Ⅰ 初二物理下册期末试题及答案
八年级物理学情调查卷
2010.6
(本试卷中g＝10N/kg)
一、选择题(每题2分，计24分)
1. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于
A. 向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘增加砝码 D．往右盘减少砝码
2．如图1所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，
即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
A．分子间有间隙 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地运动
3．在图2所列事例中，属于运用了重力方向的是
4．如图3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
5．下列实例中，为了增大有益摩擦的是
A．给自行车轴加润滑油 B．车轮上刻有凸凹不平的花纹
C．在机器的转动部分装滚动轴承 D．移动重物时，在它下面垫上钢管
6．如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是
A．只受到磁力的作用
B．由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用
D．磁场的磁力和重力相互平衡
7．如图5所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是
A．气球的形变才；能说明压力的作用效果
B．右子指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
C. 右于指对气球的作用效果大于左手掌对气球的作用效果
D．右手指对气球的作用效果与左手掌对气球的作用效果相同
8．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是
A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．4：9
9．轮滑是青少年喜爱的一种运动(如图6)。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有
A．浮力 B．摩擦
C．惯性 D．压力
10．一个人在公园结冰的湖面上行走，压破冰面掉进了冰窟窿。工作人员需要接近冰窟窿去营救他。旁边有质量及长、宽都差不多的梯子和木板，为了救人，应该
A．立即跑向冰窟窿
B．将木板铺在冰上，从上面爬过去救落水者
C. 将梯子铺在冰上，从上面爬过去救落水者
D．从冰面上爬过去救落水者
11．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
12．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则
A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
二、填空(每空1分，共计28分)
13．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图7所示。请回答下面的问题：
(1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
①错误一： (填代号)．正确的做法： 。
②错误二： (填代号)．正确的做法： 。
(2)实验步骤的合理顺序是 (填代号)
14．水的密度是 kg／m3，表示的物理意义是 。
15．图8所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度 ，硬度 。(两空均选填：“大”或“小”)
16．吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，如图9所示。在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子 的结果。
17．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
18．用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
19．如图10所示，锤头松动时(图甲)，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承(图乙)，这是因为在压力相同的情况下 。
20．图11所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力 水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”)，物体A对桌面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，物体A对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
21. 学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸人水中，如图12所示．在此过程中看到的现象是 。
22．注射器插入药液前，将活塞推至下端，是为了 ，插入药液后，提起活塞时，由于 的作用，把药液压进针管里。
23．如图13所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明： 。
24．如图14所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”)；气泡受到水的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
25．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强。(选“增大”或“减小”)。
三、解答题(每空1分，第26(1)(2)各2分，(3)题1分，28题2分，29题第二空2分，第32题(2)①2分，②3分，第33题5分，第35题5分，36题6分，计48分)
26．(1)在图15中，画出电灯静止时受力的示意图。
(2)如图16所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力和物块A对斜面的压力的示意图。
(3)用力的示意图在图l7中画出用10N的力按压图钉时，图钉对墙的压力。
27．小星用天平称一石块的质量，天平平衡时如图18所示，石块的质量m＝ g＝ kg。
28．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图19所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是( )
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
29．在研究“二力平衡的条件”实验中，有一组同学在实验桌桌面上安装了如图20所示实验装置。他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力方向相反，并且在一条件直线上，大小之差的绝对值是一个定值。经过实验，获得如下实验记录：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的结论是正确吗?答 ，为什么?
