三帆中学初三期中考试

1. 请问，北京市西城与海淀的中学每一学期开家长会是什么时间谢谢!

我是三帆的，我只对我们学校的家长会有详细的了解，海淀区的知道的不多~~
先说三帆吧，三番的家长会年级和年级间是不同的初一初二一样，在第一次月考之后2礼拜是第一次家长会！在期中考试之后2礼拜是第二次家长会！！一学期只有两次家长会！第一次家长会公布上学期期末和本学期第一次月考成绩及排名！（如果是初二会把你初一的期中期末的成绩单列一张条与你次学期成绩作对比），第二次只公布本学期期中成绩！初三则不一样，除了以上两次家长会还会有不定时家长会！每次考完试都有家长会（一学期两次月考，期中期末共四次），有时不考试都会开家长会，尤其是初三下！三附中是123吧，是个挺差的学校，开家长会和三番基本相同，是大二附中是高中么？初中就是三番，高中就不知道了，听我一清华附的同学说，每学期期末其中之后都有家长会！龙班虎班还有“特殊待遇”~~我了解的只有这么多~~

2. 初中新生分班考试考几科难不难啊是考6年级的数学主要考什么

根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科（也有只考奥数的），但是主要还是看数学成绩。难度还是有的，试题由小学题（6年纪）和初中题（初一）构成。重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。

从往年情况看，难度略低于杯赛难度和入学考试难度；但是，很多重点中学入学测试命题老师每年换（因为每年初一老师轮换），命题往往没有一个延续的风格。

(2)三帆中学初三期中考试扩展阅读

初中新生分班考试的意义：

1、进入最好的实验班，代表学校：人大附中

人大附中与人大附中分校是统一进行的分班考试的，只考了数学，并且几乎全部都为奥数内容。而人大附中的6个实验班会对此次考试成绩进行大排名，并且按顺序选出最好的两个班。其中，第一个实验班90%的学生不需要参加中考而直升人大附中高中部，第二实验班直升比例大概在60%左右。

2、进入重点中学，代表学校：三帆中学、中关村中学

三帆中学的分班考试科目有数学和英语，此次考试按成绩进行排名，挑出三个实验班的生源，然后将前四十名左右的学生组成成绩最好的第一实验班，剩下两个班学生进行平行分班，组成其他两个实验班。没有在此次考试出胜出的学生则在初中三年中无缘实验班。

3、与班干部有关

有些重点中学在开学前进行考试的目的不全为选拔实验班，也是老师通过此次考试了解学生的基本情况的另一途径。如果学生考试成绩优异的话，直接效果就是被初定为班干部，如：班长、课代表等。

