Ⅰ 跨入初中我变得有压力了作文
进入初中后，我多了一份压力。从前蹦跳的身影不见了，换上了整日挺直在课桌上的不知辛苦的脊梁；从前阳光下灿烂的笑脸，换上了夜里灯光映照下疲惫的双眼；从前银铃般的笑声不见了，换上了安静平淡的面容。
这一切都源于“压力”二字。 刚进初中时，我就感到已经背负上沉重的包袱，这包袱里装着“重点高中”“年级第一”“获奖证书”等等。这些包袱重重的压在我们每个刚上初中孩子稚嫩的肩膀上，压得我们都快喘不过气来。包袱虽然沉重，但是我们没有别的选择，只能挺起细弱的腰杆背起来。你看，父母辛苦劳作的身影，父母对你期待的目光，你忍心放下吗？我是放不下。
于是，从前欢快跳跃的身影不见了，取而代之的是日日夜夜刻苦努力的背影；从前嘻嘻哈哈的笑声不见了，取而代之的是数以万计的日子里默默的诵读；从前灵巧的双手剪出的花鸟鱼虫不见了，取而代之的是每天从不知疲倦的双手下缓缓流出的文字。年少的我们，已经不再拥有天真，这些压力压得我们年老时，已不愿再回忆童年。 但是，也有一些人在压力的天空中，坚持，忍耐，最终展翅飞翔，成就了他们辉煌的人生。所以，努力吧，坚持吧！我们就能在压力的空间里腾出一片小小的天地！但幻想终归是幻想，在现实世界里，有千山万水等着我们去翻越，有千苦万难等着我们去克服，我们必须要用稚嫩的肩膀去背起压力的包袱，向着我们的理想奋勇前进！
正如有一本书上说的“没有压力就没有前进的动力”，有了压力就会有动力，就会飞驰在人生的大道上。正因如此，上初中后，我多了一份压力。
Ⅱ 跨入初中后，--------- 作文 跨入初中以后，自己的变化，自己的感受。 要快哦，今晚用
初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
进入初中后的感受
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
Ⅲ 作文。 跨入初中以后我开朗了800字
跨入中学以后，我变了
从小学跨入中学，多少会有一些不适应。而我在这几天的夏令营的生活中，像变了一个人似的。
跨入中学以后，我从家中的“乖乖女”变成了一个自立自强的中学生。看：被子、床单整理得整整齐齐，衣架上挂着我洗好的衣物，洗脸盆中毛巾、茶杯安安静静地躺在里面。这难道不是我独立的表现吗？
跨入中学以后，我变得会体贴父母、关心家人了。每次放假回家，我都会打扫自己的房间和客厅，帮爸爸妈妈做家务，叠被子，替他们分担忧愁。在家人劳累时，我也会端杯茶，给他们捶捶背。连爸爸妈妈都说我长大了。
跨进中学以后，我变得爱劳动了。来到初中，每个人都分到了自己的责任区，也就是卫生区。每到大扫除时间，大家都会不亦乐乎地干起来。我当然也不例外，拿着抹布在磁片上左擦擦，右擦擦，与同学们一起，累得满头大汗也全然不顾，反而干得更加卖力气了。
跨入中学以后，我变得活泼开朗、乐于助人了。进入初中后，我结识了许多好朋友。我们一起学习、玩耍、休息。课堂上，我们认真专注；下课后，我们活泼开朗。同学们在一起互相帮助，组成了一个温暖的大家庭！
跨入中学以后，我变成了一个有教养的好孩子。见到老师能微笑着问好，绝不浪费一粒粮食，上课坐姿端正，永远专注认真听老师讲课，不打架，不说脏话，与同学和睦相处。
报到的第一天，班主任老师就教导我们：让别人因自己的存在而感到幸福。现在，我可以骄傲地说：“老师，我做到了！”
与以前相比，跨入中学以后，我真的变了很多、很多……
“进入初中。”忽然很意外地从遥远的天际轻轻的飘来这四个字，仿佛蝴蝶扇动着翅膀停歇在我的耳畔。记得，这是我12岁的生日愿望，它像美妙的音乐深深渗入我的心田… …当时的我天真地以为：进入初中，便有了打开束缚的钥匙，可以像雄鹰一样自由自在地“飞翔” ！！！可是，我错了。跨入初中以后，我变了……
冬天，终究是如水的季节，枝头飘飞的残叶平添了几丝的惆怅与凄凉，月光幽幽地照进我的心房，蓝色的天幕上挂满了星星，黄的片片灿烂和蓝的丝丝忧郁勾起了我的遐思。跨进初中以后，我变得多愁伤感了！
初中的生活很累很累，可我从来也不曾寂寞过，善良的同学和朋友们总在雨季为我伤感的心撑起一片蔚蓝的晴空。那些渗透了友情的日子一点一点把我的世界滋润得绮丽而又丰润。跨进初中以后，我变得活泼开朗了！
