全国中学生作文大赛使命

㈠ 第十五届语文报杯全国中学生作文大赛高中组关于奋进的文章，求指点

先写青春是什么样的
青春给你带来了什么感受 （快乐？幸福？疯狂？痛苦？苦涩？美好？）
青春是人生最最美丽的时候 你正值青春 应该以什么样的心态 态度去对待 面对青春中的每一天
青春应是激情澎湃 生机勃勃的 就像春天 即使有困难 坎坷也要有前进、克服的动力！
步入青春，应要唱响青春的乐章，在青春中昂首奋进！

我觉得差不多就这样 自己的想法 你可以借鉴
下面附些范文
这是一个时代，一个百花齐放，万马齐奔，欣欣向荣的时代。对我们而言，这又是一个时节，一个姿彩万千，情感丰涌，步步喜盈的青春时节。我们走过的是快乐的童年，迎来的是亮丽美满的人生中年。青春是一座桥，一座由稚嫩纯洁跨向成熟广博的一座桥；青春是一根擎天柱，根基插入的是广袤无垠的厚壤，支起的是一片憧憬闪烁的蓝天；青春是一碗水，看似清明透彻，其实蕴有丰富的内涵；青春是一只苍鹰，能够飞得更高更远；青春是......
也许青春就是短暂的瞬间。在这样的瞬间里，我们笑过，笑得星星眨眼，日月开怀；我们哭过，哭得此时无声胜有声；我们唱过，唱得气壮河山，江海震撼；我们走过，走得从容典雅，誓言再来时。我们天真过，如花般可爱，稚气犹在；我们追求过，一片赤诚，抱有不达彼岸不罢休的决心；我们焦急过，夜不能寐，饭不觉香，只求难关速过。其实，我们的感受又何止，在这黄金时期里，每一秒钟都有可能成为美好回忆的瞬间；每一天都有可能成为永久的难忘之日。青春是那么美好，留给我们那么多的情感和潇洒，承载了那么多的经历与琐事，为我们的人生注入一股清泉，为我们的旅途构筑一所别墅，为我们的未来唱响一只歌——青春之歌，希望之歌。
青春的我们，欢遐之余，又要多几分思愁。思的是将来奔向何方；愁的是如何走好脚下的路。其实青春是一份难得的时光路。有人为自己铺垫的是一条仕官路；有人为自己准备的是一条无休止的探索之路；有人为自己开辟的是一条英勇威武的军人之路......不管怎样，青春会为我们每个人准备一顿各式各样的午餐，选择什么，那就要看我们的口味如何。当然，青春的美丽也是受局限的，或者说，青春的你迎来的也许是憧憬之外的可能，但同样会有非常的魅力，造就非常的你。不过，最关键的是自己的把握，自己的争取，过多的寄托于他人或是被动地等待机会，那无疑是拿自己的青春作了赌注。赢了，固然是美；输了，岂不恨当初。确实，我们有很多的时间，但宝贵的青春却又是多么短暂，容不得我们过多的浪费，过长的犹豫。
有位哲人曾对人生作了十二个字的总结，说：“前半生不犹豫，后半生不后悔。”其中的“不犹豫”，其实正是针对我们青年时代在人生道路中所作的选择而应具备的态度，体现的是一种雷厉的果敢。犹犹豫豫，沾前顾后，恐怕是成不了大事的。如果说康熙皇帝是一种英明，智慧，仁爱，那么他智除鳌拜，平定三藩，体现了也是一种果断智谋。当解放军向隆化中学发起冲锋时，暗堡之下的董存瑞，没有过多的犹豫，毅然举起了炸药包......其实，现实中的我们不可能像康熙那样遇到事关国家安危的大事，也同样很少碰到像董存瑞经历的千钧一发，刻不容缓的关键点，但我们在人生中的无数岔路口上确定方向时，或是对某件事情甲乙丙方案中，权衡一个的话，我们却也需要一定的果断快捷。过多的犹豫，只会一步步地错过或增添不可挽回的损失。古今中外的无数战例中，关于指挥者贻误战机，没有果断采取行动，最后导致失败的战例，举不胜举，这些都是缺乏处事果断雷厉的素质的表现。诚然，果断并非武断，事先保持清醒冷静的头脑，经过缜密细致的分析，才是果敢的前提。因为我们不希望走弯路，也不愿一失足成千古恨，更不能去触痛法律的神经。所以，青春的五彩缤纷中，我们享有抉择权，却也承担着一种自身的使命感。
青春是一个非常的时段，时间就是生命的道理在其中体现得淋漓尽致。正所谓，来也匆匆，去也匆匆。繁事正慢慢涉足的我们需要持有一种正确的人生观，要体现一种乐观，积极向上的人生态度。如果说没有坎坷的人生不是完美的人生，那么没有挫折的青春也不是一个完美的青春。遇难则度，遇险则脱。爱情决裂的打击，学业无成的苦恼，生活条件的窘迫等，这些都不足以摧残我们的理智。只要心中燃烧着奋勇向前的烈火，就不怕阴冷的雨水将其浇灭，哪怕雨水再大一些。我们拥有青春的宝贵，负有亲人的寄托，我们要坚强，要拼搏，要走出一条带有自己特色的慷慨之路，走出无悔的青春。
青春有那么多的故事，那么多的考验。然而，青春的完美在于它存在的意义。我们可以说青春的懦弱和不堪一击，也可以说青春的乏味与无聊，但我们仔细想来，是青春的过错，还是你个人的失败。青春对于我们每个人都是平等的，若想求平等中不等，你唯一的做法就是开拓自己的青春，发展自己的青春，描绘一幅色彩鲜艳，内容丰富的青春一览图。
其实，对青春，我们无须作太多的赞美，它只是人生的一部分。当我们感受青春同时，重要的是领悟青春对于我们的意义。正确的人生态度与处世方法，才是赢得青春胜利的法宝，也是未来挑战人生的保证。
青春是瞬间的，可我要说青春万年长；青春是单纯的，可我要说青春是亮丽的风景线；青春是渺小的，可我要说青春大如浩宇。如果说青春是一首曲子，我们为它添词谱曲，词语华丽简洁，曲调悠扬动听，那么就让我们吹响青春的号角，响彻美好的明天。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

