㈠ 争吵作文
一天，我和一个朋友吵架了。
那天中午，我排队打好饭，挤出人群的时候，发现粘在发夹上的一只小熊不见了。那只小小布熊是我所有发夹中最喜欢的一个小公仔，可千万不能丢啊！我着急地找着，可是在一双双密密麻麻的同学的脚之间，我连一点小布熊的踪影都没有找到，我开始放弃了。正当我伤心离开时，我看见一个正在打饭的朋友，她手里紧捏着什么东西，我走近一看，那正是我的小布熊！我温和地对她说：“请把你手里的那只小布熊给我，那是我不小心弄丢的。”可是我万万没想到她竟然用威胁的语气对我说：“哼！我在地上捡到的，你应该谢谢我帮你捡起来才对，你还想要回去？你再不丢掉这个念头，我就要丢掉它！”听了这话，我心里非常难过，哭着跑回了教室。
后来，我们再也不一起说话，一起玩了。
几个星期后，她不时地给我一些纸条，上面写的是想跟我重新交朋友的事，但我不想理她。有一次，她给了我一张大大的纸团，我打开一看，我终于又看到了我那只小布熊！其实我已经原谅她了，放学后我再也忍不住了，悄悄地在她耳边说：“我们继续做好朋友吧！”她开心地笑了一下，然后就离开了。
第二天上学，我们像什么事都没有发生过一样，又像以前那样一起说话，一起玩耍。我们又成了好朋友，再也没有争吵过。
㈡ 作文 争吵
[作文 争吵]亲爱的，我们之间真的是争吵了太多、太多次，以至于分开了还是在争吵，作文 争吵。现在你是不是觉得人心有时很反常，该对他好的，自己偏偏无法对他好；不该对他好的，自己却能对他出奇的好。
越是与自己亲近的人，越会在他面前失去自控的能力。吵闹、任性、歇斯底里、抱怨、不去包容、难以体谅、一味要求、只在乎自我感受，所以总是让深爱的人，被我们伤害。
亲爱的，我总是与你说，要善待爱你的人。面对父母，他们的宽容，却让你纵容。他们的无所求，可收获的是却让你不懂得付出。也不知为何，我们人啊！不仅对父母，对于自己的爱人，也是如此？
越是面对陌生的人，我们越会努力微笑。我们懂事、乖巧、客气、有礼貌、善解人意、温柔体贴，所以那些我们不爱的人，总觉得我们可爱。
在家里家外，对所爱的人和对陌生的人，我们为何会有极强的两面性？大概对爱人，是因无所失才无所顾忌；大概对陌生人，是因未曾得才有所收敛。面对家人可以蓬头垢面，但出门前却要用心装扮。把美丽留给他人，把真实留给自己。
面对不爱，我们总可以平静；可面对自己的所爱，就总难以平静，高中三年级作文《作文 争吵》。
那对你的在乎，让我的心里无法融进一粒沙子。
那些对你的重视，让我对你的一言一行，都有神经质的敏感。
你曾对我说：我好像讲的每一句话都是错的！亲爱的，那时我好像与你成为了一个整体，所以才如此挑剔，就像要求我自己一样。
而这些，都成了你最后无法忍受我的理由，都成了我们为难彼此的苛求。
所以一天，无情人终成眷属，而有情人终成陌路。
那些在街头擦肩而过，互相微笑的陌生人，你们是否从未走进过彼此的内心呢？
而那些一直吵闹，用力捶打对方，不停哭泣的情侣们，你们是否才是真正相爱呢？
一个理性的自己，和陌生人能看细水长流到天长地久。
一个感性的自己，和所爱的人却踏上山穷水尽穷途末路。
对自己所爱的人相敬如宾，也是懂爱的法则。像面对陌生人一样的去善待你爱的人，这样你真正该爱的人，才不会最终成为你的陌生的人。
亲爱的，希望我们下次相逢时，你能对我相敬如宾，不再争吵。不是要客气，而是要彼此尊重。亲爱的，我真的真的希望你，对自己所爱的人，要加倍善待，不要给了陌生人太多的关怀，却总是对自己所爱的人不理不睬。
北京清华高三:a3236925
㈢ 作文《争吵》|00字左右
一天，森林里的小狮子丁丁和小老虎王王吵了起来。丁丁说：我爸爸是森林之王，它威力无穷，力大无比。王王听后，激动的说：我的爸爸才是森林的大王，它头上有个王字，这说明是上天让我们老虎家族为王。你放屁!我爸爸才是大王，它吼一声没有动物敢出来。你吹牛，我爸爸才是最强的，没有动物斗得过它。王王不屑一顾地说。这时候，小象金金路过这，听见它们的争吵，笑着说：你们都是猫科类动物，何必争吵呢?说得它俩脸都红了，于是，它们又和好了。
指导教师：王英你居然知道这两个争吵者都是猫科动物。说明你的知识很丰富。多读书。你的进步会更大。