正如世上没有不弯的路，人间没有不谢的花一样，人生路上，我们无法拒绝挫折与不幸的造访。当我面对挫折与不幸时，没有痛苦沮丧，没有悲观失望，只有悄悄地给自己一个笑脸，默默为自己鼓掌，我相信自己可以做好。跨进初中以后，我变得更自信了！
如果挫折是那剌人的荆棘，那微笑就是那高洁的百合；如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的阳光道。是的，微笑永远是美好的。每次遇见挑战，微笑都能抚平我精神的创伤，使我精神焕发。跨进初中以后，我变得会用微笑面对人生了！
跨入初中以后，我变了很多很多，我仿佛觉得自己已经长大了，我不再留恋那些曾经特喜欢的游戏，也不再因大事小事而跟父母喋喋不休了，而我的脾气好像也长大了，我不愿听父母的絮絮叨叨，一些事情不合意，便会和父母顶嘴，可是事后又会万分后悔，却又不好意思向父母道歉，进入初中的我，变得好矛盾。
进入初中以后，一切都在变，而我也会随着时间的推移慢慢地变化。现在，我好想回到以前，还是以前那乖乖的好孩子，可是不行了，我不知道我以后会变得更好还是更差，我只能企盼自己变得更好…
Ⅳ 进入中学后的感受作文600字
6位粉丝
进入初中后的烦恼
| 叙事 | 607字
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日的浓荫，不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长，烦恼也增多了不少。
学习方面，以前上小学时，我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说：“他就是宣传栏里的好学生，他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪，更有一种前进的动力。光阴似箭，岁月如梭，我升入了初中，不知为什么，我很讨厌学习，这里的学习科目猛然增多，还有环境陌生，，有许多不认识的面孔，觉得很无聊，每次考试我都得不住奖，就连三好学生奖也得不住，我感到很泄气，为什么我也努力了，奋斗了却得不到收获呢？在小学老师是多么的器重我，可是现在我在班里好像可有可无，同学们也不再羡慕我，真是从天上掉到了地狱里。哎，何时能走出现在的困境呢？我好迷茫。
再说生活方面。以前在家的时候，床铺每次都是妈妈给整理的；生病了，妈妈领我去看，无微不至的照顾我，我觉得十分温暖。而进入了初中，一切事情都得自己料理，有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想，不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，把枕头都浸透了。仔细想想，我觉得初中都上不了了，但是为了报答父母对我的养育之恩，我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志，锻炼自己的独立能力，这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。
生活中的烦恼还有很多，聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢？
名师点评
文章以景物描写开篇，“如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日的浓荫”十分成功，正文部分在叙述过程中，悬念迭出，情节曲折，引起读者的阅读兴趣，引人深思。
Ⅳ 《进入中学，我……》作文500字
已发，请采纳
在小学的时候，“中学”一词对我来说感觉即陌生又遥远，好似我与“中学”隔着一道深深的海峡。可是弹指间，我已经“穿”过了那海峡登陆到“中学”这一新奇而又美丽的岛屿，等着我的探索和发现。
一开始步入新的中学生活和新的集体，还有些不适应，因为毕竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校园，但是徜徉于校园中总有一种似曾相识的感觉。
