介绍重庆育才中学的作文

Ⅰ 重庆市育才中学校的介绍

重庆抄市育才中学校（Chongqing Yucai High School）位于重庆市九龙坡区，是重庆市教委直属重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市中小学计算机教育示范学校、重庆市教学质量先进集体、重庆市中小学德育示范学校。1学校始建于1939年7月，1978年被四川省教育局确定为在重庆的第一所省属重点中学，1997年，学校更名为“重庆市育才中学”，2006年11月，学校被第29届奥组委、国家教育部命名为北京2008奥林匹克教育示范学校。2据学校官网2015年9月显示，学校占地近10万平方米；开办有145个教学班，学生8000多人，教职工560人。

Ⅱ 重庆市育才中学校的办学历史

1939年7月，教育家陶行知先生在重庆合川区古圣寺创办“育才学校”。
1945年秋，育才学校迁至重庆红岩村。
1950年春，学校迁至重庆九龙坡区谢家湾，更名为“重庆育才学校”。
1951年，学校更名为“重庆育才中学”。
1952年，学校更名为“重庆市第十三初级中学”。
1953年，学校更名为“重庆市第二十初级中学”。
1954年，学校更名为“四川省重庆第二十中学”。
1978年，学校被四川省教育局确定为重庆的第一所省属重点中学。
1981年，学校恢复校名为“四川省重庆市育才中学”。
1997年，学校更名为“重庆市育才中学”。
2006年11月，学校被第29届奥组委、国家教育部命名为北京2008奥林匹克教育示范学校。
2007年3月，学校被成都军区命名为“国防生源基础学校”。
2008年9月，学校被国家教育部命名为“语言文字工作示范学校”。
2015年7月16日，根据重庆市教育委员会直属2所小学、7所完全中学属地管理实施方案，重庆育才中学下划九龙坡区教育委员会管理。

Ⅲ 重庆经开育才中学的介绍

重庆经开育才中学设在重庆市北部新区鸳鸯街道鸳鸯北路23号，于2005年与重庆育才中学联合举办，被誉为北部新区教育明珠，在2013年成为重庆市重点中学。该校秉承著名教育学家陶行知先生的教学理念，做到千教万教教人求真，千学万学学做真人。

Ⅳ 作文 在育才中学的新感受

快乐，是一种感受。

我们每个人都需要快乐。

快乐的生理基础。
激素

快乐是一种积极的情绪。

快乐来自对所做事情的看法和认识。同样是拧重物，扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同，扛行李的人往往认为是苦难，他们想方设法减轻重量。健身的人认为是快乐，他们会尽可能地增加负荷。爬楼梯和登山是如此。同事挑毛病和指点也是如此。观念的转变往往是快乐的来源。

快乐是做自己应该做的事。自己想做的事往往是自己应该做的事。做好这些事情，往往人能够得到很大的满足。
快乐是做好自己能做的事。这些事情的做好，就能够一点一点地充实人的信心。

连一无所有的人都可以快乐，我们为什么不能？
有太多的挂牵，就不容易领略快乐。可以说，是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。

快乐不但是自向的，同时可以感染环境，传染给他人。快乐的人更能够得到社会的接受，也更容易建立和谐的人际关系。

很多人都误以为，名人没有烦恼。或者说成功人士快乐会多一些。
其实，快乐与否与金钱没有关系，与成功没有关系。那只取决于健康向上的心。乐观、上进、宽容。

人的快乐是时时的肯定自己。这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性，从而增加对自己的认可。这个方向的极限就是完全的快乐。
必须指出，在现实生活中，由于种种的风险不可控因素，这种极限是不存在的。虽然世界上不存在100%的快乐，但是我们能够更快乐，通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。这也是我们努力的目的。

有句话叫"能者多劳,智者愁"，这是因为智者能看到很多别人看不到的东西，有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难，他的努力，却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。他无法快乐是无法与社会交融，或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。
然而，我要提到的是另一类智者。他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重别人的选择。他们往往相信因明之道，认为刻意即缘，一切的因有着相应的果，一切的果也必然存在来因。他们虽然也警示众人，但不强求别人与他一致。其实他们在境界上往往更高：他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。一种生就是一种死，一种得就是另一种失，一种创造就是另一种毁灭。他们不再为生死得失悲欢，因此更强调的是把握当下，追求现在的和谐。

