Ⅰ 为了心中的阳光 初中作文
心中有阳光，世界就光明
明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里……柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。
我的生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。
阳光，还是一声祝福。每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福，“节日快乐！身体健康！学习进步……”这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。
阳光，还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声“谢谢！”不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！
心中有阳光，世界就光明
ID序号:57487 - 459790919 - 原创
栏目：杂记随笔/七年级 阅读：次 鲜花0朵/臭鸡蛋0个
时间：2007年03月10日 20点23分 投稿地址：
我不知道别人在黑暗中的感觉，更没体会过盲人渴望阳光的心情。眼前的一缕阳光，能带给你什么呢？也许你视而不见，也许有一丝温暖的感觉。阳光是生活中最普通、最平常的事物，谁都可以任意挥霍。但是，一个一生都没有见过阳光的人，却用寄放在心里的一缕阳光，照亮了生活和整个世界。这，对每天都能和阳光亲密接触的正常人而言，是何等深刻而强烈的启迪和震憾啊。
4年前，我认识了一个盲人小姐姐。那年我8岁，“六一”随市小星星艺术团到特殊学校交流演出。看到那么多残疾儿童，我心里非常紧张和害怕，甚至不敢与他们握手接触。
我参加的节目靠前，很快就结束了。为了避免与残疾儿童挤在一起看演出，我躲在了舞台边的幕布后面。这时，一个略大我几岁的小姑娘，被人牵着站在我旁边，准备上台演出。开始，我根本不相信她是盲人，因为她有一双水汪汪的大眼睛。
“等一会，你把我带到舞台上去，好吗？”
我吓了一跳，左右一看，才确定她是在和我说话。原来，老师们忙其他事了，她身边只有我。
我还没回答，她已经把手伸了过来。我怯怯地伸出手。她看不见，怎么知道我在她旁边呢？
“你是个小妹妹吧。”
我点点头，突然又想起来似的“嗯”了一声。
“你是不是有点害怕？别怕，我们虽然身体有残疾，但心跟你是一样的。”
我的心怦怦直跳。看着她那双黑如深潭，却又空洞的眼睛，我不知道自己该怎么办。
“你的手真暖和，象春天阳光的温度。”
我还是第一次见人这样感知阳光。刚才排队时，同学们都象逃避温疫一样，争着挤到有树荫的地方，以躲避初夏的烈日。对这位看不见阳光的小姐姐来说，阳光是多么珍贵啊。
演出后是联谊活动。因为有了前面的经历，对残疾人的胆怯心理渐渐消失了。我主动走到小姐姐身边，正要开口叫她，她却向我伸出了手。我诧异得嘴都张开了。
“我知道你会来的，我们做好姐妹，你当我的眼睛，行吗？”
我激动地用力点了点头。
后来，我和她真的成了好姐妹，并因此走进了一个残疾人的生活和内心世界。小姐姐出生时就什么都看不见，她家很困难，没有条件和能力为她治疗。她虽然看不见，但对身边的事物却非常敏感，对生活和世界充满了无边无际美好的想象。她经常让我为她捡拾各种各样的树叶，不停地抚摸，记下树叶的名称和形状。她真的把我当成了自己的眼睛，只要我在，就不停的问这问那，恨不得让我把看到的一切都告诉她。她告诉我，小时候，经常整天整天一个人坐在屋里，特别寂寞，特别想与人亲近，所以现在只要有人靠近，她就能感觉到，而且能判断出来人的性别和年龄差异。她还告诉我，季节是有气味的，阳光是有温度的。虽然看不见，但她能感觉到一天中阳光下温度的细微变化,知道和熙春风中舞动的花香，炎炎夏日里雨后浓浓的泥土味道，金色秋阳下人们丰收的喜悦氛围，冬天雪花漫漫的冷冷气息。她心里的世界五彩缤纷，非常美丽。我不时被她的描述所感动.因为我深深地被她阳光乐观的生活态度折服了！
是啊，一个人，不管境遇如何，只要心里有阳光，世界在他眼里，永远是光明的。
心中有阳光，世界就光明
深圳市南头中学高二（4）班 彭冰心
这是一个女孩的故事：
那年夏天，她家出了车祸。那是一场浩劫。那场车祸夺去了她的爸爸妈妈，还夺去了她的美貌，在她脸上留下了永久的疤痕。
当她从昏迷中醒来，却没有眼泪，只是用手紧紧地拽着雪白的床单，一遍又一遍地重复着：“怎么会这样，怎么会这样？”她的脸惨白，那道疤痕更加地醒目。
或许就是从这个时候起，她开始沉默，对所有人关闭了她的那扇心窗，半点阳光也渗不进去。
后来，她出院了。她害怕面对所有的人，她戴上大大的帽子，围上厚厚的围巾。当她打开自家的门时，门发出了十分熟悉的“吱吱”的响声，然而里面再也听不到她十分熟悉的爸爸妈妈的笑声了。她打碎了所有的镜子，拉上厚厚的窗帘，蜷在沙发里哭得特别伤心。空荡荡的屋子里，黑暗寒冷包围着她，见不到星点的阳光。
几个月过去。屋里，还是那样的黑暗。
她依然裹得严严实实，不和任何人来往。她讨厌别人那种好奇、同情甚至害怕的眼神。深圳的夏天艳阳高照，可她，很冷。
很偶然地，一天，门缝里塞进了一份报纸，报纸上讲了一个和她有类似经历的女孩的故事。那个女孩凭着自己的毅力，走出了阴影，重获幸福。报纸上一个甜甜的女孩的笑容，报纸空白的地方写着一句话：“走出来吧，我们永远和你在一起。心中有阳光，你的世界才会有阳光。”
“心中有阳光，你的世界才会有阳光……”
她仿佛触电般地颤抖了一下，呢喃着。阳光，似乎很久不见阳光了，她走到窗前，来开窗帘，摘下大大的帽子和围巾，通过窗玻璃的反射，她发现那道疤痕其实也不那么显眼。这是她多少个月来第一次正视自己的面容。阳光透过玻璃窗斜斜地射了进来，外面已是枝头翻绿，花儿绽开的季节了。她突然觉得阳光是那样地柔和，慢慢地洒满了一屋。
她开始学习看着镜中不再美丽的自己；开始收拾起空空地大房子。她开始学习微笑着接受别人一样的眼光，她开始尝试着向别人问好，开始尝试着去看一些自己感兴趣的事物，开始去想着自己的未来。
渐渐地，她的朋友多了起来，他们和她一起谈心聊天，不再去注意她脸上的疤痕，她又感受到了从前那种很舒适的温暖。他的心窗越开越大，大片大片的阳光投射在心中，是那样的柔美。
她喜欢上了写作，为了写作，她花大把大把的时间记下了自己这些日子里所有的经历和感动。她又发现，这个世界原来还是那样地可爱，那样美丽。