答 。
30．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图21甲、乙所示的实验。
(1)实验能够得到的结论是 。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。
31．下表是小明同学利用图22所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ；
(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：① ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的．② ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的。
32. 做研究浮力大小的实验中
(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图23。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图23甲所示，测出该物体所受重力G＝1.2N；
②把该物体浸没在水中如图23乙所示．此时弹簧测力计示数F＝ N；
②该物体所受浮力F浮＝ N。
(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数据如表1、表2
表1体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块 表2四块质量不等、密度相同的石块
①为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在图24中以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。
②甲同学根据所描图线得出“—切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论。
乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论，请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由。
33. 在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材； 图25
(2)简述实验方法及实验现象。
34．在—个晴朗周六，某物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来—个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图26所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。
(1)本实验主要的测量器材： ， 。
(2)需要直接测量的物理量： ， 。
(3)大气压的表达式p＝ 。
(4)他们测出的大气压为0.8×105Pa，为了判断测量结果是否准确，他们查到了做实验时的大气压值为1.0×105Pa，请你分析实验中可能存在的问题： 。
35．—辆汽车驶过夹河大桥时，交警示意停车．该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m2．按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因。
36．某同学手边有一个边长为0.1m，质量为4.45kg的正方体铜块，他用此铜块研究了如下的问题。求：(1)把铜块浸没于水中，铜块受到的浮力；
(2)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(ρ铜＝8.9×103kg／m3)
Ⅱ 长郡中学初二历年段考试卷
考试大部分都应该来出的是平时的练源习册上的或是老师发的一些试卷上的题目
书熟了，一些基本题掌握了，应该就没什么问题了
这是根据我以往考试的经验来看
100分的卷子有至少70分是熟悉的 做过的题目
我想应该就这样了把
多看看做过的题目，该掌握的题目都掌握好
Ⅲ 人教版数学初二下册期末试卷附答案
请大家帮我查找一下八年级数学下册期末考试试卷，和一份答案
Ⅳ 求初二下学期期中考试各科的试卷 （带答案）
八年级下册期中测试卷
一、选出下列加点字注音有误的一项（ ），并改正在题下的横线上（4分）
A．水皆缥（piǎo）碧 不慕（mù）荣利 世有伯乐（1è） 幼即嗜（shì）学
B．急湍（tuān）甚箭 造饮辄（zhé）尽 骈（pián）死槽枥 硕（shuò）师名人
C．互相轩（miáo）邈 环堵萧（sù）然 才美外见（jiàn） 遇其叱咄（ō）
D．经纶（1ún）世务 短褐（hè）穿结 执策（cè）临之 以衾（qīn）拥覆
错误： 改正：
二、先判断有无错误字，如果有，请找出来并改正在下表中对应的序号下（4分）
①泠泠作响 ②鸢飞戾天 ③箪瓢屡空 ④衍觞赋诗 ⑤不敢俞约 ⑥挨其欣悦
⑦沉舟则畔 ⑧拆戟沉沙
序 号
错别字
改 正
三、下列句意理解正确的一项是（ ）（3分）
A．从流飘荡，任意东西。（随着江流飘荡，是个很随便的东西。）
B．其言兹若人之俦乎？（这话大概说的是五柳先生一类的人吧？）
C．策之不以其道。（用马鞭打它，不让它走自己的路。）
D．望西都，意踌躇（遥望西都长安城，心里感到非常高兴。）
四、解释下列画横线的字词（4分）
1．自富阳至桐庐一百许里 2．先生不知何许人也
3．一食或尽粟一石 4．食之不能尽其材
5．暂凭杯酒长精神 6．不应有恨，何事长向别时圆
7．虽有千里之能 8．安求其能千里也
五、下面是唐代大诗人杜甫的一首诗，小明抄录后不小心洒上了几滴水，把诗中的几个字弄模糊了。请你根据古诗的基本特点，在给出的有可能是诗中用字的备选字中确定一个填到诗中（3分）
客至
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日 。（来、归、至、到）
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君＿。（敞、启、开、修）
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余＿。（酒、酿、搏、杯）
六、在下面这副对联下联的横线上填上合适的字，使对联完整（5分）
笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己，原来无知无识。
观事观物，观天观地，观 观 ，观 观 ，观 ，总是有高有低。
读一读这副对联，说说对联所要说明的道理。
答：
七、填空（14分，每空0、5分）
1．《五柳先生传》的作者是 朝的 。它是一篇别具一格的传记，它有别于一般传记之处是
2．《马说》的作者是 朝的 ，文章一开始就亮明基本观点的两句是 ， 。 ， 。作者以来 比人才，以 来比管理者（统治者）。
3．《送东阳马生序》作者是 朝的 ，《山坡羊•潼关怀古》的作者是 朝的 。
4．怀旧空吟闻笛赋， 。沉舟侧畔千帆过， 。
5．《赤壁》的作者是 朝的 。诗中对历史事件进行假设的两句是 ， 。
6．朋友分别时，可以引用《送杜少府之任蜀州》中的两句 ， 。
7． ， 。念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
8．李商隐《无题》中表示对爱情忠贞的名句是 ， 。
九、文言文阅读（26分） （一）《送东阳马生序 》
1．下列句子中都含有通假字的一项是（ ）（2分）
A．①家贫，无从致书以观 ②经纶世务者，窥谷忘反
B．①同舍生皆被绮绣 ②食之不能尽其材
C．①至舍，四支僵劲不能动 ②故虽有名马，祗辱于奴隶人之手
