A. 求初中作文，《新学校的印象》
新学校的印象
我曾怀揣着对中学生活美好的憧憬，度过了小学，在领到小学毕业证书那一刻，我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待，我终于按捺不住兴奋，步入中学的殿堂，可自从进校门的那一刻，我的梦想彻底打碎了，中学生活是忙碌而枯燥的。
这两个星期以来，又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味，不过让我感到庆幸的是，我的老师们都是好老师。
就说，语文老师吧！他是一位性格算开朗的老师，经常会在上课时，给我们猜谜语、讲故事，让上课的气氛会在瞬时间就活跃起来。而且他给我们说的故事，每个都是蕴含着丰富哲理的；他给我们猜的谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语：一不出头，二不出头，三不出头，不要它出头，它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗？
我们的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精彩，让人回味无穷。而我们的班主任――征老师也是一位极其认真负责的班主任，虽然，她对我们有一点凶，可那都是为我们好。
我对中学的感受也就只有这么多了，如果你还想听的话，我就下次再跟你娓娓道来。
B. 写一篇，名叫初中印象的作文九百字。
写你初中是怎么坚持过来的 有哪些很好的朋友同学闺密兄弟 他们曾经帮助过你什么 你们在一起交流了很多作业的难题啊之类的 当你跌倒的时候是谁把你扶起 当你困难时谁伸出了援助之手
C. 开县西街中学第一印象作文600字
阳朔西街又被称为老西街、洋人街，是一条享誉世界的古老的小街，如果你打开网络，输入西街可以找到有关信息上百万条，可见其名气。
晚饭后，我、妈妈还有妈妈的同事一同去游览西街，我们从旅馆出发大约走了二里多路，就来到了西街上。西街其实并不是太大，两旁的店铺也并不是什么高大雄伟的建筑，但西街上却人声鼎沸，热闹非凡，人们的交谈声，买卖的吆喝声不绝于耳。在西街上做买卖的，有一些是桂林本地人，但多数是外地人，有南方的，北方的，还有一些是外国人呢，不管是哪里人，他们大都能说一门甚至几门外语，因为西街经常接待外国朋友。他们也能听得懂各地的方言，我国各地的游客去阳朔的每年也有很多。这就是西街人的特点。我们一路走来，看到两旁的店铺经营的都很有特色，卖的主要是小商品，这些小商品有的在别处很难看到。有些是桂林当地的特产，比如：现场熬制的姜糖、刚刚做好的点心、手工编织的草鞋和草帽、古老纺车现场纺织的棉布和用这些棉布做成的服装及饰品等等，数不胜数。在西街上当然你还能买到你喜欢的许多外地的小商品，所以走上西街，你不但是在阳朔，还像是在许多地方。如果你在西街走累了，那么你就可以直接走进随处可见的酒吧、咖啡厅，在那里你不但可以歇歇脚，还可饮酒，喝咖啡，和好友畅谈，更可以和世界球迷一起观看世界杯。
我和妈妈还有几位叔叔阿姨最终也没有逛完西街，实在太累了。最后，妈妈在我的要求下，在一个北方的阿姨的摊上买了一卷竹简—三十六计，和两件小玩具，便回到了宾馆。但是如果我再来阳朔游玩的话，我一定要再逛逛西街，因为它的魅力实在太大了！
D. 春节印象作文(初中)
我最喜欢的节日，因为春节可以收压岁钱、贴春联、放烟火、吃年夜饭……现在春节就快来到了，我心里不由得欣喜。
大年夜上午，我和爸爸在大门上贴起了春联，挂起了灯笼，家家喜气洋洋。下午，爸妈特别忙，忙着包饺子，准备年夜饭，当然我也不闲着，把自己的房间全打扫一遍，把地拖得干干净净，迎接新年的到来。