3. 三帆中学

北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下，在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。是按照中央精神创办的一所办学体制改革实验的初级中学。她依托北京师大二附中，已经产生良好的社会效果。
[编辑本段]发展状况
几年来北京市三帆中学依靠社会力量投入近千万元资金进行基本建设，建设了现代化的实验室、计算机房、教室、图书馆、校园网和操场，学校以其优美的校园，雄厚的师资力量，规范化的管理，良好的校风，现代化的教学设备、丰富多彩的活动课课程、高质量的教学，赢得广家长的认可和社会的称赞。 三帆中学面向全市招收学生，学校规模为每年级12—18个班，每班35-40人，目前每年级实有12-13个班，500-600名学生。校长厉益森（原北京师大二附中党总支书记），常务副校长由北京师大二附是校长林福智兼任。 三帆中学得到了西城区政府及教育局鼎力支持，把它纳入区教育事业发展规划，作为全区基础教育体制改革实验的组成部分。 中学依法享有办学自主权，在法律允许和教育行政部门规定的范围内，自筹经费，自聘人员，自主招生，自行管理，积极进行改革实验，力求办出特色。
[编辑本段]办学目标及宗旨
北京市三帆中学的校训是：笃志博学、质朴方正。办学目标是：高起点，有特色，一流校。 办学的指导思想是：以人为本，科研兴校。学校全面贯彻党的教育方针，以德育为首，教学为中心，以人文教育和发展学生的自主意识办学特色，全面推进素质教育。它的办学宗旨是：贯彻德、智、体全面发展教育方针，实施素质教育，利用民办学校的有利条件，发挥重点中学的优势，创办一所高水平的初级中学，为北京市培养高素质的初中毕业生。
[编辑本段]师资力量
北京市三帆中学师资力量雄厚，教学设备先进，教学质量高。办一流学校，要有一流的师资队伍。北京市三帆中学依托市级重点校、市首批普通高中示范校北京师大二附中，建成一支力量雄厚的师资队伍，教师来源北京师大二附中。 三帆中学依托重点中学二附中，可充分借助重点学校师资、设备等教育资源和学校管理的优势，既有范例可循，又有创新的天地。目前教育职员工共13人，其中任课教师11人，全部由师大二附中在职教师选派。对师生的教育、教学和管理工作全部采用二附中的模式。
[编辑本段]教育理念
学校实施学科课程、活动课课程、讲座课课程组成的多元化课程。教师树立起为学生终生发展打基础的教育理念。课堂教学以学生为主体，以打牢基础知识，培养创新意识和实践能力为重点，使学生得到生动、活泼主动的发展；“正己、敬业、爱生”的教风．双主体互动式的教学模式，现代化的多媒体教学手段，营造了一个宽松和谐生动活泼的课堂氛 围，在“三帆”每位教师都能充分展示启己的才华，每个学生都能享受到成功的喜悦，得到充分的发展。
[编辑本段]兴趣课程
学校根据初中学生的心理和生理特点，开设多种活动课，丰富多彩的选修课和兴趣课，深受学生喜爱的科技节和艺术节，使学生的兴趣爱好及健康的个性特长得到发展。学生的智力潜能得到了开发，学校教学质量不断提高，学生成绩名列市区前茅。
[编辑本段]德育培养
北京市三帆中学的德育工作以“培育学生健康的人格”为理念，以人文教育为基础，以四个良好习惯的养成为重点。在“三帆”，教师为人师表，教书育人，通过严格的管理和“润物细无声”的教育，学生养成四个良好的习惯（行为、学习、生活、健身），通过课堂渗透、人文系列宣讲、参观人文景点、艺术节活动、营造校园人文环境等多种途径对学生进行人文教育，弘扬中华民族传统文化，培养学生的民族精神，通过开展“集合在共青团的旗帜下”和“三个迈步教育”（初一迈好中学第一步，初二迈好青春第一步，初三迈好人生选择第一步），激发学生热爱祖国热爱社会主义的情感，培养学生良好的集体主义精神和社会责任感。
[编辑本段]合作交流
北京市三帆中学坚持对外开放，几年来，学校开展了多层次、多形式的国际友好交流活动；目前有多名外国学生在各班学习。教师和学生也多次应邀出国访问。国际化的双向交流，使学生有更多机会直接“面向世界”。 面向未来，我们将更加奋发地工作，让北京市三帆中学这朵春之花在办学体制改革的百花园中开得更加绚丽！

4. 三帆中学在西城区的排名

西城区比较好的初中：
按实验班排的话 （个人建议）
第一 实验中版学权（理科实验班）
二 八中 四中
三 三帆中学（个人认为老师比较负责，活动很多，平时考试多，实验班风气不错，普通班有一半同学学习良好。就是有个别关系生行为恶劣，另外普通班和实验班差距不很大，据说我们初三要开始从实验班刷人到普通班了。）
四 十三分 一六一

综合排(参考中考成绩)
一 四中（刚建校不久） 三帆中学（去年中考区第一，高分段占市里的七分之一,区八分三）
二 实验中学（就是普通班有些差）
三 八中
四 十三分 一六一

