普通高中学业水平考试达标A计划

A. 高二学业水平考试成绩考多少才算及格

学业水平考试的及格要求为每门科目成绩均达到60分。

拓展资料

一、考试简介

普通高中学回业水平考试，答是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。具体政策各省市要求不一。

考试内容覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求全省统一；考试科目可以6选3、7选3等。最终的考试成绩以等级划分。

二、成绩分级

学科水平考试最后的等级基于各省市的应考生的成绩比例进行分配。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：A等级为15%，B等级为30%，C等级为30%，D、E等级共25%。D、E等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。

B. 学业水平测试的ABCD分别代表什么

A、、C、D分别为优秀、良好、合格和不合格。

信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等级评定（部分省市如山东也按照A、B、C、D)。学生在校期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高的一次记录。

不能按时毕业的学生，允许离校后继续参加考试。所有学生的学业水平考试成绩均由学校记入学籍档案（纸质与电子档案），并与学生的综合素质评价报告并列呈现。

考试科目：

学业水平考试的科目为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。其中技术中信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。

考试方式：

学业水平考试采取书面考试和操作考试两种方式，书面考试的科目为语文，数学，英语，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术；操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物学科的实验操作。

(2)普通高中学业水平考试达标A计划扩展阅读

学业水平测试的性质

1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

4、实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

C. 学业水平测试怎样才算过ABCD等级的分数的范围

C及其以上就算过。

高中学业水平考试成绩与高考录取要求规则：

普通高中学业水平考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门学科。其中，参加高考文科类文化课考试考生，普通高中学业水平考试科目为物理、化学、生物三门学科；参加高考理科类文化课考试考生，普通高中学业水平考试科目为思想政治、历史、地理三门学科。

普通高中学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级，其中：

100分－85分为A级；

84分－70分为B级；

69分－50分为C级；

49分-25分为D级；

25分以下不给等级。

时间安排：

1．必修科目水平测试时间每科为75分钟。必修科目测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。

2．选修科目水平测试时间每科为100分钟。选修科目测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。

3．全省学业水平测试具体时间统一为每年的3月20、21日（一天半）

据目前情况是：从2009届的学生开始，学业水平测试将提前进行。具体时间为：3月下旬第一个双休日。（考核内容为：物理、化学、生物、政治、历史、地理等高中必修科目）

(3)普通高中学业水平考试达标A计划扩展阅读：

全省高中生学业水平测试工作由省教育厅统一领导，省考试院统一组织和管理。各市、县（市、区）招生办公室在教育行政部门的领导下，负责实施和管理本地区学业水平测试的具体工作。

学业水平测试单科进行，由省考试院统一命题、统一阅卷和统一计分，各市具体实施报名、测试工作。技术科目中的通用技术由学校组织测试，省、市抽查认可。

学业水平测试按照考试的要求，切实加强质量管理、过程管理和目标管理，以提高测试的效度和信度。

省考试院向社会公布“学业水平测试说明”，规定测试内容、试卷构成、试题形式、计分体制等。“学业水平测试”保持相对稳定。

加强对学业水平测试命题计划、命题、试测项目、审题、统计分析、试卷评价等环节的管理，保证各科试卷都能满足预定的质量要求。

客观性试题采用机器阅卷，主观性试题采用网上阅卷。加强质量控制，保证评分具有较好的一致性。评卷按学科成立评卷组，负责本学科评卷的组织、管理工作。

测试成绩只记载等级，不记载原始分。考试成绩只通知考生本人，不公布，不查卷。

全省按统一标准和要求设置考点、考场。测试时间、测试考场的条件、测试指令、考场管理等每一环节均实行统一规范的管理。

考点按考生及考场数量配备足够数量的监考员和其他工作人员，每个考场配监考员两名（体育类、艺术类单独编排考场的，应配备三名监考员）。同一考场中的监考员应来自两个不同的中学。

D. 2011 高效A计划 高中学业水平考试系统复习 答案

[email protected]谢谢各位大哥。。。我们这提前5天开学，都疯了
语文我找到了~~~~~~
没有基础填空，答案对的
第一节 考试导向 CBA 强化训练 BDBCA-DDDBD-CB

第二节 考试导向 CDC 强化训练 CABCD-BCBAB-D

第三节 考试导向 CAD 强化训练 BCDCB-DACBC

第四节 考试导向BACD 强化训练DBDBB-BA

第五节 考试导向ADD 强化训练ADACD-DC

第六节 考试导向 1.注意用眼卫生，提高生活质量/眼睛是心灵的窗户，请擦亮自己的窗户。2.请让你的手机休息一会吧<2>火神正等着您的手机唤醒.3答:小苑西回,唤起一庭家丽莺,看吃遍绿树,数遍红雨,此间有尧天舜日.