“吧嗒吧嗒……”夜深的时候，键盘敲击声连续不断。她还在写着自己的故事，脸上时而凝重，时而微笑。突然，她停了下来，歪着头想了一会，然后，郑重其事地敲下了这篇文章的题目：
心中有阳光，世界就光明。
后记：这篇文章发到班级网页上后，浏览率居高不下。同学们问她：“阳光寓意着什么？”她笑而不答。其实，她心里说：“爱、希望！”
心中有阳光 世界就光明
〔 作者：昌璐 转贴自： 点击数：361 文章录入： 〕
心中有阳光 世界就光明
院上中学 7、5班 昌璐
面对生活的磕磕碰碰、曲曲折折……我的真心体会是：心中有阳光，世界就光明。
那是06年秋天的一个早晨，我精神百倍地准备去上学，刚出家门，发现外面下起了雨，不得不回去穿上雨衣，并满肚子不高兴，边穿雨衣便想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今中午肯定又回不了家了，又得吃学校食堂那有盐没醋的饭菜了，去学校，路肯定很难走……”
走出家门，一路上的三个情景使我对早晨上学时的烦躁有了彻底的改观，并真心明白了：心中有阳光，世界就光明——
镜头一
风雨中，我走在上学的路上，突然听见哭声，循声望去，见一个背着大书包的小男孩滑倒了，早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他檫掉衣服上的泥水。重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路……
看到这一幕，我心微微一震，脸上露出了赞赏的笑容：原来雨中有这样好的阿姨！
镜头二
我在上学的路上继续走着……突然，看到一位30多岁的妈妈艰难地推着后座上坐着女儿的自行车在人群中穿行。雨披的帽檐下，雨滴顺着这位年轻妈妈发梢一滴一滴地滑落。而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我6年，风雨中，妈妈发梢的雨滴不也是这样一滴一滴地滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹的严严实实的小女孩，我笑了……
看到这一幕，我的心震了一下：这原恼人的雨幕竟让我感受到了母爱的伟大！
镜头三
我仍走在上学的路上，“今年秋雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢……”说话声传入我的耳内，我循声望去：几个农民冒雨在田边查看雨情，荡漾起了欢乐的心情！
看到这一幕，我的心猛震了一下：是呀，已经好久没下雨了，庄稼都打焉了，农民多么希望这场秋雨啊！我有什么理由讨厌呢？我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀！
走到学校，上学路上的三个镜头始终萦绕在我的心头：喝豆浆的阿姨心中有一束“助人为乐”的阳光，能扶起摔倒在雨中的小男孩，帮他檫掉衣服上的泥水……风雨中艰难地推着自行车接送女儿的母亲心中有一束“爱”的阳光，能顶风冒雨常年如一日地接送孩子……风雨中到田里看望庄稼的农民心中有一束“希望”的阳光，能不怕风吹雨打，风雨中谈笑风生……
这时，我心中的那束灿烂的阳光顿时升腾了起来：体育课不能在操场上打篮球，可在室内一边听老师讲打篮球，一边细细体会打篮球的技巧；中午不能会家，可以和同学们侃明星了；雨中上学，可让我懂得心中有阳光，世界就光明的道理。
心中的太阳升起，光芒四射，照亮了前进的道路。在这条道路上阔步前进，拥有光明的未来、光明的世界……
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文章所属类别:文体作文---议论文 投稿人： 悟天格斯 文章作者：林成锦
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人生如茶，苦涩之后便是甘甜；人生如下棋，失败之后便是胜利；人生如冒险，艰难之后便是美景！只有当你心中充满阳光，充满希望，爱心与坚强的意志时，你就能走向那成功的阶梯！
盲人的世界是黑暗与无光的；聋哑人的世界是无声与凄凉的；瘫痪人群的世界是悲伤与无助的！然而这些伤残人士却没有因为自己身上的缺陷而放弃了自己。相反他们开始慢慢自强起来，凭借着心中的太阳照耀着全世界。1881年，在出生18个月后的海纶.凯勒就被病魔夺去了光明（双眼失明），1940年海纶.凯勒依靠着个人坚强的毅力完成了文学珍宝——《我生活的故事》；1988年，霍金在只能使用两根手指的艰难情况下，完成了科普著作，为后人留下了不少宝贵的物理理论；2006年聋哑人宋晓波经过自己不懈的努力与拼搏，以那帅气优美的舞姿赢得了全世界热烈的掌声。这些伤残人士以一个又一个惊人之举震憾了整个世界，令常人为之赞叹……这便是那坚强之光所创造出的奇迹！
爱是人间最伟大的力量。2004年12月26日，随着一阵核爆炸般的声音惊动了全世界——印度尼亚海域发生了9级特大地震并随即引发了海啸，造成周边国家在生命与经济上的重大的损失。一方有难，八方支援。中国得知该消息之后，政府立即组织救援小组火速前往灾区；而中小学生也慷慨的将自己平时省下的零用钱捐给了灾区；就连在孤老园中生活的孤老门也纷纷把自己最好的衣服与被子捐献给灾区。在各国人民团结一志，万众一心，同舟共济，携手奋进的精神鼓舞下，使世界又恢复了夕日的美好。这就是爱，这就是爱心之光伟大的力量……
同样在求学的道路上并不是一帆风顺的 ，难免会有些磕磕碰碰。但有些同学却不愿因此而屈服,他们知道自己还没有失败，他们相信奋斗之后便是胜利的曙光。就在这时，同学们心中那希望之光点燃了，开始绽放光彩。最终这些同学在自己的努力下战胜了那强大的敌人……
同学们身为21世纪中学生的我们，更因该让自己心中的太阳放射光芒，照亮世界！同学们，让我们展开心中的双翼，向着那股光明，向着那轮温暖的太阳，展翅高飞吧！加油吧，努力吧，让我们飞进胜利的殿堂吧！
信之内：心中有阳光，世界就光明（为全国作文大赛而写。选取的命题1） 2007-03-09 19:55:54
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标签：心中有阳光 世界就光明 征文
暖暖：
写这封信的时候，是个难得和煦的冬日。金黄色的阳光自天宇洒落下来，匀匀地铺满了整个世界。整个环境就像你的名字一样，让我觉得有浓浓的暖意自皮肤传至全身的每一处。
