中学球类考试

㈣ 中小学体育教学中球类、田径类等项目在不同年龄段的教学法！！很宽泛，神一样的被列为考试内容！急求！

我是中学体育老师，这问题只有我来回答你了。
首先，你要明了，现在中小学实行的是新的课程标准。
新课标中，将目标分为：运动参与，运动技能，身体健康，心理健康和社会适应这五大领域目标。然后，根据年龄，对水平目标进行了这样的划分：
小学
1－2年级，定为水平一，
3－4年级，定为水平二，
5－6年级，定为水平三，
初中
整个初中为水平四，
高中
高一为水平五
高二高三为水平六
基于这样的划分，各水平层次的目标不一样。但目标决定内容，教学方法是完成目标的具体手段。
小学阶段的球类、田径类等项目的教学，以发展身体健康领域目标为主。根据小学生的身心特点，教学中，多用直观教学法、竞赛法、游戏法进行教学，提高学生兴趣，发展身体素质和运动参与等领域目标。对运动技能的目标相对淡化。
中学阶段的球类、田径类等项目的教学，就应该将完成运动技能教学目标提到首位了。教学法上，会逐步增多自主学习和合作学习方法，强调学生的主体作用，以达到新课标中规定的“掌握一至两项田径项目技术”及“掌握一至两项球类项目技术”
而高中阶段，除了进一步学习技术之外，主要强调的是技术上的应用，更强调探究学习的方法。

我想，这个问题应该是我这样来回答，而不是具体到一项一项地罗列各种各样的教学法。

希望能帮到你，也希望你采纳我的回答。

㈤ 某中学九（1）班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况，采取全面调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球

（1）40。补全统计图如图所示： ㈥ 如图，某中学为合理安排体育活动，在全校喜欢乒乓球、排球、羽毛球、足球、篮球五种球类运动的1 000名学 （1）120；（2）30，24；（3）300． ㈦ 球类的英语单词，越多越好，最好是适合中学生 2、球类运动：ball games golf 高尔夫球 cricket 板球 hockey 曲棍球 volleyball 排球 badminton 羽毛球 table tennis 乒乓球 baseball 棒球 basketball 篮球 football/soccer 足球 tennis 网球 rugby 橄榄球 softball 垒球 handball 手球 water polo 水球 bowling保龄球 马球polo 门球gate ball ㈧ 某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四个 （1）总人数是：20÷20%=100（人）， 则喜欢篮球的人数是：100×40%=40（人）， 喜欢排球的人数是：100-30-20-40=10（人）， 1 10 ． ㈨ 某中学九①班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况，采取全面调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四 （1）总人数是：12÷30%=40， 则爱好足球的人数是：40-4-12-16=8．

8

40