很多人都以为放纵是快乐的，放纵真的能够得到快乐吗？那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。放纵过后，人的空虚和失落往往会更重。因为他没有真正解决实际的问题

Ⅳ 重庆育才中学好不好哦

育才由于在九龙坡区，区位没有南开，一中，八中，和巴蜀那么好，但是整体说来版还权是不错的。
育才中学在重庆市中学的位置差不多应该是第5的样子（前面应该是南开，巴蜀，一中，八中。），其实这个从每年的联招录取分数就可以看出来，从03年到06年，中考录取分数育才一直是第5，所以我个人觉得这是衡量一个学校名次最好的量化方法。像南开中学历年录取分数都是最高，也正反映了其中学中的霸主地位。所以看录取分数是最正确的。

Ⅵ 重庆育才中学有人叫张扬天打电话说因为我的期末作文，让我去那学校读书，这可能吗是不是骗人啊

不可能因为一篇作文

Ⅶ 重庆育才中学 校风

总体上说这所学校很不错，确实是重庆很有特色的中学，也是一所好中学。
育才中学管得严不严？答：适中，既不太严也不是太松。
校风怎么样？答：好！
老师负不负责？答：基本上是负责的，至少绝大多数老师是负责的。

Ⅷ 请介绍重庆南开中学，育才中学和一外

南开我比较有发言权，平行班在全市来说也算能进前4000，如果是好班，那就幸运了，老师很好（当然，平行班也不差，不名不见经传的实验班好很多），重视理科，环境不错，学风不错，厕所不错，空调不错，上，下课铃声很霸气，可以选修，社团活动很多，南开讲坛很好，总而言之，适应高自觉能力的学生。一中重视文科，如果文科好，可以去一中

Ⅸ 重庆育才中学怎么样

1,学校简介
育才中复学制的前身是由伟大的人民教育家陶行知先生1939年7月在重庆合川草街镇古圣寺创办的育才学校。重庆市育才中学是一所具有光荣办学传统、优良的教育文化资源、鲜明的办学特色的历史名校。办学七十余年来，学校培养出了数以万计的优秀人才，为祖国的革命和建设事业做出了卓越贡献，是全国著名的师陶圣地、育才摇篮。

2,办学规模
本部占地10万平方米，现有100个教学班，学生近6000人。学校拥有全新的塑胶足球场、篮球场、排球场，雄伟宽阔的教学大楼，高标准的学生食堂，全市一流的学生公寓，现代化的逸夫图书综合楼、电子阅览室、网络微机室以及校园信息网络工程等设施设备。

3,师资力量
学校拥有雄厚的师资力量。教职工399人，在近300名专职教师中，有享受国务院政府特殊津贴专家2人，重庆市名师2人，重庆市首批学科带头人1人，中学研究员、特级教师12人，高级教师134人，市级骨干教师38人。10余名教师先后赴美国、日本执教进修，6位教师被重庆市考试中心聘为兼职研究员，2位教师被国家基础教育实验中心外语教育研究中心聘为研究员，80%以上的教师都接受过西南大学研究生课程培训。

Ⅹ 重庆育才中学跟重庆育才成功学校是一个学校吗

重庆育才中学跟重庆育才成功学校不是一个学校，重庆育才成功学校是由重庆育才中学、隆鑫控股有限公司联合举办的一所股份制民办学校。

重庆市育才中学校位于重庆市九龙坡区，是重庆市重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市中小学计算机教育示范学校、重庆市教学质量先进集体、重庆市中小学德育示范学校。

(10)介绍重庆育才中学的作文扩展阅读：

重庆育才中学的办学成果

2012年高考，该校606人（高三考生共1100人）考上重本，600分以上96人，最高685分。

2013年高考，该校理科学生上重本线598人，占理科人数66.4%,文科上重本线213人，占文科人数52.8%。其中李爽、王旭冉、吴佼弈、张芮迪、王倩、潘悦等6人上北大清华线，班主任李祖明班上一同学考入清华大学。

2014年高考，该校学生清华、北大上线人数19人，录取10人，其中谢玙，雷孟铼，黄华洋，胡小龙，张婷，陆薪莲6名同学被北大录取，袁国萍，范云倩，程迟，李鑫4名同学被清华录取。重点上线人数996人，重点升学率71.4%。

2015年高考，该校重本上线人数1198人，其中理科861人，文科337人。9名同学被清华北大录取。