让我知道，我不孤独。
还没来得及告诉你吧，前些天花房里的许多株花都开了，香气萦绕在每一寸空气里，我固执地认为那是幸福的味道，洋溢着像太阳般明亮而温暖的色泽。每次在花房驻足，感受到生命的气息喷薄而出，心情便好得很。
等待来信的时候也是值得提起的。每到下午邮递员出现，除去你的，偶尔也会接到几封其他朋友的信，打开前就已是在胸腔里盛满了欢欣，一字一字念来，似乎听到柔软的羽毛破空而来。有那样多的人关心我，哪怕只是记得我，我也是快活。
你看，生活中的小细节，轻而易举带给我知足的快乐。
我现在就在花房外面，遮阳伞已经收起来了——那是夏天才要用的。我每天擦净那套小桌椅，坐在那里慢慢念一段书或是打几封信，然后托邻居帮忙投递出去。有时——比如今天，会偶尔懒懒地靠在椅上，晒太阳，放几首安谧的音乐。
我想，最惬意的生活方式不过如此哈。你大可以放心我啊。
会有人来看我，有时只是几个被父母领来的小孩子，他们好奇我的玻璃花房，好奇我那架绕满漂亮干花的藤蔓秋千，好奇我放在桌上的凹凸不平的画册，于是总是叽叽喳喳地问这问那。他们的声音一律清脆婉转，宛如春天破冰而临的爽朗与干净，纯真的笑语植在了一整个院落。等到渐渐熟悉之后，他们便不再需要家长跟着，自己就会跑来找我。
我很欢喜地知道他们把我这里当作游乐场。这样美丽的院子空寂了应该可惜，你说对吗，暖暖？
我向来不是吝啬的人哪。
小孩子们的游戏很多，就像我们的小时候一样。玩到快乐的时候还会拉上我。在欢笑的氛围里我一天天地快乐着，温暖着。孩子们的父母也是欢喜的，甚至有几个家长会来到这里执意给我留一些钱，因为孩子在这里快乐地玩耍对他们来说也是省去不少心的。有些人甚至提议我不如开办一个幼儿园呢。
你知道的，这我哪行呢。一旦有了金钱的交易，我就会觉得这里不再是他们的游乐场而只是一个低级别的小学校了。这不是我的本意，我希望他们在这里学到更多的东西，关乎自然与生命的，当然还有纯粹的温暖与快乐。
渐渐，那些家长见我不肯收钱，便会带一些小小的礼物来访。我欣然收下，并以花房里盛开的几枝花朵作为回礼。
这样的物物交换让我仿佛回到了古旧的年代。那里的人们富足安乐，怡然自得。
孩子们不来的那些时候我就会忙碌一些其他的事情，例如浇浇花或者做几样精致的小点心，总之从来不会无聊与空寂。
暖暖，都是些快活的事情对吧。
对了，那些礼物中有一样我喜欢得很，是一对小狗呢。我给它们取名字，一只叫做星星，一只叫做点点。它们在院子里跑，嗅，玩耍，并且不时有星星点点的叫声，我的快乐也星星点点地积攒起来。
生活至此，我深刻地爱着这个世界。这个光明的，温暖的世界。也正是因为我对这个世界如阳光般的爱，为我点亮了另一种芳华闪亮。我如此感激。
这些对我来说已经足够了，不是么。
世界明亮与否，跟眼睛其实并无多大关系啊。这是我自从目盲后才认识到的。心中有阳光，这个世界便不会再黑暗了。心里的阳光才是会照亮世界每一个角落的源头哈。所有生灵内心的温暖与光芒汇聚起来，足以抵得过宇宙中那颗炽热星球所散发的光与热——这一点我无比深信。
暖暖，你认为呢？
所有的文字都是为了向你表达我的幸福和心中的明亮——岁月静好，现世安稳——因而不必过于挂虑我。反而是你，更需要学会寻找快乐。
那么你的生活近况如何？等待你的回音。
盼好。
林小沁
2007年元月上旬
Ⅱ 作文把温暖住进存心里
阳光是明媚的，是温暖的，是幸福的，我喜欢阳光。我想让阳光住进我的心里，时刻温暖我，但是我知道阳光是属于大家的，我怎么能独占呢？我很庆幸，世界上最伟大的母爱让我心里充满了阳光。
也许有人问：母爱是什么？我一定会毫不犹豫的回答：母爱是永不熄灭的炉火，母爱是遮风避雨的老屋，母爱是远行游子身上密密的针脚，母爱是临睡前在小儿女耳畔喃喃的摇篮曲……母爱纯洁无私，不需要任何理由。
还记得那次，窗外雨哗哗的下个不停，我呆呆的望着窗外出神，这下了一个上午的雨不仅没有要停的意思，反而越下越大，雨点像断了线的珠子，不断的往下掉，织成一张巨大的的珠网，心像是被蜘蛛丝层层缠住，叫我心烦。窗外的风送来丝丝凉意，这雨这么大，一会怎么回家呀？我长叹一声，双手托着下巴，突然一个声音将我满天纷飞的思绪拉了回来，是妈妈：“不好意思，请把这雨衣拿给李晨。”抬头再看时，老师已经拿着雨衣站在我位子前，把它递给了我。同桌掉过头来小声说道：“你真幸运!”“是呀!”我笑了笑。心中顿时温暖了许多。
Ⅲ 求写一篇以 让阳光住进心里的作文 谢谢
夏天马上就要到了，阳光也变得热情，想抓一把阳光放进心里，让它在心里生根发芽，让它永远住进我的心里，在我心里的每一个角落开满快乐的花。
因为我喜爱阳光，所以，我希望阳光可以住进我的心里。阳光通过玻璃撒下来，我坐在窗边，趴在桌子上，手气无力的和同桌对着话：“我作业还没写完呢。”“没关系，你不是肚子疼么，休息一会再写，正好是自习课，你要纸吗，要不要帮你借点?”我微笑着：“不用了”“那一会老师来，我告诉老师一下，你好好休息一会。”
于是我伏下头趴着，奇怪的是患有多动症的同桌没了以往动桌子的习惯，不管拿书还是写作业，都是轻声慢动。可能是怕吵着我吧!就连别人借我东西，他都轻轻地帮我拿。这时的我就像被一束阳光温暖着，它照亮了我的心底，融化了我对他的不满。以后的日子里，每当我想起这些事都会对他照顾，和谐更多。
这缕阳光让我感动，于是我收藏起来，把阳光留在心里，让同学和朋友之间更加友好!更加和谐!
因为我留恋阳光，所以我希望阳光可以永远留在我的心里。“呀，又起晚了”看了表，匆匆洗漱好出门上学，路过早餐点，打包了一些食物，客人异常多，我来的也不早，不好意思催老板，只能站着用表情表达我的内心。
这时，一位老奶奶告诉老板先给我装饭，学生累，怕上学晚。自己却甘愿等着，我不好意思，推辞了一下。老人和老板都说先给我，学生以后有出息呀，千万别去晩...看到这场面，听到这话语，我的心就像被轻柔的阳光着，照亮了失望，照亮了每一处黑暗的角落!
让阳光住进心里，我希望阳光可以温暖我的心，让我可以带着阳光的心情更美好地生活。我是不是也喜欢阳光呢，那就让阳光住进你的心里吧!
Ⅳ 初中作文800字心存阳光
生命的美丽
戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机。生命，就是这般的美丽与生动。
生命，只有一次。生命的不可重来不可复制，更显生命的可贵与美好。日落月娩，寒来暑往，时光的流逝老化了生命，也丰富了生命的内涵。时间慢慢地带走生命，然而生命在不断的繁衍，永不止息，一代一代的继承着生命，及生命的美丽，生命的色彩越来越浓重。生命从幼稚到成熟，从单纯到世故，失去了春花，得到了秋实。春花是美丽的生命，秋实是生命的美丽。