大年夜终于来了，舅妈家、外公家和我们家围着圆桌旁，吃着丰盛的菜肴，大家有说有笑。8点钟，全家都守在电视机前，一边吃瓜子，一边看春节联欢晚会。晚会上的内容丰富多彩，有歌舞、杂技、魔术、小品……看到他们的表演，不由得想起“台上三分钟，台下十年功”这句谚语。快到12点，外面鞭炮齐鸣、震耳欲聋，我在窗户口放眼远眺，只见无数的烟花在城市的上空绽放，五彩缤纷、美不胜收，一眼望去，整个黑夜金光闪闪。我特别激动，赶紧叫着爸爸同我去放炮竹，辞旧迎新。来到楼下，爸爸把烟火放在平地上。一只特大号的烟火点燃了，只听“咝”的一声飞上天，展开了艳丽的火花，有赤、橙、黄、绿、蓝五种颜色，真是绚丽多彩，此时此刻，整个天空，仿佛是彩色的世界，如同仙境一般。我万分激动、兴奋，也拿起小烟火自己放了起来。这个夜晚使我感受到了热闹的过年气氛。
大年初一，我起了个大早，和爸妈赶着去向长辈们拜年，同时我也收到了很多压岁钱，我真高兴呀！
春节过年可真丰富啊！既看到了五颜六色的烟花，又收到了很多压岁钱，还看到了精彩的春节联欢晚会。不过，过了年，我也大了一岁，要懂事了，要在学习上更加努力。希望下一个春节能赶快到来啊！我爱春节！
E. 初中印象的作文怎么写
第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类，然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立，往往是根据第一印象所形成的论断。因此，要在别人心目中留下好的印象，应该特别慎重哦。
而我的同桌给我的第一印象是：我的同桌和可爱。圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的眼睛像夜空中明性闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个小酒窝不认识她的人都以为她是个特文静的女孩呢！她就是我的同桌——赵越。
她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇见她时侯， 她总是带着那如春风般甜美的微笑。并且既使当她被冤屈或被批评， 她还微笑着坚强的面对它。！
星期五时一位新来的实习老师来为我们讲评作业，这时我前面的男同学回头自言自语，当我更正完第9题时抬头起来刚张口想对他说话时，老师就点了他、我和我同桌的名字当时老师说话声不是很大所以当时没有听清楚。放学后我们班主任找值日班长汇报当天的情况时点了6个同学的名字原因是上课说话。其中3个就是我同桌、我前面的男同学和我的名字。老师叫我们起立时，我同桌十分惊讶的站起来。后来班主任交代我们每人写一份说明后就放学了。放学后我就问我的同桌说：“你既然没有说话为什么你不跟李老师说呢？”而她却说：“写说明书是锻炼我们的写作能力和反思我们做错的地方，老师既然点了我的名字我就有错的地方所以我就要写这份说明书。”
F. 作文《对初中老师的印象》
她有着一双乌黑的眼睛，如果你仔细地看，你会发现她的眼睛似乎会说话。她有着一双能说会道的嘴，与她比说话，肯定会失败。
有一次，我班来了几位听课的老师。当时，我已经非常紧张，心砰砰直跳。没有多久，上课了。只见一位胸有成竹，满脸微笑的老师走了进来，她用眼睛看了我们大家一眼，似乎在对我们大家说：“同学们，看你们了，你们一定要积极举手，配合我完成这堂课。
当时，老师提了一个问题，并且让我来回答，我站了起来，并且往后看了一眼，我当时非常紧张，没有勇气来回答，生怕回答错误。这时，老师给我夺来了鼓励的眼光。似乎在说：“别怕，我相信你能回答正确。”正是老师的眼光使我鼓起了勇气，将这问题回答出来了。这时，老师又看了我一眼，似乎在说：“很好，回答地很好。”没过多久，下课的铃声已经打响。老师又带着满脸的笑容，慢步走出教室。
