音乐高中学业考试内容

㈠ 高中会考，美术音乐考试都考什么

艺术院校的专业考试因各学校所招的专业不同，培养目标不同，考试内容和要求也有所差别,一些常见的考试内容：
A：美术院校(系)
大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
B：音乐类专业
表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
C：舞蹈专业
考试的主要内容有形体素质测试；舞蹈基础：自备小节目表演；乐感：听音乐即兴表演；基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等；自备舞蹈表演；舞蹈艺术常识测试。
D：播音主持专业
要求有标准、规范的普通话语音；发音器官正常、健康、有效；清晰的口齿和圆润的嗓音条件；较好的语言感受能力和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等；较好的形象、气质和综合文化素质。
E：表演专业
考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。
F：导演专业
考试的主要内容有朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可) 、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。

㈡ 音乐专业考试到底考什么

不用考级~~

高考音乐考生的内容是：

1，小三门（即视唱，练耳，乐理）
建议及早准备，这三门占百分之三十，很重要，专业分差不了多少，所以这三十分很重要，早点入手能的很高分，尤其乐理，满分很容易~~我就是吃了这个亏~~希望你不要后悔~~

2，专业（即你学的乐器什么的）
这个占百分之七十~~~早点准备好考试曲目，多练，保证不要出错，分数一般不会低于70.

计算方式就是专业分乘以百分之七十加上小三门乘以百分之三十就是你最后得分~~

注意英语成绩不可以太低，很多学校卡英语成绩~~~具体分数各个学校不同~~~尽早了解你所想考的学校的政策~~~很多学校可以选择~~祝你成功！

如果进去以后想进外语系是可以的，但这样算是特长生~~只能降低大概30-50分（各校不同），文化课要求比考音乐系要高~~~如果文化课可以的话就可以~~~自己估量一下~~

进音乐系的话考差不多380应该没问题了（一本），特长的话只能降一些~~还要看学校收不收特长生~~~其实进了学校你可以考虑找关系转系~~~但是要考试~

㈢ 高三会考音体美 音乐美术考什么，音乐考唱歌吗

主要考音乐鉴赏、歌唱、演奏等。

以龙岩市为例，根据音乐学科特点，本考试采用笔试和实践测试两种方式进行考试，考试方式参照：音乐鉴赏为必考笔试；歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演为选考实践测试。

笔试与实践测试总分值为100分。笔试试卷满分100分，占总分的70%，考试时长为60分钟；实践测试满分100分，占总分的30%，考试时长在5分钟内。

(3)音乐高中学业考试内容扩展阅读：

高三会考的相关要求规定：

1、试卷要采取集中评卷的办法，成绩评定为两个等级：合格、不合格。成绩上报按省会成处下发的通知要求在福建省普通高中学生学业水平考试管理系统中操作。

2、各校应高度重视音乐和美术学科学业水平合格性考试工作，要成立学业水平合格性考试领导小组及施考方案。考点设置参照会考有关规定进行，考场内实行单人单桌，每个考场考生数不得超过50人。

㈣ 高中毕业考试音乐考什么

基本乐理，试唱练耳，主项（声乐 或器乐）

㈤ 高考报音乐专业要考试的内容是什么

2007年江苏省普通高校招生音乐类专业统一考试考试说明

一、考试性质和目的
江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的一个重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于各高校根据本校艺术专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业合格新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。因此考试科目设置要求具备相关专业选录人才的共性，试题难易程度适中，并能利于成绩评定。
二、考察要求

