小数.一番唇枪舌战之后,杨老师还是"举手投降"了.其实我们知道:杨老师是想通过这种方式让我们牢记小数的分类.所以,我对杨老师数学课的印象是无拘无束.
英语老师——李老师是一位细致入微的女教师.课堂上,一个同学因为字母书写不太规范,想请李老师帮助纠正,于是怯怯的举起了手.李老师马上走到她面前,认真地纠正了一遍又一编,十多遍后,那位同学终于能够书写正确了,李老师才离开.每教一个新单元,李老师总是反复询问弄懂没有,直到全班同学都听明白了,她才进入下一个单元的教学.所以,我对李老师英语课的印象是一步一步,由浅入深.
历史老师——丁老师是一位个子特别高的老师.历史课上,我们共同探索,共同交流,徜徉在历史的长河里.所以,我对丁老师历史课的印象是精彩极了!
除了以上的老师外,我们还有特别会画画的美术老师,歌声优美的音乐老师,幽默风趣的信息老师,严肃认真的地理老师,慢条斯理的思品老师,一招一式都像个运动员的体育老师……
这就是初一(6)班的老师们,一群为教育事业兢兢业业、无私奉献的人.
今天是教师节,借此机会,我向敬爱的老师们送上一份真挚的祝福,祝您们:节日快乐!
张老师:
今天是您的生日,祝您永远快乐、健康!
这是我上初中后,写的第一篇作文,请您帮忙修改一下.
谢谢您!
向春晨这两篇也不错啊 。。。你看看。。。希望对你有帮助啊尊敬的唐老师:
您好!
我是初一20班的学生蒋环.今天是教师节,首先祝您节日快乐!
在我的心里,朝阳初一的新老师中,您给我的印象是最深的,您的独特的教学方式征服了我.
在我的眼睛里,您既像我严厉的爸爸,又像我温柔的妈妈,让我可以经常体验到在家里的感觉.
那天,您要我默写单词,我们没有默出,您便要我们把错了的抄20遍,而且您还说,再错了写40遍,假如还错了,就写80遍.吓得我们顿时一个个吐舌头、瞪眼睛、大气都不敢出.
您经常在上课时给我们开玩笑,还记得您有一次给我们上英语课的情景吗?
也许那是凑巧,您来到教室教了我们几句英语,刚逗得我们哈哈大笑,您那幽默的话又来了:"嘿,有的同学这样哈哈笑着,就一发不可收拾,我说l停r你们就得l停r,听见没有? "就在您那哈哈笑的声音停住的一刹那,正在飞旋的电风扇好像突然接到了指令,竟然很听话地"停"了下来mm神啦!您又对我们班的同学程东说:"胖子,拜我为师吧! " mm教室里顿时充满了快活的空气.
如果有人上课开了小差,您不会用严厉的口气来教训我们.就拿孙萌玉同学来说吧.他上课总是朝抽屉里看,您见了,便说:"孙萌玉呀,你抽屉里是不是有钻石呀,你就送一个给我嘛,那我就不用吃粉笔灰了! "我觉得您的这句话里有两种含义:一种是用幽默的方式劝戒孙萌玉不要总往桌子里瞧;另一种是说明您的教师职业很辛苦,希望我们能够尊重老师的劳动.
我原本以为,英语老师都是十分严厉的,只会令人感到十分害怕,可自从遇见了您,才让我改变了想法.我觉得,您这个英语老师是一个乐于和同学交朋友的老师!
此致,
敬礼!
您的学生:蒋环2006年9月10日
(辅导老师 张永红)
我最敬爱的好老师
长郡朝阳国际实验学校 初21班 罗文强
在我已经过去的四千多个日子里,教过我的书的老师有许多,但我最敬爱的老师,还是我小学三年级时候的彭老师.她为人好,看待我如同自己的儿子一般.我每天中午都在她那里学习.
有一次,我的衣服湿了,在教室外面等着爸爸妈妈,心里十分渴望他们快点来,能够迅速把我从倾盆大雨中接走.
但是,我等了半天,心中越来越忐忑不安.正在这个时候,彭老师也回去,她看见我在校门口,就走过来问我:"你在这儿干什么?"我心中十分害怕,生怕老师会骂我,忍不住就哭了起来.老师低下头来亲切地问我:"你怎么啦?"我吞吞吐吐的说:"我mm妈妈mm没有来mm接我mm"老师从她的包里拿出纸来快速地把我的眼泪擦干了.