同学评：事情写得很具体，描写细腻，许多很小的细节都写出来了，但描写铃声外貌的太少了。
G. 七中印象作文400字
人说，初中生活就像一部电影，每天的生活就像一幕幕剧情，不断演绎着青春的故事，不断期待着惊奇会出现。我站在那片蔚蓝的天空下，静静的闭上眼睛，脑海中浮现着这几天来的初中生活的点滴记忆。时间似乎封印了沉寂的心，脑海里珍藏的那些关于初中的印象，镌刻在青春的洪流中。
小学时，我就十分向往初中生活，看着一批批哥哥姐姐从学校毕业步入初中生活，我的心就直痒痒。盼望着我也能像他们那样。现在的我居然也和他们一样成为了一名光荣的初中生，那就意味着我将踏入我梦寐以求的初中校园完成三年的学习任务，我的心里有种说不出的兴奋。
还记得，那个晨曦，一名名穿着崭新校服的新学生，一张张挂满幸福快乐的笑脸，一个个轻盈矫健雄壮的步伐，伴随着东升的旭日，踏入了宁静的校园。我们在操场上游戏，看着二三年级的学长们球场上的拼抢，在林荫旁漫步，在石梯边谈笑，呼吸着一天中最清新的空气，享受着一天中最清凉的微风。偶尔碰到老师们问声早安，遇到同学们打个招呼，相继迈入学校的大楼，开始第一天的征程。
初中印象第一个是陌生。面对大多数陌生的同学，彼此不太了解，蓦然而生出一种孤单、失落的感觉。虽然如此，但是我会交出真诚，献出热情，在初中那如歌的岁月里让友谊之花开满世界。第二个是新鲜。教室是那样干净整洁、宽敞明亮；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；和同学们在一起是那样其乐融融、多姿多彩。
还记得，那个课堂，我们全神贯注的聆听老师所讲的每一个重点，手上的笔永远不停地滑动。每当我被点名回答问题的时候，脸上偶尔也会闪过一丝无比倒霉的表情，但多时答案总是那么干净利落。
上初中了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，以饱满的热情迎接新的挑战。让我们以昂扬的心态面对初中生活，让青春的梦想为三年的学习打下夯实的基础，向成功的未来一步步迈进！
H. 作文《对初中各科老师的印象》
回答人的补充 2009-09-06 17:59 刚上中学,来到一个陌生的环境,自然也结识了不少的新老师.
班主任——
赵老师是一位严慈相济的老师.课堂上如果哪位同学稍不认真或下课后谁在走廊疯赶打闹,只要被赵老师知道了,这些同学就会受到严厉的批评.但我们在学习和生活中遇到了困难也会得到赵老师无微不至地关心和帮助.所以我对班主任的印象是既是严父,又是慈母.
赵老师也是我们的语文老师.在语文课上,无论多么难理解的句子,到了赵老师手中就成了小菜一碟.连打小语文基础不太好的我都能迅速理解句子的含义.所以,我对赵老师语文课的印象是通俗易懂.
数学老师——杨老师是一位平易近人的老师.在第一节数学课上,杨老师就要求我们:"数学课气氛要活跃.谁坐着不动是要挨批评的.站起来说或说不清楚了跑到前面来说都是可以的."数学课上,杨老师说到做到.有一次,在上小数的分类时,我们认为小数应分为有限小数和无限小数两类,杨老师却说应分为有限小数和无限循环小数.一番唇枪舌战之后,杨老师还是"举手投降"了.其实我们知道:杨老师是想通过这种方式让我们牢记小数的分类.所以,我对杨老师数学课的印象是无拘无束.
英语老师——李老师是一位细致入微的女教师.课堂上,一个同学因为字母书写不太规范,想请李老师帮助纠正,于是怯怯的举起了手.李老师马上走到她面前,认真地纠正了一遍又一编,十多遍后,那位同学终于能够书写正确了,李老师才离开.每教一个新单元,李老师总是反复询问弄懂没有,直到全班同学都听明白了,她才进入下一个单元的教学.所以,我对李老师英语课的印象是一步一步,由浅入深.