㈣ 初中作文最难忘的那次争执800字
最难忘的那次争执
争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动，可是不为人知的是它背后的深刻含义：代表这朋友之间的深厚友谊。
我和XXX是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，XXX不小心把我的摔坏了。争执中，XXX又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：别激动，别激动，和他心平气和的讲讲道理看看。然后放下木船，坐下来，使劲的忍住，对他说XXX，请问你觉得这是你的错还是我的？”他既不屑又不耐烦的回答我：“你的错，不就是一只小木船吗，摔坏了至于这样么？又不是要你的命。”这话让我更无法接受，变得更加生气，对他语气加重了些：“这是我辛苦了好久才做出来的，如果换做你，我把你的劳动成果弄坏，你会怎样对待我？”他撇了撇嘴，没说什么。我又对他说：“XXX，我们的关系是很好，你我都承认对吧，可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧？”他沉默着，低下了他的小脑袋，半天挤出一个字来：“是。”我听了，就在心里抱怨着：是，那你干嘛还要那脾气呢，耍帅啊？他似乎听到了我的心声，“可是我不是一时没控制住心情吗？”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着，你为什么不行呀，难道我比你厉害些啊？”我在一旁坏笑着。可他的回答更让我大吃一惊：“本来就是嘛！”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。
其实朋友之间争吵并不是什么坏事，它其实就是你们友情的见证者，就象我和XXX一样，不过你必须理智的对待它。
㈤ 争论:初中作文600字
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢？
在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢？我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。
争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。
争论吧，带着你的一颗无畏的心！
争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！
争论吧，让我们在争论中成长、成熟！
㈥ 关于争吵作文
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
2、今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
陈鸿杰暗恋姚思远？！
㈦ 争吵的作文
1、早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
2、今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
㈧ 一篇争吵作文！！！！！！！！
现在有许多学生和父母争吵过，他们都说父母不理解他们，父母不理解他们的心，有事还不如和朋友说呢。我以前也这么认为，但是当我经历了那件事，我才知道：他们只说对了一半，其实应该说是孩子也不体谅父母的苦衷。