果实一旦成熟就将离开枝叶，稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻，所以，必须在有限的时间里，让生命展现最绚烂的美丽。是彩虹就编纺七彩绸，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋润大地，是小草也要缀成绿茵。
生命有消逝的时候，当秋风一来，落叶满地，当午夜一过，昙花谢去，可谁能说，它们的生命不美丽？日出日落，月圆月缺，潮来潮去，花开花谢，生命的历程，一样的美丽。
死水的腐臭是因为它拒绝新源，浮萍的肤浅是因为它随波逐流，寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖，玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵，若不用心呵护，也会失去它应有的光彩。
有的生命如阳光耀眼，有的生命如小溪清浅，有的生命如长河奔流不息，有的生命如流星转瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默无闻，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世，生生不息！
2我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来……
我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事……
我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。
当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。
寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。
“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。
书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……
点评
选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。
岸·流水·奔放
我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。 赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌；毛泽东解放中国之雄壮；历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力；
叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机；广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水，别忘了也爱堤岸。
捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地；踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机；拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳；水是生命之山，流水是生命广阔的平原；水是生命之光，流水是生命火红的太阳！
回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地！
为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩！
点评
构思贵在“精”，立意贵在“新”。本文的构思匠心独运，把看起来不太相关的三个事物“岸·流水·奔放”联系在一起，联想恰当，表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨，更有一番韵味，让读者感悟出人生的哲理与内涵，催人奋进。从文章内容看，不能说小作者思接八载，文连八荒，但却可看出其泉涌的文思和独特的感受；从语言表达看，看得出小作者好读书，勤思考，积蓄既富，需用时便俯拾即是。散文诗般的语言，丰富的联想都给人以美的享受。
聆听流水的歌唱
天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音……
我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看！夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。
面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方……
“落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白——流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦——”地继续向前流淌。
远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说：“看！我带你找到了天堂。”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海！”
点评：
聆听流水的歌唱，我们听到了；生命因流水而鲜红耀眼，流水虽然微小却不渺小；虽有高山的阻隔，流水依然笑对起伏，一路凯歌；流水潺潺而逝，并非无情，只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理，听出了真谛，见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气，基于对流水精神的细腻体察，小作者信笔写来，引经据典，浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情，有着强烈的感染力。
