Ⅰ 高一学文科的学生应该看什么作文素材
作文从某个方面来来说就“瞎扯”源，但是你这个瞎扯要首尾相接，要扯的圆弧、用词要恰当，不要东一句西一句，在你写作文时要冷静的去考虑一个问题，想着这个事情的下一步将如何发展，结果会怎样，用恰到的语句把它写出来即可，并不是要很优美华丽的词枣。
平时在看范文时可做一些笔记，多注意别人是如何表达的，有时间可多练习，练多了便会熟能生巧。
Ⅱ 2021年教资考试作文热点素材：凡尔赛文学
热点素材来二：凡尔赛文学源
凡尔赛文学，是一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式，也称凡学。这种话语模式先抑后扬，明贬暗褒，自说自话，假装用苦恼、不开心的口吻炫耀自己。深谙凡尔赛文学的人，被称为“凡尔赛人”。网友们评价兴起的凡尔赛文学，它是漫不经心地做作、故作困扰的炫耀、欲拒还迎的责怪。
【点拨】对于“凡尔赛文学”及其流行，应辩证分析，理性看待。如果只是把“凡尔赛文学”作为修辞术，进行玩“梗”的文字游戏，调侃自嘲而已，没有不对他人造成攻击和伤害，这也无可厚非。如果作为炫耀的方式，刻意打造“高级生活”来填补空虚的内心，应坚决反对，这种“炫富”产生的根源是自我认知和社会认可产生落差之后的“过度补偿”心理，暴露出虚伪的人生态度和扭曲的价值观念。
【适合话题】心理健康、价值观
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Ⅲ 高中知识清单语文的作文素材的订价是多少
学习准备：初期：前十余天
电脑一台，要求搬到自己的房间。父母一开始肯定会不放心，过了几天你的表现会让他们对你足够信任。笔记本若干 课本凑全 ，
辅导书我建议：政治 地理 历史 语文用《五年高考 三年模拟》，英语数学不要买，因为数学英语的知识点比较错乱，靠那个书你看不懂。
关于英语，数学，我介绍个软件给大家。我并不是在推销产品-_-"，因为我要告诉你的是这个软件可以用电驴下载，至于怎样下载就不是我该详细介绍的事了。这个软件的全名叫做：出奇制胜 高考英语，高考数学 这两套软件非常好，围绕整个系统的知识点进行学习。尤其是英语，那个语法学习系统和单词学习系统真叫生动啊 有英语基础的直接可以学语法，没有基础的可以背单词。完全没有基础的就从初一单词开始背。 就像大山所说的：单词就像是砖瓦，是盖房子的基础。 虽然他所代言的那个好记星是那么的烂。没有足够的单词量，当然不行。
英语单词背诵秘诀如下：通过初步听，识记，跟读。把单词一个一个写下来，只写英文，不要写中文。200个写完之后。休息20分钟，这20分钟可以用来做别的，比如做其他学科卷子的选择题部分。为什么要这么说的，首先，你刚才识记的单词正在被你的脑细胞吸收，但只暂时保持57%在记忆映像中。这段时间不适于做其他记忆力的事情。
20分钟之后，凭记忆力把中文按顺序写到一张草稿纸上。不要写在前面所抄的单词的后面。然后打开软件进行检查，把记错的单词抄3遍或默记三遍，把没记住的抄10遍或默记十遍。然后再做其他的卷子，直到一个小时后。准备另外一张草稿纸，从头到尾把单词的中文再写一遍。然后重复复习记错的。这时候你可以做些其他科目的学习，记忆，做卷子都没问题。。把闹钟调好，8个小时后再次重复写中文的步骤。再次纠正记错的，第二天一起来再次重复步骤。把几次都记错或记不住的词抄写30遍以上，在这个时候，中文英文甚至读音都要顾全。
用什么软件呢？背诵单词我认为你新东方背单词4，因为它可以自动记录你已经看过的单词。这是很容易在几天后，甚至有一个月后再进行重复所有学过单词的最好功能。里面可以选择的练习的练习有，已经在软件中学过的单词，按照中文写英文，按照英文写中文。给出英语单词，从四个选项里选择他的中文翻译。等等适合复习的练习功能。回到原题，如果你没有电脑，没有软件。。三天后（当然你每天都识记了200个）。再次把前天的所有的单词再次按照英文写中文的方法，没有写出来按照30遍的那个惩罚办法。
高考要求单词识记数为4100左右，这样你到了20天后你能初步看得懂大部分单词了。有人可能这样说：知道了中文有什么用啊？单词还不是大多写不出来。这你就不知道了，等你把基本语法等信息弄个半懂了之后，开始做卷子，做高考的模拟卷子，先去买两套。推荐45套那些。然后准备在后期疯狂得做卷子，推荐黄冈中学，北京四中的那些。做的时候，不拘于走形式。你应该把不会的单词通过字典查明意思，留下来。做完后每个单词抄10遍。因为卷子上基本上全是那2590单词里的，当然还有课外要求的那1400个左右的单词。你做的题目看不懂的单词，不是你没学过的，就而是你记不住。我做的卷子接近百套了，前二三十套拼命得用金山词霸找翻译。中期就开始游刃有余了，这个时候就可以做写作文。到了最后二三十张，我基本上没有看不懂的单词了。这里要注意的是，每张卷子先全部看一遍，不要做题。把不会的单词全部记下来，前期可以记在卷面上，中后期就要求你全部纠正了以后再开始做题。 这时候做题的目的就是巩固语法了。。迅速转攻语法阶段。出奇制胜那套软件的语法学习非常人性化和合理化，动画对话讲解，内容全面，丰富，概括分讲极细。做好笔记。。按照单词的学习法 20分钟复习一次 1个小时复习一次 6~8个小时复习一次。第二天再次复习，三天后最后复习。复习的内容是适当得做专门针对此语法的题目。 如果给出一个选择，要么一个星期不睡觉，要么你最爱的人就会， 我想任何人都能做到一个星期完全不睡觉，为什么？因为他有一个信念他不能睡。你所说科学规律范围只是用来研究正常情况下的人体规律的生物学，而且还并不完整，不是用来研究一个人的耐力到底有多大的。这根本是两码事，这是生物学和心理学的区别。
关于数学的学习，可以靠出奇制胜软件， 如果你想知道我两个月为什么能够让数学从 刚拿着模考卷子大喊天书差点被赶出去的，考出来十一分，到已经可以和中上等水平的人旗鼓相当，如果你的确想跟我这样学的话，如果你家没电脑。。那就请你每天晚上逃到网吧看出奇制胜。。至于第二天你的父母会不会把你从网吧揪出来露天打屁股。就不是我能够负责的了。另外数学是不能忘记公式的，公式是基础，我记得书店有一本新阳光的高中数学基础知识。外面有个透明的封面，指导很到位，一天初浅得弄懂一个章节应该不难，全部弄懂了就去做卷子，做不出来的把相关的知识再细品一遍。
语文的复习其实是个很关键，它有万余字要背的内容，也许你会想背诵这么多东西才8分，干脆放弃干别的，这就是态度有问题。。。介绍那种新阳光高中语文基础知识书，它包括字音，偏字，词，成语，古文字词，古文句子，你两天看一种，虽然内容比较多，但不必像英语单词那样过于细节化。买两套那种专项知识练习的高考卷分析疏漏。或者用新东方在线语文06全套课程讲座，我就是靠里面的作文讲座，分析了大量的素材，灵感丰富。
历史的时候你可以把自己放进历史中去，用幻想记忆法，学一章的时候，你就把自己容入了这个时代，如：华佗怎样用麻沸散给你开膛破肚，是谁在什么时候拿着伤寒杂病论给你治疗感冒，昭君是你姐姐。是什么皇帝把她逼嫁哪里，为什么嫁，想象你跟她分别时在沙漠的场景。发生在自己身上的，跟平常不一样的事，忘的掉吗？要充分发挥幻觉化，尽可能得把知识幻觉化，你会发现，考历史是你正在回顾自己经历的人生，每一个场景都有你的影子，商鞅变法的竹简是你做为他的食客递给秦孝公的。秦孝公要你先把内容提一下，后来秦国发生了什么，所有场景你都在场，看见那些奴隶主的奴隶被迫释放，他们跪着哭天喊地 。这都是发生在自己身上的。还有数字联想记忆法，举个例子吧，印度独立是在1857年，把数字分成两部分 18 57 18可以读成一把 57可以读成武器，你的脑海里可以联想，产生一个画面，印度人拿着一把武器独立了。想象的画面尽可能丰富些，绿水清山的想怎么想就怎么想，中心就是印度人一把武器闹独立。你似乎可以笑一下，说拿着一把武器就想独立了，印度人真傻。
政治有一部分内容你可以把自己设想成政客在分析当今的时事或者干脆大胆得设想给你一个国家，你正在吸收先进的治国策略，爱怎么想就怎么想，爱因斯坦说过，想象力比任何知识更重要。想象力是3倍甚至10倍得理解记忆知识的唯一途径。
为什么我总是强调要20分钟后必须复习呢？其实记忆有一个法则，这不仅仅用于背诵英语单词。
记忆有个遗忘的过程，在20分钟后，之前所学的东西将遗忘47%。而在两天后，遗忘掉的东西达到了66%，一个星期后，你只能记住当初学习到的25%，31天之后，你只记住了21%。大家从这里可以知道记忆的遗忘速度是先快后慢，所以在学习过程中。每20分钟就必须要回顾之前所学习的东西，比如说5+3是那里面有每一章的知识清单，平均有5 6个吧 你20分钟学习3个清单，把答案拿出来，先不要填，先默记下。记完三个清单后，再去默记后三个。全部清单学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来，再去对照答案。没记住的部分行里字里都不要遗漏得要分析透彻了。6天后再填在书上，这样基本上知识就不会有太大的遗漏，后面的三年考试什么的也一样，可以先做选择题，同样不要写上去，在草稿纸上知道答案后分析错误的地方。2天后回过头来再分析一次，第六天再做上去文综的话去买两套按章节练习的试卷。一章内容学完了首先做一套，2天后再做一套。尽可能找出多的遗漏点学习的时候不需要太把握时间，尽可能花多一点时间弄懂看不懂或很迷惑容易混瑶的地方，练习的时候需要尽可能的快，开始的时候可以不要做大题，但是答案还是要分析和吸收。尽可能每一章的时间控制在2个半小时内。一天将为文综花费7个半小时。另外我地理歌诀，一定要背。文综都可以用这个方法，记忆东西很迅速而且牢固。