通过了一段时间的相处与学习，我发现进入中学之后的确变了。小学的学习是机械式的，是老师硬将知识灌输给你，而现在的学习则多数要靠自学，要自己去摸索；自己去领悟语文所蕴含的博大精深；自己去探索数学的奥秘；自己巧记音标和单词。上了中学之后，我发现班级的凝聚力更强了，严以律己，宽以待人的品质也随处可见，团结向上的精神也处处闪耀出熠熠的光辉，同学们你追我赶的状况也凸现了出来……不仅仅是这些变化，学习环境也发生了陡然的变化：广阔的学校，郁郁葱葱的树木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，耸立的教学楼……这些都是适宜的学习环境，都让人心旷神怡。
上了中学之后，我的交际能力也增长了不少，不出一个月，我已认识了大部分同学，还交结了几个好朋友。我的集体荣誉感也加强了，以前，我是从来不主动参加什么“运动会”之类的活动，但这次我毅然参加了，尽管没获得名次，但也是为班级尽了一份力。
上了中学之后，自己及周边的人、物都发生了变化，而变化之后也一定会出现一个崭新的，更加优秀的自我。
2.一晃六栽，光影婆娑。结束了小学六年的愉快时光。经历了一次“狂风骤雨“般的升中考后，我终于迈进了理想的中学。
一开始，我得知科目的增多，感到不寒而栗，可我并不畏缩，反而我畏惧我的弱项——数学，自从上五年级，数学就没取过高分，总是在八九十分的阶段徘徊，父母为此忙得焦头烂额，请辅导老师补习后成绩还是不理想。终于，真正的考验来了，上个星期有一次数学测验，我一看，小case！我拿起笔在试卷上飞快地“奔跑”，最后，当我还剩下几道题思考时，老师的一句话释放了我的恐惧——还剩下5分钟，我又把这几道题糊弄完，才松了一口气。我信心满怀，心想一定会过关的。事情的结果，竟然出乎我的意料之外。
一阵急促的铃声，老师匆匆地赶来，发完试卷后，我一看，60分！顿时犹如晴天霹雳，白天变成黑夜，流露着它狰狞的面容，地球停止旋转，停止了它原有的动力，我正伫立在极端，忍受着寒风的煎熬。我的心像针扎了一样，在滴血，在流泪。此时此刻，我才明白什么叫天不从人愿。虽然如此，但我还是保存了一点理智，听老师分析正确的答案。回到家，一肚子苦水一涌而出，向妈妈哭诉，本来妈妈的眉头已经拧得很紧，可还是禁不住我的抱头痛哭，安慰地说：“哭不能解决问题，你最近的学习态度还不太端正，这是你问题的关键，可是天无绝人之路，只要你努力，就一定会取得好成绩。”我噙着泪水若有所思地点点头……
妈妈的几句话，虽然是那么朴实，却像是给我打了一针“强心剂”，数学是我的弱项，我必须全力以赴地克服困难。因为我相信，在人生这条漫长地道路，跌倒了就站起来拍拍土继续走，要有一个信念：经过一番跋涉，你的那片“海”将会与你只有一步之遥！
Ⅵ 跨入初中以后....半命题作文600字左右
时间飞逝，流年似水。转眼间，我已从一个什么都依靠别人的小孩子，成长为一个事事独立完成的初中生了。
初中生活给我带来无比的兴奋和喜悦，特别是那一次激动人心的拔河比赛。
那一天，天空好似空灵的蓝水晶，太阳悬挂在空中，凉风习习。我们个个斗志昂扬，因为我们的对手是五班，我们可是水火不相容的两个班级！老师给我们讲着注意事项，可我们根本无心去听，只想着快点开始，快点开始！
比赛终于要开始了，我们充满信心，摩拳擦掌。拿稳绳后，我憋足了力气，身子重心放的低了又低，脚尖抵着前面同学的脚跟，将步子踏在坚实的土地上。就等哨响的那一刻了！
“嘟——”比赛开始了！拉拉队喊出惊天动地的加油声，我们也用力地啦啊，啦啊！每个人的脸都涨的通红，牙都快咬碎了，眼睛里都喷射出誓不罢休的怒火！比赛进入了白热化阶段，双方实力相当，我们趁此机会使出全身力气，一会向左，一会向右，大家的力气用地台分散了！果不其然，对方势如破竹般的力量，使我们兵败如山倒，唉！
第二局，大家显然因为第一局输了而力不从心，尽管我们还是很用力地蜡，但最终还是输给了五班。
我们输了，有好几位女同学哭了起来，老师安慰我们说：“没事，下次还有机会呢，现在养精蓄锐，争取下次吧！”她们才算止住了哭。
初中生活像个大舞台，每天都上演着各种喜剧、悲剧，我们都不知道下一秒会发生什么事情，但我们对未来充满期待。因为有了期待，才有了动力；因为有了动力，才有了锐意进取；因为有了锐意进取，所以青春更加灿烂，为人所羡拼命地将绳子拽向我们的营地。
Ⅶ 即将跨入初中的感想 作文
