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低31届上海市中学生作文竞赛

发布时间:2021-03-05 20:17:04

Ⅰ 第30届上海中学生作文竞赛(田园杯)什么时候公布获奖名单

预备一等奖 获奖名单
序号 区 学校 姓名 获奖
等级 作文题目
1 闵行 文来中学 洪奕雯 一等奖 收拾书包的那一刻
2 浦东 建平西校 郗明阳 一等奖 偶然
3 嘉定 江桥实验中学 张耀云 一等奖 炸薯条
4 黄浦 格致初级中学 吴优 一等奖 偶然遇见你
5 闵行 文来中学 金蒙璐 一等奖 拥抱经典
6 徐汇 西南位育中学 程致元 一等奖 你让我感到意外
7 浦东 由由中学 刘马洋 一等奖 味道
8 浦东 建平实验中学 沈润霖 一等奖 不以规矩,不能成方圆?
9 长宁 延安初级中学 侯嫣然 一等奖 规矩
10 松江 上外西外外国语学校 周茹熠 一等奖 收拾书包的那一刻

第29届上海市中学生作文竞赛
预备二等奖 获奖名单
序号 区 学校 姓名 获奖
等级 作文题目
1 徐汇 田林三中 刘以榛 二等奖 从这以后,我盼望长大
2 浦东 建平西校 施欣彤 二等奖 这并不简单
3 徐汇 位育初级中学 王小羽 二等奖 那股熟悉的味道
4 静安 时代中学 莫思佳 二等奖 收拾书包的那一刻
5 金山 枫泾中学 金惜缘 二等奖 收拾书包的那一刻
6 长宁 延安初级中学 张井田 二等奖 这并不简单
7 黄浦 上外附属大境中学 顾悦 二等奖 这并不简单
8 闵行 华漕中学 徐斌欣 二等奖 创新和规矩,本是一家
9 浦东 尚德实验学校 钟颖 二等奖 你让我感到意外
10 黄浦 大同初级中学 赵铭 二等奖 遵守,而又突破
11 宝山 大场中学 董雨洁 二等奖 偶然的收获
12 宝山 大华中学 张梓钰 二等奖 亲情的味道
13 嘉定 华二初级中学 张硕容 二等奖 爱的味道
14 金山 金山教院附中 苗英飒 二等奖 爱的偶然
15 浦东 黄路学校 邱凡 二等奖 唤醒人们心中的渴望
16 徐汇 世外中学 李若菱 二等奖 这并不简单
17 徐汇 华育中学 冯依依 二等奖 寥落的雨夜
18 松江 上大附属外国语中学 范怡然 二等奖 忆·歌·味道
19 闸北 市北初级中学 陈祎可 二等奖 两种完美

