㈠ 作文题目：我向往这样一所中学
我向往这样的环境我喜欢在湛蓝的天空中自由翱翔，也喜欢在清香的果园里品尝果子，我向往着许许多多看似渺茫但又特别快乐的生活。我向往这样的学习环境，教学楼坐落在绿树鲜花间，宽敞明亮的教室，可根据课程的不同需要，随时会变成另外一种环境。学校的生活是多姿多彩的，当我们跨进学校大门的第一步时，就感受到学习的快乐之源。别人常常问我：“什么最快乐？”我笑着跟别人说：“我将我的生命融入了书籍，书籍的海洋泛着我生命的光彩，这是我快乐的源泉！”我喜欢在绿草如茵的操场上读书。中午自习的时候，一走进教室，班里一片寂静。同学们都在桌子上聚精会神地学习，从教室里出来，在楼上一眼望去，一排排的松树高又挺拔，看起来宏伟壮观！在学校里生活使人很舒适，特别是现代化的教学设备。比如：上电脑课，高科技的电脑可以连接世界；上音乐课，钢琴、语音功放等设备一应俱全；上数学课，可以用多媒体设备教学学习，乐在其中。上体育课，还有专门为我们中学生准备的各种体育锻炼器材。每天在学校里，上午第二节课过后，去集队到操场做操，活动活动身子。放学了，就可以直接去学校食堂吃饭。在学校里的喜怒哀乐，在课堂上专心致志地听老师讲课的各种学习生活，我感到无比快乐！学校里的生活似一幅画，美轮美奂。它像一曲旋律，时高时低；像一首歌，美妙动听；像似清清的流水，似放飞的风筝……我向往这样的环境，这样的学习环境。我向往这样的环境已厌倦了城市的喧闹与繁华，向往自然的我在一个迹罕至的山建造了我的空中楼阁。山如眉黛，小屋恰似眉梢痣一点，万绿丛中，我的小屋时隐时现；怪石堆里，我的小屋柔娴静；碧湖畔，我的小屋自理红装。工作了一天，我带着满的灰尘，走在盘山的石道，让空洗净我的灰尘，让鸟儿为我弹唱；工作了一天，带着满脸的倦容，回到我的小屋，让树叶为我理去疲倦，让湖为我理妆。我是这样容易满足，只要给我一块属于自己的地方，能让我在劳累了一天后，轻松自在的与自然对话，听鸟儿歌唱，精心打扮让我倾心的星星月亮。小屋恰恰满足了我，所以我钟它。每天，我都极不愿的走出小屋，走进灰的城市，烟囱不知疲倦的吐着尼古丁，下道的臭吸引了群的蚊兵蝇将，汽车无休止的奔跑着，厂房里机器的轰鸣声震耳聋……一切的一切都让厌倦。每天，我会归心似箭的回到我的小屋，那里有青的山，绿的树，蓝的湖；那里有黄莺，燕子，还有萤火虫；那里的空是香的，是透明的，那里的是宁静的……一切的一切都让心旷神怡。闲暇独坐窗前，更能体验陶渊明的归田园居之乐。虽不去“采菊东篱下”，却可“戏柳碧畔”，虽无“悠然见南山”之幸，却有“对湖理红颜”之乐。在这样优美的环境中，谁会不飘飘仙，谁会以为自己生活在尘世呢？在如此的仙境中，可以自由驾驽自己的时间，自己安排自己的事，无丝竹之耳，无案牍之劳形，可以调素琴阅金经。我尤不音乐，却时时被音乐熏陶，因而倍音乐。我尤不喜欢读书，却时时哟眼诗句飘过，所以倍文学。在这种环境中生活，的思想会是纯洁的，因为空是纯洁的；在这种环境中生活，的品格是高尚的，因为自然是无暇的。我向往纯洁的的思想，向往高尚的格，所以我向往自然的生活，向往我的空中楼阁。
㈡ 我向往这样一所中学(作文)
六年级想象作文400字我向往的初中生活
转眼间，我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆，同时，也很向往未来在中学的生活。
我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业，升入了初中，曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚，联系也不会很多。升入了中学以后，大家就都将到了一个新的学校，进了一个新的班集体中学习，生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学，没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以，我想要在新的中学里结交到新朋友，这样，每天能有伙伴陪伴着，休息时也能够和好朋友在一起读书，在一起钻研题目，在一起聊天、玩耍，在一起探讨问题、学习知识。因此，我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活，向往着充满了真挚的友情的中学生活。