水韵悠悠
流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。噢，情感的涟漪在回旋。
流水，这柔情之水。
瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定。噢！坚韧的大浪在翻滚！
流水，这阳刚之水。
流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。奔腾吧，流水！长存天地间。升华吧，感悟！伴着这悠悠水韵闪耀史册！噢，水韵悠悠！
点评 “水”，至柔至刚。作者准确地抓住“水”的特点，以母爱、童年来诠释“柔情之水”，以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。柔的婉约，刚的豪放，刚柔相济。其次，水之为“流水”，乃动而非静。无论是“回旋”“轻溅”，抑或是“奔涌”“撞击”；无论是“呼唤”“亲吻”，抑或是“呼喊”“冲击”，作者在行文中皆是一路顺流而下，或轻灵跃动，或汹涌蓬勃，极好地展现了对话题的把握能力。
诗般的语言是本文另一显著特点，而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约，李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩；单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放，“水韵悠悠”是这花开的声音。
整篇文章结构如佳人抚琴——望去，眉清目秀：开篇定下基调，中间一柔一刚，结尾感悟升华，一目了然；细听，音韵和谐：“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”，此唱彼和。行文对称照应、收放自如，令人感叹小作者娴熟的写作技巧。
那一次，我读懂了自己
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……——题记
清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！
我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？
真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐…
点评
同样一种普通的原料，在技艺高超的厨师手中却可以做出色香味俱全的佳肴，而看似平凡的“走出沮丧心境的感悟”题材，在作者的笔下却可以有如此曲径通幽后的豁然开朗。排比、拟人、比喻修辞的手法在文中运用自如，尤其是在描摹沉重心情的那一段，独到的比喻体现出作者极佳的语感，不禁令人拍案叫绝。
那一次，我读懂了花落的声音
无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。
蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落车轮下，我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树，它正竭尽全力地开放着最后的花朵，同时那些曾经美丽的粉色小花，也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树，冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息，这是我所迷惘的。冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊，继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放，曾经生趣盎然，在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹：为何花有凋零时啊？我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。
正在这时，我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。哦，那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊！刹那间，我的心明亮开来。真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后，才悠悠显现出来。当然，这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执著来完善和度过的，而这种寂寞更需要你耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落，换得了满树累累果实，而我们的生活呢？那些美好的赞誉，执著的求索，以及无数次噙泪的跌倒与爬起，都应如繁花般成为个人崇高理想，而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的，它们为生命的延续留下了更重要的精髓，更多的小生命！
花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔，不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下了最美好的东西！
点评 本文语言流畅，构思巧妙，作者以细腻的笔法化花落的“无声”为有声。文中的“我”不经意间由残花飘落牵动心弦，继而由花开时的喧哗与凋零时的寂寞，由春华秋实感悟到生活的哲理、生命的意义，给人深刻的启迪。文章可谓情感热烈，意蕴隽永，小作者似无意偶感花落所蕴含的哲理，实为生活的有心人。
那一次，我读懂了他们
曾记得化学课，老师在课堂上告诉我们，中国的资源浪费多是因为开采得不合理，小煤窑的开采率只有百分之二十几，当煤窑废弃后，那百分之七十几的原煤，就这样成了浪费，当时同学愤慨地说：“都是那些地区的人素质差，根本就不知道保护资源环境的重要。”
我们固然有学识，我们固然知道保护资源环境的重要，但是我们不是他们，我们尚未读懂他们。