历史老师——丁老师是一位个子特别高的老师.历史课上,我们共同探索,共同交流,徜徉在历史的长河里.所以,我对丁老师历史课的印象是精彩极了!
除了以上的老师外,我们还有特别会画画的美术老师,歌声优美的音乐老师,幽默风趣的信息老师,严肃认真的地理老师,慢条斯理的思品老师,一招一式都像个运动员的体育老师……
这就是初一(6)班的老师们,一群为教育事业兢兢业业、无私奉献的人.
今天是教师节,借此机会,我向敬爱的老师们送上一份真挚的祝福,祝您们:节日快乐!
张老师:
今天是您的生日,祝您永远快乐、健康!
这是我上初中后,写的第一篇作文,请您帮忙修改一下.
谢谢您!
向春晨这两篇也不错啊 。。。你看看。。。希望对你有帮助啊尊敬的唐老师:
您好!
我是初一20班的学生蒋环.今天是教师节,首先祝您节日快乐!
在我的心里,朝阳初一的新老师中,您给我的印象是最深的,您的独特的教学方式征服了我.
在我的眼睛里,您既像我严厉的爸爸,又像我温柔的妈妈,让我可以经常体验到在家里的感觉.
那天,您要我默写单词,我们没有默出,您便要我们把错了的抄20遍,而且您还说,再错了写40遍,假如还错了,就写80遍.吓得我们顿时一个个吐舌头、瞪眼睛、大气都不敢出.
您经常在上课时给我们开玩笑,还记得您有一次给我们上英语课的情景吗?
也许那是凑巧,您来到教室教了我们几句英语,刚逗得我们哈哈大笑,您那幽默的话又来了:"嘿,有的同学这样哈哈笑着,就一发不可收拾,我说l停r你们就得l停r,听见没有? "就在您那哈哈笑的声音停住的一刹那,正在飞旋的电风扇好像突然接到了指令,竟然很听话地"停"了下来mm神啦!您又对我们班的同学程东说:"胖子,拜我为师吧! " mm教室里顿时充满了快活的空气.
如果有人上课开了小差,您不会用严厉的口气来教训我们.就拿孙萌玉同学来说吧.他上课总是朝抽屉里看,您见了,便说:"孙萌玉呀,你抽屉里是不是有钻石呀,你就送一个给我嘛,那我就不用吃粉笔灰了! "我觉得您的这句话里有两种含义:一种是用幽默的方式劝戒孙萌玉不要总往桌子里瞧;另一种是说明您的教师职业很辛苦,希望我们能够尊重老师的劳动.
我原本以为,英语老师都是十分严厉的,只会令人感到十分害怕,可自从遇见了您,才让我改变了想法.我觉得,您这个英语老师是一个乐于和同学交朋友的老师!
此致,
敬礼!
您的学生:蒋环2006年9月10日
(辅导老师 张永红)
我最敬爱的好老师
长郡朝阳国际实验学校 初21班 罗文强
在我已经过去的四千多个日子里,教过我的书的老师有许多,但我最敬爱的老师,还是我小学三年级时候的彭老师.她为人好,看待我如同自己的儿子一般.我每天中午都在她那里学习.
有一次,我的衣服湿了,在教室外面等着爸爸妈妈,心里十分渴望他们快点来,能够迅速把我从倾盆大雨中接走.
但是,我等了半天,心中越来越忐忑不安.正在这个时候,彭老师也回去,她看见我在校门口,就走过来问我:"你在这儿干什么?"我心中十分害怕,生怕老师会骂我,忍不住就哭了起来.老师低下头来亲切地问我:"你怎么啦?"我吞吞吐吐的说:"我mm妈妈mm没有来mm接我mm"老师从她的包里拿出纸来快速地把我的眼泪擦干了.
我慢慢地把事情讲给了老师听.老师说:"我来送你吧."这句话把我吓呆了:平时严肃不已的彭老师,今天竟然心平气和的送我!