六年的小学学习和生就就要结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。 在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。 我是新世纪的学生，我会争当一名德、智、体全面发展的好学生. 告别了小学,第一次跨入中学校门 鸟飞兔走，小学六年的生涯转眼间已经离我而去。随着金色的秋天，随着天气渐渐转凉，我踏入了中学的校门，我的心中感到无比自豪，无比激动。我跨入了中学校门，就等于是一个初中生了，就等于自己长大了，懂事了，不能再像小学生一样调皮捣蛋了。要尊敬父母，学会自己的事情自己做，并且帮助父母做家务。 新的学期，新的开始。当我跨入中学校门的时候，却感到这里并不那么陌生，那么寂寞。对，因为我要在这儿度过三年。这三年，不知是漫长还是短暂，但这个学校给我的第一感觉是：古木参天，书香满“校”。这种环境，这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。 走进了教室，和蔼可亲的老师，可爱友好的同学，让我更加坚信我没有来错地方。我要的，我喜欢的就是这样一个地方，花草树木做伴，同学们互相关爱，老师细心教导。难道不是吗？这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的“大家庭”，怎能不让我心潮澎湃呢？ 穿上新的校服，戴上新的校徽，我似乎已经改变了，变成了一个全新的我。我会随着校园的变化而变化，因为东恩中学让我想起了母校，又让我展望未来，憧憬未来。这所校园让我认识到了只要自己努力，不会有办不到的事。 跨入中学让我感到未来是多么的美好，初中虽然学习科目增加了，学习压力也重了。但是面对新的环境，新的氛围，我感到不再迷茫，不再疑惑。我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力，我会积极地去应对每一件事，做一名优秀的中学生，三年后考进理想的高中。 当我跨入中学校门的时候，我满心欢喜，我心潮澎湃；它让我展望未来，不再迷茫，它让我树立目标，朝着目标奋勇前! 我们大家,在分离的那一天. 原本以为,我们都会真情流露 大家相拥着哭泣,依依不舍地道别,祝福 而我,就强忍着,但最终都还是忍不住,哭了出来. 但这,只是幻想...与现实的差别,很大很大... 那天,我们坐在课室里 没有人喧哗,十分安静 老师来了,发了通知书,就让我们一个个地走 看不出来,同学们的脸上任何的感情变化 只是面无表情,我们从来没有这么严肃过... 忽然间觉得,我们都长大了,一种前所未有的感觉... 没有什么豪言壮语,也没有所谓的真情流露 我们彼此都没说什么话,是压抑自己的感情,还是根本不在乎? 没多少人会记着我们吧? 说是好听,:"永远记着!" 再过几年,还不是会忘记? 再说,记着有什么用?回忆? 没什么价值吧? 我承认,我是不想记着你们,我也不希望你们会记着我 不要说我没良心,我只是不想留下什么 曾经最好的朋友也会被遗忘 记忆最深的老师也会被抛之脑后 只是时间还没到 总有一天,你会把我忘了的... 我要小学毕业啦！ 我是兴奋的， 我是激动的， 我在憧憬着。 我对同学们说： 我要小学毕业啦！ 难忘同学的友谊， 告别嬉戏的童年， 自信地与大家别离。 我对老师们说： 我要小学毕业啦！ 难舍慈祥的是老师， 牢记的是谆谆教诲， 受用的是做人道理。 我对爸妈说： 我要小学毕业啦！ 眼中看着你们的皱纹， 心中记得你们的辛劳， 回报你们以优异成绩。 我对自己说： 我要小学毕业啦！ 满怀着无限期待， 拥有着美好梦想， 必不可少的是努力。 我要小学毕业啦！ 我在想象着， 我会勤奋的， 我能实现的！ 小学时最令我怀念并且喜欢的一个阶段，毕竟那是和同学们相处最长久的一个阶段，六年的金色童年时光，简直就是完全不像要离开的感觉，很不容易辛辛苦苦培育出的友谊之花却马上面临着凋谢——离别的酸楚；在老师同学面前的好学生也面临着升学的压力，但是在填写同学录的时候也会有那么一点的酸涩，毕竟相处六年热热闹闹的时光转瞬即逝，眼眶里忍不住渗出悲伤的泪水；或许还有对比较心仪男同学的一点点朦胧的好感，也是会珍惜的，就好像是把它当作了初恋的感觉，那种感觉真的很幸福，但是离别在即，不管怎样，我们都无法选择回避，离开时必须的，可是我们不能再像曾经一般，只有在失去后才明白了要学会珍惜，现在就开始珍惜这种情感吧！