当我翻开《乌蒙矿工》，当我看见一副副陷在乌黑中的面孔，当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑，当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色，犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜色，他们的生活只有黑白二色，怎可能如我们般万紫千红？
周奇元，我记得这样一个名字，照片上的他看起来不过十岁年龄，与我的表弟相仿。表弟是家里的独子，他可爱、天真，人见人爱。然而到了周奇元身上，我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾，十岁的他烟瘾极大，给他一根烟，他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上，我还知道了周奇元是家里最小的孩子，然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用，工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟，于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒？吸烟？他还是未成年人！但他同时是一个矿工，每天要让煤从自己身边倾泻而下，浑身是煤粉留下的乌黑，这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气，磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……
乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗，而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白！
复杂地注视着那张图片，周奇元的双眼茫然地望着远方。那一次，我读懂了他，读懂了他们——矿工们。
当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候，课堂里走神想着放假在哪里玩的时候，矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。
我们有“未来”，他们却只有“现在”，因为“现在”才是“生存”。 而“生存”在他们只是挖煤，因为不挖煤就没有生存。既无法生存怎么去想教育，怎么去想未来。那些对未来美好的梦，即便有，也被黑色吸收埋葬。
我读懂了。
当被硒肺病折磨着要跪着死去的矿工的眼泪流淌而下的时候，我明白了。
请让我们，找到他们的未来，背负着这“两份未来”在长大，然后还给他们。
我读懂了，因为我们同是生命，当生命痛苦的时候，一个生命会去寻找另一个生命。他们的沧桑，他们的复杂，他们的黑白不再与我们的彩色相去很远的！
点评 乍看本篇似无出奇之处，但细嚼慢品就会品出本文立意新颖，不落窠臼。文章开篇批评煤矿开采浪费，顺着这思路很多人也许会提及保护资源、爱护环境的重要，此考生却宕开一笔，以所读过的文章《乌蒙矿工》为切入点，选取其中的一个细节——乌黑的面孔，尤其对一个小矿工的描写，引发人们对矿工、对一个特殊群体生存状况的关注，体现人文关怀，立意可谓推陈出新。
阳光·朝霞·欣赏者的眼光
当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时，多少黑暗中的青年因为它的出现，而放射出了人生的耀眼之光。
朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次，屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章，而经他打听，这只是位无名小辈，没有什么好作品。然而，屠格涅夫始终不放弃，在找到了作者的姑母后，对她说："你的侄儿是一位奇才，相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌，请他一定要继续创作。"这位青年，没想到自己落魄时，无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此，他便走上了创作之路，他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。
欣赏者心中有朝霞，有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美，世上就少了一位颇具盛名的思想家，少了一些颇具意义的书籍，少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次，在他感叹人情世态时，随手写了一句："小偷，他们的思维是如此谨慎，手脚是如此灵活，像这样的人，做世间的任何一件事，都能成就一番事业，为什么要走上不归路呢？"也正是这句话，启发了一位青年小偷糊涂的心灵，一改以往的恶习，现在成了台湾几家连锁店的老板，生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时，激动得说："我的一切， 都是林 先生赐予我的。"
培根说过："欣赏者心中有朝霞，有露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，海水枯竭，丛山荒芜。"欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信任与祝福……
人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力，欣赏者心中有朝霞，阳光赠予了朝霞活力。阳光，希望之光！生命之光！让我们在阳光的陪伴下，创造出一片属于自己的蓝天，奏出人生的最强音。
点评：本文作者在考场上能够根据话题"阳光"和提示语创新构思，以自己从读书中获取"欣赏者自己心里须有阳光，才能给人以阳光"的这一哲理，确立为文章的中心，围绕它展开构思谋篇；把自己从阅读中得来的文坛轶事和名人名言，作为恰当的论据来证明文章的观点。小作者谈古论今，富有人生哲理，在众多记叙为主的文章中胜人一筹。这是本文获得成功的一个方面。第二，这篇议论性散文，认识深刻，角度新颖，避开了议论文的一般模式，写得轻松、活泼，以生动的描写开篇，以形象的议论结束，首尾照应自然，富有文采。总之，广博地阅读，是这篇考场作文成功的最大奥秘。