D．①录毕，走送之，不敢稍逾约 ②常著文章以自娱，颇示己志
2．翻译下列句子。（4分）
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
3．用自己的话说说先达教授传授学问时是怎样的？如果他做你的老师，你喜欢吗？为什么？（2分）
答：
4．文中是怎样写“同舍生”的？为什么要写“同舍生”？（2分）
答：
5．余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意， 。盖余之勤且艰若此。在文中横线上填上原文的内容，并说说你对这句话的理解。（2分）
答：
（二）《与朱元思书 》
1．选出下列画横线字的解释有错的一项。答：［ ］ （1分）
A．蝉则千转不穷 (尽) B.负势竞上 (凭依)
C．横柯上蔽 (隐蔽) D.好鸟相鸣 (美丽)
2．下列句中加点字词不属于词类活用的一项是（1分） （ ）
A．急湍甚箭，猛浪若奔 B．从流飘荡，任意东西
C．疏条交映，有时见日 D．风烟俱净，天山共色
3．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。 （1分）答：[ ]
A．从流飘荡 B．任意东西 c．互相轩邈 D．天下独绝
4．简答题。（2分）
① 描写富春山全貌的句子是：
②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：
③用比喻的手法写水的动态美的句子是：
④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：
5．文章理解。（3分）
作者描绘异水时，抓住了________________________的特点；描绘奇山时，紧扣________________________的特征（用自己的语言概括）。文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ”一句相照应。
6．将下面的句子译成现代汉语。（4分）
①负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
7．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分）_______________________________________________________
十、现代文阅读（14分）
人间第一爱 季羡林
大千世界,爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。
谈到我母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。
在年高德劭为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。
谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每一个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他（她）人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。但是人间毕竟不总是充满了温暖的，你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份；遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。
我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢？
我是一个从小就失去母爱的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球，不管到了什么时候地方， 我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况，嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！奈之何哉！
《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下那一首（ ）有名的诗：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 ， 。
读者如能做出应有的结论，庶不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。
1．文中（ ） 处诗人的姓名应为 。横线上的两句诗应为 。 这首诗主要表达了怎样的感情？（3分）
答：
2．文中加下划线的部分出自《 》，这首词的作者是 朝的 ，词中最有名的两句是 。（4分）
3．作者认为“人间第一爱”是 ，从文中可以得知作者写此文时大约已有 岁。（2分）
4．第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”，句中的“这”指的是什么？（2分）
答：
5．文章最后说：“读者如能做出应有的结论”，其中“应有的结论”应该是：（3分）
十一、作文训练(任选一个题目)（60分）
（一）、请将苏轼的《水调歌头•明月几时有》改写成一篇散文，要求想像大胆奇特，写景生动，情感充沛。字数在500字左右。
（二）、在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。请以“我渴望 ”为题，写一篇文章。
要求：1、将题目补充完整再作文。 2、除诗歌外，文体不限。
3、中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。文章要写出渴望什么，为什么渴望。
4、字数不少于600。
Ⅳ 帮忙找初二下册期末考题~
新目标英语八年级（上）期末复习
一、非谓语动词
1、动词+不定式
1）want\would like\ask\tell\forbid (sb.) to do sth. (注：ask\tell sb. not to do sth. 叫某人不干某事 )
2）plan\hope\decide to do sth. 计划、希望、决定 去干某事
2、动词+v-ing
1）enjoy\finish\practise doing sth. 喜欢、完成、练习 干某事
2）spend + 时间、金钱 (in) doing sth. 花费时间、金钱干某事
3）have fun doing sth. 干某事很愉快
have problems doing sth. 干某事有困难
3、动词+不定式 或 v-ing
1)stop to do sth. 停下来，要去干某事 stop doing sth. 停止正在干的事
2）forget\remember to do sth. 忘记、记住要去干某事
Forget\remember doing sth. 忘记、记得已干的事
3）like\love\hate to do sth.喜欢、讨厌去干某事
like\love\hate to doing sth 喜欢、讨厌干某事(习惯性的)
4)start\begin to do 或 doing sth. 开始干某事（两种表达意义区别不大）
4、make\let\help sb. do sth. 使、让、帮助某人干某事
5、see\watch \ hear sb. do sth.看见、听见某人干某事（一般包含某事全过程）
See\ watch \hear sb. doing sth.看见、听见某人正在干某事
6、It takes\took sb.+时间、金钱 to do sth.某人花费时间、金钱去干某事
=sb. spend 时间、金钱 (in) doing sth.\on sth.
