㈠ 迈进中学校门第一步作文怎么写
迈进中学校门第一步（范文）
九月金风送爽，果实累累。我又迎来了人生的一大转折点——我上初中了。迈着轻盈的步伐，我走进了中学的大门，一切都是那么新奇，那么特殊！
当我踏进教室时，看着粉刷一新的教室，看着那一张张陌生的面孔，不禁感到孤独，竟有一丝恐惧袭上心头。但后来发生的一件事却彻底改变了我的想法，让我的心里充满了温暖，恐惧感也随之消失了。
那天，老师刚刚分配好了座位，我就迫不急待地坐到了座位上。我的同桌——晓雪也过来了，她顺手把一杯水放到了桌子上，我没注意到。当我抬起手臂时，一不小心碰到了那杯水，只听“哗……”地一声，装满水的杯子倒了下来，水全泼在了桌子上，只见水顺着桌面流过去，竟把晓雪的书都给弄湿了。我吓了一大跳，不知所措，当我想起要拿纸巾帮她擦一下时，却发现自己没带纸巾。只得惊恐地看着她，本以为她肯定要骂我，却没想到她什么都没说，拿出一张纸巾递给我擦手，然后另外拿出几张纸巾把自己的书本擦干净。见此情景，我赶紧对她说：“对不起。”她笑了笑，对我说道：“没关系，书湿了晾一晾就干了，你以后小心一点就是了。”听了她说的话，我的心里暖暖的。
她的宽容使我明白了：人与人之间应该学会宽容。宽容就是晓雪口中那毫不起眼的“没关系”三个字，它让我感到了无比亲切和幸福。刚刚迈进初中大门的我在宽容的感动下，由先前的恐惧变成了现在的快乐。
宽容如一束阳光，给予人们光明和温暖；宽容如一缕清风，带给人们舒适和惬意；宽容似甘冽的清泉，滋润了人们干涸的心田；宽容似燃烧的火把，照亮了人们前进的步伐。
让我们学会宽容吧，让我们用宽容去创造一个更美的人世间！
㈡ 初一作文：亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的初中生活就已经开始了！在这里
新奇的中学生活
有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
新奇一：显微镜
“快点，快点！你还要看几年呀！”你们猜，我们这是在干什么？看显微镜？对啦！我们这是在观察显微镜下的洋葱外表皮的细胞呢！被放大100倍的染红的细胞在显微镜下，挨挨挤挤，就像是砌成墙的砖一样，十分整齐。啊！细胞，你是如此的渺小，人们用肉眼无法看见你，可你有是如此的伟大，每一个生物都是由你和你的兄弟们组成的。你是那样的新奇，我我一定要探究你的奥秘！
新奇二：经纬线
地理课上，我们在学习“地球的面貌”一章时对经线和纬线产生了好奇：为什么经线不能纵向着，纬线不能横向着呢？带着这个疑问，我读罢了本章，在书中找到了正确的答案。通过这新奇的经纬线，我就能在地图上确定一个点的东西经，南北纬了，就能更加仔细地看地图了！
新奇三：足球赛
体育课上，我们学习了几个基本动作后，全体男生有幸举行了一场别开生面的足球赛。新奇的是操场上没有足球门，我们只好选择两棵粗壮大树的间距作为“球门”，可往往因为守门员站歪了位置而进错“球门”，或者是踢进自己的球门，闹出了不少笑话呢！
新奇的中学生活才刚刚开始，以后还会有更多的新奇等待着我们去探索发现。我要在知识的海洋里扬帆远航，在希望的田野上放飞理想。
2、
多姿多彩的中学生活
当我迈进学校大门时，我的中学生活就已经开始了。中学生活是多姿多彩的，有快乐的粉色，有让人寂寞的蓝色，有苦涩的黑色……。这些颜色都是中学生活所拥有的。
粉色的中学生活。这是我第一次走进这所学校的大门，走进了教室，开始了我的中学生活，一个全新的旅程。交上了新的朋友的我，听着老师讲课，感到非常快乐。因为，老师正在教给我没有学过的知识，把知识输入我的大脑里。有了朋友，使我不再寂寞，不再和假日中消磨时光的我一般，取而代之的是快乐的我。