我与苦难的亲密接触
在依旧如昔的阳光中，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中，尽情驰骋与翱游，不要徘徊、等待，挺起胸膛，证实自己，搏击校园人生！
Ⅳ 作文：让阳光住进心里 六七百字，记叙文，有具体事能突出主旨，主旨高尚文雅 小伙伴们帮忙啦
心中有阳光的人会无时无刻不感到开心、快乐、美好，觉得每一天的活都充满了希望。
这样的人对待昨天向过往云烟，好的坏的全都过去了，不再留恋。对待今天想早晨八点钟的太阳，朝气蓬勃。对待明天都怀着无限的憧憬与美好。
我何尝不想这样？想要快快乐乐的。可是心中的阳光不配合啊，它来了，又走了。
当它来的时候，它能激励我树起信心，能将我从黑暗的山洞中拉出来，看到阳光的明亮，它能让我从埋头痛哭中抬头挺胸，擦干眼泪继续埋头苦干。
可不知怎么的，它走了，它悄悄的从我身边溜走了。若将我的生活比作一艘轮船的话，那么它的走使我的生活失去了掌舵人，几度被海上的狂风巨浪卷入海底；它的走让我变得心烦，变得暴躁，变得想太多，没有任何东西，任何信念支持我，让我安静，让我舒心，它的走让我变得没有精神，晚上睡不着，早上醒不来。
它走后的日子，我完全不知道是怎么过来的，浑浑噩噩。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌，一声巨响后，一切的事物皆被夷为平地。就像那一艘正在行驶的巨轮，所有的人都看好它会华丽丽的行驶到岸边，可没想到中途遇到海啸，遇到冰山，那样豪华的巨轮终不敌那巨大的天然屏障，就这样，在大风大浪中销声匿迹了。
在一切风平浪静之后，我的心中又燃烧着熊熊烈火，想要到处喷射，到处发泄。每当坐在教室，看到其他人一副淡定的面孔时，我的心却乱成了一团麻，努力的梳理可依旧是剪不断，理还乱。坐在椅子上也是如坐针毡。
在一阵密密麻麻，“狂风怒吼”后，我累了，全身无力，思想没有意识，告诉自己要坚持，可终究抵挡不住睡神对一我的召唤，就这样我接受了它的召唤，在课堂上打了一又一次的盹儿。
到了晚上，躺在床上，翻来覆去，一会儿侧卧，一会儿平卧，一会儿蒙头，一会儿将被子踢开。一会儿，我终于忍受不了我的烦躁，就起来做了一堆剧烈运动，累了，也就睡了。当时我还讶异，睡神为什么不对我发起召唤了呢？
心中的阳光，它走了，狠心无情的抛下我一个人走了。留下了一个全身无力、丧失意识的我；它走了，带走了我依靠的大山和掌舵人；它走了，就这样不打一声招呼，悄无声息地走了，就连一个挽留的机会也不给我。
心中的阳光，你会回来的，相信你一定是嫌在我体中待着太闷了，所以偷偷溜出来，放松心情，增长见识。
我相信，你一定会回来的。
Ⅵ 藏在心底的阳光作文600字
那个影子一直飘在我的心上，抓不到，却又真真实实地有感觉，就像雾那样飘渺茫远，但每一丝每一理都让我迷恋。那应该，就是你。
第一次见到你，是在初一报到那天，稚气未脱的我们，寻找自己的伙伴。大家像是新绿的叶子，透出青涩涩的味道，而你，像一朵盛放的茉莉，装点着这个夏末。那时心中就有种莫名的感觉，不因你的面容，而是那双眼睛，那双有情的眼睛，似乎有种独特的魅力把我吸引。纵然你的笑把眼神藏匿，也挡不住那双眼睛所射出的光芒。
彼此熟识的时候已经入冬了，天空被云覆盖，就像地上即将被雪覆盖一样。你瘦瘦的身影在风中更显得单瘦，但却那么诗情画意，仿佛周围的一切已经用很美的文字清洗过似的。当你的长发在冬风中舞得凌乱的时候，我真的很想告诉你：你就是这个冬天最美的风景。
你总是淡淡一笑，之所以用“淡淡”来形容，是因为我总觉得这淡淡的笑容中包含着许多美好的意境。无论同学给你起多么俗气的外号，你都是淡淡一笑；无论你的成绩是多么好，你都是淡淡一笑；也不管遇到开心或难过的事，你还是用淡然的笑来表达。那种安静，在当时的我们中少有。
喜欢你的文字，像蒙古的长调一样悠长，把心中的感情写得淋漓尽致，仿佛是在写的时候用笔尖划开了你的心。你是晒干了的茉莉花茶，只有泡在水里，只有有了自己的天地，那种馨香，才会释放出来。你的天地，便是文学，一旦浸入其中，你就会散发那醉人的芳香，每一个字都浸泡彻底，淡淡的馨香缠绕着读者，而这种诗一般美的文字，很久以后我才写得出来。
“是谁擦亮了天空，是谁打翻了咖啡杯里的奶沫，是谁笑着看奶沫从闪亮的蓝天流过，是谁把它们拥成大片大片的云朵。”
这是我在后来的那个夏天诌出来的句子，纪念我们的小幸福。那个暑假惟一开心的事是和你一起抱着玻璃瓶，坐在空调房的地板上，把修长的纸条折成棱角无序的星星。你放手，星星就落到了瓶里，发出与阳光碰撞的声音。
之后的那个秋天，我们一起悲秋，吟那些唐诗宋词，想那些桃红柳绿。
再后来就一起过了冬天。
再到后来就没有了，故事戛然而止，你转学了，而我仍在这儿。
一开始深信：这边是我，那边是你，我们相加构成了彼此的世界。
到后来才发现：此岸是我，彼岸是你，此岸彼岸之间是被渲染成深紫色的时间银河，它无情地流过指隙、眼底、记忆、笑容、拐角，然后烙下绝望的深渊。
故事结束后的第一个秋天，我依旧继续着唐诗宋词带给我的梦。亮起了灯火的岸边，我在月下拾起散落的秋词。荒唐地遗忘了，你不是驻留一生的倾国色，我亦不是风流千古的刘彻。只为那凉风起、红叶落、寒蝉凄切时，托红笺于沉鱼的感怀：“秋风起兮白云飞，草木黄兮雁南飞，兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不敢忘。”
我曾希望自己是才子，配上你这个佳人。可是故事的结局太突然，让我只好把那些短暂当作永恒。
“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？”这青青的衣襟持续了千百年，这悠悠的相思亦持续了千百年，伫立于城楼上的思绪，穿越了时空。
我想起那些影子，有在人群中与众不同的影子，有在冬天的寒风中单瘦的影子，有在文字上跳舞的影子，还有一起在唐诗宋词中徘徊的影子，我会把它们藏在心底，永远也不会忘记。
Ⅶ 以让阳光住进心里为题写一篇初中800字作文
一个周末的清早出门，车行在路上，那时候太阳正要升起。或是因为大清早也或是周末，路上静静的，空气虽然很凉但格外清爽。路旁依然是一排排光秃秃的树，此时却没有感觉荒凉、孤寂。相反的，平时行在这条路上，车流穿梭，这路这树却让人感觉嘈杂而荒凉！也许是我的内心的确是喜欢这份凉丝丝的净净的清爽！
