『壹』 大禹作文190字
从前，在一个美丽的小村庄里，生活着一群老百姓。由于知识的缺乏，他们乱砍专树木，破坏森林，属并且非常的不团结。 有一天，忽然狂风大作，雷雨交加，刹那间，倾盆大雨从天而降。不知下了多少天，树木到了，房屋塌了，整个村庄被淹没在洪水里。村民们狼狈不堪，四处逃生。 有的人留下来想堵住河流，不幸的是，河流太急了，淹死了很多人。悲痛的人们看着泛滥的洪水，就想：“有人能把洪水制服该多好呀！唉，有谁能做到呢？”就在这个时候，突然有一个人站起来说：“我可以把大水给制服。”他就是我们的大英雄大禹。大禹首先领村子里活下来的人，用车和框把传说中的一种能生长不息的土壤和石头运到水边，筑起了高高的大坝，堵住了大水。 就在他们欢庆的时候，封住大水的堤坝开了，大水哗哗的往下流。大禹看见挡不住大水，心想：“用我的大斧子看行不行呢？”大禹就把斧子使劲的一挥，把洪水给封住了。人们都感谢大禹帮助他们制服洪水，从此，过着非常幸福的生活，再没有发生灾难。经过这个故事以后，我们知道人人必须团结才能克服困难。
『贰』 大禹在我身边作文310个字
大禹在我身边
大禹,在很小的时候就一直听妈妈讲你的故事,你的事迹一直激励着我,你能给我详细的讲一讲当时洪水频发的情景吗?让我也感受一下.
那时候,河水泛滥,淹没了周围的田野,甚至吞噬了老百姓的村庄,它像猛兽似地向人们猛扑过来.这时,大家都急得像热锅上的蚂蚁——团团转.当大家都被急的焦头烂额的时候,我改变了父亲的老一套办法,闪现想出了一个新方法.
那么你是怎样带领百姓治理洪水的呢?真不知道那么多困难你是怎样一一克服的,你简直太伟大了!“因为我当时脑海中只浮现出治理洪水的念头,于是,这种强烈的欲望一直激励着我与洪水搏斗,我带领百姓,拿起工具走遍九州,首先勘察地形,认真调查研究,分析原因,找到原因后,我们用开渠排水,疏通河道,引洪入海的办法,终于征服了洪水.
我现在听着你讲述就感到困难重重,你的聪明智慧,伟大的创造力和吃苦耐劳的精神简直太让人折服了.我不得不为你翘起大拇指,据说,你一心为了治水,13年没回家一次曾三次路过家门口也没有进去,甚至当你听见出生的儿子启的哇哇哭声时也没进屋,就有拔腿跟大家一块去治水了难怪你受到人们的称赞和尊重?
我当时只想到了人民的利益,一心想要治理洪水一是大家的日子过的安宁,不用整天提心吊胆的,那种为人民献身的强烈愿望和老百姓的殷切期望,我凭借自己十多年的努力终于治理了洪水,完成了丰功伟绩.
跟你相比,我真是无地自容,在危险之际我想到的不是被人而是自己,总是无时无刻不为自己着想,从没有想到过他人的利益,所以我以后一定要学习你身上那种“默默无闻,无私奉献”的高尚品质你身上具备那么多闪光的精神,所以,我们一定有向你学习你身上所放射出来的光芒!
