1. 澳洲高中有哪些课程
澳洲高中的课程很灵活，不像国内人人都得学数理化语英政。这里你想学什么就可以选什么，课程涉及的范围很广，不用说最基础的课程了，舞蹈、戏剧、制图、计算机编程、二外（日语、法语等）、电影和电视制作、冲浪、海洋学、木匠、生活经济（关于烹饪、裁剪）、法律、会计、经济等等都有。而且学的课程有的和大学是挂钩的，比如说你要当律师、你中学里最好就要学法律。虽说选择余地很大，但是像英语和一门数学是必须要学的。
2. 澳大利亚的高中有哪些科目
选择去澳大利亚就读高中的中国留学生不在少数，他们的目标是通过在当地中学的学习更好地进入澳洲大学深造。 澳大利亚和中国的高中教育的教学和考核的形式都有一定的差别，中国学生应该对澳洲中学有一定了解后再决定是否赴澳读中学。 澳大利亚的教育目标是致力发展学生的专长和潜能，鼓励他们在学习中有独立思考能力。政府有较好的质素监察系统（AQF）使全国的教育有一个统一而有灵活性的教育系统。同时，教育部亦致力为海外学生提供优质的教育，所有为海外学生提供的课程，都必须经过有关当局注册。 澳大利亚的高中教育年限为三年（十年级，十一年级，十二年级）。高中阶段设有必修和选修科目，必修科目是英语，学生须从下列两类重要学习（Key Learning ）科目中各选至少一科：第一类是数学、理科及科技或应用科学科目的课程；第二类包括人类及环境、外语、艺术、个人发展、健康及体育等科目的课程。这些科目被包括在高中会考（HSC）考核的范围内。 大学录取标准 澳大利亚高中生进入大学学习以学生高中两年的综合成绩加上一次地区的“全澳等级考试”成绩来综合评定学生的大学录取分，而不是以一次考试的成绩作为大学录取的标准。这样就避免了偶然性，突出了平时学习的重要性。 这就是说，只有高中毕业生才有资格报考大学。学生每门功课的成绩是根据其高中两年期末考试、课外作业、作文和演讲4项成绩评定的，学校选取学生成绩最好的四门课合成个人原始分。 由于没有统一教材，也没有统考，各校的试题有易有难，因此，个人原始分的“含金量”不同。经过全澳等级考试，全国在统一的标准下进行比较，产生了调节分。 如果一个学校等级考试分高于平均分，该校所有学生的大学录取分都将调高，反之，就要调低。全澳等级考试是高中生进入大学前唯一的一次统考，由澳教育研究理事会出题，考试重点是考察学生实际运用知识的能力。 学生经全澳等级考试后，通过计算公式换算出大学录取分，从高分到低分排列名次，各大学根据学生志愿，从高分到低分顺序录取。 这种录取制度有四个特点：不以一考定终生。学生必须认真对待平时的每一次考试和作业，打消了临时抱佛脚和碰运气的侥幸心理。 调动了学校的积极性，形成竞争机制。澳高中没有重点和非重点之分，也没有统一教材。“全澳等级考试”是衡量一个学校教育水平高低的试金石，学校只有精选教材，精心教学，引进高质师资，才能提高教育质量，吸引更多的学生。 强调综合运用的能力。要求学生思维活跃，视野开阔，为将来深造打下坚实基础。 激发学生的学习热情，形成健康的学习风气。等级考试调节分是以校为单位计算的，有较强的“团体竞赛”性质，只有每一个学生都考得好，学校的调节分才会高，这样就促成了团结互助的良好学习风气。 各洲教育“自治” 澳大利亚各个洲的高中教育有所差别，以维多利亚洲为例，详解澳洲高中教育。教育证书（VCE）构成 为推广新高中教育改革措施，维洲政府成立了高中教育委员会（V CAB ），由教育界、工商业界和民众团体代表组成，其职责是制定教育政策，监督中学教育，核准课程并颁发证书。 VCE 由44门单科组成。按课程性质和内容可划分为三大类：英语、文科和理科。一个单科由四个单元组成。如物理分四个单元，每个单元半学年。一、二单元是给11年级选修的，选一个或两个单元皆可。三、四单元是供12年级选修的，不可只选一个单元。为拿到高中文凭，学生必须在校学习两年，至少学完24个单元的课程。其中一定要有英语、文科、理科各四个单元。学校将根据师资、教学设备状况及办学条件，选择适当科目提供给学生。 学生毕业后面临三种选择：一是读大学，二是读技术和继续教育学院（相当我国专科学校），三是走向社会就业。课程的选择与毕业后的去向紧密相联，所以学生在读11年级前，就要认真考虑自己将选择的课程。学习成绩的评定 学习成绩评定主要是两种方法：一是根据单元作业完成情况，二是水平测试。11年级学生学习第一、二单元只有平时作业和考查，没有考试。完成作业好的获“S”否则获“N”，并记入成绩档案。作业形式多种多样，如做模型，画宣传画，绘图表，写实验报告和论文等。 