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合格普通高中学业水平考试

发布时间:2020-11-26 06:52:25

① 高中学业水平考试总共考几门合格标准是什么高中毕业证怎么获得

高中学业水平考试总共考,语数外,物理化学生物,地理历史政治,是九门。成绩及格即是合格,全部合格后高中毕业时就能拿到高中毕业证了。

考试科目每科都满60分。

高中学业水平考试成绩与等级分关系:

1、100分-85分为A级。

2、84分-70分为B级。

3、69分-50分为C级。

4、49分-25分为D级。

5、24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。

(1)合格普通高中学业水平考试扩展阅读:

普通高中学业水平考试由省教育行政部门根据国家课程标准和教育考试规定组织实施。它主要衡量普通高中学生达到国家规定的学习要求的程度,是保证教育教学质量的重要白学位。

考试成绩是学生顺利毕业升学的重要依据。实行学历考试有利于促进学生认真学习每一门课程,避免严重偏见;有助于学校准确把握学生的学习状况,提高教学管理水平。有利于科学选择适合学校特点和专业要求的学生,促进高中与高校人才培养的有效衔接。其中各省都定相关政策,要求不同。

② 学业水平测试怎样才算过ABCD等级的分数的范围

学业水平测试C级算及格,ABCD等级的分数的范围分别是:

1、各科原始分满分为分。100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、成绩为“C”、“D”等的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试,成绩按高的一次记录,但最高记录等第为“B”。考试成绩为C等第,申请重考的学生,应当承担试题费用。

(2)合格普通高中学业水平考试扩展阅读:

1、学业水平考试每学年组织两次,时间在每学年上下学期结束前3周进行,每次开考的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息技术的必修课程,学生应在修习必修课程基本结束即第二学年第二学期末参加第一次考试。

2、学生学业水平考试成绩全部合格,是学生获得高中毕业证书的必要条件之一。因有不合格科目而未能获得学业成绩合格证的学生,离校后允许参加两次考试(两年内),成绩合格发给学业成绩合格证。

3、学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试,艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价,这些学科不再列入学业水平测试的科目。

4、全省高中生学业水平测试工作由省教育厅统一领导,省考试院统一组织和管理。各市、县(市、区)招生办公室在教育行政部门的领导下,负责实施和管理本地区学业水平测试的具体工作。

③ 普通高中学业水平考试是什么

普通高中学业水平考试是为防止文理过早分科和偏科,要求文科生和理科生在高二级版进行的水平测权试,对文科生是非高考的理化生,对理科生是非高考的政史地进行测试,要求达到一定程度才有报考相关高等院校的资格。具体等级为A/B/C/D/E.C等以上为合格,B等以上为良好,A等以上为优秀。报考重点高校要求3科均达C等以上,报考一般本科要求2科C 等以上。

④ 学业水平考试什么等级合格

C级以上及格。考试科目按照A、B、C、D(分别为优秀、良好、合格和不合格)四个等级评定。
高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设,推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升,结合各省普通高中教育发展实际,在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。其中各省市制定相关政策、要求不一。
高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的,由省级教育行政部门组织实施;考试覆盖全部14个学科,其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的;考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数,成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正,高中不再参与评价意见,每个省份都要建立全省统一的电子化平台,将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下 。

⑤ 普通高中学业水平合格性考试成绩齐全是什么意思

意思就是需要考到合格的课程您都考到了合格。

⑥ 普通高中学业水平考试的内容

这种新的毕业考制度将改变原先由各市(区县)自行组织毕业考的形式,统一由省(直辖市)里命题,高中生将在3年时间里完成语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技等10科目的考试,考试成绩分“合格”“不合格”两类。

⑦ 普通高中学业水平考试合格证书被污损后怎么办

不影响对证书的识别就没关系。保管好,不要再损坏它了。
一般都是普通高中学业水平考试合格才会由省教育厅颁发普通高中毕业证(学业水平测试成绩记录在毕业证上)。在就业等场合要的是毕业证,没听说过有人要什么学业水平考试合格证的。

⑧ 高中学业水平考试分为合格考试和等级考试的区别

合格考试与等级考试的区别,主要体现在考试科目、成绩呈现方式、考试范围、考试目的、成绩使用、试题难度、考试时间安排等方面:
一是关于考试科目及成绩呈现方式。合格考试包括高中课程方案规定的所有科目,即语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等科目;成绩呈现为“合格”或“不合格”。“合格”或“不合格”的标准不是按比例划定的,而是按照学业质量来确定,60分合格,达不到60分就是不合格。
关于等级考试,刚才邓书记介绍了,是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中由学生自主选择3个科目参加高中学业水平等级考试,考生的原始成绩按照等级转换办法经过换算后计入高考录取总成绩。不过,这里需要强调的是:学生对等级科目的选择是有条件限制的。一是不得将达不到学业水平合格考试“合格”要求的科目作为等级考科目。二是要考虑自己选择的等级考科目能否满足高校对专业选科的要求。
二是关于考试范围。合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容,等级考试范围为各学科课程标准确定的必修内容和选修1(2018级以后称为选择性必修课程)内容。
三是关于考试目的及成绩使用。合格考试的目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求,强调共同基础,通俗地说可以称为“强化基础”,是一种标准参照考试。合格考试是高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高职(专科)录取的主要依据;等级考试是一种常模参照考试,在“强化基础”的前提下,凸显不同高中生在学业修习上的学业水平和学科特长,考试难度相对较大,强调区分度,通俗地说可以称为“突出个性”。等级考试成绩是学生参加本科高校招生的重要依据。
四是关于考试时间和次数。合格考试每学年组织两次,分别安排在每学年上、下学期末。高中生在校期间有多次考试机会,但不得早于高一下学期末;等级考试时间安排在夏季高考(统一高考)后进行,普通高中生在校期间只有1次考试机会。其他高中阶段在校学生和社会人员参加等级考试,与普通高中在校学生同时进行。等级考试成绩当年有效。

⑨ 高二学业水平考试怎样才算及格“A.B.C.D”的评分标准是什么

A、B、C、D都是高中学业水平考试及格的体现。笔试科目满分100分,60分及以上为合格,用等级A、B、C、D来评定。E是不及格的标志。
A:该科成绩为90---100分。
B:该科成绩为80---89分。
C:该科成绩为70---79分。
D:该科成绩为60---69分。
高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设,推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升,结合各省普通高中教育发展实际,在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。其中各省市制定相关政策、要求不一。学业水平考试的命题以新课程方案和各科课程标准的基本要求为依据,着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握与运用。试题力求做到难易适当、题量适度,让坚持正常学习的学生,一般都能达到学业水平考试的要求。学科必修内容学分合格后,学生便能参加相应水平考试,学业水平考试一年举行两次,一次不合格可参加第二次,高中期间学生最多可6次报考。

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