另外，西城区的四中，实验中学，八中，三帆，一六一属于“市重点”；十三分属于“区重点”，但是成绩不错，作业教多

这是我的一家之言，我是三帆中学的初二学生，我感觉也就是第三的样子，还有什么问题您可以发消息，希望对您有帮助。

5. 三帆中学2012~2013初二期中语文试卷答案

学生是来学校学习还是来抄答案？每个学生呢,都是被家人逼的，那家人也希望你好，听我一句劝，别再抄了

6. 171中学和三帆中学哪个更好

额~~~岂止强一些啊，三帆在西城区已经连着四年中考成绩第一了（包括09年中考），其中08年是北京市第一，三帆的实验班很好，我就是一名数学班的学生（初二），其实原来听各个培训班老师讲，三帆普通版和实验班基本一样，实际情况却大不相同，实验班的期末平均分（初二），多能比普通版多40-50分，少也比普通班多20-30！您的孩子不拔尖也能算得上是不错了！能上三帆任何一个实验班都可以，三帆的实验板与实验班的差距不是很大，差不多！！三帆硬件是不好，但老师和实验中学的老师差不多。
另外，不知道您为什么要问这个问题，171与三帆基本没可比性，东城区很厉害的学校不是2中和5中吗？其中5中和三帆差不多，是东城区第一！！
最后，上哪所学校还要看您所处的地区，您家要在西城区，就去上西城区的中学，要在东城，就去上东城的中学！实际上，上学不光是学校好坏的问题，和您家到学校的路程也很有关系，家里学校近，路程短时间少，反之！！像我，每天上下学要2小时，耽误了很多时间！！
总之，三帆就是要比171强很多，这点是毋庸质疑的！！
至于体会吗，我觉得在三帆的感觉真的是很好，想在一个温馨的大家庭里一样。。。
至于ls说的，不拔尖不去三帆，我比较同意。但你后头那句话是什么意思啊？
第一绝不是放水放出来的，三帆绝对有实力去拿第一，老师很负责，学生也大都优秀！楼主自己去决策吧，总之，我肯定三番的实力！进不了三帆实验班就去171吧！！

7. 都说学易语文是教育培训中的专业机构，我们单位（国税总局）有几个同事的孩子都在那学过，到底专业在哪里

1、体系专业：中华书局出版的作文教材、语文出版社出版的阅读教材、首师大出版社出版的专项训练教材等200多种专业教材，这是一般培训机构不可比拟的。比如《满分公式》系类丛书、《万能作文系列丛书》、三级跳系列丛书（被丰台区政府采购）等等，都可以在网上查到，或者到教学点索取样书。
2、平台专业：中国高教学会语文教育专业委员会评价中心就设在这个培训中心、主办了教育部语文类唯一的核心期刊《语文建设》下半月版。
3、师资专业：带头人王学义老师（现中国高教学会语文教育专业委员会副秘书长，2011年7月包头会议通过）师从首师大周玉荣教授（原语文教育专业委员会秘书长）、师祖是中央教科所原所长周庆元教授（原语文教育专业委员会会长、中国第一本语文教学论主编——十二院校本），具有优良的语文教研的传统。学易语文的师资都是在这个专业委员会下培养起来的，60%以上的教师具有正轨大学研究生学历，至少一线教学三年，家长们可以登陆网站查看教师毕业证号和教师资格证号。
4、效果突出：不能吹牛了，看看实际情况吧，以下是2011年秋季期中考试的部分成绩汇总：2011年秋季期中考试部分学生成绩示例：人大附中高二13班学生张硕在学易语文上了5年，本次考试作文成绩为人大附中高二年级第一，38分满分40分；西城实验中学（北师大附属实验中学）高一学生杨铭汉在学易语文学习2年，本次期中考试作文成绩40分满分40分，为年级第一；人大附中初三学生冯子涵本次期中统考语文成绩115.5分，满分120分，总成绩年级第二（这个好像不太确定，因为是从其他学生口中得出的，还没有问学生本人）…………众多优秀生源不再一一举例，周六下午3点双安校区初三班中共18个学生，有三分之二的学生在学校排名在年级15名之内，比如三帆中学初三的彭博，年级第九；十一学校初三的何梦溪，年级排名第二；交大附中初三的学生贾京祥，年级排名第四……………………

8. 新初一考试是分班用的吗，我姐姐说是为了排名次，跟分班没关系。

是的
一、什么是小升初分班考试

小升初分班考试是指在初一新生入学时，学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班，快班和慢班，英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试。

二、考查范围

根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科(也有只考奥数的)，但是主要还是看数学成绩。重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。

三、分班考试的意义

1、进入最好的实验班

代表学校:人大附中

人大附中与人大附中分校是统一进行的分班考试的，只考了数学，并且几乎全部都为奥数内容。而人大附中的6个实验班会对此次考试成绩进行大排名，并且按顺序选出最好的两个班。其中，第一个实验班90%的学生不需要参加中考而直升人大附中高中部，第二实验班直升比例大概在60%左右。

2、进入重点中学的最后机会

代表学校:三帆中学、中关村中学

三帆中学是非常典型的、看重分班考试的例子。三帆中学的分班考试科目有数学和英语，此次考试按成绩进行排名，挑出三个实验班的生源，然后将前四十名左右的学生组成成绩最好的第一实验班，剩下两个班学生进行平行分班，组成其他两个实验班。那么，没有在此次考试出胜出的学生则在初中三年中无缘实验班。而中关村中学也是在快开学时进行了选拔实验班的分班考试，考察科目有数学和英语。其中英语相当于BET1水平，而数学因为有奥数内容而稍难。

3、与班干部有关

有些重点中学在开学前进行考试的目的不全为选拔实验班，也是老师通过此次考试了解学生的基本情况的另一途径。如果学生考试成绩优异的话，直接效果就是被初定为班干部，如:班长、课代表等。如果在初中学习过程中一直保持领先状态的话，那么也是中考时直升本校高中或被更多重点校看中的必胜砝码。