强化训练1A 2.<1>如果说理想是远处的高山,我的刻苦与毅力就是那不断向前滚动的双轮<2>如果说理想是无垠的大海,我的勇敢与建议是拿迎风鼓起的白色双帆.3.答:我发现我市的楼群又长高了,又长密了,所以,我把它比作一个大花蘑菇,一场雨水,就蓬蓬勃勃地生长.4……（青年人）果然大多“旭日出海，朝气喷薄”，但也有些“秋霜早降，未老先衰……”5。没有“望月”“团圆”的传统情节，商家凭借什么大搞中秋促销活动？

第7节 考试导向CA…… 先抄选择题咯，其他的再想办法。

第2章

第一节 考试导向BCC 强化训练 一、DBD 二、DDD

第二节 考试导向BCD 强化训练一、BAC 二、dcb

第3节-……再想办法。

第三章 第一节 考试导向一、DDAB 5<1>让他在大王面前完成使命<2>秦王又砍击荆轲，荆轲遭受八处创伤。

二、 DCAB 5<1>不想和廉颇挣位次. <2>就是普通人对这种情况也感到羞耻,更何况对于将相呢?

强化训练 一、CDBD 5.<1>单于派李陵到北海边，为苏武置办酒席，安排歌舞。<2>臣子效忠君王，就像儿子效忠父亲一样。二、DCCD 5.<1>蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的精骨，却能向上吃到泥土，向下饮到地下水，这是因为用心专一 的原因。<2>所以不积累一步半步，就不能达到千里远的地方；不汇集细流，就不能形成江海。三、BAAB 5《1》老师，是传递只是道理授予技艺解除疑惑的人《2》因此，学生不一点不如老师，老师不一定比学生有能力。四、CDBD 5,《1》把住函谷关，不要让诸侯进来，就可以在整个秦国的土地上称王。《2》你替我请他进来，我得用对待兄弟的理解侍奉他。

第2节 ………………………………

必修一模块测评卷 CCBAA-CADBB-DD

必修二模块测评卷 ABACC-CCDAB-CC

必修三模块测评卷 CDCBC-BDCAD-DD

必修四模块测评卷 CADDA-CDDDB-CB

必修五模块测评卷 CABDB-BDBAB-CB

综合测评卷 CCBDD-CCBAC-BC

E. 普通高中学业水平考试合格证书被污损后怎么办

不影响对证书的识别就没关系。保管好，不要再损坏它了。
一般都是普通高中学业水平考试合格才会由省教育厅颁发普通高中毕业证(学业水平测试成绩记录在毕业证上)。在就业等场合要的是毕业证，没听说过有人要什么学业水平考试合格证的。

F. 安徽普通高中学业水平测试的等级是如何确定的多少分为A等多少分为B等多少分为C等

学业水平测试C级算及格，ABCD等级的分数的范围分别是：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上等。

等级计算方法：（各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。），A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+) ，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。

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高中学业水平测试注意事项：

在进考点，考场时，考生要主动接受金属探测器检查，尽量不要携带（穿戴）有金属的物品或衣物。

进入考场时，考生须通过考务通进行刷身份证，人脸比对身份验证。

进入考点考场后，要自觉服从考试工作人员的管理，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考试工作秩序。

考生考前20分钟（物理科目为考前30分钟）进入考场，考点发出开考信号后才能开始答题，开考15分钟后不得入场，整场考试不允许考生提前交卷离开考场；考点发出考试结束信号后立即停笔。

G. 普通高中学业水平考试是什么

普通高中学业水平考试又称高中会考或小高考。

是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。

资料拓展：

考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科;有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。

坚持全面考核，促进学生完成国家规定的各门课程的学习。坚持自主选择，为每个学生提供更多的选择机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长。坚持统筹兼顾，促进高中改进教学，服务高校选拔学生，减轻学生过重课业负担和学习压力。

(一)普通高中学业水平考试是鉴定普通高中在校生或其他需认定普通高中同等学力的社会人员相关科目学习质量和学业水平的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

(二)普通高中学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

(三)普通高中学业水平考试成绩是普通高等学校自主招生选拔的重要参考依据之一。

(四)实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入普通高中学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。

H. 高中学业水平考试如何算及格

考试科目每科都满60分。

高中学业水平考试成绩与等级分关系：

1、100分－版85分为A级。权

2.、84分－70分为B级。

3、69分－50分为C级。

4、49分-25分为D级。

5、24分（含）以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。

(8)普通高中学业水平考试达标A计划扩展阅读：

普通高中学业水平考试根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。

考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。

I. 2013湖南普通高中学业水平考试模拟试卷 各课 的就是高效a计划送的卷子

欧阳………………

J. 高中学业水平考试总共考几门合格标准是什么高中毕业证怎么获得

高中学业水平考试总共考，语数外，物理化学生物，地理历史政治，是九门。成绩及格即是合格，全部合格后高中毕业时就能拿到高中毕业证了。

考试科目每科都满60分。

高中学业水平考试成绩与等级分关系：

1、100分－85分为A级。

2、84分－70分为B级。

3、69分－50分为C级。

4、49分－25分为D级。

5、24分（含）以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。

(10)普通高中学业水平考试达标A计划扩展阅读：

普通高中学业水平考试由省教育行政部门根据国家课程标准和教育考试规定组织实施。它主要衡量普通高中学生达到国家规定的学习要求的程度，是保证教育教学质量的重要白学位。

考试成绩是学生顺利毕业升学的重要依据。实行学历考试有利于促进学生认真学习每一门课程，避免严重偏见;有助于学校准确把握学生的学习状况，提高教学管理水平。有利于科学选择适合学校特点和专业要求的学生，促进高中与高校人才培养的有效衔接。其中各省都定相关政策，要求不同。