黑色的中学生活。假如你入了中学，那必须得经过一个严格的考验。也许你会问，这个考验是什么呢?这个考验就是军训。可怜呀，天公不作美，把“大火球”抛了出来。烈日下， 我们虽穿着透气的衣服，可是，汗水就像泉水般地涌出。顿时，我们就像失去了水分的花朵般，焉了。不时还有蚊虫向我飞来，还故意在我旁边飞来飞去，像是在嘲笑我，站都站不好。我不甘示弱，又挺立起来。我要与骄阳“作战”。
蓝色的中学生活，虽然有了朋友，可还是有寂寞的时候呀，教室里空无一人，失去了往日的热闹。我打开了书，可一点儿也没心情看下去。我伏在桌上，回想着与朋友在一起的时候，耳边还回荡着我们的欢声笑语，那时候的我是多么开心呀！
中学的生活就是这么多姿多彩，快乐与苦涩相互交加。就如喝茶，刚入口，味道是苦涩的，但经过细细品尝，就会发现茶是多么地清香与甘甜，正如中学生活一样。
㈢ 作文:当我迈进初中的大门(500字)
最佳答案
我迈进中学校门的那一刻，我看着门口写着“番禺中学”四个大字的那块牌子，不禁思绪万千……
当我迈进中学校门的那一刻，我回忆起了过去小学五年的快乐时光。那时，我是个懵懂的男孩，年龄是全年级最小的，理解能力总比别人差一些。我时而和同学们打打闹闹、做游戏，时而会被老师批评或表扬，时而又获得了一些好成绩。那时的我还是一个调皮的男孩，为此，老师常常会在家长会后单独和妈妈说我怎样淘气。不过，我也很努力学习，别看我年龄小，学习成绩紧跟在第一名的后面哩！我在小学二～四年级阶段，一直是中队长，到了五年级，我第二次在少代会上终于竞选成功，成了大队委员。我还经常作为主持人，成功主持了一些活动，还代表学校参加一些竞赛活动……现在，我终于小学毕业，迈进了中学的大门，心中不免沉浸在对小学校园、老师、同学、对小学阶段快乐学习生涯点点滴滴的美好回味中。
当我迈进中学校门的那一刻，我感觉自己正从一个懵懂的男孩变为一个充满信心，勇往无前的阳光少年。于是我下定决心，要把握好现在良好的学习条件与美丽的校园环境，珍惜中学时光的每一分钟，和同学好好相处、和老师结交朋友、和学校共同成长，发扬学校的学风和校风。我还要加倍努力学习，勇敢面对挫折与失败，因为我相信“失败是成功之母”这句话；努力改正我生活、学习中的缺点，保持我的优点。想要成为一名班中的佼佼者，光学习成绩优异还不够，我还要好好锻炼身体、努力提高我不太擅长的体育成绩，做一名全面发展的中学生！
当我迈进中学校门的那一刻，我开始激起对未来美好人生的无限展望。我会变成兴趣爱好广泛、知识渊博的大气男孩，学习成绩仍然保持优良，同学们都喜欢和我相处；我的性格也许会发生些小逆转，也许会喜欢一些自认为很“酷”的东西，和同学们聊天总会有话题；我或许还会“随大流”跟着一些学习成绩好、兴趣相投、“人气”高的同学一起交流学习经验、畅谈人生、理想以及对自己未来的设想，因为我们同学之间总会有“共同语言”的！
啊！中学，你是我成长与进步的第二级台阶！当我迈进中学校门的那一刻，我不禁心潮彭湃……
㈣ 迈进中学的大门，你的心情是怎样作文
当我跨进中学大门的那一刻起，我意识到自己已不是在小学无忧无虑的小女孩儿了，而是一个中学生。
作为一名中学生，我应该做什么呢？难道还是学习学习再学习吗？不这不是我向往的中学生活，要是让我遨游在课外知识的海洋，要是让我在老师的教导下自由安闲地成长，我一定会了坏的。作为一名中学生，我一定要扩宽自己的眼界放宽自己的思路，学习他人之长补自己之短，改掉以前存在的种种毛病，广交朋友，让自己的生活布满乐趣。作为中学生，我也有自己的人生目标，那就是学好各门功课，古筝弹得顶级棒，成为一名小博士。作为中学生，我也要成为大家的开心，老师的小帮手。作为中学生……作为中学生我还有许多数不完的梦想和目标。
可当我跨进中学大门，我觉得自己很渺小，在文学的天地中，我迷失了自我，文学让我茫然若失，我想拼命追赶，可我已经无力了。但我又觉得自己很伟大，与老师一起讨论，夺取知识的宝藏，与同学们一起欣赏一切美好的东西，把握时间。与生物们在一起看世界、学习，享受生活。
