高中学业水平考试是啥

⑴ 高中学业水平测试是什么影响高考成绩的吗

1、高中学业水平测试指的是：高中的毕业考试，分为考试科和考查科，考试科分A、B、C、D四档，C及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。

2、高中学业水平测试对高考成绩有一定的影响。高中学业水平测试必须全部通过才能参加高考。不过，高中学业水平测试的试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的，真过不了的还有补考机会。

【高中学业水平测试考试科目】

1、文化科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术，共计10科；

实践科目为：物理、化学、通用技术、生物的实验操作。

2、文化科目的分为考试、考查两种，采用“3+3+4”的形式，即语文、数学、外语3门作为必考科目，在其余科目中考生可任选3门作为考试科目，余下4门作为考查科目（笔试），要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。

3、考试科目的成绩报告分为4个等级（优秀、良好、及格、不及格），考查科目的成绩报告只分2个等级（及格、不及格）。

⑵ 高中结业考试是什么

高中结业考试是高中会考即高中的毕业考试，分为考试科和考查科，考试科分A、B、C、D四档，C及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。

会考的试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的，真过不了的还有多次补考机会。

(2)高中学业水平考试是啥扩展阅读

会考的文化科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术，共计10科；实践科目为：物理、化学、通用技术、生物的实验操作。

文化科目的会考方式分为考试、考查两种，采用“3+3+4”的形式，即语文、数学、外语3门作为必考科目，在其余科目中考生可任选3门作为考试科目，余下4门作为考查科目（笔试），要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。

考试科目的成绩报告分为4个等级（优秀、良好、及格、不及格），考查科目的成绩报告只分2个等级（及格、不及格）。

高中会考文化科目一年开考两次，每次都开考10门。第一次安排在春节前三周左右，其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生，其他科目主要面向中考学生。

第二次安排在6月中旬，思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术等7科主要面向高二考生，其余3科主要面向中考学生，不再单独安排补考。

物理、化学、生物实验操作考查时间安排在每年6月下旬，主要面向高二年级考生。

⑶ 高中学业考试是什么

不同的省份考试的科目与内容有所不同。总体来看，以高中必修模块为主，成绩呈现方式倾向于等级制赋分

从各省份的普通高中学业水平考试的考试内容来看，不同的省份考试的科目与内容有所不同。

第一类是全部科目学业水平考试，代表性的省市有安徽、天津、山东、黑龙江等。

如安徽省普通高中学生学业水平测试设语文、数学、外语(含听力)、人文与社会基础(思想政治、历史、地理)、科学基础(物理、化学、生物)、技术素养(信息技术与通用技术)6个科目，均测试高中各有关学科必修学分所规定的学习内容。通用技术被纳入测试学科，信息技术实行上机测试，均是安徽省普通高中学生学业水平测试的亮点。

天津市普通高中学业水平考试分为市级考试和区县级考试。市级考试设置语文、英语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物(含物、化、生实验、英语听力考查；思想政治学科实行开卷考试)。区县级考试设置信息技术和通用技术。主要考查必修模块的内容，其中，语文和数学学科增设自选模块的考查内容。

黑龙江省由省统一组织考试的科目有思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术，学校组织对语文(朝语文和汉语文或蒙语文和汉语文)、英语(俄语或日语)、数学考试及物理、化学、生物实验操作和综合实践活动课程的考查。均考查《课程标准》规定的必修课程内容。

第二类是部分科目学业水平考试，代表性的省份有海南、江苏等。

海南省的基础会考的科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术学科，实行“反向考试”。普通高校招生考试时拟报考文史类、艺术类的考生须参加物理、化学、生物、信息技术和通用技术学科的基础会考；拟报考理工类、体育类的考生须参加思想政治、历史、地理、信息技术和通用技术学科的基础会考。基础会考的考试范围为各学科必修模块和毕业必修学分要求的选修模块。

江苏省学业水平测试科目共设政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)7门，分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目两门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择1门，在政治、地理、化学、生物4门中选择1门。7门学业水平测试科目中，两门选修科目之外的5门为必修科目。必修科目只考必修内容，选修科目包括必修与选修模块。

无论是全部科目学业水平考试，还是部分科目学业水平考试，除了海南省将成绩折算为10%的分数计入高考总分之外，各省市基本上都采用A、B、C、D等级制的方式来呈现考生的成绩。

⑷ 学业水平考试是什么

学业水平考试是中国大陆一些省份对高中学生在校期间学习情况的检测。考试科目及难度设置因各省份教育政策而不同。

高中学生共考查十门学科（语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术（包含信息技术和通用技术）），都必须通过省教育考试院组织的考试。九门学科分为三部分：语文、数学、外语是高考必考科目，物理、历史、化学、生物、政治、地理是学业水平测试科目。

也就是每一个高中生必须在物理和历史中任选一门，然后在化学、生物、政治、地理中任选一门，作为自己的选修科目，以确定自己高考的五门学科，对于所有学生而言一共有八种选择方向。以选修物理生物的学生为例：他最后的高考科目是语文、数学、外语、物理、生物，而化学、历史、政治、地理为他的必修科目，在高二下学期（一般在3月倒数第二个星期的周末）进行学业水平测试，通常称之为“小高考”，技术科目的考查则在上一年12月完成。

拓展资料

高考的五门学科中，语数外是按照原始分数来计算成绩的，其中语文、数学必做题总分160分，外语120分（选物理的数学加试40分附加题，选历史的语文加试40分附加题）。学业水平测试中选修的两门学科和四门必修科目也是按照等级来计算的。

学业水平测试必修科目的等级划分比较简单：90分以上为A等级，89－75为B等级，60~75分为C等级，60分以下为D等级，没有比例限制,每得到一个A高考加一分 四个A加五分。而高考选修科目则是按照参加选修科目考试的总人数划定比例，前5％为A＋，前20%（含20%）的考生为A级，前20%～30%（含30%）为B+， B为前20%～50%（含50%），C级为前50%～前90%（含90%），剩下的为D级，适当细化选修测试科目的等级，是为了进一步提高测试成绩的区分度，满足不同层次的高校选拔人才的需求。

从2010年起，学业水平测试必修科目每获得一个A加一分投档，获得必修科目全部4个A总共加5分投档。

⑸ 高中学业水平考试是什么

就是以前说的毕业会考，有学籍才能参加那个考试。

⑹ 学业水平考试是什么

福建省中职学业水平考试是省教育厅统一组织的考试，是中职生毕业和升学的唯一途径

⑺ 高中学业水平考试和高考有什么关系

高二的学业水平测来试和高考自的关系：
高二的学业水平测试按照A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格和不合格）四个等级评定；江苏省的学业水平测试将影响考生对于高校的选择，比如好一点的本科会要求等级到达B以上，还有如果你的等级考到A，将会在你的高考分数上加一分等。
高二的学业水平测试性质：
（一）学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。
（二）学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
（三）学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
（四）实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

⑻ 高中学业水平测试有什么用

作用：

1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性回质的高校招生考试，答也不同于为学分认定而设置的模块考试。

2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

4、实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

(8)高中学业水平考试是啥扩展阅读

考试科目：

学业水平考试的科目为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。其中技术中信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。

考试方式：

学业水平考试采取书面考试和操作考试两种方式，书面考试的科目为语文，数学，英语，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术；操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物学科的实验操作。