二、形容词与副词
1、形容词+ly ---副词 如：quick----quickly heavy----heavily
1）形容词修饰名词、代词等，修饰不定代词时，放在不定代词之后。如：
Something different不同的东西 somewhere quiet and beautiful安静又美丽的地方
2）副词修饰动词、形容词、副词等，修饰动词时，一般放在动词或动词短语之后。如：
rain heavily雨下得大
3）look看起来\sound听起来\smell闻起来\taste尝起来 等系动词之后常用形容词
如：You don’t look well today.你今天看起来脸色不好。
That sounds interesting.听起来很有趣。
（注意：look\sound like +名词 如：That sounds like a good idea.）
2、形容词与副词的比较级:1）两者间的比较，表示比、更、较。
a. It’s easier to say than to do .说比做容易。
b. Which is bigger,the sun or moon?太阳和月亮，哪个更大？
c. Lucy is taller of the two.露西是两者中较高的。
2）比较级前常见的修饰词：much\even\any\far\a little\a bit\a lot等表示程度的副词。如：It’s a little colder than yesterday.今天比昨天冷一点。
形容词比较级前可以加表示数量的词。如:
My brother is five years older than me.我哥哥比我大五岁。
3）比较级的特殊用法：
a. 越来越…… ：①单音节er+and+单音节er （即比较级+and+比较级）如：
Our country is becoming stronger and stronger.我们的国家越来越强大。
②more and more+多音节形容词、副词 如： English is becoming more and more popular.英语越来越普遍了。 b. 越…，就越… the+比较级…，the+比较级… 如：
The more careful you are,the fewer mistakes you will make. 你越仔细，你犯的错误就越少 注意：比较的对象要一致 如：Your bag is heavier than Lily.(×) Your bag is heavier than Lily’s.(√)
3、形容词、副词最高级：1)三者或三者以上的比较，表示“最”，句中常有表示范围的介词短语of the three\us 或in our class\family等。注意，形容词最高级前要加the. 2)最高级特殊用法 ①序数词后+最高级，表示“第几…（长、大、远）” The Yellow River is the second longest river in China.黄河是中国第二长河。 ②one of+形容词最高级+可数名词复数。“最…的…之一” Chongqing is one of the biggest cities in China.重庆是中国最大的城市之一。 ③某人的+形容词最高级，表示“某人的最…”如：Linda is my sister’s best friend.琳达是我妹妹最好的朋友。 3）特殊句型：最好干某事：①It’s best to do sth.②You’d better do sth. 如：It’s best to go home now.现在最好回家。You’d better do your homework first.你最好先做作业。
三、宾语从句
宾语从句在复合句中做主句的宾语，常放在know/say/think/ask等之后，通常由下面一些词引导。
1）由that引导，that通常省略.如： I don’t think (that) differences are important in a friendsh. Some reader said (that) they are going to eat more vevetables. 2)由连接代词或副词（what/when/where/who等）引导。（从句部分要用陈述语序）如：
Thomas wants to know where Nina lives. It is interesting to hear what the class think about action movies. 3）由连词if/whether引导，意为“是否”. She ask me if she could borrow these books.她问我能是否能借这些书。 宾语从句的事态一般与主句一致，但若从句讲的是客观事实，则保持用一般现在时。如： The teacher told us that the moon goes around the earth.老师告诉我们月亮绕着地球转。（虽然主句用的是一般过去时，但“月亮绕着地球转”是客观事实，所以用goes,一般现在时）