我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级，统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力，重要的考试接踵而来。在复习阶段，眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过，就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张，我希望初中的学习能轻松一些。
我向往的是在中学，每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后，我们年级开展校本课程活动，茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺，还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学，仍能学习校本课程。
现在，我已经是一个六年级的小学生了，面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活，也更向往着一个全新的学习环境。
㈢ 我向往一所这样的中学 作文
我向往一所这样的中学
时光老人还是急性子，趁我不注意，又把我的小学生活装到他的时光口袋里了。转眼间，我已经是六年级的学生了，马上就要进入中学学习了。
我想：“我向往这样一所中学！”
这是一所温馨的中学，所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的，学生犯错从来不打骂，只是用自己的爱去感化学生们，一次不听，再讲二次；二次不听，再讲三次；三次······直到讲到他们听为止，他们都是不耐其烦的教师。讲了老师，该讲讲这个学教其他特点了！
校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的。而且操场也都是用高智能滑毯铺成的。人在操场玩必须穿滑板鞋，当开运动会时，我们比赛的800米赛跑就改革了，变成了800米滑板大赛。 操场改革，食堂见了不高兴，嚷着也要改革，校长无奈，只好给他变了一下身，现在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，应有尽有。最有趣儿的是吃东西不要钱，你这次考试多少分，你就可以不要钱，在那消费你的分数那么多钱。这些必须用自己的成绩来换，不然你考“0”分，那你就没有中午饭可以吃了。学校这样做为的就是提高学生学习的积极性。
还有宿舍，宿舍已不是几个人住在一间了，而是一人一间，每天早上还有快递给你送来早餐，宿舍用的床都是高级的席梦思，让你晚上睡眠十足，如果你实在是睡不着，那墙上会传来一阵悦耳的歌声哄你睡觉。
学生课桌也变了，全都焕然一新，变成多功能透明课桌，不仅防作弊，而且还会让你坐上学习精力充沛，教师墙也变了，全都画上了绿树红花，可以随四季变化而变化。
哎呀增么忘了说这座学校的形状了，这是最有趣儿的，这座学校是由水果和食物组合成的。教学楼是一个苹果，旁边则是一个香焦宿舍。食堂，顾名思义，肯定跟食物有关。猜对了，食堂以一个汉堡房。哈，真有趣儿！
遨游完了我心中向往的中学，我有点紧张又有点激动，因为马上就要毕业了，我向往的中学能不能成真还是个谜，但我一定会尽自己最大的努力去解开这个谜，去读我心中向往的中学!加油吧！！！
我向往一所这样的中学
小学的摩天轮已经停下，两千多个日日夜夜换来的是初中更广阔的学习天地，尽管不舍，尽管有泪，尽管微笑，终究抵挡不住分别时的你往东走，我往西走，校园里的树木总是在老生离开母校和新生踏入母校的时候绿得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基础，颜色略为加深，就如我们，已经在慢慢长大。真的舍不得，舍不得又如何，只有怀揣起伤感与眼泪，慢慢地，慢慢地抬起头来，向往着阳光，向往着快乐，向往着未来，向往着一所好的学校。