『叁』 以大禹治水的故事为材料 写一则800字左右的材料作文 文体不限
大禹治水的启示抄
古时候，黄河发生了很大的水灾，庄稼、房子都被冲毁了，百姓们流离失所，无法生活。为此，皇帝派大禹到那里整治水患。从此，大禹下决心带领百姓治理洪水，吃尽了千辛万苦。他三过家门而不入，经过十三年的不懈努力，终于疏通了河道，消除了水患，让百姓们地过上了幸福的生活。大禹也因此成为百姓们广为流传的治水英雄。
我们做任何事情都不会是一帆风顺的，总会遇到这样那样的困难。面对困难，如果主观上不努力，失去克服困难的信心和勇气，最终就战胜不了困难，不会取得成功。但是，只要我们不怕困难，不被困难吓倒，努力寻找克服困难的办法，坚持不懈，一步一个脚印地解决困难，就会最终战胜困难，取得成功。治理黄河水患难度很大，但大禹没有被困难所吓倒，用了十三年的时间，最终成功治理了水患。
我们现在正处在学习成长的时候，要想在今后有所作为，就应该学习大禹的这种坚持不懈的精神，集中时间与精力，不怕艰难困苦。我要在以后的学习与生活中，以大禹为榜样，不畏艰难，勤奋刻苦，持之以恒，做一名优秀学生，长大后成为对国家有用的人才。
『肆』 大禹冶水的作文800字哦
自然界里有许多我们想不到的自然灾害，这些灾害给人类、家园带来的是极大的伤害。有的人失去了一个美好的家；有的人失去了亲人；还有的人失去了一个美丽的生命……今天我就读了一个有关治水的传说，是谁治的水呢？他的名字叫：大禹。读了这个故事，很是让我感动。这个传说的内容是这样的：
自从舜接受了皇位以后，果真不负所托。他内修政令，外抚百姓，凡事都要亲力亲为。这使当时的社会环境较尧在位有过之而无不及。到舜年老的时候，他也到处求才访贤，也让手下推举有才之人。当时人们一致说到了治水有功的大禹是个治世之才。
传说在大禹治水的13年之间，他曾经3次经过家门，但是因为水患未除，他就没有进家门。有一次，他的妻子涂山氏生下了一个儿子启，婴儿正在哇哇大哭，禹站在门外，听见了哭声，也下狠心没有进去探望儿子和妻子。这件事千百年一直被当成佳话在人们之间口耳相传。正因为他有一颗这样爱国、爱民之心，所以才“三过家门而不入”。后人都称颂禹治水的成功绩，尊称他为“大禹”。而经他治理的黄河，也一改暴躁的脾气，就像温和的母亲一样，成为中华文明的摇篮。
因为大禹治水有功，大家都推选大禹。到舜一命呜呼的时候，大禹就继任了部落联盟首领。大禹在位的时候也是四方安定，百姓安居乐业，人们的生活都很富裕。随着时间的穿梭，大禹也年老了，也要找个才子继位。他看中了一位与大禹一同治水的伯益。但就在这时，大禹的儿子启见国泰民安，可以无为而治，使想待大禹年老把首领的位置弄到手，过他的安逸日子。于是，在大禹葬后，启强行夺得了首领的位置。从此以后，公天下就变成了家天下。禅让制变成了世袭制，一个奴隶制国家就这样形成了……
大禹治水的丰功伟绩及其精神,数千年来被后世的人民传颂不息。不仅被夏、商、周三代所缅怀赞颂,而且也得到春秋战国时诸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一种历史的现象和历史的功绩,它还留给后人最最宝贵的精神与财富。
在长期的治水过程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打动了我，也给予了我一个很大启示——只有想不到的，没有做不到的。面对如此强大的洪水，大禹下定了决心要把洪水赶到海里去，最后终于成功了。只要我们的心中有“坚持”二字，就一定会收获丰硕的果实！
我们要学习他的坚持不懈、大公无私的精神，只有这样才能成为一位有用之才。让我们运用头脑，去解决生活中、学习中的各种“狡猾”的困难吧！
『伍』 作文 我心中的大禹
古时候，洪水泛滥，为了让人们能过上安定的生活，舜帝派大禹去整治洪水。大禹一去十三年，“三过家门而不入”：第一次是在四年后的一个早晨。大禹走近家门，听见母亲的骂声和儿子的哭声，大禹想进去劝解，又怕更惹恼了母亲，唠叨起来没完，耽搁了治水的时辰，于是就悄悄地走开了。
治水六七年后，大禹第二次经过家门。那天中午，大禹刚登上家门口的小丘，就看见家里烟囱冒出的袅袅炊烟，又听见母亲与儿子的笑声，大禹放心了。为了治水大业，他还是饶过家门，赶紧向工地奔去。
又过了三四年，一天傍晚，大禹因治水来到家的附近。突然天下起了滂沱大雨，大禹来到自己家的屋檐下避雨，只听见屋里母亲在对儿子说：“你爹爹治平了洪水就回家。”大禹听得非常感动，更坚定了治水的决心，立刻又转身上路了。
大禹治水是我国传统文化的一座宝库，不论是大禹治水的疏导方法，还是大禹治水中所体现出的文化价值与道德精神，都已成为我们中华发族传统观念的重要组成，影响着几千年来中国社会政治与文化的各个方面．我们中华民族屹立于世界民族之林，靠的就是这种价值与精神．我们也要向大禹治水一样，刻苦地学习、持之以恒。
(前面是一下大禹治水——三过家门的故事)你修改一下吧.