20天左右你差不多就完成了初步的基础。这个时候你可以去买高考模拟的卷子了，当时我买了200多块钱的卷子。光文综买了5套，做到最后还去补了一套英语一套文综。做卷子要记住一个原则，错了的地方你不仅要看他的答案，你需要把整个的系统重新看一遍，比如历史中的书籍属于哪个朝代，极容易混谣。做了十几张，你就再也不会犯这类型的错误，同样，例如文综的大题，你脑中要有明确的解答纲目 分析思路 解决方案，再去看答案，差不多就不用写上去了。差距太大就抄一遍上去，一定注意格式，再分析以后碰到这类型的题目解题思路。连续错十几次你也就不会再错了，只要记住做卷子的原则，你重新看书几次，你就有几次重新学习的机会 ，再容易混摇的内容也会在你眼中清晰明了。做卷子没有明确的要求，你可以一天20小时中，5张文综合5小时，回顾错误2小时 4张英语5小时，回顾错误2小时 5张语文或5张数学任意时间做，高兴做什么做什么。数学不要去一昧分析自己认为粗心而错的题目，那些题变化无穷，迷惑人的招术乱七八糟，不是一朝一夕就能了如指掌，你应该去分析的是那些很容易套公式却因为忘记了公式而错漏的题目。
总之，世上无难事，指只怕有心人。
坚信信念不要动摇！
Ⅳ 高中语文作文万能素材
嗯，我就是一个高中生，语文成绩在125--129之间吧，就是作文不太好，每次只得43--45分。
老师说我的事例很好，就是欠缺深度，与理性纵深的思考，所以分不高。
我也不太爱写李白苏轼之类被用的过于浮泛的事例，我三模考试时，写的是这几个例子。
是自己总结的，所以不太好查，不过若是中意，我可以再补充一些。
1.淳于髡貌寝志学成辩才 （自信，自强，志学，不可以貌取人，得失）
2，越勾践三千甲败吴 （这个比较通俗，雄心壮志，自强，不畏难，吃苦，抱负远大，以少胜多，不可轻敌（反面来写） 得失）
3，齐宣不疑七人荐 （信任，自信，果敢）
4，端木赐（子贡）纵横七家，存鲁，灭吴，强晋，霸越，乱齐，十年天下局生变。 （辩才，利益，自信，能力，手段，危机，联合）
5，汪曾祺一世悠然不染尘 （宁静淡泊，不喜尘俗，如同林逋）
6，胡适之贤母教习 （女子贤惠才能，环境影响···）
7，罗斯福决然新政，邓小平天策改革
8，董仲舒三年不窥园 （好学，专注，毅力，抱负）
9，阮嗣宗（阮籍）竹林七贤话流觞。 （同 陶渊明）
还有一些只有古书上才有记载，网上找不到的，这些要是符合心意，就拿去用吧，不满意我可以再更改的！！
Ⅳ 高中生作文素材
下面的例子很多都是高中课本里学过篇目的，但都不俗，而且我觉得他的很多评论特别好，可以作文例证分析，希望你喜欢...
2、《我与地坛（节选）》（史铁生）
写作在内容、思想、形式和写作行为本身进行解剖，为写下去（活下去）寻找理由。“我从双腿残疾的那天，开始想到写作。孰料这残疾死心塌地一辈子都不想离开我，这样，它便每时每刻都向我提出一个问题：你为什么要活着？——这可能就是我的写作动机。就是说，要为活着找到充分的理由。”
◆2002年，史铁生获得了华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，那段授奖词也许是对他最精当的概括：“史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作他的生命，完全同构在了一起，在自己的‘写作之夜’，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体
验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。”
◆由史铁生的小说《命若琴弦》的电影《边走边唱》，电影中有一句经典的台词贯穿始终：“千弦断，天眼开。”这句话的背景是盲人琴师的师傅说过，弹断的第1000根琴弦能带来光明。盲人对于光明的渴望，残疾了双腿的人对于行走的渴望，从来不会停止，在史铁的作品里，我们始终能够读到这样的渴望，他从来没有掩饰过。
3、《我有一个梦想》（马丁?路德?金）
◆梦想是生命的织锦；人到了没有梦想的时候，也就是生命力完全衰竭的时候。没有梦想的生活是黯淡的、贫乏的、空虚的生活。对生活的热情期望、勇敢追求和执著信念，作为青春的遗产留在心中。所以，人一定要有梦想，并且要为之不断努力。从美国追求平等权利的黑人领袖马丁?路德?金的著名演说“我有一个梦想”到我国古代的著名爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”再到近代革命的先躯孙中山先生的“以天下为己任”都告诉我们，成功背后都有梦想的支撑。
◆国家的兴衰安危，牵动着每个爱国者的心。国难当头，触龙挺身而出——说赵太后。触龙针对赵太后的心理状态采用了一整套“迂回战术”，动之以情，喻之以理，最终说服了赵太后。很多人赞叹触龙高超的劝说艺术，若止于此，仅得皮毛耳!透过那高超的劝说艺术，我们还应看到触龙那种以满腔的热情和主人翁的态度关心国家的前途和命运，为国排忧解难的精神。凭着这种精神，他让太后懂得了“国家利益高于一切”的道理。这才是最终打动太后的原因，也才是我们学习此文的最大收获。 因“国家利益高于一切”，才有了屈原的路漫漫而上下求索；才有了苏武牧羊的动人故事；才有了班超的投笔从戎，岳飞的精忠报国；才有了顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留月干胆两昆仑”…… 懂得了“国家利益高于一切”，我们才能教育我们的子女、学生，当个人利益和祖国利益发生矛盾的时候，要摆正个人、集体和国家的关系，要舍私利而全大局，听从祖国的召唤。
4、烛之武退秦师 （《左传》）
◆秦晋围郑，郑危在旦夕，“若使烛之武见秦君，师必退”，佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军乃还。晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。郑国忠于转危为安。
◆在国家危难面前，烛之武深明大义、义无返顾；在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他的不计个人得失，处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他的义无返顾赴敌营的信心和勇气都值得我们学习。烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间
。
◆烛之武“夜缒而出”，只身赴秦，以他的能言善辩说服了秦君。他的义无返顾，他的胸有成竹，他的不卑不亢、侃侃而谈都需要在诵读中表现出来。
◆一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量能抵得上五个师吗？今天我们要学的《烛之武退秦师》会告诉我们答案。
◆烛之武：迂回曲折，从对方的切身利益出发，说服秦伯退兵，从中可以看出，国与国之间没有永恒的朋友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。古代如此，现代亦然。
◆曹操有句诗：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人。
◆刘备三顾茅庐见到了诸葛亮，诸葛亮对他畅谈天下大势。可以说诸葛亮未出山前就做着出山的准备， 烛之武也是如此，尽管怀才不遇，但他没有放弃自己的希望。烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然。“老骥伏枥，志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。
◆烛之武的闪光处——“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。”（林则徐） 这样一个才华长久没显出来的人，当国家有难的时候他还是出来解国家之围了。 我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如归。 岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也磨砺了他的沉稳与敏锐，对郑国的最朴素的爱又加固了他的沉稳与敏锐。他与秦伯的交锋从一开始就注定了他的胜局，几十年积蓄的能量终于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。 “机会只偏爱有准备的头脑。” 只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑，烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”，湮灭于历史的风雨之中了。
◆暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。象烛之武这样的识大体顾大局，临危受命的勇士，可以说就是国家的脊梁！让我们以古人为镜来勉励自己吧！