心有多大，舞台就有多大。正因为这样，人们才多了一份向往，一份憧憬，人可以等待，但不可以没有期望，没有所盼，有了希望的曙光，我们才能勇往直前，永不服输。对于马上就要升入中学的我，心中不免对未来的中学有着一份美好的憧憬，我向往这样一所中学……
首先，我希望能够有一个良好的学习环境，能够让我们自在舒适地学习、玩耍。早上，我们迎着晨曦快乐地走入校门，精神百倍地和老师同学们问好，深吸一口新鲜空气，轻快地走上楼，坐在明亮的教室里，阳光透过干净的玻璃照射在我们的桌子上。准备一下，开始新的一天。老师随着铃声准时地踏入教室的讲台上，微笑着开始给我们讲课，粉笔在老师的手中不一会儿就变成了文字的精灵，老师轻轻一转，手指投影仪，更加清楚的为我们讲解课程，图文结合，让我们轻松学习。下课了，我们能够在健身器材上锻炼，可以在篮球场上穿越，可以在足球场上奔跑，可以在乒乓球场上扣球，得到充分的休息，为下一节课做好准备。所以，这一切离不开一个好的学习环境，拥有一个好的学习环境，或多或少也能够让我们向成功迈向一步。
优雅的树木离不开辛勤的园丁的修剪，优秀的学生离不开伟大的老师的辅导。老师对于一个学生，乃至一个学校来说都是至关重要的。我希望我的老师能够对于学生一视同仁，不对学习成绩好的同学特殊照顾，也不看不起成绩不好的同学，每一个同学都是一样的，每个同学都有自己的闪光点，或许有的同学在学习方面比较差，但是并不代表他别的方面也不好，而成绩好的同学也不是百分之百优秀的，人非圣贤，孰能无过，三百六十行，行行出状元。虽然文化课很重要，但是成绩不好，不代表因此而没有前途。并且，很多科学家小时候都非常淘气，但终究还是取得了世界瞩目的科研成果，比如爱因斯坦，法布尔，爱迪生等等。所以，我希望我的老师能够同样对待每一个同学，用真诚的微笑面对每一个同学。
以前总是听到高年级的同学抱怨作业太多，常常要写到十一二点，所以我现在也对初中生活有着一定的恐惧感。在我看来，留那么多的作业根本没有什么作用，基本上学生都会应付了事，那么又起了什么作用呢，我知道，有很多题型需要我们练，有很多公式需要我们掌握，我明白老师的良苦用心，但是，方法是不是应该换一换了，有这样一首歌：老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，分不高……我认为这句歌词唱出了学生们的心声，在我们这个美好的青春，自在的天地里，只有一种颜色是否会太单调，只有一种动作是不是太枯燥，而这种教育方法呢，真的很有效吗，众所周知，美国的教育方法与中国大有差别，美国的教育方法是让孩子自在学习，而这种教育方法让中国的教育者嗤之以鼻，但我们也应该注重结果：美国的教育方法培养出好几十个诺贝尔奖获得者，而中国呢，寥寥无几，正因为孩子多玩，多动，才会发现奥妙，而一直坐在那里背公式恐怕只能在一直接受别人发现过的成果吧，所以我希望，老师能够少留一些作业，让我们健康快乐的成长！
因为有了芳香的花朵，所以有了累累的果实；因为有了蔚蓝的天空，所以有了快活的鸟儿；因为有了清澈的河水，所以有了游人的欢笑；因为有了一流的学校，所以有了优秀的我们，成就了我们的未来。这就是我向往的一所中学，它时常在我的梦中向我招手，给予我希望，给予我动力，不久之后，给予我一个光明的前途，我笑了，甜甜的笑，快乐的笑，会心的笑。
我向往的这样一所中学
你问我向往什么样的中学？我跟你们说，我向往这样一所中学。
这所学校十分美丽，学校的教学楼是那样宏伟，操场是那样得宽阔，是那样使人感到清爽 ；这是一所教学方式很好的中学，老师对学生十分严格，他们虽然在课堂上十分严格，但是在课外常常与学生谈心说笑；上课时的严肃是想让学生好好学习， 下一节课才可以专心听讲。
我一跨进学校的大门，就会感到十分清凉，因为这所学校的操场是用草的颜色铺成的，让同学们在课间可以在“草地”上尽情玩耍，像是来到了大自然，可以感觉到林间的清爽。
教室的桌椅排的十分整齐，桌子下面还有一个监控器。这个监控器让同学在考试时会很自觉，不会偷看别的同学，养成一个良好的习惯。
