中学取消考试

1. 废除中小学考试又如何

在中国，证明一种现行的事情之应该，过去只要一句“古已有之”，现在又加上一句“外国也如此”。考试制度，既古已有之，又是外国如此，一直免于被怀疑。但越是这种天经地义的事，里面藏着的疑点就越多。我翻过几本教育学的书，没找到任何一种说法，可以证明考试制度之必然。是不屑证明，还是不能证明，我不知道。考试的理由，据说一是了解学生，二是培养竞争，三是选拔。 但要了解学生，考试并不是惟一的手段，更不是最好的手段。听听发言，看看作业，教师心里自然有数。或说考试同时也检验教师的教学水平，这更是大谬，它至多能检验出教师教学生挣分数的水平。而教育的目的，固不在于挣分数也。这样的“检验”，只能干扰教师，而不能鼓励教师做正确的努力。分数当然是水平的一种指标，但却是很不准确、毛病很多的指标，现在人们都知道这一点，那么为什么不设法建立新的指标，而还抱残守阙，且用它来为考试制度辩护呢？ 学校中活动很多，非只写卷子一种，竞争本无所不在。考试当然是竞争，而且是最激烈的竞争，但学习这种事，和赛跑不一样，要战胜的是自己，而不是别人。在现在的分数体系下，分高者未必高，恰足以自满，分低者未必低，而因之颓唐。考题号称“全面反映”，其实未必，学生有时赶上自己会的，有时赶上不会的，很有些运气在里面，貌似公平，其实不然。考试存在一天，作弊存在一天，就是每个学生身后站一个警察，也不能绝迹。这样的竞争，疑问颇多。 一说选拔，人们先想到高考。高校如何选出有适当基础的新生，这是另一个话题，事涉公平，在此不论。且说中小学。我们声称义务教育，人人平等，但却三六九等，以分数定学生和学校的高低。现在连小学入学也有考试了，虽说只是“摸底”，但我不明白，六七岁的小屁孩儿，一张白纸，有什么底好摸？看来是奉考试为玉律，养成习惯了，似乎如果不知道某个学生的分数，瞪圆眼睛，也无法看明白他是谁。最近有政策，上初中按户口划片儿，不再有“重点初中”，实行中却很有些鬼，暗中还是有分数在起作用，考试不废，这个坏制度也无法废，或者阳废阴存。 我毕业已多年，但中学课堂上，考试后发回卷子时的场景，如在目前。订制度的成年人，似乎忘了作学生时的感觉，或者因为印象太深，专意报复，“让你们也受受罪”。分数高者，固然洋洋得意，别的学生，未念分数前，已如芒刺在背。这周升天，下周入地。据说大一点的学生，已经不太把名次当回事了，甚至教师还不满意，攻击其为“脸皮厚”；但其“不当回事”的原因，我才不信是宠辱不惊、物我两忘，我相信的是，在这种轮番的折磨下，孩子心里该敏感的地方，已被磨钝，不该敏感的地方，又被刺激起来。现在教育界的人提出不排名次，这是掩耳盗铃，明知无法不排，而假装不排，自欺乎欺人乎？ 近年提倡“素质教育”，不主张“应试教育”，施行的结果如何，不待明眼人而可见。现在的中学教师左右为难，因为并不存在一种可以兼顾的办法。据说极好的教师，可以把课上得有趣，又能让学生上大学。但一种制度，如果寄望于“极好”的教师，才能成功，这种制度的可行性，是不言而喻的。我旁听过一节全国有名的“素质教育”高手的课，发现只是多了些花头，骨子里，还是听见分数在哗啦哗啦地响。 论者或说：外国也有考试，毛病却不那么大，可见还是可以改良，未可盖云废除也。第一，“国情不同”啊，中国学生出路窄，考试对外国学生、外国教育的压力，和对中国学生、中国教育的压力，不可等量齐观。中小学考试在中国，实在既没有必不可废的理由，而又有以当废，那还留着它干什么？第二，我相信外国的考试制度，也只是权宜之计，也有很多毛病在里面，只是我身在中国，犯不着管它也。