四、状语从句
1）when引导的时间状语从句，表示“当…时” Mozart started to write music when he was four yeas old. （主句用一般过去时，从句用一般过去时。 ） 2）if引导的条件状语从句，表示“如果…” If it rains tomorrow,we won’t go hiking. （主句用一般将来时，从句用一般现在时。won’t＝will not）
3)until引导的时间状语从句，主句一般用否定。（not①事until②事 直到②事才①事 ）如： I didn’t go to bed until mother came back.我直到妈妈回来才睡觉。
初二下学期物理试卷（模拟）
一、填空题：(36分) (g=10牛/千克) (答案必须写在答卷上)
1. 力是物体对物体的_______；力的作用是_______；力的单位是__________；
2. 踢球时，球受到的力的施力物体是_______，这时_______也受到球的作用力。
3. 重力的方向是_________；重力的作用点是物体的_______；物体受到的重力大小跟它的质量成_______比。
4. 质量是300克的书重_______牛；重3牛的石块其质量是_______克。
5. 一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，水桶受到的合力是_______牛，合力的方向是__________。
6. 牛顿第一运动定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_______状态或__________状态。
7. 某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是________牛，阻力方向是____________。
8. 滑动摩擦力的大小与___________有关，还与__________________有关。
9. 物体单位面积上的_________叫做压强；压强的单位是_____________。
10. 重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2，对水平地面的压强是_____帕。
11. 液体的压强随深度的增加而________；在同一深度，液体向各个方向的压强______；不同液体的压强还跟______________有关系。
12. 潜在水面下10米的潜水员，受到水的压强是___________帕。
13. 轮船舱底在水面下3.5米处，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要用_______________牛的力，才能堵住这个洞。
14. 著名的表明大气压强存在的实验有___________；可以测出大气压强值的实验有______实验；大气压随高度的增加而___________。(选填 增大、减小、不变)
15. 力的三要素是力的__________、力的____________、力的_____________。
16. 使用弹簧秤时要先观察它的_______和它的__________。合理选择，正确使用。
17. 1标准大气压强值大约是_________帕。
18. 某同学说：“书包带做得很宽是为了减小压力。”这句话是_______的。(对、错)
二、选择题：(30分)
19. 以下说法中正确的是：( )
A、只有人才能对物体施力。
B、不接触的物体只要能发生相互作用，就可能产生力；
C、施力的物体不一定受力； D、以上说法都正确。
20. 以下关于重力方向的说法中正确的是( )
A、重力方向总是垂直向下的；
B、重力方向总是垂直于桌面向下的；
C、重力方向总是垂直于地面向下的；
D、重力方向总是垂直于水平面向下的。
21. 天平的左盘放重2 牛的物体，估算一下，要使天平平衡，右盘先放入的砝码应是( )
A、2000克； B、200克； C、20克； D、2克。
22. 一个成年人受到的重力大约是( )
A、6牛； B、60牛； C、600牛； D、6000牛。
23. F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛，这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的力，另一个力则是这两个力的合力，那么( )
A、合力一定是F3 ； B、合力一定是F2 ；
C、合力一定是F1 ； D、合力可能是F3 ，也可能是F1 或F2 。
24. 用弹簧秤测出一物体受到的重力是3牛，然后将弹簧秤倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂在弹簧秤的提环上，则弹簧秤的示数是( )