通过考试来检验考生是否具有良好的音乐听觉能力、识谱能力；是否掌握了一定的音乐理论基础；是否具备良好的歌唱嗓音条件或器乐演奏的生理条件，并具有一定的演唱或演奏能力、表现能力和综合运用能力。
三、考试科目
1．基本乐科：视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。
2．主试科目：声乐或器乐，只需任选一项。如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。主试科目满分为260分。
3．加试科目：声乐或器乐（要求加试科目必须与主试科目不同），满分为20分。
基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为410分。
四、考试内容和形式
（一）声乐考试内容和形式
1．考试目的
声乐是考生的主考科目或加试科目之一，通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。
2．考试内容
考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目，计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟。
3．考试要求
(1)声带无毛病，能够运用科学的发声方法进行演唱。
(2)用较准确的语音（普通话、方言、外国语言）演唱。
(3)用原调演唱，若降调则适当扣分。
(4)可自带伴奏或自弹自唱，不得用音像制品伴奏。如需考场伴奏，考生须提供乐谱。
4．考试形式
面试，钢琴伴奏现场演唱。
（二）器乐考试内容和形式
1．考试目的
器乐是考生的主考科目或加试科目之一。通过考试测定考生的演奏水平和综合能力。
2．考试内容
(1)乐器种类：中西各类乐器 (中小学教具类乐器如竖笛、口琴、风琴等不能作为考试项目)。
(2)考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目，另一首作为加奏考试曲目。两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。
3．考试要求
(1)演奏流畅、准确，技术运用合理。
(2)无不良演奏习惯及明显失误。
(3)能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。
(4)富有创造性地传达音乐的内涵。
4．考试形式
面试，现场演奏（可自带伴奏，但不得用音像制品）。
（三）视唱练耳考试内容和形式
1．考试目的
视唱练耳是每位考生入学考试的必考科目之一，通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来检验考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能力与音乐素质，从而衡量考生是否具备学习音乐的素质和条件。
2．考试内容、要求和形式
(1)视唱
①考试内容。视唱曲2-3首，每首长度约8-16小节；C大调、a小调或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏类型；音域在小字组a到小字二组e之内。
②考试要求。掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音要准，速度应前后一致，力度、句法准确，富有音乐感；并能清晰地划拍或击拍视唱。
③考试形式。面试，视谱即唱。电子文本试题，简谱、五线谱两种谱式；准备时间2分钟左右；电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。开始考试前由主考评委在钢琴上给出该曲调的主和弦及第一个音。
（2）练耳
①考试内容。听记音组、音程、和弦、节奏及旋律等。
音组听记：以自然音程为主，适当加入变音，在五线谱上记出正确的音高(听前给出标准音或音组的第一个音)。
和声音程听记：在五线谱上记出音程的音高或判断给出音程的性质。
和弦听记：判断给出和弦的性质或在五线谱上记写和弦的音高。
节奏听记：在2/4、3/4及4/4拍子中，节奏包含常用附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线的运用等。
旋律听记：常用拍子，在C大调或a小调之中，节奏均为常用形态。
②考试要求。根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音程、和弦、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。
③考试形式。录音播放试题，卷面笔试。
（四）基本乐理与音乐常识考试内容和形式
1．考试目的
基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。通过测试考察考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习所必备的音乐理论基础。
2．考试内容
(1)基本乐理
音与音高(基本音级、变化音级、变音记号、音的分组等)；音律(十二平均律、半音、全音、等音)；记谱法(各种音符与休止符、谱表、谱号等)；节奏节拍(常用节拍的识别、变拍子以及音值组合法)；音程(各种音程的理解、识别与构成；调式中的音程)；和弦(各种三和弦及属七和弦的理解、识别与构成；调式中的和弦)；西洋大小调式(自然、和声、旋律调式；调号、音阶构成、平行调、同主音调及调式分析)；中国民族调式(五声调式、调号、音阶构成、同宫系统调、同主音调及调式分析)；各种常用省略记号、演奏法记号、速度与力度标记、装饰音及其他术语；五线谱与简谱的互译。
题型：选择题、音值组合、构成音程、构成和弦、构成音阶、分析音程或和弦所属的调式调性、分析旋律的调式调性、译谱、移调等。
(2)音乐常识
民歌与民歌的分类；人声分类与演唱形式；民族乐器的分类、常见的民族乐器及民族乐队种类；西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组；常见的声乐和器乐体裁；中外著名音乐家、中外音乐名作及有关常识〔以江苏省编初中音乐教材（2001年以前版本）及人教社编全日制普通高级中学教科书《艺术欣赏·音乐》中的欣赏、视唱、歌曲的有关曲目为主〕；歌曲常见的结构形式及戏曲（京剧、锡剧、扬剧）、曲艺常识。
题型：选择题、填空题、连线题、判别题、问答题等（可以检测常识性内容，也可以通过听音响辨别乐曲性质、乐器及演唱演奏形式等。试题以考察考生的能力和素质为主）。
3．考试形式
闭卷、卷面笔试。其中音乐常识部分以听觉分辨为主，基本乐理部分用五线谱书写方式。考试时间2小时。
4.参考书目
(1)九年义务教育三年制初级中学教科书《音乐》江苏省中小学教学研究室编 江苏少年儿童出版社
(2)全日制普通高级中学教科书（试验本）《艺术欣赏·音乐》人民教育出版社音乐室编 人民教育出版社
(3)《音乐理论基础》李重光编，人民音乐出版社
(4)《基本乐理教程》郭 锳编 南京师范大学出版社

㈥ 高中学业水平测试音乐，美术，微机怎么考

会考。
今年河北实行新课改，这个考试也叫“学业水平测试”。比往年的难一些，考是一定要考过的，不然要补考，交的报名费更多，这都是小事，高三毕业还不过的话，没有毕业证。
新课改的高考，学业水平测试的成绩也算在内，不过，只占一小部分，主要还是高考成绩，还包括平时的期中，期末的成绩。

㈦ 音乐学院乐理考试会考些什么

看你具体报的专业，才能确定你的乐理和视唱练耳两门基础课报考难度。第一级，就是作曲、指挥、音乐学、视唱练耳四大专业要求最高，其次是音乐教育、钢琴、管弦，再次是声乐、民乐系专业。
乐理，就一般专业，都是考基本乐理，也就是音程、和弦、调性、调式、调式中的音程、调式中的和弦、音阶、旋律学基础、和声学基础、节拍、节奏、音乐记谱各种记号与术语
由于你报考的是专业音乐学院，要求会更高，音乐学院的乐理要偏重两大要点，一是泛音列；二是教会调式。
视唱练耳，至少是四升四降以内的视唱，还有音程的构唱、听辨、四种三和弦的听辨、常用七和弦的听辨；三和弦的连接，还有最重要的简单旋律听记。
准备这么多就够了，最关键是基础要扎实，而不是准备得多么深。