回过神来的我连忙说:"好!"
老师拿着雨伞说:"两个人打一把伞不方便."就把伞递给了我,自己却走进了雨中,我眼见着她迅速地被那讨厌的雨水淋成了一个湿人,仿佛刚刚从游泳池里爬出来的,心里很不是滋味.
第二天第一节课,我们见彭老师还没有来,就找到校长.校长说:"她昨天的伞借给了一个学生,自己却被雨水淋湿了,现在正在医院里打针输液."我顿时想起,那个借了老师的伞的人不正是我吗?
我心中后悔不已,觉得对不起老师,回到教室再看到那把伞,又觉得老师对我实在太好了.后悔与感激充溢着我的整个心灵hh
也许有人会认为,这样的故事在作文本上很常见,并不新鲜,更不突出,但是,我想,当这样的故事真的发生在我们的身上的时候,就是重复一千遍,学生的心里也仍然会充满感激,不是吗?
I. 初中作文——书店印象
书店，对于读书人而言犹如一道诱人的风景。好的书店，更让读书人着迷、痴恋。在我的读书记忆中，有几家书店都有独到的地方，让人印象深刻，总有想去看看的冲动和心愿。只可惜时间和空间都不允许，只好在文字上留个想念，以此纪念曾经在那些书店读书的光景。
有人曾说，一座有气质的书店可以改变一个人对整个城市的印象。一家温暖的书店可以让人感受到一座城市美好的一面。的确，在林城读书的四年里，西西弗书店让我不得不换个眼光看看这座西南高原上的省会城市，这里同成都、重庆一样，麻将文化、地域乡土文化占据着城市里的每个空间，但西西弗书店的出现，让整个城市有了浓厚的书香色彩。“没有主宰的宇宙既不贫瘠也不徒劳。石头的每一粒原子，夜色弥漫的山丘的每一片矿岩，本身就形成一个世界。向山顶奋斗的本身，已足以使人心充实。”受加缪《西西弗的神话》感染，书店命名“西西弗”。在书店里，你如果觉得“背包太重，存吧；站着太累，坐吧；买了太贵，抄吧；手弄脏了，洗吧；您有意见，提吧。”是的，这就是西西弗书店的座右铭。因此，你在那里，你大可不必担心蹭书、抄书而被服务员唠叨嫌弃。作为读书人，看到这里，我想必定满心欢喜，然后安心在这书的海洋里阅读着浩瀚的大千世界。每次走进书店，置身于弥漫着怀旧情调的桌椅和班得瑞的轻音乐中，点一杯浓香的咖啡或者清淡的绿茶，再到书架上拿一本自己喜欢的书，依靠在太师椅上，翻阅着书的精彩纷呈。眼睛累了，看看窗外，那里有着并排着的法国梧桐，那叶子或金黄，或淡绿，看着舒服。更难以想象的是，书店每天都有一款咖啡可以续杯，只要你喜欢，你就可以一杯接一杯地喝，然后书一页接一页地读，有时候一读就是一日子。
这就是为什么，我每次去西西弗书店都有购书的欲望，有时候是因为喜欢书的内容，有时是书的封面设计，有时是版式令人悦目，有时候仅仅因为这本书的一个序、一个喜欢的作者推荐，再有时候就是想去喝喝可以无限续杯的咖啡或者绿茶。每次到书店看书，我总会翻翻那里的意见簿，看看那些读书人都提了啥意见，看到大家都在认真述说着对书店的期待和感怀，我也忍不住写下自己的印迹。买回来的书，基本都能看完，或精读，或泛读，或捡着读，再或者直接就放到书架上了。想来，西西弗书店的价值在于它不知不觉中改变着当地人的购书习惯和阅读体验，继而培养出一种与城市气质一脉相承的读书方式，而这也是一种生活方式。
除了西西弗，还有一家书店叫五之堂，也是我经常逛书的地方，当然去那里主要是淘旧书，拿来收藏之用。五之堂书店又名“集古阁”，主要卖些旧书，清朝、民国、文革等各时期的书都有。有些旧书不贵，四五块一本，但是本本都喜欢，有时候一淘，就只能抱着书回校。想来，一个城市有这么多书店、有这么多书，对于读书人而言，是多么幸福的一件事。
J. 初中的学习新印象 作文600字左右
初中印象作文600字
留在心底的印象
“我的理想?开公司呗!开不成当个黑-社-会老大也未尝不可，到时候我收你们当小弟。”你相信这是一个十岁的男孩儿说的吗?