12年级学生学习第三、四单元，除平时作业外，还有水平测试（C ATS ），是对学生理解问题和解决问题能力的检测和评估，一般一学年三至四次。各学校选学的课程相同、测试项目也相同。便于统一评分标准。不同课程有不同测试项目。 如理科有的科目可写研究报告、设计图表；文科有的科目可演奏乐曲、表演舞蹈戏剧等。在测试中，也可有一、两次考试，试卷由校外评审人评定成绩，一般由两人独立评审，最后取平均成绩，然后报送地方审核中心进一步核对，以检查其对成绩评定是否合理。评分标准分（A－E）五级，每一级又分两级：A＋A、 B ＋ B 、C＋C、 D ＋ D 、 E ＋ E ，可以把学生成绩、能力和水平十分清楚地区分开。 12年级结束后，至少有16个单元获取“S”，才可授予高中文凭。并把学生各科成绩、能力和水平记入档案。若学生想入大学，州高中教委会把档案寄送高校招生中心，中心将（A－E）转换成相应的入学分数，然后决定录取与否，不再另组织统一的高校入学考试。
3. 澳洲中学留学：HSC考试有什么特点
1.考试内容多来样化
HSC考试源提供了100多门考试科目，范围涉及广泛，满足了不同学生的需要。学生选择了规定的基础科目后，就可以根据自己的兴趣、能力水平选择相关科目。这使得学生有更多的选择，也使他们的兴趣、能力水平得到充分体现。
2.考试形式灵活多样
HSC考试形式主要有笔试、听力、面试等形式，比较注重学生综合运用知识的能力，能够从多角度、多方面考察学生的学习情况，而不是像国内似的死记硬背即可成功。HSC考试能更好的提高学生综合运用知识的能力。
3.考试评分方式公正
HSC最终考试成绩由学生十二年级的平时成绩和本次高中毕业成绩组成，淡化了“高考”的分量，一定程度上缓解了学生的紧张情绪，也有利于学生在考场上正常发挥自己的能力。
4.职业课程与普通课程的融合
HSC
考试中有40多种职业技能课程，为打算毕业后直接就业的学生提供了更多的职业选择。毕业生如果有明确的人生目标，不想申请大学，可以通过HSC成绩到各种职业技术学校或继续教育学院(TAFE)学习，学习掌握一门技术也是可以的。
4. 我明年参加澳洲HSC考试，请给我的选科一点意见
3U 拉分最多，建议学4U,超级拉分的强科。
ESL 会扯后腿。。除非你考到band 6
其他科目还好把，不过都是那种需要band 5 或者 6 才会分数不错的。
高中选文还是理不太重要，如果念建筑的话，我记得UNSW是96分左右，要是你每科都在85以上应该没问题。
不过你才来一年就全文上场，佩服啊，不像我，全理，呵呵
5. 澳洲中学的课程设置
澳洲中来学的教育目标自就是发展学生的专长和潜能，鼓励他们在学习中有独立思考能力。因此，澳大利亚高中的课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样。澳大利亚高中允许学生根据个人兴趣、特长选课，可调动学生的学习积极性。所以，在澳大利亚高中里每所高中都具有几十甚至上百门课程可供学生选择，从最基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等，这些课程都可以作为高考科目，学生们可以在考试中充分发挥自己的特长。
澳洲高中对学生学业的评分标准非常灵活，平时成绩占很大比例，中学生必须认真对待平时的每一次考试和作业，只有打消临时抱佛脚和碰运气的侥幸心理才能获得理想的成绩。这样的学业考评标准不仅让学生打下扎实的基础，同时也避免了一次考试定终身的不合理现象。
6. 澳大利亚HSC 到底是怎么样的有没有什么满分几分这种还有平时成绩怎么算的哪些科分高哪些科中国人
澳洲各州的高中调分方式差不多，有的科目会scale上，有的会下。不过scale 后的成绩都是通用的
http://www.atarcalculator.com.au/。。我以前用的找不到了，看看这个。
提醒你一下，多数HSC scale是往下的。。这个系统你也不可能得满分，95以上已经相当牛B了，我当年高考同届的最高学生貌似是99左右（那种变态，没办法），州的平均分70出头。。当年我也只考了80多。。记得有几个往上拉的科目，物理，化学，数学（最难的那两个），生物（不是人体生物）。。录取线年年改，不过八九不离十，如果学校录取线是75，你至少要按80算，往拉低了的想，这样准备充足点。你问雅思要不要考，不需要了，用你高考的英语成绩，前提是不要太差，最后怎么说也要70分吧~想去八大读书你的最后HSC要80向上，有的专业甚至要求你90以上..