当我跨进中学大门，我又觉得它是一扇知识大门，它把一批批学子送出为祖国出力，又迎接一批批无知的“孩童”，把自己的知识传授给他们，告诉他们怎样做人，告诉他们这个世界的种种。同时又让他们明白了无数事理。
㈤ 迈入中学的大门作文300字
作为一名中学生，我应该做什么呢？难道还是学习学习再学习吗？不这不是我向往的中学生活，要是让我遨游在课外知识的海洋，要是让我在老师的教导下自由安闲地成长，我一定会了坏的。作为一名中学生，我一定要扩宽自己的眼界放宽自己的思路，学习他人之长补自己之短，改掉以前存在的种种毛病，广交朋友，让自己的生活布满乐趣。作为中学生，我也有自己的人生目标，那就是学好各门功课，古筝弹得顶级棒，成为一名小博士。作为中学生，我也要成为大家的开心，老师的小帮手。作为中学生……作为中学生我还有许多数不完的梦想和目标。 可当我跨进中学大门，我觉得自己很渺小，在文学的天地中，我迷失了自我，文学让我茫然若失，我想拼命追赶，可我已经无力了。但我又觉得自己很伟大，与老师一起讨论，夺取知识的宝藏，与同学们一起欣赏一切美好的东西，把握时间。与生物们在一起看世界、学习，享受生活。 当我跨进中学大门，我又觉得它是一扇知识大门，它把一批批学子送出为祖国出力，又迎接一批批无知的“孩童”，把自己的知识传授给他们，告诉他们怎样做人，告诉他们这个世界的种种。同时又让他们明白了无数事理。
㈥ 当我跨进初中大门的时候 作文500字
当我跨进初中大门的时候
光阴似箭，一眨眼，又是一个菊花飘香的日子，我依依不舍的告别了母校奔上了中学的园地。
六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆，就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个恋恋不舍，但还是无法改变事实。因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更残酷的挑战，和不同学校的同学一起学习新课程。如今，我成为一个名副其实的中学生。
在小学的时候，我就非常向往那所谓“艰苦”的中学生活，朝思暮想地盼望着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进中学的大门，并尽情感受着新环境的气息时，无形中在却给我带来了一种兴奋而又莫明其妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受与小学截然不同的教学；而不安的则是我早已习惯了小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。
咳，眼前尽是陌生的面孔，以前的朋友都调到了别的班级。缺少友情“滋润”的我仍逐渐变得沉默寡言，由原来的“主持人” 退居成听众。幸好偶然一次，我想明白了：我将在这个班里，度过三年的初中生涯，若不结识新朋友，岂不是很孤独？
于是，我开始主动地去结识新伙伴，果然结识到不少志同道合的“好朋友”。我又渐渐从那沉默寡言的听众官复原职当回了“主持人”了。我那张闲不住的嘴又开始像以前一样肆无忌惮地“噼里啪啦”地说个不停，那满肚子的话从两片薄薄的嘴唇上飞出，那个整天乐哈哈的疯丫头又回来了！
其实，小学生活，就像刚在嘴中的糖，是甜的；初中生活，就像糖已完全融化，嘴中仍留着余味。
㈦ 刚迈进初中的作文
告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握 了， 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
以前，你也许语文从来没有下过80，但现在、也许80分已经很高了！也许你认为自己数学学得挺好的，现在你赢更加努力，你的成绩才会 向小学一样优异！ 理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