我慢慢地把事情讲给了老师听.老师说:"我来送你吧."这句话把我吓呆了:平时严肃不已的彭老师,今天竟然心平气和的送我!
回过神来的我连忙说:"好!"
老师拿着雨伞说:"两个人打一把伞不方便."就把伞递给了我,自己却走进了雨中,我眼见着她迅速地被那讨厌的雨水淋成了一个湿人,仿佛刚刚从游泳池里爬出来的,心里很不是滋味.
第二天第一节课,我们见彭老师还没有来,就找到校长.校长说:"她昨天的伞借给了一个学生,自己却被雨水淋湿了,现在正在医院里打针输液."我顿时想起,那个借了老师的伞的人不正是我吗?
我心中后悔不已,觉得对不起老师,回到教室再看到那把伞,又觉得老师对我实在太好了.后悔与感激充溢着我的整个心灵hh
也许有人会认为,这样的故事在作文本上很常见,并不新鲜,更不突出,但是,我想,当这样的故事真的发生在我们的身上的时候,就是重复一千遍,学生的心里也仍然会充满感激,不是吗?
⑶ 对任课老师的印象 初中作文 500
记得第一次见到老师是在开学的日子,那一天,是父亲陪我来的.按照通知书上的说明,我们找到了班主任的接待处.记得床单好像是您递给我的,我隐隐约约地记得你好像没说话.那时,我只注意到我们班主任怎么长得这么“慈祥”,我们不会高中三年都在他的领导下吧!我心里嘀咕着,只是在你递给我床单时,我才发现你在旁边,因此没有多加注意.况且,那时我心情有点兴奋,总是东张西望,怎么这个学校里这么多人呢.
第二次见到你是在上晚自习,因为困,我们都爬（趴）桌子上.这时你走上讲台,要不是在这儿见到你,那模模糊糊的第一印象肯定早到九霄云外去了.听过您的介绍,我才记得原来当日递床单的是我们的副班主任.那时你讲的是普通话,说实话这与我想象中的高中老师才相符.唯一感到不足的是,我希望您能长得再高一点儿,这样真是完美了.
接下来是军训,烈日炎炎,我们头顶白日,汗流夹（浃）背.记得老师最多的是,老师每次来总是带上几盒“藿香正气水”.那时我们很少跟您说话,在立军姿的时候,我向后看了一眼,记得你立在那里呆呆地看着我们,手里还拿着几盒“藿香正气水”,我觉得你挺可怜的!真的,像班老师我们还和他聊上一会,而您大多时候只是一个人在那里.真不知您那时是怎样想得!我那时觉得您的地位不如一位副班主任.
我们尝过绿色橄榄叶,接下来的才是正餐.
学习才是正轨,在往后的学习中,你为了改善我们班的课堂气氛,我自知您做出了许多.我觉得您有一腔热血,有股青年人所特有的爱拼.但面对无奈,您只是深深地叹息.那时我真想为你打抱不平,那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声.就这样日子一天天过去了.
从军训一直到现在,我发现您副班主任的职务好像被每个人淡淡忘去,只是在开病假条时,才是副班主任.