四、分班考试的目的

分班主要也是为了分好重点班和普通班。然后学校会聚集师力重点辅导重点班的同学，严重的话甚至放弃其他班的同学。其目的就是为了提高学校的中考升学率，因此分班对成绩基础好的同学是有好处的。分班考试可以说是争取复习机会的一场考试，为以后中考复习是有一定帮助的，所以一定要考好这次分班考试。分班考试的内容一般不会很深，都是为你们年级学生而设计的题目，涉及基础题和难题，不过基础题起码占一半以上，如果你成绩不是很差的话，考这次考试应该没问题的，就像平时的月考、期中、期末考试一样。放松心态考，考出自己的成绩来。如果考试失利的话也没关系，毕竟不是什么大考，去哪个班也无所谓，是金子在什么地方都会发光，只要你付出努力，考好中考才是最重要的。

五、部分学校往年分班考试的目的资料

研究最近两年的分班考试及学生的反馈，综合分析，分班考试主要是为了实现分层次教学;如人大附中的分班考试，是把已经选入实验班的学生再分出等级。北达资源的分班考试是分出重点班和普通班等;通常情况下，学校不会对外公布分班的结果，也不会把实验班放在前几个班;"老师打电话通知的分班结果，虽然没有明确说哪个班就是重点班，编班的顺序上也没有把重点班编在前面，但大家心里都很清楚。"李先生告诉记者。摘自《北京晨报》 尤其是该初中有高中部的学校，分班的目的也更加明确，是为三年以后自己的高中圈优质生源，最好的班级一般情况下有90%的学生会直升到本校的高中部; 既然学生要分层次，学校当然不放心让教学水平一般的老师来教重点班，所以实验班也好，重点班也好，学校一定会安排最优秀的老师来教;"记者了解到，分班的结果不仅意味着教学进度、教学内容和师资方面的差异，而且将对三年后的中考产生直接影响。"摘自《北京晨报》 其实，分班考试除了便于学校实现分层次教学以外，还有一个目的，就是选拔优秀的学生担任班干部、课代表等;因为新入学的学生对于班主任来讲，都是很陌生的，要有一个了解的过程，通常情况下，班主任会选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表。

9. 作文培训上哪个学校好呢孩子的作文成绩太差了

强烈建议去学易语文学习，我们家孩子在人大附中，已经跟了他们学习5年了，目前高二，15班的学生，小升初就开始在这个机构学习。下面是网上的一些资料，摘录给您作参考： 学易语文创建于2006年，主办人王学义老师，首都师范大学语文教学论方向研究生，中国高教学会语文教育专业委员会副秘书长，中文类核心期刊《语文建设》主编。 2007年学易语文出版阅读体系，由语文出版社出版《满分公式》；2008年学易语文出版了作文体系，由中华书局出版《万能作文》；2009年创办了中国高教学会语文教育专业委员会评价研究中心；2010年创办了《语文建设》下半月版，独立编辑和发行，现为教育部主管的唯一一本语文类核心期刊；2011年，学易语文由一个教学点拓展到了5个校区，开始为更多的孩子和家长服务。 2011年，学易语文所有校区运营稳定，口碑良好，为学易语文走专业化道路打下了坚实的基础。 学易语文学员2011年秋季期中考试取得了不错的成绩，在此和家长们分享，部分学生成绩示例如下，和大家一起分享： 人大附中高二13班学生张硕在学易语文上了5年，本次考试作文成绩为人大附中高二年级第 一，38分满分40分；西城实验中学（北师大附属实验中学）高一学生杨铭汉在学易语文学习2年，本次期中考试作文成绩40分满分40分，为年级第一；人大附中初三学生冯子涵本次期中统考语文成绩116分，满分120分，总成绩年级第二…………众多优秀生源不再一一举例，周六下午3点双安校区初三班中共18个学生，有三分之二的学生在学校排名在年级15名之内，比如三帆中学初三的彭博，年级第九；十一学校初三的何梦溪，年级排名第二；交大附中初三的学生贾京祥，年级排名第四……………………

10. 三帆前多少名升二附中

现在初来三那届大概前200就有希望源......
初二给前150吧
多做题,不会的问老师,初三前270应该有希望
楼上;二附中文科在北京很厉害,市前三没问题,活动交流也很多
综合文理也不差,西城前3吧,不是什么"在西城区从来数不着它"