伟人高尔基曾说：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”的确，青春在人的一生中只有一次，它如鲜花一样美丽、黄金一样珍贵；它凝聚着不竭的活力，它是热血浇铸的丰碑，是理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所谱写的最美妙的交响乐章。 青春，一旦紧紧地握住她的手，就能获得开拓新程的动力，拥有幸福人生的灵性。
青春是少年走向青年的开始，走向真正人生的开始。如果把人生比喻成一座大厦，那么青春就是生命大厦的基础工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春就是扬帆启航的时期；如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春则是它的源泉。青春像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。
青春不仅是花朵的笑靥，蓬勃的精力，诱人的乌发，它包含着耕耘，探索，拚搏。青春的心灵，需要知识的营养去滋润，需要智慧去呵护。青春是一个美好的而又一去不可再得的时光，是将来一切光明和幸福的开端。青春是培养习惯、希望和信念的一段时光。春天是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。
青春是生命旅途中最关键的黄金驿站。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金…青春的魅力，应当枯木也长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！

㈡ 求：第三届“教育周报杯”全国中学生创新作文大赛征稿启事的要求与注意事项

只要是不用交钱的，管它呢

㈢ 全国中学生作文大赛的大赛概况

“中来国中学生作文大赛”是不收取中源学生任何费用的全国性公益大赛，由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会及中国关心下一代工作委员会公益文化中心共同主办，并由全国82家中学报刊承办，包括中国人民大学、香港大学等在内的全国20多家著名大学提供后援支持。参赛对象为全国初、高中在校学生，包括中等职业学校在校生。大赛旨在传承中华文化，弘扬民族精神，提高中学生的思想道德水平和写作能力。全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席，著名国学大师文怀沙担任总顾问，中国作协书记处书记高洪波担任评委会主任。该赛事已成为目前在全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛，发展成为覆盖两岸三地的作文盛会。大赛专门设立了唯一官方网站：我爱作文网

㈣ 关于“中国中学生作文大赛”