Ⅱ 第30届上海市中学生作文竞赛获奖名单

全国绿色奥运青少年环保征文大赛已全面启动 2008年05月25日 作者:党金生 来源:新华网 新华网天津频道9月25日电 日前从天津市环保局获悉,由中华环保联合会与中国移动通信集团公司共同组织的“绿色奥运青少年环保征文大赛”现已拉开帷幕,本市中学生即日起可通过电子邮件、发送短信方式提交作品,征文通过电子邮件提交,地址:[email protected]或aoyun @chinamobile.com;短信作品发送到中国移动开通的短信特服号码200805,截至日期10月30日。 本届大赛“《绿色奥运中学生环境教育读本》进校园”系列活动的重要组成部分,本市中学生可以围绕保护环境,结合2008绿色奥运主题,谈自己的见闻感受、体会和收获。征文体裁、形式不限,字数不限。征文作品要求标明参赛者姓名、年龄、学校、年级、班级、联系方式。 本次大赛设个人奖项110名,其中,绿色学校优秀组织奖2名;特等奖1名(颁发证书、价值3千元奖品),一等奖3名(颁发证书、价值1千元奖品),二等奖6名(颁发证书、价值500元奖品),三等奖100名(颁发证书、价值200元奖品)。10位二等奖以上奖项获得者赴青岛市参观交流,获奖作品陆续在全国有关报刊媒体发表。(党金生) “中国青少年远离烟草行动”在京启动 2008-06-01 07:07:26 来源: 新华网(北京) 新华网北京5月31日电(记者杨步月)由中华全国青年联合会主办、中国青年报社等单位承办的“中国青少年远离烟草行动”5月31日在北京正式启动。 5月31日是世界无烟日,今年的主题为“无烟青少年”。中国青年报社社长徐文新在“中国青少年远离烟草行动”启动仪式上介绍说,“中国青少年远离烟草行动”将在全国范围内开展系列活动。 其一是,将在北京、上海、天津、青岛、沈阳和秦皇岛这6个奥运主办和协办城市,以及全国其他大型城市的“北京2008奥林匹克教育示范学校”举行大型控烟图片巡展,以体现中国政府的人民举办“无烟奥运”的决心和行动。 其二是,配合“无烟校园”建设,实施“全国百城万校‘控烟先锋’培训计划”,计划在3年内选择全国100个城市的1万所学校,为每所学校培训1名创建“无烟校园”的专业指导人员,帮助青少年正确了解控烟知识,提高防范烟草危害的意识。 同时,面向全国青少年,开展“我拒绝了第一支烟”“无烟青春,有趣人生”等主题征文活动,获奖者将获得奖金和证书。 据记者了解,中国疾病预防控制中心控烟办公室最新发布的《2008年中国控制吸烟报告》指出,我国现有13岁-18岁青少年1.3亿人,据保守估算,全国青少年吸烟者约为1500万人,尝试吸烟者不下4000万人,遭受二手烟雾危害的青少年高达6500万人。 我省将开展中学生“远离烟草”有奖征文及书画比赛 中国江苏网5月30日消息:今年5月31日,是第21个世界无烟日。为进一步开展学生控烟干预工作,省疾病预防控制中心将在全省开展中学生“远离烟草,确保青春好年华”有奖征文和书画比赛活动。 今年无烟日的宣传主题为“无烟青少年”,口号是“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”。主办方表示,参赛者可围绕宣传主题,创作“无烟青少年”、“无烟奥运”、“劝父母戒烟”、“开展控烟宣传”等与远离烟草有关的文章或书画,体裁、题材不限,文章字数要求500字以上。作品内容要求积极向上,必须是原创,不得抄袭、套改。截稿日期为10月30日,作文和书画作品分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖6名,11月份公布比赛结果。

Ⅲ 急需! 第30届上海市中学生作文竞赛 宝山区 高中组 获奖名单

秋天的果园作文这里的水果品种可真多啊!我一走进果园,就看到一棵棵茁壮的果树整齐地排列着。粗壮的苹果树枝杈上,结满了又大又红的苹果,一个个红通通的苹果好像小朋友的笑脸,迎着微风轻轻摆动。 红红的苹果看起来就那么诱人,一定很好吃。我不由自主地摘下一个,尝了尝那苹果真是又香又甜,好吃极了!梨树上,金灿灿的大鸭梨挂满枝头,就像缀满了金色的葫芦。我走在葡萄架下,抬头一看,饱满的葡萄一串一串挂在藤上,仿佛紫色的大珍珠。柿子树上挂满小红灯笼似的果实,你挤我碰的,争着要人们去摘呢!这么多颜色鲜艳,味道香甜的水果,让人看了垂涎欲滴。秋天的果园给我们带来丰收的快乐,我喜欢秋天的果园!点评: 你是个可爱天真的孩子,想象力极其丰富,把苹果比喻成小朋友的笑脸,把鸭梨比成葫芦,葡萄比作珍珠,柿子则想象成小红灯笼,比喻的恰到好处!真是让人馋涎欲滴啊

Ⅳ 第三十届上海市中学生作文竟赛黄浦赛区获奖名单周磊

第30届上海市中学生作文竞赛初赛工作业已完成,现将崇明赛区县级获奖名单及等第专加以公布(见附件),请属通知语文教研组长组织安排好以下工作:
1.核对本校获奖学生的相关信息,如发现错误请在21日前向县教研室中学语文办公室提出更改要求;
2.10月24日前到县教研室中学语文办公室领取获奖学生的获奖文章;
3.以校为单位于10月26日前把初赛一等奖作文电子稿校对后发到指定邮箱([email protected]);
4.初赛获奖学生(一、二、三等奖各奖次学生)必须在10月30日前将获奖文章或其他能够代表自己写作水平的文章上传至大赛官方网站的“入围作品展示”区,供全市师生浏览、交流