A、仍等于3牛； B 、大于3牛； C、小于3牛； D、等于零。
25. 火车以2米／秒的速度匀速直线前进，一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上。这个人的落地点是( )
A、在P 点前方1米处； B、在P点后方1米处；
C、仍在P点处； D、无法判断。
26. 以下措施中用来减小摩擦的是( )
A、上紧缝纫机的皮带；
B、在纲丝钳口刻上花纹；
C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮；
D、在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔。
27. 匀速直线行驶的列车突然减速，车顶上悬挂的小球( )
A、向前摆 B、向后摆 C、保持不动 D、无法判断。
28. 为了将压强减小到原来的1／4，以下做法中可达到目的的是( )
A、受力面积不变，压力减小1／4 ；
B、压力不变，受力面积减小到原来的3／4 ；
C、压力和受力面积同时减小到原来的1／4 ；
D、压力减小1／2 ，同时受力面积增大1倍。
29. 以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( )
A、实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小；
B、玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些， 测出的压强会偏大；
C、玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小；
D、玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小。
30. 制药厂在培养液中提取抗菌素时，要通过加热去掉培养液中的水分，但又不允许温度达到100℃，下列的办法中可采用的是( )
A、减小火力； B、加大火力；
C、减小液面上的气压； D、增大液面上的气压；
31. 以下说法中正确的是( )
A、大气压会把不够坚固的房顶压垮；
B、用气压计改成的高度计在宇宙航行中是不能使用的；
C、在标准大气压下做托里拆利实验，使用的玻璃管长75厘米左右；
D、在高山上不容易煮熟饭，说明那里的水沸点高。
32. 一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强( )
A、一定是原来的1／2 ； B、一定和原来的一样；
C、一定是原来的2倍； D、条件不足无法确定。
33. 放在水平地面的一块铁，它受到的重力是G ，地面对它的支持力是N ，它对地面的压力是F ，则其中属于一对平衡力的是( )
A、N和G； B、N和F； C、G 和F ； D、以上的答案都不对。
三、问答题：(8分)
34. 人走路时，被石头拌倒会向前倒，这是为什么？
35. 铁路的钢轨为什么不直接铺在路基上，而铺在枕木上？
四、作图题：( 6分)
36. 把质量是4千克的物体A放在水平桌面上，请在图中用力的图示画出物体A所受的力。
37. 请用力的示意图，在图中画出放在斜面上的物体B受到的重力，物体对斜面C的压力，物体B受到的摩擦力。
五、计算题(20分)
38. 体积是0.001米3的铁块，受到的重力是多少牛？( 铁的密度是7.9×103千克／米3) （4分）
39. 质量是45千克的一位同学站在水平地面上，他每只脚与地面的接触面积是150厘米2 ，他对地面的压强是多少？ (4分)
40. 把一个高20厘米的铁圆柱体竖放在水平地面上，它的底面积是2厘米2，求它对地面上的压强是多少？ (5分)
41. 一只底面积为0.01米2的盛水烧杯放在面积为1.4米2的水平桌面上，烧杯和水的总重为11牛，烧杯高为0.12米，杯中水深0.1米。求：①杯底受到的水的压强；(2分) ②杯底受到水的压力；(3分) ③桌面受到盛水烧杯的压强 。(2分)
六、附加题：(30分，仅作重要参考，不计入总分，请有能力的同学试做，把答题过程写在答卷的背面。每题10分，每题打分为5、8、10三个档次，不详细评评步骤分。)
42. 一个1000厘米3的正方体铁块放在1米2的水平桌中央，它对地面的压强是多少？
43. 一块砖的密度为2×103千克／米3，砖的长、宽、厚之比为4∶2∶1，其中长为20厘米。问：
(1)砖立放时，对水平地面的压强多大？
(2)平放时对地面的压强又是多大？
Ⅵ 初二数学下册期中试卷(有答案的）
一、细心选一选（每小题3分，共30分）
1．如图，∠1与∠2是 （ ）
A．同位角 B.内错角
C.同旁内角 D.以上都不是
2.已知等腰三角形的周长为29，其中一边长为7，则该等腰三角形的底边 （ ）
A.11 B. 7 C. 15 D. 15或7