5、《勾践灭吴》（《国语》）
◆“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。这是颜迈为颂扬蒲松龄坚韧不拔的意志而作的一副对联。上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水，破釜沉舟，置之死地而后生，终于击败秦军主力的史实；下联则记述
了越王勾践在失败后卧薪尝胆，处心积虑，务求报仇雪耻，终于达到目的的故事。
◆（勾践）他不是什么复仇者，而是城府很深、有胆有识的政治家。因为他胸怀大志，才能够处变不惊。因为他知人善会，才能够充分发挥文种的聪明才智。因为他不忘国耻，要成就大业，才能够忍辱负重、卧薪尝胆、卑事仇敌而面无温色，抚慰百姓而痛切自责。在“十年生聚”的温岁月里，他明白了许多道理，因而善于调动人民群众的积极性。
◆越王勾践卧薪尝胆、发奋图强，最后灭吴雪耻的故事，针对这段历史，李白在自己的《越中览古》一诗中写到：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。” ，《越中览古》它以独具匠心地叙述当时越国全胜而归的喜庆场面，写得非常热闹。勾践卧薪尝胆，图谋雪耻，忍辱负重了十七年，一旦灭吴，举国欢腾，其心情可想而知。当年死战的六千勇士如今衣锦还乡，昔日的宫殿里一下子满是如花似玉的宫女——这又让人想起那些为打败吴军而于敌阵前一起自刎的三百勇士，想起当年与勾践同卧薪同忍辱的越王夫人。我们甚至还可以想象当时笙鼓齐鸣、上下欢腾，到处都是欢声笑语，到处都是欢乐的海洋。这场景实在令人激动不已，而勾践志得意满的骄纵形象也隐约于其中。写到这里，诗人笔锋突然一转——“只今惟有鹧鸪飞”。鹧鸪，越地之野鸡。而今，一切成败荣辱都已化作烟云，只有不知世间情愁的野鸡飞过，强烈的对照，意味自长。
6、《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）
◆看过《封神榜》的肯定知道，在殷商时代，有一位大臣比干因进谏国君而被纣王剖心致死，像这样悲惨的结局足以使谏臣望而却步。但是，各朝各代仍有不少智勇双全的忠臣义士，为了国家的前途而勇于进谏，在那伴君如伴虎的时代游刃有余的生存。
◆邹忌：善思、善谏一代忠臣。 善思。生活的有心人，善于从生活的点滴中提炼出治国的道理，可见，此人胸有大志，心系国家。 善谏。劝谏别人讲究技巧，不直切主题，而巧设情景，从个人生活小事说起，动之以情，晓之以理，由近及远，委婉地让齐王接受他的意见。同时，他的善谏还体现在他针对不同的劝谏对象采用不同的方式。他了解齐王，了解他的修明政治的宏伟志向，了解他喜隐语的特点，所以，劝谏中采用意含而不露的方式表达，做到了良药蜜口利于病，忠言顺耳利于听。 齐王：善听、善做的明君。 善听。邹忌的劝谏，听出弦外之音，很快就意识到自己的问题，并迅速采取行动从善如流。 善做。听后，一“诺的表白，立即三赏的表现。
◆“人贵在自知”是中国的一句古语，意思是：客观、辩证地看待自己是难能可贵的。齐国的谋臣邹忌就是这样的一位贤人。他是一位美男子，但与徐公相比却还不及，妻子偏爱他，妾怕他，客人有求于他，都说他比徐公美，邹忌由此想到什么，他是如何做的呢？
◆唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。
◆我国有句名言叫做：“苦口良药利于病，忠言逆耳利于行。”这句话确实有道理，逆耳的忠言往往利于行，然而，我们知道现在有一种药，并不苦，叫“糖衣片”，那么，有没有不逆耳却又利于行的忠言呢？难道忠言就一定要逆耳吗？
◆古人说:“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置谏官,自己有了错误,臣下可以进谏。帝王,自以为是“天之子”,富有四海,臣服万民,行为万世师,言作万世法,坐在高高的宝座上,俯视一切。能倾听逆耳之言,采纳美芹之献的,历史上并不多见。但是也不能一概而论。也有少数聪明一点的,为了坐稳江山,笼络人心,也能从谏如流。有圣君,有贤臣,使政治稳定,国泰民安,历史上称为太平盛世。像唐太宗与魏征,就是一例。而最突出、最典型的,要数邹忌与齐威王了。
7、《触龙说赵太后》（《战国策》）
◆有一则寓言故事这样说：太阳和北风比赛，看谁能让一个过路人脱掉衣服。北风刮起刺骨的寒风，企图刮掉人们身上的衣服，但人们却将衣服裹得越来越紧。太阳用柔和的阳光温暖人，天气渐渐暖和了。人们也就把衣服脱了。批评也要像太阳那样，用温和的态度、暖心的话语，让对方心悦诚服，而不应用强制的手段，生硬的话语，俗话说：“良言一语三春暖，恶言一句六月寒。”讲究点说话的艺术，让话语像三春的太阳温暖人心，就会收到意想不到的效果。《触龙说赵太后》就是一个典型的例子。文章由远及近，层层深入，从
冰冻三尺到坚冰消融，从溪流潺潺到波涛汹涌，可谓瓜熟蒂落水到渠成。
◆赵太后即历史上赫赫有名的赵威后。《战国策?齐策》的《赵威后问齐使》一文中，赵威后先问收成，后问百姓，最后才问到君王，致使齐使不悦，认为她是先卑贱而后尊贵，而赵威后答曰：“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君，故有舍本而问末者耶？”
◆我国古代著名学者刘勰在《文心雕龙》中曾高度评价口才的作用：“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”“舌头”真有这么大的作用吗？《战国策》里的触龙就是运用他的三寸不烂之舌说服赵太后的。
◆评说烛之武、邹忌、触龙的游说艺术 ——烛之武，郑国之“老”百姓也，其挑拨离间的游说艺术在晋秦围郑的危急存亡之秋大派用场。邹忌，齐国之美男子也，其“美”仅次于城北徐公，假此以己推人说服齐王广纳群谏名扬天下。触龙，老朽矣，世间皆知老妇人因唠叨而著名，不料触龙爷爷竟也大发唠叨，迂回包抄，晓之以理，使得赵太后将其爱子长安君“恣触龙之所使之”。
◆每当看到有些人用公车接孩子时，每当看到独生子女在家庭中备受宠爱时，每当听到有些父母为给孩子安排一个好的工作，谋一个“好”的前程东奔西忙，不惜以权谋私，贪赃枉法时，总会想起发生在战国时期赵威后与左师触龙之间的一个耐人寻味的故事。耳边想起触龙的话：“父母之爱子，则为之计深远。”
8、《劝学》（荀子）
◆敏而好学，不耻下问。（《论语》），善学者，假人之长以补其短。（《吕氏春秋》），培根说过，知识就是力量。高尔基有“书籍是人类进步的阶梯”的名言。这都说明学习的重要性。可以说，人的一生都处在不断的学习中，学习是人的一种本能。我们所要研究的，是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为，大幅度地提高学习效率。这一点，古人已为我们指明了方向，两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性及学习应有的方法、态度。
◆荀子是先秦儒家的最后代表人物，同早于他的孟子成为儒家中对立的两派。他对儒家的复古保守倾向有所扬弃，强调后天学习的重要性，注意发挥人的主观能动性，重视教育的作用，强调教育功能的重要，这些都比前人的想法合理、进步。
◆环境的影响与习俗的熏陶。荀子认为，人所处的环境与风俗对人性也有巨大的影响，他举例说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也”。（《劝学》）因此，荀子十分强调社会风气与习俗的重要性，他说“习俗移志，安久移质”《儒效》），即认为社会习俗与风气不但可以改变人们的思想，甚至由于人们安于所习而可能变化其本性，即所谓的“注错习俗，所以化性也”。（《儒效》）
◆他说，““吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也"。学是思的基础，思是学的深入，学思精通则知之明， "知明而行无过矣，荀子认为思是学与行之间的关键，学不思者则不明。因此，他认为理想的"大儒"不止是博学多能，而最重要的是有超常的理性判断能力。"积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉"。"积"的过程是渐进的过程，因为知识是一个不断积累的过程，人的道德情操也是不断培养与提高的过程。荀子认为用心专一， "锲而不舍"是进学修德的有效方法。学习是积累过程，需要有恒心。所谓"善假于物，即善于学会利用前人己经积累的知识和工具，才能学有成效、学有创新的意思。
9、鲁迅的作品 在生命里与鲁迅相遇
（一） 以前曾经有意识疏远鲁迅，以为他遥不可及，不食人间烟火。自从阅读萧红的《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》之后，对鲁迅油然而生冲动。其实鲁迅也是一个平凡人，他就生活在我们身边：一个丈夫，一个儿子，一个父亲。 缘于他的平和，缘于他对刘和珍的描写，他不再是一个神，而是我心目中的朋友。从相遇鲁迅，在生命里与鲁迅相遇，在心灵里永驻“始终微笑着，态度很和蔼”——这成为一道亮丽的风景线。 知人论世。不想探究他悲伤的内心世界，也不想捕捉他灵魂深处的叛逆，只想平和地触摸他的心灵，感知他丰厚的感情世界。 他可以大手笔，手拿锐利的匕首直逼敌人的心脏；也可以风花雪月般地给许广平写缠绵悱恻的情书；也可以风情万种、柔情蜜意地享受家庭的温馨与浪漫；也可以深情地与儿子海婴尽情享受天伦之乐；还可以如慈父般谆谆教诲他的女弟子萧红，诲人不倦地指导她完成《生死场》……我静静地聆听他喘息，直到1936年他因肺病离开了人世。 如果我能有幸与鲁迅成为朋友，我一定做他的诤友：忠告他少吸烟，多保重身体，精心呵护他的心灵；如果有幸在生命里与她再次相遇，我一定拜他为恩师……