记得初次见到他，是在周末兴趣班的第一节课上。老师前脚刚跨进教室，身后便飞来了上面这句话，着实令我吃惊不校转过头去，一个虎头虎脑的男孩顿时闪入眼帘，他的脸蛋胖乎乎的，镶着一双调皮的大眼睛，忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石;矮矮的个头，浑身滚圆，小小年纪，早已挺起了将军肚，肥得仿佛能挤出油来。
真是“不打不相识”，没过几天，我们就因为一件事成为了朋友。事情的经过是这样的，一次课前，我匆匆跑回座位，身后传来一声低沉的撞击声。我回头望去，一个铁皮文具盒一分为二地散落在了地上。只是一转眼间，一双喷着火的眼睛立刻像钉子一样盯住了我。显然，眼前这个人就是文具盒的主人，自知理亏的我赶紧打圆嘲对不起，我不是故意的!”可他却一副不依不饶的样子，紧攥着拳头，本来就滚圆的将军肚因为气愤变得更大了，一扇一扇的，仿佛在积蓄着力量。上课铃响了，我大呼幸运，总算逃过一劫。下课了，我刚迈出教室门，就被一个人拦住了。“赔我铅笔盒，你赔!”他歇斯底里地冲着我喊到，我顿时蒙了。从玻璃的倒映里，我认出了文具盒的主人。与先前不同的是，他那胖乎乎的脸上充满了敌意。“你赔不赔?不赔的话，休想回家……”“哎呀，哎呀，我的乖宝贝啊!别人不是故意的，不用叫他赔了。过几天，妈妈给你买一个更漂亮的。”一个手提挎包的中年妇女走了过来，拉开了我们。“是吗!那好……不过”，他猛地把脸转向了我，刚才还烧得通红的脸蛋立刻换上了一副凶神恶煞的“面具”，撂下了一句“就算你现在不赔，下辈子我还要让你赔。”
真是山不转水转，没过几天，在风波中占了上风的他居然成为了我的徒弟。这件事说来话长，因为他上课爱开小差，作业应付了事，成绩自然一落千丈。为尽快赶上学习进度，老师将辅导他的光荣任务交给了我。
在第一节辅导课上，我便领教了他的顽劣和懒惰。个人认为，作为一个师傅，我是非常称职的，可虽然我使出浑身解数试图使他的注意力转向学习，但是纷纷以失败告终。我的学生真可谓行径古怪，时常弄得我晕头转向。一次，我正在教他速算的技巧，只听身旁扑通一声，我的学生居然倒在了地上，口中还念念有词：“我要去告你侵犯人权，我快被你逼疯了，我的脑袋要爆炸了!”真是好心当成驴肝肺，我心里就像吞了一块冰，顿时凉了半截。这一幕正巧被窗外的老师尽收眼底。“干什么呢!去，给我到后面站着去!”我的学生的眼皮顿时挤成了一条缝儿，像射手瞄准目标似的对准我，懒洋洋地缩到了教室的角落。更让人吃惊的一幕再次发生了，教室后面传来了一阵呼噜声，天啊!那个被罚站的懒虫居然站着就睡着了!
可惜愉快的时光总是那么短暂。没过多久，兴趣班结束了，我们两个也就没有再见面，就是连电话也很少打，半年后便杳无音信了。知道时，他已随母亲去河南了……