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作文从历史中学语文

发布时间:2021-03-06 13:09:31

1. 从历史中学到的智慧作文

“漫漫长河史,悠悠中华魂”中华民族的文化历史悠久,有着一个个生动的历史故事,有着一个个动人的历史传说,而缀连这些文化珠宝的便是语文这根金绳。

语文是一把古筝,它可以表达出人们的内心世界,历史上的无数诗人都用语文文字述说着自己的人生。

“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明用文字述说着自己归隐后的畅快。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”曹操用文字吐露着自己的吞并四海的雄心壮志。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。李清照用文字表达着自己黄昏独守的无限愁苦,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”李白用文字展示他的豁达。

语文是一场暴风雪,往往唯美的文字都在磨炼中诞生,这是经典文学的劫数。

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头,收拾旧山河,朝天阙”这是岳飞在战败撤退,朝不保夕时发的感慨与愤怒。

“林花谢了春红,无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,使人醉,几时重,自是人生长恨水长东”这是李煜在国家灭亡,被俘受辱,独上高楼时发出的无奈与悲哀。

“死去元知万事空,但悲不见九洲同”这是陆游的遗嘱,也是陆游毕生的遗憾,他在临死前还担忧着祖国的分裂局面。

这些经典不都是在一场场劫难后诞生的吗?

语文是一场无硝烟的战争,每一次朝代的更替都离不开语文。

秦始皇统一六国后,为了社会的稳定,第一件事便是焚书坑儒,除医农学的书籍,剩下书籍全部烧毁,几本文字,便也让一个功高五帝的始皇惧怕成这样,可见语文的魅力,文字的魅力。

张仪在春秋战国时期,用合纵的方法抵抗秦国,用精辟的语言,巧妙的周旋,把合纵的利害一一向各位国君阐述,虽然最终失败,但毕竟为六国的生命得以维持和繁荣一段时间。

商鞅在秦国时,舌战众臣,妙语连珠,用尖厉的语言驳回众大臣,让变法进行实施,为秦国后来的统一六国打下坚实基础。

此等事例数不胜数。

语文不仅仅是人们宣泄的窗口,暴风雨后的诞生,还是政治上的首席人物。

可以说,没有语文便没有悠久的中华文明,没有语文便没有宛如天成的佳作诗集,没有语文便没有今日的强盛中国。

语文啊语文,你造就了昨日的辉煌。

语文啊语文,你奠定了今日的基础。

语文啊语文,你铸定了未来的成功。

在历史的长河中,我学到了中国博大精深的文化——语。

2. 作文《我从______中学到了语文》600字左右

我从生活中学到了语文

从小到大,我总以为课本中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了。我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑。可事实证明,我错了。
一天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?
我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?
语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。
希望你满意!

3. 作文:从…中学到了语文要完整的作文

我从电影里学到语文

语文是语言和文字的总称。语文在生活中无处不在:在日常生活交谈中,在学校学习生活中,在日常与人交往中,在电视里,在电影里......都能学到语文。

要问我在哪里学到了语文,我说,我在电影里学到了语文。我特别喜欢看电影,因为电影是社会的缩写,反映了当时社会的混乱,美好,悲惨,幸福......从中我认识和学习到很多的知识,开阔了视野,电影中的喜怒哀乐,影响着我,也令我对事物增强了判断力。