（二） 尊敬的鲁迅先生：您好！ 我是您忠实的读者，已经拜读过您的小说、散文、诗歌、杂文以及书信，对您由衷地敬佩。请允许我冒昧地尊称您为恩师，可以吗？ 也许有人说女子无才便是德；女人头发长见识短；女人要遵从“三从四德”；学做一个淑女……其实殊不知这世界变化快。女人已经可以支撑半个天！当今的社会“谁说女子不如男”！因为世易时移嘛！ 倾听您的谆谆教诲，在您作品中徜徉，如沐春风，您的忠言好似春风化雨：还是做一条小溪吧！它清澈见底；倘若是烂泥潭，谁知道他有多深呢！您平易近人的态度，深深地感染了我，让我心怀感恩之心。学会与人为善，深明事理。您相信达尔文的进化论思想：青年必胜于老年。您亲自上街替青年人缝补靴子：这让您有亲和力，真是古道柔肠啊！您的人格魅力浸染了我的思想，净化了我的心灵。与您在生命里相遇，您既是良师，同时又是益友。亦师亦友。多年师生成朋友！ 倾注了我全部身心投入地爱一次，阅读你的著作，让我饱览人生百态，让我绽放智慧之光。大师，鲁迅！ 大师级作家，就应该具备恢宏的气概，著作等身，作品经过大浪淘沙，能够让人心灵受到震撼。为人师，就应该用人格魅力征服学生；因为“学高为师，身正为范”。 腹有诗书气自华！ 高山仰止，景行行止！ 桃李不言，下自成蹊！ 我深深地景仰鲁迅。在生命的长河里，有幸与鲁迅相遇，您给我的生命注入了鲜活和智慧，让我饱蘸深情，唤醒沉睡中的国人，砸碎那间铁屋，挣脱枷锁，走出禁锢。 我为您呐喊!
10、《装在套子里的人》(契诃夫)
◆法国思想家帕斯尔说“人只是一只芦苇，是宇宙间最脆弱的东西。但人是一只会思想的芦苇”。人的生命是脆弱的，宇宙间任何一件东西都能置人于死地，然而人却成了万物的主宰，这正是因为人有一颗会思想的灵魂，人因为思想而高贵。然而当人的思想被关在一个笼子里而失去了飞翔的自由时，人还是“人”吗？
◆在《装在套子里的人》中，契科夫塑造了一个性格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。别里科夫的可悲之处在于，他千方百计地想要隐藏自己，用一层一层的套子，而却没有想到，自己的这些隐藏，反而将他醒目地暴露在了众人的面前，当他已经被异化成套子的时候，这件套子却又仿佛成了那一撮白色，使得他在别人眼中成了一个异类，被身边的人所挤压所排斥，直到期最终走向坟墓——一个永远的套子。
◆别里科夫是在华连卡的笑声里走回家，并从此走上人生的不归之路的，事实上，华连卡的笑没有一点敌意，就象一个小孩子看到了一件有趣的事情而情不自禁地发出笑声一样。而在别里科夫看来，那些人所久久期盼的喜剧的高潮终于出现了，很快地，他的从楼梯上
滚下来的尴尬场面就将完全地曝露在众人的眼光里，淹没在无穷无尽的嘲笑中，这正是别里科夫想要逃避的一切，而他现在的确已无路可逃。在卡夫卡的《变形记》中，被异化成甲壳虫的格利高尔在生命的最后依然充满温情的回想着人间的一切，他知道自己的死对自己和家人都是一种解脱，他对抛弃自己的亲人仍然有着无尽的眷恋，可是别里科夫的世界的尽头弥漫的全是恐惧和绝望。我们以前看到的只是别里科夫作为沙皇的一名忠实的走狗，对他身边人的思想进行钳制，却忽略了身边的这些人对别里科夫的敌意和冷嘲热讽也是造成别里科夫的死因，正如鲁迅先生的《孔乙已》中那些短衣帮对孔乙已的一次一次的嘲笑最终将其推向死亡的悲惨境地一样。
11、《边城》（沈从文）
◆《边城》描写的是一种人生形式，所有的小说也只能描写一种人生形式。《边城》所表现的人生形式确实是自然的，这里的人生善良、勤劳，质朴、真实、自然，毫不娇柔做作，毫不急功近利，体现了人性中最美的一面。这种人生形式是优美的，他们含蓄而毫不伸张，温情而毫不暴烈，他们的人生是优雅的，安详的。这种人生形式是健康而不悖乎人性的，他们有爱、敢爱，爱的深沉，爱的彻底。
◆作者以“边城”为题用意：“边”有边缘的意思，和“中心”相对。边城的人生形式，和处于中心的人生形式之间形成了鲜明的对比。以“边城”为题，意在说明这种人生形式的流逝，而与之相对的庸俗、腐化、浅薄、金钱至上的人生形式正在膨胀，正在风靡。
◆本文写于1934年，从湘西农村走出来的沈从文，看到了都市文明掩盖下的传统美德的衰落，看到了现代文明物欲横流、金钱至上，看到了质朴真诚的淡退、腐化浅薄的流行，于是写下这篇文章，表达内心的痛心和推崇传统美德的心意。 传统文明是一种封闭的农业文明。农业文明种有很多美德，需要我们去继承，但农业文明也必然有它的缺陷。那些含蓄、优美、勤劳、淳朴的可爱的人们，由于不善表达，不善争取，因此也不免打伤孤寂的色彩。 固守传统还是拥抱现代，怎样把传统美德和现代意识更好的结合起来，这是一个艰难的选择，也是一个长期困扰人类生存的问题。比如过年吧，我们既希望它象几十年以前那样神圣、热闹，但随着人们物质生活的提高，现代意识的发展，无论如何，我们再也找不到象《祝福》里描写的那种过年的味道了。
◆山依然青，水依然绿，人依然那么美。如果要用两个字来概括《边城》，那就是：“美”和“爱”。沈从文说：“我主意不在领导读者去桃花源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件人事牵在一处时，各人应有的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。这样的“爱”不仅仅是单方的输出和容纳，更是彼此的一种圆融。她是人类更深远意义的“爱”。还有具有美好的心性的人们，从而形成了边城淳厚的民风，安静和平的空气。
◆青春的风景原来并不总是阳光明媚，鲜花烂漫，它也有烦恼、苦痛、痴迷、沉醉，也有狂妄、喧嚣、争斗、失落，内心的凄风苦雨一点也不比现实的纷纭复杂逊色。这是成长中的故事，与青春相关的忧伤，它“剪不断，理还乱”，“来如春梦几多时，去似秋云无觅处”，若有若无，朦胧迷离又缠绵纠结。走过了青春驿站的人们往往如同翠翠的外祖父一样，固然充满了善意的关爱，却总是难以平等地走进青春的内心世界。
◆所有存在的都是合理的。人年轻时总有着这样那样的想法和行为，很多年后蓦然回首，我们会发觉那些可爱可笑的东西大多已离我们远去，但它们确实曾经真切地陪伴着我们长大。假如我们用成人的经验来一刀切，施以伦理化的道德评判，一概以幼稚可笑来作结，甚至于采取漠视、轻蔑的态度，要设定尺度，框限青春的心灵，则实在是愚蠢且残酷的。“天空不曾留下我的痕迹，但我已飞过。”青春的经历无论是怎样的大悲大喜，大起大落，无论充满了怎样的悖谬、荒诞和令人心碎的折磨，它都是人生中一笔难得的财富，生命就是在这样的颠荡与播弄中充实、积淀与升华的。告别那些浮躁、矫饰和焦虑，人就慢慢地走向了生命的成熟。从青春的感伤之雾中走出的翠翠虽然经历了亲人的生离死别，在渡口的朝日残阳中孤寂而执著地等待心上人的归来，但我们相信，就在这美丽而遗憾的等待中，她的生命将变得更加坚韧和顽强，更能够承受人生中的风风雨雨。
◆回望青春的风景，让我们在爱中倾注理解与同情，让我们宽容青春的心灵跌跌撞撞、歪歪斜斜甚至偶然出轨的前行，让我们在回望中体验那逝去的忧伤，那与青春相关的忧伤，看一看蝌蚪是如何变成青蛙的，尖笋是如何长成竹林的，看一看在大树倒下的地方又长出了小树，月光消失的夜晚又亮起了星辰，看一看牧归的老农点燃的炊烟，看一看海，它是如何忠实地记录着恐龙的变迁，看一看这个世界，有哪些变或者不变，看一看我们的心灵，该抛弃什么，坚守什么。
Ⅵ 以本为本，学以致用――谈高中作文素材准备
[以本为本，学以致用――谈高中作文素材准备]以本为本，学以致用――谈高中作文素材准备张建林高中学生作文现状是我们语文老师现在苦恼的一个大问题，主要表现为：第一，普片存在因材料贫乏而令主题难以体现的现象，以本为本，学以致用――谈高中作文素材准备。第二，高中学生学习时间紧张，特别这几年来，我们福建考生还要考多部小说和3部文化经典，很多学生的课余安排学习语文的时间，几乎都消耗在阅读这些小说和文化经典上了，对作文的素材准备，很多学生可谓是心有余而时间不足。针对这些现象，我经过长期的思考和日常教学的一些案例累积，觉得如果我们的学生能就着课本里学的文章和那些小说以及3部经典的内容，学会"以本为本，学以致用"把其所学的转化为作文素材，既巩固了知识，节约了时间，更重要的是为作文做好了丰富、充实内容的准备，这是一举三得的一种好教学方法。"手中有粮，心中不慌"这是农民常说的一句话，如能让学生做到"手中有料"就能"作文不慌"，不管考题怎样，也能信手拈来，挥洒自如，写出文质兼美的好文章来。一学好古诗文，把古诗文中的"人"与"事"作为丰富的作文资料库。学生花大量时间学习探研教材中的古诗文中，初高中所学教科书中的古诗文累加起来，如果能在教学中引导学生学以致用，将其知识融会贯通于胸中，那将是取之不尽、用之不竭的材料库。语文教师应充分重视这一"资源"，再现于作文中，那么，学生的作文一定不是干瘪之作，而是拥有丰富的知识底蕴的"大气"之作了。