我个人认为您最大的不足之处：每当讨论某个名人的生平事迹时,除了课本上的,一旦讨论到书本以外的就说：说远了,不说了.我觉得这点对开拓我们的知识很有局限
⑷ 求初中作文 ：我和我的学校 刚来初一的新生啊,那个老师就要我们写这些作文,要写对学校的什么印象
暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加各种辅导及强化培训班，如：英语，数学等。要多看课外书，特别是对自己学习有帮助的书要多看。
，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多做有实际意义和价值的事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。始终坚信着：“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟”的积极探索进去的学习精神。
⑸ 对初中学校的印象，600字左右
我曾怀揣着对中学生活美好的憧憬，度过了小学，在领到小学毕业证书那一刻，我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待，我终于按捺不住兴奋，步入中学的殿堂，可自从进校门的那一刻，我的梦想彻底打碎了，中学生活是忙碌而枯燥的。 这两个星期以来，又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味，不过让我感到庆幸的是，我的老师们都是好老师。 就说，语文老师吧！他是一位性格算开朗的老师，经常会在上课时，给我们猜谜语、讲故事，让上课的气氛会在瞬时间就活跃起来。而且他给我们说的故事，每个都是蕴含着丰富哲理的；他给我们猜的谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语：一不出头，二不出头，三不出头，不要它出头，它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗？ 我们的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精彩，让人回味无穷。而我们的班主任――征老师也是一位极其认真负责的班主任，虽然，她对我们有一点凶，可那都是为我们好。
⑹ 开学了，初中新生入学第一天，老师要求写一篇对于新学校印象的作文，怎么命题合适
最佳答案带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门回，此时，我们已是答名副其实的初中生。我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。
踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。
看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，什么历史呀、生物呀、地理呀......真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。
上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。
啊！这神奇的初一啊！把我变成了一个多愁善感的人，把我变成感情丰富的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时间的人。
现在，我才领悟到，初一这个新阶段、新生活是多么美好啊！
⑺ 怎么写《初中印象》这篇作文
有人说,初中生活就像一部电影,每天的生活就像一幕幕剧情,不断演绎着青春的故事,不断期待着惊奇会出现.我站在那片蔚蓝的天空下,静静的闭上眼睛,脑海中浮现着这几天来的初中生活的点滴记忆.时间似乎封印了沉寂的心,脑海里珍藏的那些关于初中的印象,镌刻在青春的洪流中.
小学时,我就十分向往初中生活,看着一批批哥哥姐姐从学校毕业步入初中生活,我的心就直痒痒.盼望着我也能像他们那样.现在的我居然也和他们一样成为了一名光荣的初中生,那就意味着我将踏入我梦寐以求的初中校园完成三年的学习任务,我的心里有种说不出的兴奋.
还记得,那个晨曦,一名名穿着崭新校服的新学生,一张张挂满幸福快乐的笑脸,一个个轻盈矫健雄壮的步伐,伴随着东升的旭日,踏入了宁静的校园.我们在操场上游戏,看着二三年级的学长们球场上的拼抢,在林荫旁漫步,在石梯边谈笑,呼吸着一天中最清新的空气,享受着一天中最清凉的微风.偶尔碰到老师们问声早安,遇到同学们打个招呼,相继迈入学校的大楼,开始第一天的征程.
初中印象第一个是陌生.面对大多数陌生的同学,彼此不太了解,蓦然而生出一种孤单、失落的感觉.虽然如此,但是我会交出真诚,献出热情,在初中那如歌的岁月里让友谊之花开满世界.第二个是新鲜.教室是那样干净整洁、宽敞明亮；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；和同学们在一起是那样其乐融融、多姿多彩.
还记得,那个课堂,我们全神贯注的聆听老师所讲的每一个重点,手上的笔永远不停地滑动.每当我被点名回答问题的时候,脸上偶尔也会闪过一丝无比倒霉的表情,但多时答案总是那么干净利落.
上初中了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,以饱满的热情迎接新的挑战.让我们以昂扬的心态面对初中生活,让青春的梦想为三年的学习打下夯实的基础,向成功的未来一步步迈进!
⑻ 《初中生活印象》的作文，读完后的体会，二百字
初中生活在我的人生画卷上勾勒出了重要一笔，初中生活在我的心头上，记叙了不可磨灭的印象，这印象给我留下了无数美好回忆
懵懂的生活，让我结识了我的朋友，是他们让我在枯燥的书本学习中，找到了生活的快乐，成长的幸福。他们是彩虹，渲染出缤纷的世界；他们是阳光，照亮我的心田；他们是一双手，支撑着我渡过风雨。迎接彩虹。生病时，一声关切的问候。老师责怪时，一声亲切的勉励。考试失败时，一个坚定的眼神。每一次都因有了他们，让我一次次战胜困难。每一次的情都唤醒了我心底那一丝丝的感动。正因有了他们，我留下美好的记忆。正因有了他们，让我深刻体会了友情的伟大，印象中有了他们，初中生活没有遗憾。