3.下列轴对称图形中，对称轴条数最多的是 （ ）
A．线段 B.角 C.等腰三角形 D.等边三角形
年龄 13 14 15 25 28 30 35 其他
人数 30 533 17 12 20 9 2 3
4.在对某社会机构的调查中收集到以下数据，你认为最能够反映该机构年龄特征的统计量是 （ ）
A.平均数 B.众数 C.方差 D.标准差
5.下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是 （ ）
A.两个锐角对应相等 B.一条直角边和一个锐角对应相等
C.两条直角边对应相等 D.一条直角边和一条斜边对应相等
6. 下列各图中能折成正方体的是 ( )
7.在样本20，30，40，50，50，60，70，80中，平均数、中位数、众数的大小关系是 （ ）
A.平均数>中位数>众数 B.中位数<众数<平均数
C．众数=中位数=平均数 D.平均数<中位数<众数
8.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90O，BC=6，正方形ABDE的面积为100，则正方形ACFG的面积为 （ ）
A.64 B.36 C.82 D.49
9.如图∠AOP=∠BOP=15o，PC‖OA，PD⊥OA，若PC=10，则PD等于 （ ）
A. 10 B. C. 5 D. 2.5
10．如图是一个等边三角形木框，甲虫 在边框 上爬行（ ， 端点除外），设甲虫 到另外两边的距离之和为 ，等边三角形 的高为 ，则 与 的大小关系是 （ ）
A． B．
C． D．无法确定
二、专心填一填（每小题2分，共20分）
11.如图，AB‖CD，∠2=600，那么∠1等于 .
12.等腰三角形的一个内角为100°，则它的底角为__ ___.
13.分析下列四种调查：
①了解我校同学的视力状况； ②了解我校学生的身高情况；
③登飞机前，对旅客进行安全检查； ④了解中小学生的主要娱乐方式；
其中应作普查的是： （填序号）．
14.一个印有“创建和谐社会”字样的立方体纸盒表面
展开图如图所示，则与印有“建”字面相对的表面上
印有 字.
15.如图，Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，∠A=25°，
则∠BCD=______.
16.为了发展农业经济，致富奔小康，养鸡专业户王大伯2007年养了2000只鸡，上市前，他随机抽取了10只鸡，统计如下：
质量（单位：kg） 2 2.2 2.5 2.8 3
数量（单位：只） 1 2 4 2 1
估计这批鸡的总质量为__________kg.
17.直角三角形斜边上的中线长为5cm，则斜边长为________cm.
18.如图，受强台风“罗莎”的影响，张大爷家屋前9m远处有一棵大树，从离地面6m处折断倒下，量得倒下部分的长是10m，大树倒下时会砸到张大爷的房子吗？
答： （“会”和“不会”请选填一个）
19. 如图,OB,OC分别是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分线,且交于点,过点O作OE‖AB交于BC点O,OF‖AC交BC于点F,BC=2008，则△OEF的周长是______ .
20.如图，长方形ABCD中，AB=2，∠ADB=30°，沿对角线BD折叠（使△ABD和△EDB落在同一平面内），则A、E两点间的距离为______ .
三、用心答一答（本小题有7题，共50分）
21.（本题6分）如图，∠1=100°，∠2=100°，∠3=120°
求∠4的度数.
22.（本题6分）下图是由5个边长为1的小正方形拼成的．
（1）将该图形分成三块，使由这三块可拼成一个正方形（在图中画出）；
（2）求出所拼成的正方形的面积S．
23.（本题8分）如图，AD是ΔABC的高，E为AC上一点，BE交AD于F，且有DC=FD，AC=BF.
（1）说明ΔBFD≌ΔACD理由；
（2）若AB= ,求AD的长.
24.（本题5分）如图，已知在△ABC中，∠A=120º，∠B=20º，∠C=40º，请在三角形的边上找一点P，并过点P和三角形的一个顶点画一条线段，将这个三角形分成两个等腰三角形.（要求两种不同的分法并写出每个等腰三角形的内角度数）
25.（本题9分）某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）
1号 2号 3号 4号 5号 总分
甲班 89 100 96 118 97 500
乙班 100 96 110 91 104 500
统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考，请解答下列问题：
（1）计算两班的优秀率；（2）求两班比赛数据的中位数；
（3）计算两班比赛数据的方差；
（4）你认为应该定哪一个班为冠军？为什么？
26.（本题6分）如图是一个几何体的三视图，求该几何体的体积（单位：cm， 取
3.14，结果保留3个有效数字）.