2006～2007年度中国中学作文大赛（重庆赛区）正式启动

大赛主题：让青春绽放真、善、美

给你一个平台，待你抒写个性、展示才华；给你一个支点，让你用手中的笔撬开成功的大门！

在成功举办“首届中国中学生作文大赛”的基础上，2006-2007年度中国中学生作文大赛(第二届)正式拉开序幕。“中国中学生作文大赛”以国内知名高等学府为坚强后盾，由全国76家中学生报刊社精心组织，是中国中学教育战线上最大规模、最高规格、最具权威的品牌竞赛之一。

“中国中学生作文大赛”是一项公益性竞赛，其目的是提高中学生的道德水平、文学修养和写作能力，促进广大中学生交流思想，弘扬爱我中华的民族精神，为广大中学生创造一个脱颖而出的机会。

本届大赛将在全国范围内选拔出20名文学之星，一流学府在向你召唤……

大赛主题：让青春绽放真、善、美

大赛时间：2006年10月——2007年4月

主办单位：共青团中央全国学联办公室

中国少儿报刊协会中学报刊专委会

中国作家协会

协办单位：恒源祥集团有限公司

后援单位：北京大学、中国政法大学、华东师范大学、南开大学、四川师范大学、浙江大学、复旦大学……

奖项设立：

特等奖：“恒源祥文学之星”20名

一等奖：100名（初、高中各50名）

二等奖：300名（初、高中各150名）

三等奖：600名（初、高中各300名）

单项奖：优秀指导奖若干名

优秀组织奖若干名

特殊贡献奖若干名

竞赛程序：

1.初赛。2006年10月——12月

即日起至年底，请根据大赛组委会提供的参赛题目，踊跃来稿。届时，重庆赛区将筛选出60篇一等奖作品（初中、高中各选30篇），报送大赛组委会。同时，重庆赛区还将评选出二等奖300名、三等奖600名、辅导奖、组织奖若干名。

特别说明：所有来稿要有指导老师的评语（字数不限）

2.复赛：2007年1月——2月

各赛区选送的作品由大赛办公室编号，三人为一组，由评委专家初评，从优录取，然后各选出初、高中50%的作品，交评委会统一评审。在此基础上，再评选出初、高中各60名，进行总决赛。

3.决赛：2007年4月

进入决赛的120名选手经过听说读写的测试，从120名一等奖获得者中评选出20名特等奖为“恒源祥文学之星”。

4.颁奖仪式：4月末5月初在首都人民大会堂为2006-2007年度中国中学生作文大赛一等奖及“恒源祥文学之星”获得者颁奖，并对优秀组织单位和优秀指导老师颁奖。

5.出书：出版获奖作文。

参赛题目（任选其一）

一、命题作文：

1. 心中有阳光，世界就光明

2. 心灵的原色

3. 知书与达理

4. 知耻近乎勇

5. 我手塑我心

6. 十年港讯（——为香港回归十年而作）

7..我的天赋

8. .给近代名人的一封信

9. 生命，我想对你说

10. 心情也有颜色

二、半命题作文：

11. 善源自———

12. 假如我是————（必须填入体育项目教练的名字，如刘国梁、李永波、朱广沪……）

13. ————，我想对你说（必须填上某一国名，如美国、日本、伊拉克、以色列、印度，也可填欧盟等）

三、话题作文：

14. 刘翔，12秒88。一个挑战人类极限的成绩，但在激战过后，刘翔在接受记者采访时说：“师傅告诉我，冲过终点的那一刻，我又回头了，大概是习惯性的动作吧，原本我可以跑得更快。”请以“其实我可以做得更好”为题作文。

15. 兴趣爱好能在一定的程度上反映一个人的性格、观念、心态。你是否活泼，是否喜欢参加集体活动，是否有团队合作精神，都会在你的兴趣爱好中体现出来。请以“有兴趣，有爱好——终身为益”为题作文。

16. 生命中常有一份感动会在你心中油然而生：“他乡遇故知”会使你顿觉友情的美好；“风雪夜归人”会让你倍感亲情的可贵；“久旱逢甘霖”会令你体验如获至宝的惊喜；“金榜提名时”则让你收获“智慧的人生是美丽的”这样的启示。请以“美丽人生”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，编织故事，抒发感情，也可以展开议论。题目自拟。

