❶ 湖北省部分重点中学四校联考，是哪四所学校
襄阳四中、五中，黄冈中学，华师一附中
❷ 求湖北省部分重点中学2008-2009年度下学期高二历史期中试卷答案
高二历史期中联考参考答案
一、 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D A D D C B C D C C A A B C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C A A D D C A C D
二、非选择题
26、（）成就：莎士比亚宣扬人文主义；霍布斯、洛克倡导理性主义；牛顿进行科学探索；培根“知识就是力量”和唯物主义的科学研究方法。（4分，在科学文化领域各答一个即可）还有建立了君主立宪的政体（2分，从经济角度等方面谈，言之成理也可得分但不得超过2分）
（2）创新：英国推行自由贸易，逐渐确立起自由市场经济模式；美国推行新政，政府大力干预经济。（4分）
英国创新的影响：推动经济发展，加速工业化和城市化；英国成为世界工厂；资本主义世界市场初步形成。(2分)
美国创新的背景：1929-1933年经济危机造成美国经济萧条，社会动荡。（2分）
（3）国家的发展要物质文明和精神文明共同进步；要及时进行体制创新（或调整生产关系）；重视经济、科技、文化和民主政治的全面发展。（2分，以上观点任答两点即可；若其他观点依据材料回答言之有理，亦可得分但不超过2分）
27、（1）主张：三权分立、人民主权（2分）；
背景：资本主义发展受到封建专制的严重阻碍（2分）；
（2）认识：德意志帝国形式上实行三权分立；但实际上是封建君主专制统治，民主制度没有真正建立。（2分）
影响：巩固了统一成果，有利于德国社会经济发展；（2分）；保留了封建专制的残余，使德国带有极强的容克资产阶级帝国主义特征（2分）；为法西斯的上台提供了条件，是其连续对外战争的历史根源（2分）。
（3）变化：突出人权，强调人民主权，强调三权分立防止独裁专制，发展和规范政党政治（2分，任答其中两点即可）；
影响：实现了德国战后的民主化，保障其经济快速发展，也为德国融入欧洲实现欧洲联合提供了政治条件。（4分）
28、（1）依据：美国经济、军事实力强大；主导建立并控制了联合国。（2分）
影响：西欧经济很快复兴；政治上被美国控制；加剧了东、西欧（两大阵营）之间冷战的紧张局势。（4分）
（2）国际背景：越南战争拖累美国，引起经济、政治局势的动荡；欧洲、日本崛起；美苏争霸中处于劣势；第三世界崛起动摇美国霸权的根基。（回答出任意两点得4分）
（3）关系：二战后初期，西欧衰落，美苏实力大增，美国开始推行霸权政策，通过马歇尔计划和北大西洋公约组织援助、控制西欧，西欧和美国组成资本主义阵营，对抗苏联和社会主义阵营；20世纪60、70年代，欧共体建立，开始冲击美国霸主地位，迫使尼克松调整外交政策。（6分）
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❸ 湖北省部分重点中学2011届高三第一次联考试题答案
湖北省复部分重点中学2011届高三第制一次联考这里有更新预告：
http://www.daliankao.com/article/55.html
说的是考试后第一时间公布。
❹ 湖北省部分重点中学2010届高三第一次联考历史答案
湖北省部分重点中学2010届高三第一次联考
历史试卷参考答案及评分意见
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 D A D C C B B B D C
题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案 D C C C B B B C B C
题 号 21 22 23 24 25
答 案 B D C D C
二、非选择题：第26小题10分，第27、28小题各14分，第29小题12分，共50分。
26.（1）过失：秦朝的过失是滥用民力，严刑酷法。汉朝的过失是部分地采取分封制。唐朝的过失是兵制不当，地方军权过重。（3分，说明：从制度层面具体回答亦可）观点：推行郡县制是适宜的（或秦朝、汉朝、唐朝的过失不在于郡县制）。（1分）
（2）过分的中央集权，使地方丧失自主性，陷入积贫积弱境地。（2分）
（3）分封制使地方权利过重，不利于中央集权。郡县制使权利过于集中在中央，不利于地方发展。行省拥有政治、经济、军事大权，但行使权力时受中央节制，一定程度上调节了中央集权与地方分权的矛盾，有利统一多民族国家的发展。（4分）
27.（1）主张：经世致用。（1分）差别：前者封建纲常色彩浓重，局限于中国传统文化。后者大量介绍西学，特别是自然科学，及当时中国教育领域变革。（2分。说明：关键词是“传统文化” 与“西学”）原因：闭关自守局面被打破，西学东渐局面形成，民族危机加深使向西方学习的思想不断发展。（2分。说明：答案包含两层含义即可）
（2）面对封建统治危机严重，慈禧太后被迫鼓吹变法；清政府实行以派留学、练新兵、奖实业为主要内容的“新政”。（2分）
（3）甲午战争前主要通过欧美输入，翻译西书为主要方式，以西方自然科学（格致之学）和工艺制造（洋务之学）为主要内容；甲午战争后主要通过日本输入，中国知识界对西学有更深刻的理解，以西方社会科学（西政）为主要内容。（4分）
（4）大量输入西学，冲击了学术界闭塞萎靡。但盲目输入，混乱而粗浅，缺乏条理性和系统性，甚至前后矛盾，未能真正开创思想界新局面。（3分）
28.（1）国家给佃户以土地发展生产，筹设调剂机关解决负债农民的困难。救济失业工人，制定劳工法等改良工人生活。（4分）
（2） 前者主张通过政府干预经济，用改良手段为贫苦农民提供生活保障。后者强调发动群众，用革命手段实现耕者有其田。（4分）
（3）相似：关系到国家经济命脉和足以操纵国民生计的事业，由国家经营。（2分）区别：前者是资本主义性质的经济政策，旨在稳定资本主义经济秩序；后者属社会主义经济成分，是新民主主义经济的领导力量，是向社会主义过渡的重要保障。（4分）
29.（1）流行：袒领短袖的襦裙服；男式服装；胡人服装。（3分）原因：唐朝政府推行开明、兼容的政策，民族交往密切和对外交流活跃，较为开放、宽容的社会风气。（2分。说明：答出两层含义即可）
（2）特征：可以看出等级差别和所从事的行业。（1分）认识：理学盛行，极力维护封建等级制度。（2分。说明：言及禁锢思想，压抑“人欲”， 翦灭个性亦可，若从民族矛盾、阶级矛盾相对突出等方面作答，酌情给分）
（3）中苏友好往来和中国向苏联学习的氛围、社会主义改造的进行和对艰苦朴素的提倡， 妇女广泛参加生产劳动，社会物资匮乏和按计划生产消费的强化。（2分。说明：回答其中两点即可）
（4）对外开放，解放思想，经济繁荣，社会宽容度提高，服饰才可能千姿百态。（2分。说明：答案不拘泥于本表述，言及某一方面即可）