Ⅳ 上海市有哪些有含金量的适合初中生的作文比赛

上海市中学生作文竞赛
全国中学生语文竞赛
求采纳
其实,
全国初中生数学联赛 含金量:★★★★★
Ø 全国初中生数学竞赛 含金量:★★★★★
Ø 新知杯上海初中数学竞赛 含金量:★★★★★
Ø 华罗庚金杯赛 含金量:★★★★
Ø 希望杯数学邀请赛 含金量:★★★★
Ø 中环杯思维能力训练活动 含金量:★★★★
Ø 走美杯上海市中学生数学知识应用竞赛 含金量:★★★

Ø 大同杯上海市初中物理竞赛 含金量:★★★★★
要比作文赛有含金量

Ⅵ 30届上海市现场作文比赛结果

给你一个高手支招:初中语文学习技巧

今年中考,我的数理化满分,语文118分,英语119分,组成了我477分的总分。在语文学习上,我一直是按部就班的,课堂上专注听讲,按时认真地完成老师布置的作业。我觉得语文重在积累,初中阶段我没上过什么课外辅导班,也不额外做什么习题,多阅读、反复记忆是提高语文水平的基础。我这次中考能考出118分的成绩,感受到语文考试也是讲究应试技巧的,建议同学们在平时踏实学习的基础上,考前多与老师交流探索,掌握这其中的技巧还是蛮有必要的。

首先说说30分的古文部分吧,对于现在的中考考生来说,我觉得如果想考出理想的成绩,这30分应该是不能丢的。无论现在是初几我认为都应该注重古诗文的积累,特别要充分利用早晨头脑最清醒的时间大声地读、大声地背。我自己背书还喜欢在晚上睡觉前10点左右的时候再背背,发现效果不错哦!还有就是不要不动脑子地无谓地抄写,老师总会布置抄写古诗文的作业的,而同学们应该根据自己的实际情况考虑如何去完成这些作业从而达到更好的效果。比如我自己,每次有这些作业,我都会把要求抄写的先背下来,然后自己进行默写,完成后进行对照看有没有错误。这样既有了针对性又可以节省不少时间,比不动脑子的抄写应付完作业,然后到最后用一大堆时间去记硬背的好很多。在最后的古文总复习阶段中不要怕重复、不要怕吃苦,我在离中考不到十天的时候还把已经全部做过了的《文言文点击》又重新做了一遍,加深了印象。

现代文阅读我不觉得做得越多越好,不过要把几种不同文体的阅读练习都做过。并在老师的引导下对于每种文体的答题技巧进行归纳总结,这一部分需要大家自己去琢磨的。不求多,但求广与精。

考试的作文首先选材很重要。选材普通的文章是吸引不了阅卷老师的眼球的。如果阅卷老师连读你作文的兴趣都没有,即使你文章确实写得不错,也很难拿高分了。可以说,选材是作文拿高分的一大关键。所以我自己会在平常的生活中注意累积一些和别人不太一样的素材,比如滑雪啊、学魔术啊,等等。在考试作文中没有把握的话不要太过于追求标新立异,很有可能适得其反。如果基础不是特别好的同学,还是采用比较稳当一点的结构来作文。语言的感染力也是很重要的,考试作文中多采用一点像比喻、排比之类的修辞手法也是个比较讨巧的办法。在最后的阶段,我自己把以前写过的作文挑出一些不同类型的,进行了一番修改。分成了三类,一种是写自己快乐的生活的,一种是写长辈的关怀的,还有一种是写自己的生活感悟的。当然如果平时作文积累得比较多的同学也可以多分几类,并且学会巧妙地去“套”题,这样拿到考题的时候心中就比较有数,不会慌,这样也不会因为不知道写什么而影响前面的答题了。可以说考试作文一般想拿高分的话不提倡现场作文,还是在考前做好充分准备比较稳一些。这应该就算是作文考试的一点应试技巧吧!虽说我在中考前曾获得了上海市第18届中学生作文竞赛的二等奖,现在回想起来应试作文跟竞赛作文的评分标准应该是不一样的。这里我要特别感谢中考之前为我辅导的张飞莺老师,是她特别提示了我语文尤其是作文考试的应试技巧。(作者:□上海中学 林璐 新闻晚报)

其实,我觉得她的方法要做到并不容易,孔庆东知道吗?建议你查一查他的方法。

追问:

古文嘛,确实需要记硬背,我也有发觉晚上快睡觉的时候自己记忆力特别好(相对平时而言),只是一到关键时刻总是容易忘记,这次期末考时,我竟忘了“更上一层楼”的前一句是什么,都快被自己吓了。有没有什么方法可以解决的?