这所学校里培养了许多的社会精英，在各条成线做出不同的贡献。
我向往这样一所中学，是希望成绩可以越来越好，为祖国争光，为父母争光。加油，你一定行的。
㈣ 我向往的一所中学作文600字。
我向往的一所中学
再有十几天，我就要小学毕业了，这也就意味着我的小学生活即将结束，我要开始求学生涯的另一篇章——中学生活。“中学”对我来讲，是一个既陌生又充满诱惑的地方，无数次在电视上看到那些上中学的大哥哥大姐姐们斜挎书包，三五成群、谈笑风生地出入于中学门口，心中好不羡慕，如今我终于也要上中学了，心里怎能不激动呢？但是高兴之余不免又有些担心：中学的老师会是什么样子呢？同学们之间好相处吗？我能适应那里的环境吗？……
一直以来，我对中学充满了憧憬和幻想，理想中的中学一次次地进入我的梦境，令我兴奋不止。下面我就给大家说一下我理想中的中学形象。
首先，那所中学的环境应该十分优美。校园里可以不必有很多的高楼大厦，但一定要有花草树木；教室里可以不必有多豪华的装饰，但一定要有浓浓的书香气息；操场上可以不必有400米的环形塑胶跑道，但一定要有各种基本的体育设施。校园里种上花草树木，不仅可以美化我们的环境，还可以让学生们在课间呼吸一下新鲜空气。书上不是说多看绿色植物，有利于缓解眼疲劳吗？再说校园里种上几棵大树，到夏天学生们也好有个遮阳蔽日的地方呀！如此多的好处，何乐而不为呢？
其次，中学里的教师一定要善解人意、和蔼可亲。我们都是刚入学的新生，对周围环境十分陌生，初来乍到一所新校，功课一下子由两科变为七科，一定有很多的不适应。希望这里的老师能理解我们的难处，传授一些好的学习方法给我们。另外，虽然已经升入中学，但我们毕竟年龄还小，犯错误肯定是难免的，希望中学的老师能正确的看待我们的缺点和错误，对我们多一些谅解，少一些埋怨；多一份关心，少一份挑剔；多一句鼓励，少一句斥责。这样我们一定会心存感激，发奋学习的。
再次，希望中学里能把副课开足上齐，让我们也像城里学生一样，真正感受一下体、音、美课带来的魅力，让我们也过上完整而幸福的生活，做一个德智体美劳全面发展的青少年！
㈤ 我向往的初中生活600字作文 快快快
我向往的初中生活
六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。
我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。
我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。
我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。
总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
㈥ 《我向往这样的中学》作文 求解答~ 谢了！
我向往抄这样一所中学。
它是如袭此美丽！春天校园里种满了小树，枝叶繁茂，小花小草也探出了头，还不时传来鸟儿的鸣叫声，校园里一片勃勃生机。夏天，花儿开得是那么艳丽，小池塘里，荷花仿佛一位刚出浴的美人，恬静素雅。树叶间投下束束斑驳的影子，蝉儿鸣叫着，好不热闹。秋天遍地都是金黄色的叶子，校园沉浸在一片丰收的喜悦之中。冬天雪花纷纷飘落，校园仿佛变成了一座水晶宫，朦朦胧胧，像梦中，似仙境……
我向往这样一所中学。
它可以给我最好的学习环境，让我安安静静、踏踏实实地投入到学习中；它可以教会我许许多多的知识，让我在知识的海洋里尽情地遨游；它可以给我一个较为宽松的学习氛围，让我在紧张学习的同时，也能适当放松一下心情……
我向往这样一所中学。
老师才华横溢，教会我们许许多多的知识，也教给我们做人的道理。老师关心每一位学生，尊重每一位学生，无愧“灵魂工程师”的称号。
老师认可我的才华，并且不断挖掘我的潜能。希望老师，能助我走向成功。就像毛泽东和他的恩师杨昌济一样。毛泽东之所以取得伟大的成绩，他的老师起了不小的作用。
我向往这样一所中学
㈦ 作文我向往的学校600字
现在身为六年级的我，即将毕业了，即将跨进另一所中学的大门，那将会是一所怎么样的学校呢？我开始浮想联翩......