忽然耳边响起几声清亮的鸟鸣，循声望去，只见一只漂亮的鸟立在枝头，黄绿相间的羽毛上已经罩上了一轮金光，长长的嘴巴微张着，婉转的声音飘出来……哦，是它在欢唱！它的神态自信昂扬，声音婉转流畅，让这隆冬里的清晨，让那光秃秃的树枝，顿时有了无限生机，原来静美与欢唱和鸣会有这么完美！
欢快的鸟儿在为新一天的开始而歌唱，为拥有灿烂的阳光而歌唱，为自己的生活而让热情歌唱。也许因为它可以感受到温暖的阳光，它的心中充满了阳光吧。 或者因为它没有太多的欲望，只要每天在清晨还可以站上枝头，可以沐浴着灿烂的阳光，它就会放声歌唱。
而我们呢，我们的心里知道自己想要什么吗？是的，我们每天都在忙碌着，为了生活而忙碌，从来没有认真的思考过，觉得就是因为昨天这样生活所以今天也要这样生活。也许有时候知道了想要的是什么，却永远不会付诸行动，就像失去方向的蚂蚁，困惑地转在原地。因此而没有心思品味生活中的色彩和阳光，忘记了每天都是一个崭新的开始，每天太阳会灿烂的出现在窗前。于是在忙忙碌碌的追逐中，渐渐的失去了自己的初衷，找不到来时的路。总是感觉生活疲惫！其实这疲累就来自于我们内心高高低低的欲望！
我们为何不可以像鸟儿一样，每天清晨给自己一个笑脸，迎着灿烂的朝阳歌唱每一天的新生活呢？我们可以不去奢望太多：不去争别人做工作比自己做的好，不去管别人的房子比自己的大，不去比别人的车子比自己的高级，不去纠结别人的孩子比自己的孩子优秀……只要内心充盈，就会热情却淡然的生活，阳光就会在你的左右。
珍惜我们现在已经拥有的点点滴滴，享受正在进行的每分每秒！让内心远离喧嚣的欲望，让阳光住进来！幸福也会住进来！
求好评
Ⅷ 让阳光住进心里的作文
我来我来，等一下
Ⅸ 让阳光住进心里初一作文500
如小草的成长需要阳光的照耀，人的生命也需要这样独特而又支撑信念的一束光。你便是我信念的源泉，我的光。
你的光可以温柔。每天早晨，当第一缕光照进我的房间，你便轻轻的敲响了房门。每当我驱散睡意第一眼，望见的总是沐浴在窗外阳光下的你。你浅浅的笑着端来早饭，帮我整理了一下落在脸庞的碎发，满脸温柔的地说：“今天阳光明媚，让人看着就高兴，真好！”是啊，真好！外面的阳光再明媚也比不上你一个温柔的笑。你是我心中最温柔的光。
你的光可以坚强。现在上了初中要住宿，爸爸又去了外地工作，家庭的担子一下子落到了你的肩上。在学校的日子很充实，也使我全身心投入到了学习上而忘了你，只因每次回去你都是笑脸相迎，让我不知道你的忧愁多少。现在想来，爸爸长时间不在家，我又上学不在，尽管只有短短一星期我就可以回去陪你，但那种每天回家了无人声的空旷与顿生的寂寥是消不去的。你的微笑是多么坚强，我终明了。你是我心中最坚强的光。
你的光可以无畏。还记得幼时那令我惊心动魄的经历，你又告诉了我，你的光还有一种无畏的亮度。那次是你接我放学。回家路上的一个转弯处，只见一辆摩托车横冲直撞而来。霎时，天旋地转。我愣愣的被你扶起来，我的无措与恐惧让我发不出声音，你苍白的脸和湿润的眼还历历在目。还记得你当时看到那辆摩托车主撞人之后竟要逃跑的举动的愤怒，你像是无可畏惧了一般冲上去，拉住了已经启动的摩托车后座，被拖拉着走了十几米。我那时回过神来看见这样的你，我的眼泪难以控制地喷涌而出。你是我心中最无畏的光。
你的光还可以热烈，可以恬淡，可以给我希望……这一切的一切，组成了散发光芒的你，我的母亲，生我养我引导我的人！
母亲，你是我心中的那一道光，温暖我成长路上受的伤；你是我心中的那一道光，给予我前进的勇气与希望；你是我心中的那一道光，照亮未知的远方。
这束光，永存于我心。
Ⅹ 让阳光住进心里700初三
阳光，是微风拂过的舒畅；阳光，是花朵开放的宁静；阳光，是小草生长的喜悦。阳光，是你重拾自信的源泉！
回想往日，又曾何几时。我和好友在校园中奔跑着。如风般的轻快承载这我们的快乐悄声逝去。那时，小小的我哪知道何物为讨厌。只知道向往无拘无束的天地。在校严厉的我们轻声吟笑，如风铃吹动般的笑语，像一个个跳动音符。用它优美旋律直至唱醒爱的赞歌。
如今好友依然快乐。而我已将最初的自己的自己埋葬。反反复复询问自己，用锐利的双眼寻找缘由。思绪飞入了那天的时光剪影——
作文刚发下来。和好友嬉闹过的我翻开作文本，我的心揪成一团我是多么害怕而又兴奋啊！我慢慢的翻开一页又一页的作文本，用红笔勾勒出的“47分”多么耀眼。我如释重负。心中的大石头终于放下了。被快乐淹没的我想要与众人分享的成功“耶！47分，心血么白费哦！”抒发完自己的兴奋后，才发现几位同学用不屑一顾的眼神看着我。我疑惑不解。见势，他们便哼了一声扭过头去。我回过神来。看着作文本。那可爱的47分就随着一声轻蔑的话语离去，无意间听到有人议论：“不就一次高分吗，看她得意的。像要飞上天似的。这种自以为是的人看她还能得瑟多久！”其他人便也更着附和着。到现在我才明白什么是那个让我懵懂的讨厌了。
是吗？从那一刻起，我心中久存的一抹阳光离去了。后来的我变得沉默。又一次来到校园的松柏树下。我蹲在阴凉的树荫下，我却找不到昔日的快乐。好友的笑声吸引了我。她正与蝴蝶亲吻，正与阳光拥抱，正在嬉水打闹。她只比我小一岁啊！为什么？阳光愿意驻足她的心中？想起同学的嗤之以鼻，我心如刀割。无法再快乐。
我开始恨自己，恨自己为什么令人厌恶。那之后，我爱上了安静。习惯了失去快乐独品寂寞。
时光轮换，本以为岁月可以磨砺一切的不公，本以为时间可以冲淡一切的不快，本以为泪水可以洗刷一切的不满。但，那只属于幻想罢了。
一个周日，好友来找我。要我带上爷爷的一部手机去小河边拍照。我用眼光询问，她只笑不答。小河边，看着金色的阳光洒在水面上，好友拿手机对准我，我在我站在那里不知所措，如一个木头人一样木木樗樗，如一个年幼的小孩一样彷徨。好友无奈，放下手机，看着我，片刻，她开口了：“你知道吗，你变了”
“知道，我的成绩下降了。”我抚弄着一株在阳光下开得正旺的野花漫不经心的说。
“不，你已经丧失了你的快乐”
“哦，和朋友闹矛盾了而已”我试图轻描淡写。
“你知道吗？人不是因为别人而活。有时他人的议论不代表你的一切都是错的，你看阳光，在夏天人人讨厌他给大地打来的干渴，给树木带来的枯萎。可在冬天，人人又感谢它的温暖。阳光面对别人的议论却坚定自己的梦想。你要始终相信。只要你快乐。自信。乐观，阳光就在你心里！”
哦！原来如此，毫不起眼的阳光给了我莫大的启迪，一束束阳光照耀着我，照亮我丧失笑容的脸。我笑了，阳光再也不会离开了。
暖暖的阳光照射着我的双眸。乐观自信的阳光女孩多么快乐！这时，我以让阳光住进我的心……