暑假时，会不会再一次的偶然相遇，会不会只是擦肩而过，一抹淡淡的微笑，小学的离别后，面临的是中学的来到，让我们保存那一点小学的金色感觉幸福地迎接那一次残酷的选择，让我们永远珍惜这来之不易的感觉，不要流下泪水，不要强颜微笑，让我们用最真挚的情感说出离别之前的最真的话语，表露出最美的感情。 再过二十几天. 我们将会离开小学阶段. 进入中学阶段. 小时候.是多么想早点长大.想做那个也想做那个. 但现在即将离开.却有一种依依不舍的情感. 即使对那些十分讨厌的人也一样. 同样流露出不舍. 虽然.现在还有人口头说.终于可以离开这个破学校. 但我相信.这不是他心中的话. 因为6年的朝夕相对.绝不是轻松可以忘掉的. 祝福你们. 虽然.我们可以约出来见面. 但是还有多少人在一起呢? 让我们一起珍惜现在的时光吧. 六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。 曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。 一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校.... 年凤凰花开时，这就是一个学生飞向另一个世界的旅程，展开了青年的生活。几年的生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！ 毕业了，回想起这几年的学生生活是这么的多采多姿啊！真希望时光能倒退，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。 三年来，同学们的互助，老师的教导都让人感到校园生活的温馨，虽然期间也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暂的波浪，很快又风平浪静了。 三年了，陪我走过1000多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍！当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始…… 踏出校门，我不再是中学生。(可改） 回头望望，千丝万缕牵扯着我的心。 再见了，给我友谊的好朋友! 再见了，给我教诲的老师们！ 曾记得六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，在老师耐心的帮助和教育引领下，如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。六年的小学生活在不知不觉中就要结束了，我们马上就要踏进中学的大门，成为一名合格的中学生了。 就要与相处六年的同窗好友分别，告别尊敬的老师和敬爱的母校，在此，我代表所有六年级的同学向尊敬的老师，敬爱的母校真诚的道声——谢谢。谢谢您们六年以来对我们的悉心教导与关心帮助。因为您的付出，才给了我们最坚定的信心，所有拼搏的汗水都会化做我们初中时代学习的动力。 我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随、不离不弃。在阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师享受着我们的快乐。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。 同学们，我提议：大家向所有为了我们无私奉献的亲爱的老师们挥挥手，大声地说一声：谢谢您，亲爱的老师们，我们会永远想念您们的。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福所有的老师——越来越年轻，身体健康，万事如意！祝福我的母校——康庄中心小学的明天会更好！ 谢谢！
Ⅷ 跨入中学的新鲜事作文600字
我非常荣幸地迈进了初中这个神圣的殿堂.初来乍到,我就像一只小鸟,正睁着那双懵懂的眼睛,看着那新鲜而又有趣的世界,心中感到无限的好奇.