试看一篇高考满分作文的部分内容：第一，《赤兔之死》：建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语…赤兔马哀嘶一声，叹道："予尝闻，\'鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。\'今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。"这是一篇是曾引起全国关注的一篇高考作文，作者以三国的历史故事为基础，编撰了赤兔马以诚信而殒身的感人故事，阅卷组的评价是"读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。"(引自《哈佛之路--话题作文》P258)第二，2004年广东省高考满分作文《语言是沟通的钥匙》："恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的\'莫愁前路无知己，天下谁人不识君\'与王勃的\'海内存知己，天涯若比邻\'，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的\'上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川\'可知\'蜀道之难，难于上青天\'，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的\'此时无声胜有声\'，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙"。以上两篇作文，学生其实就是以本为本，充分利用课内所学的知识作为写作素材成就了优秀考试作文的典型范例。教学中，我们只要能以这种学以致用的思想，以发散性思维来钻研然后给学生做好引导，既让学生对古诗文的解读产生兴趣，也为学生的写作提供了素材，还提高了学生的发散性思维。比如对关注社会现实和生活热点的作文，我们教师在教学中只要进行思考归纳就会发现以下几篇我们学生所学的文言文就可以作为很好的一手素材：(1)不要看轻自己，不必自怨自艾，只要你有一技之长，你就可能在这方面胜过别人。"是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也"，"闻道有先后，术业有专攻，如是而已"。(《师说》)(2)堡垒最容易从内部攻破，自己立场不稳，就会很容易被别有用心的坏人拖下水，当年孔子就语重心长地说："吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也"。(《季氏将伐颛臾》)(3)从后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训中，可以看到只有力戒骄奢、防微杜渐、励精图治，才能保住社稷。欧阳修就曾感叹道："忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。"(《伶官传序》)(4)求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。(《谏太宗十思疏》)(5)秦可以灭六国，统一天下，却二世而亡，作文素材《以本为本，学以致用――谈高中作文素材准备》。贾谊分析道："仁义不施，攻守之势异也。"秦的教训，似老生常谈，但对于今天，仍有借鉴作用，如果我们的政府，我们的领导干部不为人民谋幸福，也一样会遭到人民反对的。(《过秦论》)二细读小说，把小说里的"人"与"事"作为丰富的作文资料库。教学中如果能教会学生充分利用我们所读的小说里人物或事件，并以之作为素材，然后把自己的观点与情感联系于其人其事，既可对人物或事件抒情感慨，又可批判评说，还可以推理联想等，这样就避免了写文章的时候出现"无病呻吟"的空洞抒情或者空洞议论的毛病。下面以几个实例做为范例：第一，2004高考福建满分作文《薛宝钗魂断大观园》，考生就是巧妙的以《红楼梦》中薛宝钗为主角，借用宝钗的视觉和回忆来反思红楼女子的命运，是文章别具一格而一举成功。第二，一篇在网络上被广为流传的，以《红楼梦》为素材蓝图进行创新而成文章《雪之热，玉之冷》：我是一株菊,几百年前被搬进这一所宅子里.每天亭台楼阁,一帮衣着华丽的人张目盼兮,巧笑倩兮,我听不清他们在说什么,只是木然的在风中摇拽.直到有一天,我记住了两个可人儿.一个名唤黛玉,倘若我当时读过稼轩居士的词,定用"蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处"来形容她,她好美,却也好冷.众人吟诗,唯有她,拿着冻石杯,在角落里自斟自酌.一个名叫宝钗,我看到她时,她正在人前人后忙活,周到细致,好热情的一个小姐！笑容永远如牡丹般美丽.我开始喜欢宝钗,她是那么热情,目光冷清的黛玉是永远不能及的.一天几个丫鬟慌慌张张地从我面前跑过,说着什么"金钏跳井了！"我知道出事了.这时宝钗从我面前踱步而去,脸上的表情令我感到异常的寒冷.等她走进王夫人屋中,劝慰哭泣的夫人,说什么"金钏的死是她自找的,与您无关".甚至,她没有流一滴泪.我开始感到迷惑：宝钗不是很热情的吗?难道她的心如此寒冷?好久以后,我又见到了黛玉.彼时,她正在耐心的地教一个女子--后来,我知道她叫香菱---学诗.两人相互扶持,时而吟月,时而看花.黛玉时而抿嘴一笑,令我感到不尽的问馨.她对人的热情有怎是宝钗所能敌的?我终于明白了,宝钗的人性是冷的,而黛玉,热情才是她的真性情,知识处于那样的社会,率真的黛玉学不会宝钗的圆滑,淡然尘世,冷对世态炎凉,她的天性使然；而世故的宝钗却学会了将"冷"隐藏,人前人后的热情,蒙蔽了大观园的人们,他们永远看不到"雪之冷.玉之热".读不出宝钗的冷酷,黛玉的热情.几百年前见到的如此,几百年后也是如此.他们赞扬宝钗,说他"性格憨厚",并跟她学会了隐藏人的阴冷,为了自己在社会上的地位,为了个人的种种欲望,人前热,人后冷.于是他们都变成了"热情毫克"的宝钗.我终于明白,为什么一株菊看透了人性,而人们却花千余年也看不透呢?我悲哀,独向寒风,直至颓败.第三，以王熙凤其人其事为素材，作以"贪"为话题的作文论据：在她(王熙凤)的身上，集中地体现了封建统治阶级的贪婪、凶婪、凶残、狠毒、阴险狡诈的阶级本质。"毒设相思局"写她狠毒，"协理宁国府"写她的才干，"弄权铁槛寺"写她的贪婪舞弊。她曾经宣称"我从来不信什么阴司地狱报应的，凭什么事，我说行就行"，表示自己敢于向任何阻止她做坏事的力量挑战。从这个意义上说，凤姐的人生哲学大概同曹操相同："宁教我负天下人，不教天下人负我"。凤姐性格的充分描写，有力地暴露了封建统治阶级的丑恶和封建社会的黑暗。三巧读经典，把经典里的"人"与"事""道理"作为丰富的作文资料库。福建考生在面对《论语》《孟子》《庄子》文化经典的时候觉得很是无奈，常感叹花大量时间去品读"效益"确不大，但是又不可丢弃，所以总是愁眉苦脸的带着无奈"啃"着。因此，教师如果能教会学生把文化经典的知识充分的利用于作文写作上，一定可以提高学生学习文化经典的兴趣，同时也丰富了作文素材。下面以及个实例作说明：第一，《秋水》中河伯一开始见到黄河直流的水波这样大，他就开始飘飘然，认为天下间的美景全在自己这里。当他见到大海后，他认识到自己的盲目自大，很快，掉转脸，对海神做自我批评，知错能改，善莫大焉。他这种很快认识自己错误，勇于做自我批评的精神是非常难能可贵的，继而进一步论述，在社会上，这样的人不在少数。第二，福建一学生写的一文章《右手举孟子左手握庄子》片段：人人亲其亲，长其长，而天下平"为我及时指点了迷津。当倍觉生命卑微，小我难逞大志惰性随之滋长之时，是先生"穷则独善其身，达则兼济天下"让我了悟了人生进退的法度。当慨叹人际间藩篱高筑沟通艰难灰心失望之时，是先生"推己爱人"的精深思想盏高悬的明灯照亮了我的心扉，也使整个人类前行的路不至于昏暗，我深信这灯必将照耀千古！只要能秉承一点先生的先生的"生无所息"精神真谛，屈指可数的人生时日又怎能虚度一日?沐浴着每天都是新的太阳我会默默提醒自己今天一定要是新的。先生所语"无名"、"无功"、"无己"的"圣人"、"神人"、"至人"境界我或许望尘莫及，但循着先生指点，试着学会超脱坦然面对人生善恶、得失、祸福，我也能感觉到环绕在渺小自我的周围原是一个无垠的空间，它本就和天际群星交相辉映，与宇宙融为一体，这真是一片绝妙的"神境"呀！读点《庄子》，苦了，累了，倦了，浊了，厌了的眼会慢慢变得清亮起来。结论：时间是最可爱的东西，授人鱼不如授之以渔；兴趣是很好的老师，效益是很好的动力，给学生兴趣和动力能事半功倍；方法是成功的捷径，思考是进步的阶梯，学会思考总结方法既能就人又能成己。〔以本为本，学以致用――谈高中作文素材准备〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
Ⅶ 去年广西南宁学业水平语文作文素材
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应.爸爸内拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪容动着脚步.站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑.