计算HSC的最终分数是相当复杂的，当年我学校老师都具体说不清楚。不过主要是按照你学校在这个州的排名，你在学校的排名，每门课单独算然后再算平均分~
大学里面有汽修这种专业吗？真没听说过。。根据澳洲明年要用的新的移民政策，专业已经没有加分了，TAFE的依旧希望渺茫，所以肯定去大学吧。
你才11年级，移民政策年年改，等你大学毕业后又不知道改成什么样了。别管他什么政策了，踏踏实实走自己的路吧。
留学路不好走，祝你好运
我上去了...你去google上搜索，HSC calculator，用这类关键词搜索
7. 澳大利亚中学到底有哪些科目
澳大复利亚的高中有的科目制有：数学、物理、化学、科学、社会、环境、体育、英语。
知识扩展：
澳大利亚的教育目标是致力发展学生的专长和潜能，鼓励他们在学习中有独立思考能力。政府有较好的质素监察系统（AQF）使全国的教育有一个统一而有灵活性的教育系统。同时，教育部亦致力为海外学生提供优质的教育，所有为海外学生提供的课程，都必须经过有关当局注册。 澳大利亚的高中教育年限为三年（十年级，十一年级，十二年级）。高中阶段设有必修和选修科目，必修科目是英语，学生须从下列两类重要学习（Key Learning ）科目中各选至少一科：第一类是数学、理科及科技或应用科学科目的课程；第二类包括人类及环境、外语、艺术、个人发展、健康及体育等科目的课程。这些科目被包括在高中会考（HSC）考核的范围内。 大学录取标准 澳大利亚高中生进入大学学习以学生高中两年的综合成绩加上一次地区的“全澳等级考试”成绩来综合评定学生的大学录取分，而不是以一次考试的成绩作为大学录取的标准。
8. 急~关于澳洲NSW高中的HSC分数问题
这些问题应该问你的老师或校长，你的校长应该给你解释这些问题。估计你们学校考入大学的人不多，所以他们对高考不是很重视。
你写的是很对的，问问校长，上一年有多少考上大学，最高分多少，你大约可以得多少，再查查去年你想学的专业在各个学校的录取分数，你就知道了
但是志愿是可以改的。
建议你换个专业吧，
问问校长，你们学校以前的毕业生有读那个专业的吗？
9. 澳洲两种高中课程VCE与HSC有什么区别
IB课程都统澳洲读IB课程难已经课程前语言基础 另外文课程肯定必选IB课程能考必IB课程读完直接读相于A Level或者澳洲HSC或者VCE
VCE证书是只要你VCE科目全部及格就可以拿到，好比国内的高中证书。
高考也和国内一样是升学用得起。
只不过这里VCE最终出来的分数不是你的考试成绩，而是在州里的排名，比如VCE90就代表你在州立领先90%的考生。
10. ATAR课程有哪些
HSC 和 ATAR
很多家长都关心HSC考试和ATAR. 是啊，从准备OC,精英中学考试，有的家长2，3年级就开始，转眼10年过去了，到了最关键的一关。但相当比例家长不是很清楚HSC和ATAR之间的关系。HSC是高中毕业考试（Higher School Certificate）,这个大家基本知道，每年由Board of Studies统一出题考试，占50%，另外50%，在各自校内考核，最后Board of Studies为每个学生修读的每一科目算出总成绩。当然选读的科目要满足Board of Studies的要求。希望继续进大学学习的学生就用HSC成绩申请。负责招生申请是UAC (Universities Admissions Centre), 涵盖纽省，堪培拉还有黄金海岸2所共17所大学。UAC首先要对参加HSC考试满足ATAR条件的学生，根据HSC总成绩作排名，比如2010年72310考生，ATAR (The Australian Tertiary Admission Rank )最高99.95共49名，这就是所谓状元，若他们申请悉尼大学任何专业，一批准入读即自动获每年1万元奖学金，时间包括整个学制。基本原则每一分再分20小格，前后差0.05，所以排50名到约86名就是99.90。大学看到ATAR选学生就很方便，像悉尼大学医学特别班只要99.95，法律双学位99.70，要考得最好230名学生。所以ATAR不是考试直接成绩分数，是排序。报纸有时看到广告：学生化学考99.97，是很奇怪，不知算HSC成绩还是ATAR,若是Board of Studies提供的HSC成绩分三部分：校内考核（Assessment Mark）91/100，统一考试（Examination Mark）93/100, 总成绩（HSC Mark）92/100， 没有精确到小数点后面两位；UAC提供只有像ATAR 99.30, 化学若被选为计算科目只写属A类2单元，没有分数。
要有资格获ATAR, 至少要选读10单元的课程，而且要满足另外4个条件：1 至少8单元属A类课程 2 至少2单元英文 3 至少3门课是2单元或更多单元 4 至少4门课