现代文阅读的话,说明文一般都比较简单,叙事类的也还可以应付,只是有些写人生感悟的或者是心理想法的比较主观一点的文章,该怎么处理呢?

作文我觉得确实不能现场作,每次考试写到作文的时候,我都只剩下二三十分钟了,就只好随便写上几句草草了事。试卷上出的作文总是让人出乎意料,如果要考前准备的话,应该要准备很多吧?

回答:

对于古文嘛,一定要有兴趣,把会大量的诗词当作是一种荣耀。其实,文言文的学习和英语学习有很多相似的地方。比如,英语要记很多单词,这样,有了大量的词汇基础,就可以轻松的阅读文章了。同样,文言文也有很多的词语,它们有别于现代汉语,这些需要平时积累,还有一些像时间名词、副词等都是要平时积累的。这样,有了词汇基础,即使是一篇陌生的古文,要想理解也不难了。

写人生感悟的或者是心理想法的比较主观一点的文章,这需要读者要丰富的文学积淀和生活阅历。没有这些,就无法和作者有共鸣,更不用说理解分析了。解决这问题的最好方法的最好方法就是多读书,最好是文学类的和名著。另外,掌握一些答题技巧也是必不可少的。

作文嘛,这当然不是一天两天就能写好的,平时要多读书,读好的作文,并理解它。背几篇好的作文,也是可以的,我中考时老师就要求我们背几篇所谓的“万能文”,以备考试时救急。作文平时要多练,没必要每天写日记或每天都写作文。平时,努力的去感受世界,感受人生,当灵感乍现时,就把它写下来,这样,作文水平就会在不知不觉中提高了。

这些都是我的切身感受,学语文还是要有兴趣的,要靠自己的努力,没有什么奇特的方法。祝你成功!!!

Ⅶ 中文自修杯第三十届上海中学生作文竞赛的获奖名单什么时候出炉

由上海市教委教研室主办、《中文自修》等单位承办的上海市中学生作文竞赛是上版海市教委批准的权唯一的中学生作文赛事。竞赛不仅是对上海中学生作文能力的一次全面检阅,更是对上海中学语文教学的有力推动。组委会希望通过这项竞赛,激发广大中学生的写作热情,让中学生在自己的作文中激扬文字、挥洒性灵、放飞情感,赛出水平、赛出风采。同时还希望竞赛能引导学生关心社会、关注当下;学会观察,学会思考;内外兼修,全面提高语文素养,促进母语学习,传承中华文化。

Ⅷ 第三十届上海市中学生作文竞赛获奖名单

我来到了做泥塑的地方找了一个座位坐了下来。老师依次发给我们几大块泥巴,还让我们去看看别人做的。

我的眼前忽然一亮,我做泥塑的桌子下面有一个做得很好看的香蕉。我一下子就拿了起来,看了一遍又一遍,恨不得这个是我做的。想想我是个新手,就先学做帽子吧!

我开始做帽子了,我左捏一下右捏一下,总觉得不对,于是,我去请教泥塑老师。老师说做一个给我看。

我看着老师那灵巧的双手左一下右一下就捏出来个牛仔帽。我仔细端详着这一顶帽子,就像是真的帽子出现在我眼前。

我照着老师的样子做了起来。我先做了个帽子的边缘,再做出一个顶来,两个合在一起正好是一顶小帽子。我拿来和老师的对比了一下。呀,还差花纹!我又拿

Ⅸ 上海市中学生作文竞赛外研社杯和中文自修杯有什么区别

新概念作文复大赛是萌制芽杂志社举办的具有全国影响力的作文大赛。大赛的理念为:“新思维”——创造性、发散型思维,打破旧观念、旧规范的束缚,打破僵化保守,提倡无拘无束。 “新表达”——不受题材、体裁限制,使用属于自己的充满个性的语言,反对套话,反对千人一面、众口一词。

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