我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水.望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了.
那一刻,我明白原来自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!
Ⅷ 河北衡水中学语文高考作文万能素材
星期一的天气很好,白云朵朵、阳光明媚,一阵微风吹来,还能闻到淡淡花香.我一路哼着小调,去春游了!
在车上呆了两个
多小时才到达第一个目的地—大鹏所城.大鹏所城是国家级文物保护单位.它始建于公元1394年.深圳又喊纯名“鹏城”就来源于这里.大鹏所城是一座名副其实的
古城,城里到处都这明清时期的居民楼.狭窄蜿蜒的小巷以青石板铺就,宁静古朴.主观了大城市的我们,来到这里还真是别有一番风味.
参观了所城的多个景点,我印象最深的还是赖恩爵的将军第.它始建于公元1844年.将军第建筑结构复杂、气势宏伟、雕梁画栋众多.真是佩服.
看到大鹏所城的第一眼,我就有了浅浅的敬畏之心,它,是一个不可侵犯的古城.
离开了大鹏所城以后,我们又来到了坐车来到了东湖公园.到了东湖公园也就有游乐项目了.闷了一上午,终于可以痛痛快的玩一下了.
因
为是星期一,所以公园里人不多,但游乐项目有许多.我们一共玩了：海盗船、飓风飞椅、摇滚飞毯、旋风骑士、碰碰车、太空漫步、激战鲨鱼岛.其中,最好玩的
还是飓风飞椅.飓风飞椅的结构很是新颖.不转动时,有些像旋转木马.一个个椅子从顶部垂下来,摇摇晃晃,让人感觉很不安全.我刚系好安行岩全带,音乐就响了起
来.游戏,开始了.椅子开始慢慢转起来,摇摆摇摆……逐渐加快,坐在椅子上的我们飞了起来.我的心里有些高兴也有些紧张.一阵郑带咐清风吹来,舒服极了!我开始
Ⅸ 帮我弄几个关于刻苦学习的写作素材，3~5篇。
篇一：勤奋的我
我叫李翼菲，我是个爱笑的女孩，我有双重性格，有时候开朗活泼，有时候沉默不语，我勤奋好学，在我生活中“勤”字时刻伴随着我。
就拿弹钢琴来说吧！起初我对弹钢琴一点都不懂，对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴，下午放学做完家庭作业之后，再练一个小时，经过我勤奋苦练，别人学几年才能考级，而我只学了一年就能通过三级，如今我学弹钢琴快两年了，老师说我可以考六级，我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果，别人都说我聪明，其实我相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”，有时候老师没有布置的作业，我都自觉的拿出来练习，超额完成作业，所以经常得到老师的赏识，我心里总是美滋滋的。一份耕耘，一份收获，没有勤奋，哪有今天的成绩。
在平时的学习中同样要勤奋，我每天认真完成作业，然后复习所学的内容，再预习下一课，做好笔记，再看看课外书。因为勤奋，我有时候考试得一百分，每当我取得一点小小的成绩，我总忘不了勤奋。
勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来了无限的欢乐和喜悦。
勤奋的我！
篇二：我是勤奋学习的好少年
这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。
周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢？”有人回答：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对！这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学习的好少年？”有人回答：“作业要按时交，高质量地完成；上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行！”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗？我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言；我们的数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……
学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。
以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。
篇三：勤奋学习
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习！”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课；回到家认认真真地写老师布置的家庭作业；每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
Ⅹ 高中英语作文素材
高中英语写作-100篇
一、写作
1、（1分）
提示：
张楠的父亲有位美国同事，他的孩子约翰•史密斯即将来华。约翰写信向张楠询问一些有关他所在城市的问题。张楠回信，内容如下：
得知约翰要来非常高兴。告诉他可能遇到一些不同于美国的情况。
气候：冬天冷，有时下雪。夏天几乎不下雨，但一下起来就很大。提醒约翰带雨衣、棉衣。
饮食：饮食与美国很不同，他应尽力适应中国饮食，并要学会如何使用筷子。
最后，请他带一张美国地图，希望早日能见面。
字数：100—120个词。
2、（1分）
日记
1．今天,在学校礼堂举行了开学典礼。
2．全体教师、学生出席,部分科学家和官员也参加。
3．校长在讲话中希望全体师生在新的学期中再接再厉取得更大进步.并宣布部分同学因
在各种竞赛中获奖而获周培源奖学金。
4．三好学生受到奖励。
5．著名科学家讲话,他讲述了自己的学习经验及科研成功的经验.他的讲话使我深受感
动。
参考词汇：
礼堂：auditorium
奖学金：scholarship
3、（1分）
提示：
根据以下内容写一篇日记。
1．昨天与同学外出野餐，按计划要爬西山。
2．早上在校门口集合7点出发。
3．不久下小雨，继续骑车，一小时后到达山脚。
4．雨停，爬上山顶，领略美景。
5．照像，唱歌，跳跃，做游戏，下棋，午餐，玩得开心。
6．午餐后下山，4点回家。筋疲力尽。
7．时间5月20日，星期三。
参考词汇：
野餐：picnic
4、（1分）
Read this telephone conversation：
Lucia： I’m so glad you called me today. I have a big problem I hope you can help me with.
Clara： What’s the problem? I’ll help if I can.
Lucia： My cousin is coming home tonight from his trip to Europe and I’m supposed to pick him up at the airport at seven.
Clara： Oh? Is your car giving you trouble again?
Lucia： No. I just found out I have to work late tonight. Can you possibly pick him up for me?
Clara： Sure. What airline is he coming in on?
Lucia： Pan Am. Flight 607.
Clara： Ok. But how will I recognize him?
Lucia： Well, he’s medium height. And average weigh. He wears glasses, and he dresses very well.
Clara： That could be almost everyone. Can you be more specific?
Lucia： Well, his hair is blond and curly. I almost forget! He has a beard.
Clara： What’s his name?
Lucia： Ernic Norton.
Clara： Okay, not problem. I’ll find him.
Lucia： Thank you so much!
At the last minute, Clara was unable to get to the airport. She wrote her brother, Tom, a note describing Ernic so that he would be able to find him. What did Clara’s note say?
5、（1分）
提示：
外籍教师Lynne任教期满准备回国，学校答应派车送她去机场。她在临行前一天写了张便条提醒办公室李老师：
1．请检查(check on)明天的车是否落实，提醒司机(remind sb. of sth.提醒某人做某事)。
2．她之所以要确定一下，是因为太早不好叫出租车。
3．感谢费心，并感谢一年来的关心。
4．在学校一年来，生活愉快、难忘，很可能再来。
5．留下一些英语书给贵校图书馆，希望对学生有用。
字数：100—120个词。
6、（1分）
提示：
李明的父亲在美国威斯康星大学进修。李明写信给父亲汇报自己的高考情况。
1．考上自己渴望已久的北京大学。
2．学校校园很美，设备良好，有一座很大的图书馆。
3．教师很出色，对学生和蔼耐心。
4．自己对这里的一切非常满意，决心更加刻苦学习。
5．请爸爸不要为自己担心，自己已经长大了，会处理各种事情，并祝父亲身体好。
字数：约100个词。
7、（1分）
根据下列内容和提示，写一篇口头通知稿。
提示：
1．事由：欢迎日本学生来校参观。
2．参观日期：9月15日。
3．参观时间：上午9：00至12：00。
4．参观人数：约20人。
具体安排：
1．9月15日上午8：45在校门口集合，欢迎来校参观的日本学生。
2．带客人到接待室(reception room)开联欢会(get-together)。
3．带客人参观图书馆、实验室和校办厂。
4．11：30和日本学生在食堂共进午餐，并互赠小礼物。
5．客人在12：00左右离开学校.