辛苦的学习，让我相遇到了我的老师。是他们让我在知识的海洋中遨游，找到了书中奇景，画中圣境。他们是辛勤的园丁，浇灌着我的成长；他们是太阳，将温暖无私撒向我们；他们是春风，将花香吹四方，熏陶着我，滋润着我，。犯错时，一句严厉而又关怀的责备；迷茫时，一番语重心长的教导，身体不适时，一个温柔的抚摸。生活上的点点滴滴，他们都无微不至的照料，每一次都因为有了他们，我一次次坚定信念，我一点点坚强。正因为有了他们，我的生活有苦有乐。但我深刻体会到的却是爱，正因有了他们，让我深深记住了恩师的圣洁。印象中有了他们，初中生活没有迷茫
沉重的书包，让我体会到了知识的真谛。是他们让我明白“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”。它们是走向成功道路上的基石，他们是通向理想天堂的阶梯。他们是未来世界光明的引领。不论喜怒，他们与我同在。考试前，他们陪我熬过一个个通宵；上课时，他们与我共同探讨；生活中，他们给予我以无私的关怀与帮助。正因有了他们，我知道了知识的神奇，神奇的力量带我飞翔。印象中有了他们，初中生活让我强大。
初中的印象让我不舍，初中的印象让我怀念，初中的印象让我自信，初中的印象带我走向光明的未来，一直走到很远、很远……
⑼ 新学期对学校印象初一作文不少于400字
有人说，新学校就是一个新世界。对于一个就要迈进中学校门的我来说，这话一点没错，当我看到我的新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，我真想大喊一声：新学校，我来了！
近了，近了，我来到我的新学校——XX中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八、九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界。跨步走入大门，只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸，与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树，它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天，但太阳还是那么辣，正好，这些香樟树可以为我们遮挡阳光。
顺着校园主道向左转，往前走，就可以看到一幢高大的楼房，这就是我们的教学楼，每层有两间教室，共有八间。听老师说，我们学校的九年级在原二小的旧教室上课，和我们七、八年级不在一起。这样看来，我们的新学校实在是有点寒酸。真的，在这幢教学楼的旁边，有一块空地用丝网围着，里面随处放着一些拆毁的砖石，让人忍不住就要想起“圆明园的毁灭”。其实，这些只是暂时的现象，新教学楼正在规划之中，马上就要开工了。何况我还听说，今年我们的新学校中考创造了辉煌的战绩，有32个同学考取了洪湖一中。能够进入这样一所教学效果非常好的学校读书，我感到无比自豪。
教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道。球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象；有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边，则分布着学校食堂、学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连。
从教学楼出来，穿过校园主道往前走，就见一幢呈“品”字形连在一起的楼房，楼层不高，多的也只有三层。这幢楼房坐落在一片幽深的杉树林中，显得是那样静穆。这里有贺龙元帅纪念馆，有我们学校的理化实验室、贮藏室，还有电脑室、阶梯会议室等。平时同学们很少来，只有上实验课，或是搞活动时才能到这里来。在这幢楼房的南边，则是老师宿舍楼，从小桥过去就到了。
在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人。刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校。
上课了，我们快步走进教室。我被分在七（4）班，看见的是熟悉的和不熟悉的同学，我们友好地交谈着，互相进行着自我介绍。是呀，这些同学将和我一起度过精彩的中学生活。桌凳是新的，走进教室来的老师也是我不曾认识的。刚开学，老师没有给我们讲新课，只是讲了一些学校的要求，还有上课的纪律要求等。看着教室里暂新的桌凳，听着老师热情的讲解，感受着同学之间的友好情谊，我对新学期的学习充满了期待。
置身在这样一个全新的世界中，要问我对新学校的印象，我只想高歌一曲，表达我对它的喜爱！
新学校，我来了！
⑽ 求初中作文，《新学校的印象》
新学校的印象
我曾怀揣着对中学生活美好的憧憬，度过了小学，在领到小学毕业证书那一刻，我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待，我终于按捺不住兴奋，步入中学的殿堂，可自从进校门的那一刻，我的梦想彻底打碎了，中学生活是忙碌而枯燥的。
这两个星期以来，又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味，不过让我感到庆幸的是，我的老师们都是好老师。
就说，语文老师吧！他是一位性格算开朗的老师，经常会在上课时，给我们猜谜语、讲故事，让上课的气氛会在瞬时间就活跃起来。而且他给我们说的故事，每个都是蕴含着丰富哲理的；他给我们猜的谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语：一不出头，二不出头，三不出头，不要它出头，它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗？
我们的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精彩，让人回味无穷。而我们的班主任――征老师也是一位极其认真负责的班主任，虽然，她对我们有一点凶，可那都是为我们好。
我对中学的感受也就只有这么多了，如果你还想听的话，我就下次再跟你娓娓道来。