17. 著名哲学家罗素说：“个人的存在应该像条河——开始很小，局限在狭小的两岸，汹涌奔腾，经过巨石，越过瀑布，渐渐地，河面变宽，水流平缓，最后汇入大海。”请以“人生是一条河”为题写一篇文章，文体不限。

18. 开放的中国迎来了五湖四海的友人。2008年的北京奥运，将有越来越多的外国来访者驻足中国，而我们作为东道主又该做出什么贡献呢？请以“假如我是志愿者”为题，写一篇文章。

19. 钱钟书先生在《论快乐》一书中说：“快乐在人生里，好比引诱小孩吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的兔子，几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受了颇多痛苦……这样说来，人生虽痛苦，却并不悲观，因为它终抱着快乐的希望。”是啊，快乐的确是当代很多人都在苦苦并努力追求的东西，那么，快乐于你而言，它是什么？你又是怎样在生活中实现快乐的梦想的？把你的感受在文章里抒发出来，题目自拟。

20.印度诗人泰戈尔在诗中说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。”的确，真正的距离并不在于路程的长短，心于心的靠近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯。关于距离，你是否有过思考？是否有过感悟？请以“距离”为话题，抒写你的心灵感受。

21. 长途跋涉时，偶尔停下来，倒一倒鞋中的沙砾，前行的步伐将更为有力；风雨兼程中，偶尔停下来，听一听虫鸣鸟叫，心境会变得宁静而悠远。偶尔停下来，回眸曾经忽略的感动，生命的种种况味蓦然顿悟……当你裹挟在物质的洪流中滚滚向前的时候，是否想过给自己日益慌张和急迫的心灵寻一片休憩之地和补给之所？请以“偶尔停下来”为话题，抒写一下你的人生感悟。

22. “安房先生为什么要把自己的想象告诉给别人呢？”

“我想，人不全都是这样吗？当看到美丽的东西的时候，不是会说‘看啊，看啊！’吗？要是天边出现了彩虹，就会禁不住叫道：‘彩虹出来了，快来看啊！’人们看到美好事物的时候，不仅仅想据为己有，还想让大家一起分享、一同快乐。所以，当我想到非常有意思的故事，就禁不住要说：‘你听，你听！’于是，就写下来发表了。”这是日本童话作家安房直子与她的读者的一段对话。在安房看来，分享是源于自己内心的需求，与人分享的过程是一个放大自己快乐的过程。身处现实生活中的你，是否也有同样的感受？请以“分享”为话题，谈谈你的感受。

23. 在一次国内某大学汉语言文字大赛上，夺得第一名的是留学生队。这件事令人惊讶，引人思索。复旦大学的一位教授说：“正如古语说的，久居兰室不闻其香，不少中国学生并不领会母语的优美和魅力，对母语的体验、研究是不够，倒是留学生更愿意化时间研究中国文字背后的文化现象。”语言是一个民族的特质标志。作为越来越强势的国际性语言，汉语吸引了无数异国学子，在这种“汉语热”中中国学生是不是对母语的优美和魅力有更多的认识和领悟？请以“母语的魅力”为话题写不少800字的作文。

四、材料作文（请根据给出的材料自己命题作文）

24. 2006年8月1日7时左右，某餐饮店突然停电，商家为表示歉意，当即决定给用餐的客人八折优惠。并点燃蜡烛继续上菜。半小时后修复，店堂里的灯亮了，可原本40多桌客人只剩下了一半，其余的都趁黑“逃单”了。

25. 据资料显示，在世界144个被排名统计的国家中，我国人均资源占有量排名非常落后：人均煤资源排在50位之后，淡水资源排不进前55位，土地、耕地、森林等资源更是派在100位之后；石油、天然气、铜和铝等重要矿产资源的人均储量，仅分别相当于人均水平的8.3%、4.1%、15.5%和9.7%，有人建议应尽早把中国“地大物博”论请出中小学课本。