27．（本题10分）如图，P是等边三角形ABC内的一点，连结PA、PB、PC，以BP为边作等边三角形BPM，连结CM.
（1）观察并猜想AP与CM之间的大小关系，并说明你的结论；
（2）若PA=PB=PC，则△PMC是________ 三角形；
（3）若PA:PB:PC=1: : ，试判断△PMC的形状，并说明理由.
四、自选题（本题5分,本题分数可记入总分，若总分超过100分，则仍记为100分）
28.在Rt⊿ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边长分别为a、b、c，设⊿ABC的面积为S，周长为 .
(1)填表：
三边长a、b、c
a+b-c
3、4、5 2
5、12、13 4
8、15、17 6
（2）如果a+b-c=m，观察上表猜想： = ，（用含有m的代数式表示）；
（3）说出（2）中结论成立的理由.
八年级数学期中试卷参考答案及评分意见
一、精心选一选
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D B A D C A C A
二、专心填一填
11.120° 12.40° 13.③ 14.社 15.25° 16.5000 17.10 18.不会
19.2008 20.2
三、耐心答一答
21.(本题6分) 解： ∵∠2=∠1=100°，∴m‖n. …… 3分
∴∠3=∠5. ∴∠4=180°-∠5=60° … 3分
22.（本题6分）
解：（1）拼图正确（如图）； ……………………3分
（2）S=5． ………………………………… 3分
23. （本题8分）
解：（1）∵AD是ABC的高， ∴△ACD与△BFD都是直角三角形. ……… 1分
在Rt△ACD与Rt△BFD中
∵
∴Rt△ACD≌ Rt△BFD. ………………………………………………… 3分
（2）∵Rt△ACD≌ Rt△BFD,
∴AD=BD. ………………………………………………………………… 1分
在Rt△ACD中，∵AD2+BD2=AB2, ∴2 AD2= AB2, ∴AD= . ……3分
24．（本题5分）
给出一种分法得2分（角度标注1分）.
25. （本题9分）
解：（1）甲班的优秀率：2÷5=0.4=40%，乙班的优秀率：3÷5=0.6=60% …1分
（2）甲班5名学生比赛成绩的中位数是97个
乙班5名学生比赛成绩的中位数是100个 ……………………… 2分
（3） ， . ……………………… 2分 ， ………………………… 2分
∴S甲2＞S乙2
（4）乙班定为冠军.因为乙班5名学生的比赛成绩的优秀率比甲班高，中位数比甲班大，方差比甲班小，综合评定乙班踢毽子水平较好. …2分
26. （本题6分）解：该几何体由长方体与圆柱两部分组成，
所以，V=8×6×5+ =240+25.6 ≈320cm3 …………… 6分
27. （本题10分） 解：（1）AP=CM . ………………………………… 1分
∵△ABC、△BPM都是等边三角形， ∴ AB=BC,BP=BM, ∠ABC=∠PBM=600.
∴∠ABP+∠PBC=∠CBM+∠PBC=600, ∴∠ABP= ∠CBM.
∴△ABP≌△CBM . ∴AP=CM. …………………………………… 3分
(2) 等边三角形 ……………………………………………………… 2分
(3) △PMC是直角三角形. ……………………………………………… 1分
∵AP=CM，BP=PM, PA:PB:PC=1: : , ∴CM:PM:PC=1: : . … 2分
设CM=k,则PM= k,PC= k, ∴ CM2+PM2=PC2,
∴△PMC是直角三角形, ∠PMC=900. ………………………………1分
四、自选题（本小题5分）
（1） ， 1 ， ………………………………………………1分
（2） ………………………………………………………………1分
（3）∵l =a+b+c,m=a+b-c，
∴lm=( a+b+c) (a+b-c)
=(a+b)2-c2
=a2+2ab+b2-c2.
∵ ∠C=90°， ∴a2+b2=c2,s=1/2ab，
∴lm=4s.
即 ……………………………………………………3分