我向往这样的一所学校。
在这个学校里绿树成荫，鸟语花香，莺歌燕舞，成片是绿茵茵的草坪，鲜花到处开放，一棵棵挺拔的大树向着蓝天敬礼，一泓不绝的喷泉，水像一朵朵绽开的花开向天空，瞬间又落下来。一栋栋建筑物耸立在这片乐土上，干净的走廊摆满了鲜花，排列整齐的水晶桌上，都放一台多功能计算机，黑板擦擦出来的不再是令人讨厌的粉尘，而是芬香的彩色气泡。上下课铃声不再是刺耳的零，而是优美的音乐。
老师们不再是板着面孔讲那令学生乏味的什么公式定理，什么文言文，而是采用适宜学生的学习方法，吧学习内容编成一款游戏，让老师们微笑着与同学们做游戏，让同学们在玩中学习。老师也不在是英文学生的一点错误家抽打或者批评学生，而是心平气和地与学生进行交流，让学生认识到自己的错误，虚心改正。这样，同学们就更加有兴趣地在校园中快乐地学习。
同学们，不再是冲动，不通情达理，对动不动就吵架，打架，弄得打架都不开心，如果大家都忍让一下，这样，校园里看到家会上三五成群地围在一起，交流，说悄悄话，而不是到处都是吵架打架的情景。一些同学不再是认为喝酒打架是一件很酷的行为，而是到处但是品德兼优，博学多才的对将来的祖国做贡献的少年......
我希望......
我想，我要是能在这所学校读，那该是多么幸福啊。
㈧ 作文：《我向往这样一所中学》怎么写
青春光阴似箭，日月如梭。涓涓溪流缓缓流淌，潺潺河水叮咚作响，就这样过去了十多个春秋的脚步悄然而至，懵懵中，我从一个不懂事的小女孩长成即将步入中学殿堂的学生。
即将步入中学殿堂的我，对中学学校的建设设施充满无限向往，坐在桌前浮想，一所梦幻般的中学展现在我的眼前……
我向往的中学有四栋大楼和一块宽敞的绿地。绿地的面积大约有普通中学的操场那么大，在绿地中栽满了鲜花、小草和树木，让你在学习之余可以呼吸到新鲜的空气，看到绿色的世界，这样就可以大大缩小学生的近世率。
四栋大楼里最为重要的要数教学楼了！我向往的教学楼是倾斜的，可以增加恐惧感，让学生们的心身得到放松。教学楼只有三层，每一层代表一个年段。每层楼的走廊非常大，使大家有足够的空间嬉戏玩耍。每间教室里都配有移动多媒体，让老师们的教学更加方便。至于同学们用的桌椅都按照专门尺寸配好，让大家不再为椅子的高矮而苦恼。桌上配有计算机，这样上电脑课时就不要再跑腿了。另外，由于书包承担的书本过多，总会鼓鼓的，为此专门将放包的位置增大，这样就不会让书包遭受灰尘的困捞……
当然，上体育课时会安排专门的体育楼，这里的体育设施齐全，还有专门的饮水机，让同学们运动完后润润喉咙。
我向往的中学在课程表上也有一番安排，每个星期都会安排三节的阅读课，每到这时，你就要来到图书楼了。在这里存放着许多好书，还配有音乐伴奏。让大家在读书时享受音乐的乐趣，不是一件很快乐的事吗？
这样的生活也许太舒适了，没过几天，就会发现自己长胖了很多，这时，你就可以到最后一栋楼—健身楼了。那儿有一流的健身设备和精心为保持身材设计的饭菜，让你不会为你的身材而烦恼……
这就是我向往的中学！