我喜欢看科幻类的电影,其中,最令我回味无穷的是《哈利·波特》和《纳尼亚传奇》。这两部电影里充满了智慧和勇敢,惊险和刺激,使人荡气回肠!我喜欢看中外名著电影,比如:《红楼梦》,《三国演义》,《简·爱》,《傲慢与偏见》等等等等,数不胜数。这些名著电影陶冶了我的情操,使我懂得了许多道理。这些不朽的著作,深厚的文字功力,令我叹为观止!我喜欢励志片电影:《阿甘正传》,《当幸福来敲门》,《勇敢的心》......励志电影使我奋发向上,使我对生活充满热爱,使我感动至深!我还非常喜欢看动画片呢!有几部我最心爱的作品:《冰河世纪》,《小飞侠》,《芭比系列》,《千与千寻》等等,这些动画片中的人物生动可爱,寓意深厚,画面生动形象,丰富了我的幻想,使我回到了小时候天真烂漫的世界里。我还爱欣赏冒险类电影:《国家宝藏》,《先知》,《夺宝奇兵》等等,使原本胆小如鼠的我,变得坚强起来。我观看的电影里当然少不了战争片:《珍珠港》,《辛德勒的名单》,《狼牙山五壮士》等等。我不喜欢战争片的残忍和血腥,我喜欢战争片告诫我们的道理:人类不需要战争,人类需要和平,只有和平才能共同生存在地球上......

我看过的电影数起来也成千上百了,在这么多的电影中我确实学到不少语文知识。我懂得了珍惜,珍惜时间,珍惜金钱,珍惜生命,珍惜机会;我懂得了勇敢,勇敢面对生活,勇敢面对厄运,勇敢面对困境,勇敢面对社会;我懂得了帮助,帮助朋友,帮助自己,帮助陌生人,帮助动物;我懂得了团结,团结互助;我懂得了关爱,关爱生命;我懂得了机会,机不可失,时不再来......

我热爱电影,在热爱的同时,我也学到了语文!!!

4. 作文:我从_____中学到了语文 (不要太常见,最好为原创)

我从书籍中学到了语文语文是什么?这是我从小到大都在思考的问题。原先只以为那些只不过是练习册、试卷罢了,可如今才发现那些东西是死的,既没有精神也没有灵魂。我爱阅读。常常是看得哈哈大笑,有时黯然泪下;有的故事会让我无比轻松而有的却能让我沉思一天。书的魔力可真大!它把语文淋漓尽致地发挥了出来。你看那标点符号在文字间跳跃,把文字衬托得有声有色;你看那文字合成的乐谱,又把你带进了童话的旋律。有时,又对历史有兴趣---那一个个文字、符号串起来,把我带回了遥远的春秋战国;我似乎能看见,那一个个士兵骑马腾跃,为保卫祖国而奋斗。这才是真正的语文啊!于是---我看了一本又一本,一本之后又一本……不论是生动可爱的好词还是优美连贯的好句都让我无比沉醉---我试着把它们背了下来。所以不知不觉中我的作文也有了长进;原本写一下断一句的笔尖,如今无比自如地在格子之间跳起了“天鹅舞”。这,才是真正的语文啊!我也爱古诗,感受“霜叶红于二月花”的秋;沉醉于“一点飞鸿影下”的美。一字一句的忧愁,都如茶韵一般,让人沉思良久。对于诗人唯有的天赋,想必无一人不佩服吧!这字与句的碰撞,符号与文字的间隔,多么唯美!它们连缀在一起,诉说了春天的故事,中国的历史。有血有肉的语文啊!在历史上刻下了它们的身影,为后人铺上了前进的路!
我从生活中学到了语文原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。
原本以为,只有每天去消化那些枯燥无味的字、词、句……才能学到语文。
原本以为……
可是,渐渐地,我发现自己错了。生活中处处都有语文的身影。生活需要语文,语文离不开生活。在你愤怒至极时,语文是一首小诗平息了你的怒火;在你懊恼绝望时,语文是一篇意味深长的文章使你重燃对生活的希望;当你气馁时,语文是一句名言让你重增信心;当你得意忘形时,语文又是一段文字使你远离骄傲的路。语文能使误入歧途的人悬崖勒马,语文能使一个不爱学习的人成为一个学者。生活需要语文,语文离不开生活
。网络上,网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。简短的语句中无形中便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是让人叹为观止。如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!再比如电视上,短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;时髦的“只溶在口,不溶在手”也体现了巧克力的特性;这个“成功之路,从头开始”也形象表达了洗发水的功劳。家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”电脑的地位。如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来?正如法国雕塑家罗丹所说:“我们的生活并不是缺少美,而是缺少发现。”朋友,善用语文吧!从语文中,你会发现更多的生活乐趣,因为,我们生活在语文的世界里。