2. 中小学取消考试

暂时不会。现在没有明确的通知说会取消编制，要教师入编还是要考试的。一切以官方的说法为准。

3. 取消考试的好处

.减轻期末考试负担
.可以对自己这段时间的学习有个总结
.考的不好可以再下半学习好好学习，期末考好
.考的好可以激励自己继续努力，期末考的更好
.一般考试有两个功能:选拔甄别(例如高考)和指导反馈
过去教学中过于注重考试的选拔甄别学生的功能.目前新课程改革提倡后一种功能,期中考试也
.应该发挥对学生前一阶段学习情况的考察一边纠正教学中的偏差,为下一阶段教学提供有效的
.教学指导,以更好地促进学生的发展
.能让你复习一下这半学期学习的知识
.测试你这半学期的学习效果.
.帮助看出你的薄弱环节
.另外如果是我,那就是提升自信
.帮你找到你学习中存在的问题(你没发现到的)
.总结前半期的学习效果,提醒没有努力的要开始努力了.成绩好的再接再励.
.正方－－检验自己一段时期的学习成果，总结经验，发现不足。
.反方－－学习的目的是掌握知识，而掌握知识的标准并不是单单考试能够衡量的，没什么好处。
.考半学期的学习成果
.找到自己的不足
.看看自己和别人的差距
.期中考试的好处:
.1:可以帮助看出你的薄弱环节,以后就可以重点看这些内容.
.2:测试你这半学期的学习效果,看看你的努力有没有白费.
.3:为期终考试做好铺路石.造房子也得先造好地基,不然,多高的房子也没人敢住.
.另外,也可以方便老师给我们学生出习题,更好的完成学业
.如果其中考烂了，可以让你发现问题，促使你更努力学习，期末考得成功
.我经常期中考六十几，期末考九十几
.期中考试的好处有很多：看一下自己这半个学期的成果。如果考的不好可以激励自己以后考好来。

.测试你这半学期的学习效果.
.帮助看出你的薄弱环节
.没有任何的意义，
反正中国的教育都是填鸭式的应试教育，都是考什么就学什么，而且把每个孩子每个学生都培养
成了一个个的复印机，完全就没有任何的意义，教出来的孩子
都是一个样子的
我们需要的每个孩子每个学生就是一台打印机而不是复印机
.1、免得到了期末攒下太多
.2、给自己检测一下，对下学期的学习有警示作用，也可以根据上学期的情况调整学习计划
.3、可以练习一下考试
.那是老师用来检测自己的教学成果的，这样有利与教师下班学期教学计划的安排与调整，
这些一是要尊照教育教学的大纲和学期计划，二就是要看学生的掌握情 况了，如果大
部分学生都无法跟上老师的进度，对知识的掌握都不够好，那老师的计划就要进行调整了。

4. 小学升初中报名了，可以取消吗

这位朋友，如果你已经报名要去上初中，但是想要取消！你可以不去参加小升初考试，这样你就可以不用上这所中学了。如果那所中学是和你所读小学连在一起的学校，你可以去向该校校长或有关人员进行交流而取消这次考试，不过要有一定的理由来说服他哦！希望我的回答能对你有帮助！

5. 为什么中山纪念中学要取消自主招生考试

这个要看中山纪念中学有没有公布2016年的自主招生招生计划表了，如果有公布那就是可以通过自主招生考上该学校。自主招生报名需要先报名了2016年的高考，有了高考报名号才可以参加报名。

6. 深圳取消期末考包括初中生吗

是的。

受疫情影响，2019-2020学年第二学期返校复学时间较晚，各校课程进度受不同程度影响，经研究决定，除高考、中考、学业水平考试（初、高中）外，全市各级各类学校不组织期末考试。

已经开展期末考试的学校，市教育局要求不得公布考试成绩，不得进行排名。至于今年中小学暑假放假时间，根据此前市教育局下发的通知，小学从7月12日开始放暑假，中学则从7月18日开始。

(6)中学取消考试扩展阅读：

深圳教育防疫的相关要求规定：

1、要求全省中小学、幼儿园2月17日前不开学，大专院校、中职学校、技工院校2月24日前不开学。各级各类学校应严格遵照执行，不得擅自提前开学，并做好开学前各项准备工作。

2、如果疫情有新的变化，市教育局将根据深圳市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组统一部署，科学研判后再确定具体开学时间。