那是去年秋天的一件事了，先说说我的一个缺点吧，也是这个缺点是我和父母争吵过。我这个人喜欢听收音机，以至于发展成了我写作业的时候也听。由于我自认为学习成绩比较好，所以我也没把这件事当成事，父母的劝告我只当了耳旁风。可是一个月后的期末考试中，平时就十分以上的我这一次竟考了七十来分。我接到卷子脑袋嗡了一声，回到家里爸爸问我怎么才考了七十来分。由于我的心里也不好受，所以爸爸这一问我，我就冲着爸爸发起脾气来了。“考七十来分怎么了，我愿意！不就是一次考试吗？”爸爸也发火了，他说：“你考这点分就发脾气，你有没有想一想为什么考这点分？我告诉你！你学习差都是你那么听收音机害的，如果你在那样听收音机，我就给你把收音机摔倒！”妈妈在一旁说：“好了好了，都别生气了，小宗，以后你不要那样听收音机了，确实是你那样听收音机才使你的学习水平下降。”我二话没说，回到自己的房里，把心爱的收音机拿出来往地上狠狠的一摔，然后我就进屋了。当晚我没吃饭，我躺在床上，这时我冷静下来一想，我心里有点后悔了。爸爸说得没错，确实是我的错，我不该那样发疯得听收音机更不应该当着爸爸妈妈的面摔收音机，这样他们多伤心啊。这时我的房门突然看了，我赶紧眯起眼睛装睡觉，我从眯起的眼睛中看到是爸爸，只见爸爸把我的收音机放在了桌上然后悄悄得出去了。我改进起来拿起收音机一看，只见收音机已经被爸爸修好了收音机摔坏的地方给爸爸有胶带缠好了，里面的零件也修好了。这时，我的泪控制不住地滴下来，我错怪了爸爸、我对不起爸爸。我一边哭一边想：明天我一定要向爸爸道歉，这也终于被我熬过去了。天一亮，我穿好衣服，轻轻的推开门，只见爸爸在沙发上抽烟，我走到爸爸面前，鼻子一酸，眼泪又要往外滴，我用低低的声音对爸爸说：“爸爸，我错了，你原谅我吧！”爸爸笑着默默我的头说：“不要难过，我也有错的地方，我们就各自原谅对方吧。你一定饿了吧？走，饭我做好了，我们吃饭去。”……
从那件事后，我再也不像以前那样听收音机了，而是把以前听收音机的时间放在了学习上。而且我还从这件事中明白了一个道理，也是我想对大家说的：可怜天下父母心，父母才是我们的知心人，虽然有时候他们是凶了一点，可他们也是为了我们好。我们不能光想到自己，也要替他们想一想。别让他们伤心了。
㈨ 关于争吵的作文
争吵
夜幕降临，整个校园陷入了一片宁静，从教室里传来零零碎碎版的如风铃般的声音，似有权似无。不会是学生吧？学生们这时早已放学回家。可是除了学生，还有谁这么晚在教室了？
走近一看，几个跳动的身影一闪一闪。哦，原来是黑板、粉笔和板擦正在争论谁的本领大，一个个吵得不可开交。粉笔吹胡子瞪眼，黑板龇牙咧嘴，板擦也怒目切齿，一副凶猛的样子。
长长短短的粉笔聚成一堆，领头的最粗壮的那一根盛气凌人地炫耀自己：“我们的本领最大！看，每天是谁在传授知识给同学们？是谁引领同学们迈入知识的海洋，又是谁不惜耗尽了自己而成就了他人？答案就是我们！我们多么伟大啊！而你们俩呢？一个就知道静静的躺在墙壁上，另一个就知道扭扭身子！”
“我的本领才最大，忘恩负义的小人，如果没有我，你怎么能够输送知识给学生们；如果没有我，你们的知识在哪里得到发掘，在哪里可以利用？还有你，板擦，成天几乎没有什么事情可做，懒得像个泥鳅。”黑板听了粉笔的话，气得像发怒的狮子吼道。
㈩ 作文《争吵》
有一次，我和我的同桌吵架了。早上，我去上学，上课了，老师说：“准备听写。”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔，认认真真地写起来。我一不小心，写错了字，赶紧打开铅笔盒，找起我的橡皮。我找了半天都没找到，就小声地对同桌刘烨倩说：“我忘带橡皮了，你借我一下。”刘烨倩说：“不行，橡皮借给你，我用什么？”我听了之后很生气，但是我忍住了。 下课了，我生气地对刘烨倩说：“我刚才向你借像皮，你都不借给我，我只用一会儿，又不会用很久。再说，借你的橡皮又不会要了你的命，你这么生气干么？”刘烨倩听了之后火冒三丈，说：“你再说我就告老师，你一直说都害我写错字了，都怪你！” 我心想：她那么生气，会不会是我讲话的语气不好，向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了，你就要勇于承认错误，知错就改就是好孩子。”我忽然觉得刘烨倩不会很小气，反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒，还总是带着微笑。还有一次我被张腾峰欺负，她总是第一时间安慰我，保护我（因为张腾峰怕女的）。嗨，要是我没有让她生气那该有多好。但是，要我向她承认错误，我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”