26. 痛

（根据韩愈的文意发挥：韩愈《与李翱书》有云：“当时行之不觉也，今而思之，如痛定之人，思当痛之时，不知何能自处也。”痛定：痛苦结束之时。当痛：正在痛苦的时候。自处：对待自己。）

来稿说明：

所有来稿必为原创，不得一稿多投，欢迎学校、班级组织来稿，同样欢迎同学直接来稿。所有来稿一律注明所在省、市、县、学校、班级、学生姓名、详细通讯地址、邮政编码、电话、E-mail。

E-mail来稿请发送到：[email protected]

或直接投稿至：重庆市江北区建新北路76号 中国中学生作文大赛重庆赛区组委会收，邮政编码：400020

㈤ “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛的大赛作用

“叶圣陶杯”大赛努力为学生服务，提高语文素养见实效。大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生，使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考状元或语文单科状元中，不乏“叶圣陶杯”大赛获奖作者。通过保送、自主招生、破格录取等途径进入高一级学校的学生中，不少是在“叶圣陶杯”大赛中取得佳绩者。如山东曲阜师大附中2012届考生韩雨（第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主）同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格，最终被清华大学录取。黑龙江省牡丹江市一中韩佳运，2012年获得北京大学“中学校长实名推荐”，就曾获“叶圣陶杯”作文大赛二等奖。浙江省白象中学2012届毕业生倪协克（第九届“叶杯”全国十佳小作家得主）通过上海戏剧学院自主招生校考，成为2012年“上戏”影视文学专业新生。四川宜宾一中 2011届考生魏廷屹（第八届“叶杯”全国十佳小作家得主）获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格，后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜（第四届“叶杯”全国十佳小作家得主），被重庆大学录取。苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生（“三位一体”综合评价）录取文学写作类特长认定，明确写入招生简章。参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为了对社会有所贡献的人才。
“叶圣陶杯”大赛努力为为教师服务，提高业务水平出成果。大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取得了更多的教学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。
“叶圣陶杯”大赛努力为为学校服务，提高办学水平上台阶。大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。
“叶圣陶杯”大赛努力为培养文学新人搭建交流与成功的平台。大赛在面向全体学生的同时，注重发现和培养校园文学新人。“全国十佳小作家”评选活动是大赛的重要组成部分，至今从这里走出了90位“小作家”，其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。他们中有张牧笛（第三届，天津作协、中国作协）、刘殷实（第四届，陕西戏剧家协会）、严诗喆 （第四届，广东作协）、胡海升 （第五届，山西作协）、马小翔 （第六届，辽宁作协）、魏廷屹（第八届，四川作协）、张佳羽（第九届，甘肃作协）、万亿（第十届，四川作协）、麦麦提敏·阿卜力孜 （第十届，新疆作协）等。其他获奖选手中也涌现出不少文学新秀。
“叶圣陶杯”大赛努力为推进课程改革开辟实践与研究的园地。大赛既是中学新课改的实践园地，也是中学新课改的科研园地。中国当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位，增加了大赛的学术含量，为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革，发挥了积极的作用。

㈥ 全国中学生作文大赛的奖项设立

特等奖：“恒源祥文学之星”20名
一等奖：100名（初、高中各50名）
二等奖：300名（初、高中各150名）
三等奖：600名（初、高中各300名）
单项奖：优秀指导奖若干名
优秀组织奖若干名
特殊贡献奖若干名

㈦ 全国中学生作文大赛的大赛主题

让青春绽放真、善、美
大赛时间：2006年10月——2007年4月
主办单位：共青团中央全国学联办公室
中国少儿报刊协会中学报刊专委会
中国作家协会
协办单位：恒源祥集团有限公司
后援单位：北京大学、中国政法大学、华东师范大学、南开大学、四川师范大学、浙江大学、复旦大学……

㈧ 全国中学生作文大赛的举办背景

为遵循中共中央关于加强未成年人思想道德建设，继承和发扬中国内传统文化精神，营造积极容向上、和谐健康的校园文化氛围，展示当代中学生的精神风貌，在成功举办三届“中国中学生作文大赛”的基础上，“中国中学生作文大赛（2008—2009）”于7月11日拉开序幕。