㈧ 作文 踏进初中的大门 500字 开头和结尾优美点
我迈进中学校门的那一刻，我看着门口写着“番禺中学”四个大字的那块牌子，不禁思绪万千……
当我迈进中学校门的那一刻，我回忆起了过去小学五年的快乐时光。那时，我是个懵懂的男孩，年龄是全年级最小的，理解能力总比别人差一些。我时而和同学们打打闹闹、做游戏，时而会被老师批评或表扬，时而又获得了一些好成绩。那时的我还是一个调皮的男孩，为此，老师常常会在家长会后单独和妈妈说我怎样淘气。不过，我也很努力学习，别看我年龄小，学习成绩紧跟在第一名的后面哩！我在小学二～四年级阶段，一直是中队长，到了五年级，我第二次在少代会上终于竞选成功，成了大队委员。我还经常作为主持人，成功主持了一些活动，还代表学校参加一些竞赛活动……现在，我终于小学毕业，迈进了中学的大门，心中不免沉浸在对小学校园、老师、同学、对小学阶段快乐学习生涯点点滴滴的美好回味中。
当我迈进中学校门的那一刻，我感觉自己正从一个懵懂的男孩变为一个充满信心，勇往无前的阳光少年。于是我下定决心，要把握好现在良好的学习条件与美丽的校园环境，珍惜中学时光的每一分钟，和同学好好相处、和老师结交朋友、和学校共同成长，发扬学校的学风和校风。我还要加倍努力学习，勇敢面对挫折与失败，因为我相信“失败是成功之母”这句话；努力改正我生活、学习中的缺点，保持我的优点。想要成为一名班中的佼佼者，光学习成绩优异还不够，我还要好好锻炼身体、努力提高我不太擅长的体育成绩，做一名全面发展的中学生！
当我迈进中学校门的那一刻，我开始激起对未来美好人生的无限展望。我会变成兴趣爱好广泛、知识渊博的大气男孩，学习成绩仍然保持优良，同学们都喜欢和我相处；我的性格也许会发生些小逆转，也许会喜欢一些自认为很“酷”的东西，和同学们聊天总会有话题；我或许还会“随大流”跟着一些学习成绩好、兴趣相投、“人气”高的同学一起交流学习经验、畅谈人生、理想以及对自己未来的设想，因为我们同学之间总会有“共同语言”的！
啊！中学，你是我成长与进步的第二级台阶！当我迈进中学校门的那一刻，我不禁心潮彭湃……
㈨ 当我迈入初中的大门有小标题的作文500字
妈说我怎样淘气。不过，我也很努力学习，别看我年龄小，学习成绩紧跟在第一名的后面哩!我在小学二~四年级阶段，一直是中队长，到了五年级，我第二次在少代会上终于竞选成功，成了大队委员。我还经常作为主持人，成功主持了一些活动，还代表学校参加一些竞赛活动……现在，我终于小学毕业，迈进了中学的大门，心中不免沉浸在对小学校园、老师、同学、对小学阶段快乐学习生涯点点滴滴的美好回味中。
当我迈进中学校门的那一刻，我感觉自己正从一个懵懂的男孩变为一个充满信心，勇往无前的阳光少年。于是我下定决心，要把握好现在良好的学习条件与美丽的校园环境，珍惜中学时光的每一分钟，和同学好好相处、和老师结交朋友、和学校共同成长，发扬学校的学风和校风。我还要加倍努力学习，勇敢面对挫折与失败，因为我相信“失败是成功之母”这句话;努力改正我生活、学习中的缺点，保持我的优点。想要成为一名班中的佼佼者，光学习成绩优异还不够，我还要好好锻炼身体、努力提高我不太擅长的体育成绩，做一名全面发展的中学生!
当我迈进中学校门的那一刻，我开始激起对未来美好人生的无限展望。我会变成兴趣爱好广泛、知识渊博的大气男孩，学习成绩仍然保持优良，同学们都喜欢和我相处;我的性格也许会发生些小逆转，也许会喜欢一些自认为很“酷”的东西，和同学们聊天总会有话题;我或许还会“随大流”跟着一些学习成绩好、兴趣相投、“人气”高的同学一起交流学习经验、畅谈人生、理想以及对自己未来的设想，因为我们同学之间总会有“共同语言”的!
啊!中学，你是我成长与进步的第二级台阶!当我迈进中学校门的那一刻，我不禁心潮彭湃……