注意：
1．通知稿须包括所给要点，但不要逐条翻译。
2．字数：80—100个词。
8、（1分）
提示：
李明在光明路一家中外合资公司买了一台电冰箱，使用半年后出现了问题。即向公司写信要求来人修理。内容如下：
1．去年我在你们商店买了一台电冰箱，外形和颜色我都很满意。
2．但是，最近发现电冰箱时常发出噪音，从低到高，有时甚至停止工作。
3．我们对此深感失望。希望能尽快派人来修理。来时请打电话联系。电话：6606.5531
我们将在家恭候。
9、（1分）
提示：
几位外国旅游者到公园的“英语角”参观。假定你是“英语角”的负责人，请用英语准备一段介绍，内容如下：
1．简况：“英语角”三年前成立,许多中学参加，至今已有几百人.许多大学生和外国友
人也常光顾。
2．活动内容：练习英语会话,谈论有兴趣的话题，交流学习英语的经验。
3．活动时间：每周日上午。
4．效果：通过参加活动学习了许多东西，对英语课堂学习是一个补充。学生、家长、老
师都非常欢迎，认为对学英语很有帮助。如果还想了解更多，可问在场的学生。
参考词汇：
对……补充：a supplement to…
10、（1分）
提示：
假设由你接待一组加拿大中学生代表团。该团经广州、成都等地在北京只逗留两天。团长向你征求意见在北京先参观何处，请按以下提示提出你的口头建议：
1．首先建议去长城。长城是世界是最长的墙，是世界八大奇观之一，有20个世纪的悠
久历史，全部由手工建成，令人惊叹不已。
2．其次是故宫，它建于1406年，曾有24位皇帝在那儿居住过。皇帝在那儿发号施令。
参观它，可以更多地了解中国历史。
3．对其逗留时间短暂深感遗憾，否则，可以参观许多具有历史意义的地方和景区，如
颐和园、北海公园等。
参考词汇：
发号施令：issue orders
令人惊奇：amazing
11、（1分）
假设你是你校京剧爱好者协会的成员，在一次同英国中学生代表团的联欢活动中，你协会将出一个京剧节目。在演出前，由你向外国朋友介绍京剧的由来，按以下提示介绍：
1．京剧在中国很受欢迎，历史悠久，有200年历史，在清朝乾隆年间，乾隆对地方剧
有兴趣。
2．1790年，为庆祝乾隆80岁生日，他召集各地方剧团来京为他演出，4个来自安徽
的剧团在庆典后留在北京。
3．1828年，一个湖北剧团来京，在京常与安徽剧团一起演出，两种唱派合在一起，逐
渐形成了一种新剧种，被称为京剧。
4．下面演出开始，希望朋友们喜欢。
参考词汇：
地方剧：local opera
乾隆年间：the reign of Qianlong
表演：perform
剧团：troupe
12、（1分）
你昨天去游泳患了感冒，今天早上头痛，医生让你休息两天。你用英语给老师写一个请假条。
13、（1分）
假设你是学生会的负责人，你们要组织一次英语讲座，请用英语写一个通知，把讲座的安排：时间，地点，主讲人，内容，以及注意事项通知大家。
14、（1分）
李华父亲的朋友陈伟是在美国居住多年的华裔。因陈伟的儿子陈小明明年要来大陆李华学校学汉语，陈小明来信询问学校情况，以下是小华回信的内容。
1．听说你明年来我校学习，我们很高兴。
2．我校是一所具有80年历史的老学校。
3．学校很美，有许多花草树木，两座教学大楼，一座宿舍楼。
4．学校设备优良，有体育馆、计算机室和大图书馆等。学生除正式课程外，还有许多
选修课，如：油画、打字、烹调等。
5．最重要的是，学校有许多优秀教师，课程有趣，老师既有知识又和蔼，非常愿意帮
助我们，我爱我们的学校，我真希望你也能喜欢我们的学校。
参考词汇：
选修课：elective
体育馆：gym
宿舍楼：dormitory building
15、（1分）
写信向友人介绍作家鲁迅。
魏明的美国朋友杰克开始学习中国文学，来信询问鲁迅其人及作品。魏明回信介绍鲁迅：
1．鲁迅是著名的中国作家。他不仅是作家，思想家，而且还是中国现代文学的开创者。
2．他的小说被译成多种文字，并被制成电影，如《阿Q正传》、《祝福》这两部影片
深刻地揭露了旧社会。毛主席对他有高度评价。他的一些作品还被选入了中学和大
学课本。
3．认为读鲁迅作品对他很有益处。
参考词汇：
创始人：Founder
中国文学：Chinese Literature
阿Q正传：The True Story of AH Q
祝福：The New Year’s Sacrifice
16、（1分）
提示：为引进外资，进一步加快你家乡A城改革开放。你向一位外商介绍你家乡A城。
1．A城是一新开发的经济特区。它是一座具有三十万人口的临海小城。
2．解放前是一个小渔村，以渔业为主，没有工业，只有几所小学。
3．改革开放以来，许多外商到这里投资，经济增长很快，建立了许多大工厂、一个大
港口。港口与国内外许多城市连接。
4．教育有很大的发展，建立了该城第一所大学。已有三千人从该校毕业。我相信，A
城在不久的将来将更加现代化。
参考词汇：
投资：invest
经济开发区：an economic-zone
港口：port
17、（1分）
11月11日，你将在家里为你的妹妹15周岁开一个生日晚会，写信给你的外国朋友Peter，邀请他来参加。晚会开始时间是晚上6点，将持续到很晚。告诉Peter每天晚上你都在家，请他给你打个电话告诉你他是否来参加生日晚会，并表达你盼望见到他的心情。
在信的开头告诉Peter你已收到他10月25日的来信，但由于最近一直忙于期中考试未能及时回信。
假设你现在的住址是北京西城区云梯胡同1号楼4门2号。
18、（1分）
给笔友保罗(Paul)的一封信
提示：
1．过了一个很好的寒假，在寒假中与父亲一起回老家河北农村。
2．吃惊于家乡的巨大变化。几乎村里每家都有彩电，许多家盖了新房。有的家还有了
摩托车和小汽车。
3．一位村民自豪地告诉我，他和一部分村民打算参加一个旅游团到国外旅游。
4．我表示羡慕他们，我对父亲说，将来大学毕业要回老家来，父亲也表示说他一退休
就来。
5．你的名字小海。
19、（1分）
张红从广告上得知某公司需要一名秘书。写信应聘。以下是张红的简历。
年龄20岁，即将从职业学校毕业。专业：经济管理（business management）。学英语8年，会计算机。在过去三年中一直是本校学生报编辑之一，学习成绩在班上优秀。主要是本人喜欢办公室工作，相信能胜任秘书工作。如果能得到这个机会将十分感谢。
请以张红的名义向公司写信写聘。
参考词汇：
职业学校：vocational school
专业：major
20、（1分）
给朋友小林的一封信，谈谈寒假生活。
1．寒假很忙，因为今年七月要参加高考。
2．每天埋头读书，复习每门必修课，做许多练习。
3．学习刻苦，每天学习10小时以上，累时看会儿电视，听音乐，但总不去影剧院。不
得不回绝亲戚朋友的邀请，只在除夕时打电话问候。
4．多希望没有考试，但又不可能，要尽力取得好成绩。考上渴望已久的清华大学。
参考词汇：
必修课：required subject
埋头于某事：bury oneself in sth .