新鲜体现在各个方面.记得,那是一个星期二的下午,要上选修课,生物老师向大家宣布了一个令人感到兴奋而又新鲜的消息：这节课我们要去参观标本.我激动万分,要知道长这么大,除了见过蝴蝶标本,我便再也没有见过其他的大型标本.
一进标本室,我的眼前便为之一亮：瞧!左边的那只羚羊正瞪着两只炯炯有神的眼睛望着我,我也瞪大眼睛望着它,看看到底谁怕谁.正面对着我的是一只雪豹,它那凛冽的眼神令我感到毛骨悚然,但是它身上那星星点点的铜钱般的花纹,又为它添了一丝可爱.再往右边一歪头,两只金丝猴正在嬉笑打闹,使人情不自禁的也和它们一块笑起来.眼前的这一幕幕情景,都令我感到惊奇.
再往里走走,我又发现了许多原先我从没见过的,比如：一条小鲨鱼安静的栖息在小瓶里、一只正在练习“金鸡独立”的丹顶鹤、一只捶胸顿足的小猩猩等等,这些在我的眼里都是那么的稀奇.
回首刚上初一的这几个月,有许许多多令我感到新鲜而又有趣的事情,例如：第一次上地理课、第一次军训、第一次跑大坝等等.我相信在以后的生活中一定会遇到更多更美好的新鲜事!
Ⅸ 跨入初中的第一步作文600
《我的新起点》
曾经，我还以为在母亲温暖的汇报里；而如今，我却以一名中学生的身份迎接未来，迎接又一个崭新的起点。在炎炎夏日，我告别了小学的旅程；转眼间，在天高云淡的秋日里，我再次踏上了未来的起跑线上，开始了对未来的追梦旅行。
走出纯真稚嫩的童年，暮然回首，中学生活和以前有着太大的不同，一切都在悄悄地变化着，同时，也为我们的《青春纪念册》翻开了绚丽多彩的一页。
当我兴冲冲的跨进中学校园的门槛，其实也向“青春”迈开了第一步。
作为一名中学生，我就不再是一个小孩子了，而是有了更高更远的的追求和向往：我希望我能够好好把握这个珍贵的新起点，为未来奠定良好的基础。我也同样渴望我的视野不仅仅只限于那童趣盎然的故事书，而是能够品味古今中外的文学名着：我想穿越到《红楼梦》里，亲眼见证黛玉宝玉纯洁无暇的凄美爱情；我想走进《茶花女》的世界，细细品味他与阿芒之间感人至深的爱；我想潜入“大人国”和“小人国”，陪伴格利佛一起历险……
在中学的新起点上，我要遗忘过去，把中学当作一个人生的开始。我要好好学习，不辜负家人对我的期望，我应该在学习的风雨中执着的追求自己的梦想，乘风破浪，为了未来远航！
学习中，有苦、有乐；生活中，有恨、有爱；但无论如何，我们将永远把这个新起点记录在我们的《记忆档案》里，为我们的青春涂抹上最浓重、最鲜艳的一笔！让我们共同欢呼：“我成为中学生啦”！