『陆』 大禹治水140字作文
从前，在一个美丽的抄小村庄里，生活着一群老百姓。由于知识的缺乏，他们乱砍树木，破坏森林，并且非常的不团结。
有一天，忽然狂风大作，雷雨交加，刹那间，倾盆大雨从天而降。不知下了多少天，树木到了，房屋塌了，整个村庄被淹没在洪水里。村民们狼狈不堪，四处逃生。
有的人留下来想堵住河流，不幸的是，河流太急了，淹死了很多人。悲痛的人们看着泛滥的洪水，就想：“有人能把洪水制服该多好呀！唉，有谁能做到呢？”就在这个时候，突然有一个人站起来说：“我可以把大水给制服。”他就是我们的大英雄大禹。大禹首先领村子里活下来的人，用车和框把传说中的一种能生长不息的土壤和石头运到水边，筑起了高高的大坝，堵住了大水。
就在他们欢庆的时候，封住大水的堤坝开了，大水哗哗的往下流。大禹看见挡不住大水，心想：“用我的大斧子看行不行呢？”大禹就把斧子使劲的一挥，把洪水给封住了。人们都感谢大禹帮助他们制服洪水，从此，过着非常幸福的生活，再没有发生灾难。
经过这个故事以后，我们知道人人必须团结才能克服困难。
『柒』 假如我是大禹
不是大禹3过家门而不入
那时候的习俗是结了婚男的主男的家，女的也回自己家
大禹经过的不是自己家，而是女方的家。
他肯定不会进去的
『捌』 大禹在我心中作文，
大禹在我心中
令我感动的历史故事有很多，但最令我感动的就是大禹治回水。有这样一个答故事：当尧还在世的时候，水患给人民带来了无边的灾难。尧决心要消灭水患，于是就开始访求能治理洪水的人。
一天，他把手下的大臣叫到身边，找他们商议，他们都推荐禹。大禹欣然接受了这一任务。当时，他刚刚结婚四天，他忍痛和妻子告别，踏上了征程。大禹带着一批助手，千辛万苦走遍了当时中原大地的山山水水，走到哪里就量到哪里。他吸取了父亲采用堵截方法治水的教训，发明了新方法，要点就是疏通水道，使得水能顺利东流入海。大禹每发现一个地方需要治理，就到各个部落去发动群众来施工，每当水利工程开始的时候，他都和人民在一起劳动，吃在工地，睡在工地，挖山掘石，披星戴月地干。他治水三过家门而不入，有一次他治水路过自己的家，听到小孩的哭声，那是他的妻子刚给他生了一个儿子，他多么想回去亲眼看看自己的妻子和孩子，但是他想到治水任务艰巨，只得向家中那茅屋行了一个大礼，眼里噙着泪水，骑马飞奔而走了。
他的治水方法是把整个中国的山水当作一个整体来治理，他先治理九州的土地，使得大量的地方变成肥沃的土地。
『玖』 大禹治水给我们的启示作文200字
大禹治水给我们的启示
今天，我们学习了一篇文章，名叫《大禹治水》。这个故版事是这样的：洪水淹没了农权田，冲倒了房屋。大禹带领乡亲们，堵住洪水，可没有成功。有一次，大禹散步的时候，偶然看见孩子们玩水，他们挖了几个小孔，把水引出。大禹看后，灵机一动。他用了很长的时间去查看地形。然后，大禹带领乡亲们劈了九座大山，挖了5条大河，克服了许多的困难，经历千辛万苦，终于把水治好了。
我在学习上应该学习他们，不怕困难，持之以恒，百折不挠，契而不舍，而不是半途而废的精神。
希望我的回答对你有所帮助！
『拾』 写大禹故事,弘扬大禹精神的作文
大禹治水是《史记》中的一个小故事。大禹是中国历史上第一位成功治理黄河水患的英雄。在内负责治理水患的九年之容中，大禹非常的敬业，他始终尽心尽力地工作在治理水患的第一线，有几次他路过自己的家，可他也没有时间进去看看亲人并休息一下。他无私地为人民奉献着，直到成功。他是人民的大英雄！
人人都想成为英雄，可是英雄代表着牺牲个人利益和无私的奉献精神。我忽然想到了一些职业也需要有大禹奉献牺牲精神。敬业的警察是英雄，他们为了人民的利益和歹徒搏斗，牺牲了自己的安全。敬业医生也是英雄的，他们为热爱人民的生命健康，牺牲了自己的时间和健康。敬业的老师也是英雄的，他们为学生的成长呕心沥血，牺牲了自己的时间和精力……
我想在为社会服务的各行各业中，只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。我想我们做学生也应该“敬业”，努力充实自己，提高自己，早日成为大禹这样的民族脊梁！