5. 从中国历史故事中学到了什么 作文 1000到1400字

文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥回,其实语文是撒满大地答的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的.树林当我走进这片树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的,这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神.是呀!树叶一生都在为人类服务,春暖花开,叶子也赶来美化人间;盛夏,它们为你遮风避暑,;秋天,它们纷纷落下叠成“毛毡”;冬天,它们又深深埋藏在土里,等来年做很好的肥料.这不正是赋有语文的精神吗?语言当我们呱呱落地之际,周围便充满了形形色色的语言,有的文质彬彬,有的普普通通,可这里面都荡漾着语文之美,这是语文最基础的东西.江火渔船,美酒佳人,饮酒作诗,是多么赋有语文色彩啊!电视其实在电视节目中,语文也有很多.今天看“开心辞典”,我又了解了许多历史名人,提高了文学素养;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗?游戏游戏是语文的浓缩.游戏的题目都是非常精练的,包括电

6. 作文我从什么中学到了语文600字

我从生活中学到了语文
生活处处有语文,语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中,在报刊内,在影视中,在交流里,处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家,现在连老外都来中国学习语文,可见语文的魅力有多大。生活处处有语文,我在生活中学到了许多语文知识。
的确,在日常生活中,人们都用语言交流,这都是语文。
在报刊里,许许多多优美的词句,新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵,围着你团团转,让你感到语文所带来的乐趣,那些小精灵也在你记忆中安了家。
童话中语文魅力无可挑剔,它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中,与小矮人游戏,快乐无边;看匹诺曹冒险,受益匪浅;看到皇帝为了虚荣,穿上那所谓的“新衣”,可笑至极……主人公伤心,我要为他加油打气;主人公高兴,我要为他欢呼,主人公身处困境,我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。
影视中,主人公们的言谈举止都贯穿着语文,一些至理名言,优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。
在大街小巷里,店铺为了吸引顾客,把一些成语创改了。比如那“东邪西毒”,被文具店改为“东写西读”,还有“默默无闻”,被蚊香店转化为“默默无蚊”,“依依不舍”也成了服装店的受害者,被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住,必定会被用错、写错,从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品,让语文正确的被大家学习与运用。
虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中还是有更多的语文等待我们去学习,甚至是一件芝麻小事,也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。
漫游语文世界,在生活中学习语文,感觉真美妙

7. 作文我从中学语文

我向往的中学生

中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。不久,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆我一个美好的梦。

我向往中学里那灿烂的知识光芒,向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学,但我并不会放弃每一丝与人交往的机会。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好似空中的繁星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路。

即将告别枯燥的小学生活,开始了我新的梦。告别天真的少年时代,我迎来了我的黄金时代。告别昔日的云彩,我捧起金色的太阳,踏着青春的节拍,和着鸟语花香,开始我绿色的遐想……中学是一朵绿花,是我们暂时的家;校规是纪律,锻炼我们自己。怀着几分欣喜与浮躁,我踏入了校园,陪伴着热情好学的同学们,打开绿色遐想的门。这里是学习的圣殿,是绿色的一片。草是绿的,山是绿的,水是绿的,歌也是绿的,把天空都映成一片绿色……

“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。何况我们是学习的主人,无论刮风下雨也抹不去我们奋斗的恒心;我们是祖国的幼苗,无论艳阳在天或是寒冬腊月都挡不住我们成长的身影;我们是父母的希望,无论困难重重还是轻松自在都不会让我们有任何骄傲的想

8. 作文:语文之美,怎样从历史角度来写

站在历史角度看语文

sunqiang575回答

学科之间是相互联系的,语文与历史也不例外。在高中教改的背景下,我省初中也开始了系列改革,加强学科之间的综合联系便是其中之一。学生在学语文之外还要加强综合实践,提高分析问题的能力。历史使人明智,如果汉语和历史结合,我们是否可以这样来看。