7. 济南市最近取消中考是怎么一回事啊

资料片
本报济南4月4日讯 从4日举行的济南2007年中小学招生工作会议上获悉，今年济南市中考招生政策将有显著变化。为了确保招生工作的公平公正，济南市教育局公布监督电话：0531－86059524，纪委监察室：0531－86059532。
小学择校生
中考受限制
在义务教育阶段学校择校生人数和比例均低于去年的基础上，今年起小学阶段择校生将和初中择校生一样，一律不享受指标生和推荐生待遇。
班额方面，小学招生每班不得超过45人，初中招生不得超过50人，普通高中学校每班招生不得超过56人。义务教育阶段各学段均不得按学生成绩分“快慢班”、“重点班”、“特色班”、“分层次班”等，未经市教育局审批，不准设立“实验班”。
普通高中招收择校生必须严格执行“三限”（即限人数、限分数、限钱数）政策，择校生数不得超过本校招生总人数5％。计划内录取的考生报到结束后开始录取择校生，凡被计划内录取的考生不得参加择校。
普通高中
取消批次录取
今年招生录取采用“按校划线，错时录取”的办法，取消原普通高中学校的批次设置，所有普通高中学校均为同一批次录取学校。
考生可顺序填报三个志愿，其中只可填报两个普通高中学校志愿。除四所推荐生录取试点学校（省实验中学、山师附中、济南一中、济钢高中）以及济南外国语学校考生不得兼报外，其他普通高中学校均可兼报。普通高中与普通中专（师范类除外）不能兼报。第一志愿报考普通中专、职业中专的考生，第二、第三志愿只允许填报各类职业学校。同意交费择校上学的考生须在填报志愿时表明择校意向。报名工作结束后，不再办理报名手续且不得更改志愿。
凡第一志愿填报师范类和普通高中，且达到师范类录取分数线的考生，首先由师范类学校录取。第二志愿招生学校须至少提高一个分数段（10分）录取第一志愿落榜生。同等分数条件下优先录取成长记录中等级评价优良的考生。
指标生比例
从65％扩到70％
进一步增加指标生招生计划，将指标生分配数额由原来计划内招生总数的65％扩大到70％，并力争适度扩大。考生成绩达不到最低录取提档线的不能被录取。
扩大职业学校招生范围，允许职业学校在招收初中毕业生的基础上，招收和培养未升学的高中毕业生。推行初三分流试点工作，被职业学校提前注册录取并参加当年中考的初三学生数，纳入各级教育行政部门对初中学校在校生巩固率和高中阶段升学率的评价之中。允许职业学校和民办学校实行提前注册及多次录取的弹性招生办法。
推荐生比例
占统招的10％
实行指标生制度的普通高中学校录取的指标生，其成长记录中综合素质评价六个方面必须达到良好以上（含良好）等级。初中三年综合素质评价等级全优，且学科成绩量化赋分达到540分以上的学生，可经过初中学校推荐、高中学校审核考查同意后中考免试录取。
今年省实验中学、山师附中、济南一中、济钢高中将计划内统招部分的10％用于招收初中推荐生，其中济钢高中为新增试点学校。凡成长记录优异符合推荐资格的历下、市中、槐荫、天桥、历城三中、历城五中、历城六中、高新区第一实验学校、高新区第二实验学校初中优秀毕业生，经毕业学校推荐和招生学校审核考查同意后可免试升入招生学校。
济南回民中学、党家中学的初中应届毕业生可继续分别向济南回民中学的高中部和济南三中推荐保送优秀毕业生，推荐学校应届毕业生的20％。
指标生试点
增加两学校
今年的指标生招生试点学校在去年11所的基础上，增加了济南七中和济南九中。
省实验中学、山师附中、济南一中、济南二中、济南三中、济南中学、济钢高中将计划内招生人数的70％作为指标生，其中65％依据应届初中毕业生人数，分配到历下区、市中区、槐荫区、天桥区的初中学校和历城三中、历城五中、历城六中、高新区第一实验学校、高新区第二实验学校。
历城二中、章丘四中、历城一中、济北中学要将面向市区计划内招生人数的70％作为指标生，其中65％依据应届初中毕业生人数，分配到历下区、市中区、槐荫区、天桥区的初中学校和历城三中、历城五中、历城六中、高新区第一实验学校、高新区第二实验学校。
济南七中、济南九中将计划内招生人数的50％作为指标生，其中45％依据应届初中毕业生人数，分配到历下区、市中区、槐荫区、天桥区的初中学校和历城三中、历城五中、历城六中、高新区第一实验学校、高新区第二实验学校。

8. 现在进中学不要考试

我在长沙读书
我们这边的就学状况是..
每年都有微机派位(就是电脑派位)
但是备选的学校 都不好
稍微过得去的就是二流重点
要想进四大名校(和之前微机派为的学校有天壤之别)
就要交12000的建校费

但是有教学保证 老师很负责 学校管理也好
3年后 我又考上了名校(我的成绩在班上不是很拔尖)
但是如果是在其他非名校读书的同学除非是
年纪前50 要不进名校很难``

9. 取消小升初考试会导致更大的教育不公平么

我比较同意你的说法。在教育资源如此不公平和现今中国社会，取消小升初考试根本不可行。第一个结果就是楼主所说的更加不公平。学位房是其中之一。处于社会优势地位的人总有更多资源使他实现读名校目标。处于经济能力不那么强的孩子只能听天由命了。当然我不否定在差学校也能创出一番天地。但是根据心理学理论，环境和学校教育对人的影响有重要作用。另外我还认为，高考制度作更大改革以及社会高强度竞争不改变，只取消小升初，我认为也是无补于事。被分配到了差的学校，轻松了小学那几年，以后辛苦的时间肯定比这更长。在教育和社会长远发展方面，根据现行教育资源情况下，我认为有名校，让有才能的学子考入名校，是必须的。我认为小升初考试可以在公立学校取消，在私立学校实行小升初考试。将难度降低，实行一年多考制度，让优秀的孩子有机会选择优秀的教育。优秀的学校能收到优秀的学生。

10. 在一起中学中考试可以一键退出么

在一起中学考试不可以一键退出，考试开始，计时器一直运行，直到考试结束。