21、（1分）
在世妇会期间，部分代表参观了红星乡的乡办幼儿园。请按以下情况写一篇介绍红星乡幼儿园的文字材料。
1．红星乡幼儿园创办于1985年，80%的孩子来自农民家庭。
2．刚成立时，只有3个教师，20个孩子，几乎没有什么设备。条件很差，家庭不愿把
自己的孩子送到这儿。
3．在过去的几年中，幼儿园发生了巨大的变化，新楼代替了土坯房。乡里还为幼儿园
提供了许多先进设备，例如计算机、钢琴及电视机等。
4．孩子人数增长到200，教师增长到20多人。现在，家长们也愿意把自己的孩子送到
幼儿园了。
参考词汇：
乡：township
幼儿园：kindergarten
22、（1分）
书面表达。
许多人现在都在努力学习英语。请你写一篇浅显易懂的短文，说明英语的重要性。（字数60~100字）提示如下：
1．英语是世界上使用最广泛的语言，大多数商业信件都是用英语写的。
2．学好英语可使我们更好地向外国学习先进经验。(advanced experience)。
3．学好英语能使我们更好地为祖国服务。
4．学习英语有时也是一大趣事。
23、（1分）
书面表达。
说明：请根据提示记述夏天的晚上。
提示：
1．夏天很热，晚上没有人愿意待在家里，人们在街上遛达，或是坐在露天地。
2．有一座特别的夏是电影院，我和朋友们常到那里去。
3．电影院周围有高高的树木，很凉爽。
4．天空中闪烁着星星，常有一轮明月。
5．有时电影不好，但我们不在乎，可以享受凉爽的夜晚。
24、（1分）
请根据以下提示，用英语给“中国日报”写一篇100个词左右的简讯，要求内容连贯，语句准确，并包含如下要点：
(1) 姓名：刘进，年龄39岁，上海一家工厂的工程师。
(2) 1978年毕业于南京大学，后来留学日本东京大学，攻读化学工程。
(3) 1982年科研成果显著，获博士学位。
(4) 日本一家公司想用高薪聘用他，但他拒绝了。
(5) 为了报效祖国，他于1983年毅然回国。
25、（1分）
某中学图书馆的借阅十分混乱，无章可循，假若你是该校学生会主席，请就有关开放时间、借书手续、借书数量、保持时间、重要图书不能借出以及损坏图书的赔偿问题，拟一份借书规则，准备在校会上口头通知（80－120字左右）。
26、（1分）
请根据以下内容拟一份通知。
主讲人：访美归国的李明国教授。
内容：美国中学教育。时间：九月二十五日下午二点至四点半。
地点：105会议室对象：全体高二学生，欢迎其它年级学生参加。
要求：不迟到，带钢笔和笔记本
词数：60－80词。
27、（1分）
根据下面所给的提示，以“我的选择”为题，写一篇短文。（字数80～120）
提示：在我读高中的时候，我对物理，化学，数学很感兴趣。其实，我对许多学科都感兴趣，诸如：生物，历史，地理和英语。但是不知怎么搞的，我就是没法记住历史上发生的事件及地理的现象，我也老是记不住英语的一些习惯用语。另一方面，物理，化学和数学对我来说很容易。考虑过我的兴趣和能力之后，我觉得选择自然科学可能最适合，所以我决定进大学后工攻读自然科学，等大学毕业后，我就回学校教书。
参考词语：event 事件 talent 能力
28、（1分）
根据提示写一篇报道，字数80-100，不必逐字逐句地翻译。
九月十日是教师节，下午中华学校召开庆祝大会，会上表彰了二十位从教三十年以上老教师，并授予他们荣誉奖章。校长发表了热情洋溢的讲话，师生代表也发了言，然后观看了师生表演的文艺节目。一片喜气洋洋的气氛。教师是人类灵魂的工程师，全社会都应该尊敬教师。
29、（1分）
以《读书的方法》为题用英语写一篇短文。（120字左右）主要内容是：
读书的成功与否与读书方法的正确与否关系甚大。向读者提几点建议：
(1) 所读书籍难度要适中，偏难、偏易均不宜。如果发现一本书太难读，不妨先放在一
边一段时间，换一本容易些的读。
(2) 读书固然要读自己感兴趣的书，但更要读对自己有益的书。
(3) 有的书匆匆浏览便可，有的则需细读、精读。要随时记笔记。
(4) 不要羞于问问题，任何内行的人都是你的老师。
(5) 勤查词典。词典是你最好的老师。
30、（1分）
请根据下面的提示和要求写一篇说理文。
提示：
(1) 英语是世界上使用最广泛的语言之一。讲英语的人近三亿。
(2) 英语是国际会议中使用得最多的工作语言。世界上有百分之六十的电台和百分之七
十的邮件（mail)用英语。数以百万计的书籍和杂志是用英语写的。
(3) 借助英语可以更快、更好地学习现代科学和技术。学好英语，我们可以更好地为祖
国服务。
要求：
(1) 题目：我们为什么学习英语？
(2) 字数：120左右。
31、（1分）
提示：
(1) 不少学生可能抽烟，学生中抽烟的人数还在增多。
(2) 一份调查报告透露，某校有五分之二以上的学生抽烟，有些学生甚至偷了钱买烟。
(3) 对中学生来说，抽烟的危害比成年人更大。抽烟不仅有害于身体，还有害于思想。
(4) 中学生是国家未来的建设者。抽烟的学生该下决心戒烟了。
请根据上面的提示，写一篇题为“Give Up Smoking”的短文，字数约120个。
32、（1分）
假定有一批外宾要在中国过春节(Spring Festival)，他们很想了解关于我国春节的一些情况，请你根据下列要点写一篇短文，以作介绍。字数100—130。
要点：
(1) 春节就是中国的新年，一般在二月份。
(2) 中国的年份是按12生肖命名的，如狗年、猴年等。今年是鸡年。
(3) 春节前人们要大扫除，给孩子买新衣。大年夜家人在一起吃年夜饭。
(4) 年初一走防亲友。孩子们会得到压岁钱。
(5) 人们在春节常常过得很愉快。
33、（1分）
说明：
请以“城市怎样开始”为题用英语写一篇短文。内容要点如下：
(1) 从前，人很少，以游牧打猎为生。
(2) 懂得种植后，定居在一起，建立村庄。
(3) 人口增加，涌向一些村庄，遂发展为城市。
(4) 机器出现后，建立工厂，更多的人聚居在一起，于是城市变得很大。
注意：
(1) 短文包括所有内容要点，但不可逐字翻译。
(2) 可适当增加细节，使短文连贯。
(3) 字数100左右。
34、（1分）
说明：
请用英语写一篇论述“早起”(early rising)重要性的短文。
(1) 论点：早起有益。
(2) 论据：早起可呼吸到新鲜空气，做早操，对身体健康有好处：早起对学习有好处；
早起可从容制定工作计划，对工作有好处。
(3) 结论：晚起的人都应早起。
注意：
(1) 短文应包括论点、论据和结论，但不需逐条翻译。
(2) 可适当增加细节，运用转承词语，使短文连贯。
(3) 字数：100—120。
35、（1分）
说明：
《China Daily》准备在文化动态专栏里刊登一条短消息，介绍上海市少年儿童业余艺术教育情况。假如你是撰稿人，请用英语完成这篇简单介绍。内容要点如下：
(1) 办校概况：全市现有业余艺校450多所。成千上万的少年儿童参加学习。拥有16
所分校（branch）和6,000多位学生的上海少年艺术学校（Shanghai Children’s Art
School）规模最大。
(2) 学习收获：家长依据孩子的不同兴趣将他们送入不同的业余艺校，学习音乐、舞蹈、
绘画和书法（calligraphy）。孩子们学到了不少书本上学不到的新知识。
(3) 发展前景：这种新型学校得到许多家长的支持，必将越办越好。
注意：
(1) 要有标题。
(2) 介绍须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。
(3) 介绍的长度为80—120个词。
36、（1分）
请根据下列提示，写一篇题为“我们的英语教师”的和短文，字数在120个左右。
提示：
(1) 你们老师是位中年妇女。她教书二十多年，工作一贯认真，多次被评为模范教师。
(2) 她对你们既严又亲，经常鼓励你们多说多读。
(3) 她上课生动有趣，常给你们放幻灯，教你们唱英语歌，还辅导你们排演英语短剧。
(4) 她热爱你们，总是乐于帮助你们。她真是值得你们敬爱的好老师。
37、（1分）
某日上午，Greece先生去图书馆借有关计算机的书籍。他将一份书单交给了图书管理员。图书管理员按书单逐一将书找到，借给了他，并告诉他借期为一个月，如要延长借期，需要办理续借手续。
请根据上面内容编写一段题为“在图书馆”的对话，字数在80－－100之间。
38、（1分）
提示：
Mary是个学生，因患感冒第二天不能到校上课，于是打电话给她的老师Green先生请假。恰巧Green先生外出，John接了电话。John答应等Green先生回来后将情况转告他。
要求：
请根据上面提示，编写一段80至100字的电话对话。
39、（1分）
假定你的名字是陈华，住在上海江湾路570号。下面是你好友的一封来信，请用英语给他一封回信（字数约120个）
P. O. Box III
Cheng
July 8, 1990
Dear Chen Hua：
How are you these days? I’m writing to you because I need your help. I’m thinking of coming to Shanghai. I will stay for a week. During the time, I hope I will be able to visit Suzhou .I’ ve got a picture of the Tiger Hill(虎丘), a beautiful garden in Suzhou . The scenery is strongly impressed on my memory. In the last letter you told me that you had been to Suzhou twice. Would you like to tell me something about it?
Expecting to hear from you as soon as possible.
Yours sincerely,
Li Ping
40、（1分）
假设你是Foster，在某中学读书。1990年1月10日你得知父亲病危，想请假一个星期（从11日至17日），回家探望。请给校长Mr. Smith写一张事假条。（字数不得少于45个）