自人类混沌初开以来,语言便承担起交流信息的作用。见面时的嘤嘤私语,传递着人类的合作与互助,战争与敌对。交流的方式也日趋多样化和成熟起来。于是,便有了文字。从甲骨文到文言文、白话文。内容愈发丰富多彩,成为中华儿女文化传承的桥梁。语言是自然界动物之间交流的工具,而灵长类——人类升华了语言,变成了语文。语文中蕴含了丰富的道德与情感,语文慢慢融入每一个人的生活,我们可以从篇篇文字中感受生活的酸甜苦辣。五千年的中国文化在浩渺的古籍中得以再现。

在中国古代,皇帝起了字号,民间万事皆需回避,明清以来,文字狱更是成为统治者控制人们思想的工具。这一时期的汉语发展受到了阻碍。语言是人类思想的自然流露,又岂是统治者能控制得了的,举凡这样的王朝,恐怕会因难堵悠悠众口而遭非议。

语文源于社会,社会的每一步发展都在文字中留下深深的烙印。随着网络的普及,很多网上流行的词汇被收入《中华大辞典》。每一年的高考作文,都留下了时事政治的影子,考验着学生分析感悟社会事件的能力。

英语在小学就开始推广,然英语的推广与英语国的强盛有莫大的关系,英语的推广在中国有比较奇怪的现象,学而不用的占大多数,补课的英语最多,更有中国人的英语比汉语熟练。也许,月亮总是他乡的圆,也许是为了移民的需要。随着汉语桥,孔子学院的兴起,越来越多的外国人了解到中国文化的魅力,作为一个中国人,希望有一天到外国用汉语就能交流,用人民币就能购物,岂不是一大快事。

汉语是博大精深的,其词汇之多,美妙的意境、丰富的含义,是他国语言无法企及的。

君不见外国人学汉语生搬硬套闹了许多笑话吗?所以中文完全有能力成为世界的通用语言。

远在百家争鸣的时代,留下了璀璨的中国文化,这些饱含中国人智慧的国粹,需要深厚的文字功底才能继承和发扬,作为一个中国人,汉语学不好,谈何学外语。

我从基础教育多年的经历来看,历史上的每次教育的变革,都无法撼动当前应试教育的模式。以语文而论,重复记忆必然是教学的主题,无论是师生均感到无聊。但是却无法真正的自由起来,作文的模仿大于创造,大有八股之风。所谓的变革,也只是隔靴搔痒而已。近年来的文学作品更是缺乏脍炙人口的经典之作,什么时候语文也形成了快餐文化,欲望与暴力,幻想的俘虏。

窃以为:文之教,国之粹。迈向十二五的文化建设,在语文中,首先要培养的是国人对语文的兴趣,不要像京剧一样,无法在年轻人中得到继承和发展,传统文化不是摆设,应该得到主流社会的尊重与重视。语文的前导方向应得到指引,在语文的大花园里,不允许杂草、异花占据中心位置。而应发展以传统文化为主多种文化并存的中国文化。

我们也许需要一些不为物欲横流的社会所影响,痴迷的,锲而不舍的追求文学巅峰的精神。急功近利,金钱至上,这样的大环境不利于文学的发展,有一天当文学不和名利欲望为伍的时候,才是再现文化大国风采的时候。

记得我国奥运当之无愧的强项是乒乓球,成功的经验恐怕要从娃娃抓起,文学未尝不可,国学不仅要走出国门,更要成为全球华人引以为豪的语言。文明伴随经济军事实力的强大而传递,我们是文明礼仪之邦,不仅在古代,更应在现代。

在今天,我们学好语文,必先有一腔爱国的热情。在历史的长河中不愧为一个中国人。更不能为了单纯去考试而学习,学习与生活息息相关,只有横向联系,纵向思维,才能真正把语文学好。
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