中学作文书

『壹』 有没有好的中学作文书最好关于中考。谢谢！

那些写好作文名师的方法，若是真的一条一条的实施下去，我是觉得写不好作文的。现在的教育体制，什么都注重新，有思想，有创造力。若是有人那么听话的把这些一一实施下来，怕是他的想象力和思维已经都没有了八。 <br><br> 不过我也不推荐我的那种看无数的书提升作文的办法。毕竟那需要十几年的积累，临近中考更多时间应该放在课内的。我建议可以有选择的看一些自己感兴趣的文章，这样会对其中自认为精彩的部分有深刻的印象把，不要多，两三天翻一篇来看就好，肯定会有很大的帮助。 <br><br> 还有就是老师一定会给你们做许多作文的练习。每一篇作文都要尽心去做，把自己所能够想到的，全部体现出来，然后根据老师的评分可以知道什么体裁的作文自己相对擅长。中考一定要用自己擅长的东西。 <br><br> 另外，作文毕竟不是一时半会儿学得好的。若是临近中考，作文仍然没有起色（个人认为不太可能~~），也不要沮丧，抓语基的分吧，更有用的。

『贰』 求推荐初中和高中的作文书

内蒙古人民出版社（每本10元）：中学生好词好句号段大全中学生最新话题作文中学生最新 获奖作文大全中学生最新考场作文大全中学生最新优秀作文中学生最新作文大全首都师范大学出版社（每本22元）：中学生作文写作素材实用大全中学生读观后感速查手册初中生作文辅导一本全中学生最新 分类作文大全中学生作文千题解这些 初中作文书 挺好的，很有效果，保证可以提高你的写作水平，我家也有啊！里面每篇范文都附有 名校名师 的精心点评，使文章的写作方法、技巧、思路更加清晰，同时也能够从鉴赏的角度去看每篇文章，找出自己需要的内容。还有，不要光 看作文书 ，也要多看名著导读（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星 春水》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》……）和其他课外书。

『叁』 好用的初中作文书

写好作文也是从平时的看书积累来的
初中时期：接触哲理散文名篇，比如培根的《谈读书》，《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读，时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著，比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》，这是女孩子必读的书。中国名著：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。

高中时期：这个时期孩子的个人品位基本定性，将来要走何种道路也基本确定，此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重，不适宜阅读大部头长篇，可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学，诗词曲赋各类都应有所积淀，文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育，推荐一本《读大学，究竟读什么》，应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》 作者:路遥

『肆』 推荐适用于初中学生的一本作文书

内蒙古人民出版社（每本10元）：
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『伍』 2017中学生作文书大全

我从小做事就非常粗心，考试大意，马虎，老师写错别字。上学的时候经常丢三落四。就因为粗心还糟了不少罪呢！
这不，今天我可以说是相当倒霉。吃过早饭，妈妈跟我说：“今天要下雨，一定要带雨伞，”我刚走到一半就开始下雨了，打开书包的时候，我才发现没带雨伞，我只好拼命跑去学校了，到了教室，我成了落汤鸡。
还有更绝的，上课时候我打开文具盒一看，里面空荡荡的。哦不，还忘了带笔了，幸好问同座借了笔。
上完最后一节课，我把语文书随手放进了书桌，等到放学回到家的时候才发现，我的语文书落在学校。正在焦急万分的时候，顺路的同学帮我带回来了，我脸上火辣辣的。
经过一天的折腾，我反思自己的所作所为。妈妈也帮我分析了出错的原因，“好行为才能成就好习惯，好习惯才能成就好品质。”我决定改掉粗心这个坏毛病，让自己清醒清醒。我把犯过的错误都写在本子上，在做同一件事时，更加慎重、仔细，不毛手毛脚，果然很有成效
战胜困难就首先战胜自己的缺点。经过不懈努力，

『陆』 初中生用什么作文书最好

中华语文网里面的作文很好啊 http://www.youtheme.cn/gaozhongzuowen/zuowen/cz/有几篇作文也可看看下面是里边的一篇作文细雨闲花皆寂寞 来源：作文屋2008-7-30 17:25:56 细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是。寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，即使那人早已远去。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每每读起这句，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不滂沱？不然怎的浸湿了整件衣裳？当那柔美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而它们却是“看不见”“听无声”。每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢，被寂寞上了一道锁。纳兰是寂寞的。他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡。然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤是南唐灭亡之后，家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的，但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。《人间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代。陆游在沈园写下“红酥手，黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手书下“白头宫女在，闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声。诗人手中那根红线，另一端系着笔。巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭。其实，还有一些人的寂寞，甚至不止于文学上的作用。林则徐被贬伊犁，他的寂寞岂是常人能及，但他却高唱“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓。韩愈被发配潮州，爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力，他在那个边远小城兴教育，修水利，受到所有百姓的拥戴，那潮州的山水竟尽姓了韩。他们的细雨不止于沾湿了衣裳，更落在了厚重的土地，滋润了一方水土；他们的闲花也不止于铺满路面，更深嵌土地，“化作春泥更护花。”他们的红线那端，是苍生百姓！他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命”。一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的。但没有哪一座碑可以永恒过山水，韩愈的故事告诉我们，那些英雄的寂寞是奉献，我们应该恭敬地去仰望。

『柒』 看什么书能提高初中生的作文水平

一、多阅读。
阅读是基础，写作是运用，阅读对于写作非常重要。学生读什么好呢？当然是好文章，尤其是名篇。首先是课文，它们经专家们精心挑选，能代表各类文体特点，且十分适宜学生们学习，必须首先把这些文章学好。在此基础上，再适当开辟第二课堂，向课外阅读阵地延伸，得益于课外。在阅读过程中，一定要特别注意语言的学习积累，要记下书里的好词佳句。最好是备一小本子，随身携带，随时随地摘录和学习语言。同时，还要贵在一个“积”字，持之以恒。正所谓“涓涓清泉，汇成江河”。只有天天学语文，日积月累，你的语言才会越来越丰富，为写出好的文章奠定基础。遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。须知，文章是以语言为第一要素的，语言功底若不过关，写好文章就成了空中楼阁了，所以，学习语言始终应是读语文的一项重要任务。古人读语文，就十分重视语言的学习和积累，现当代的很多文人作家也是如此，他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。
二、勤思考。
在阅读过程中，还应肯动脑筋，勤思考。每读一篇文章，要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文，如何开头结尾，如何组织语言文字，句与句之间，段与段之间，等等。要推敲好词佳句的妙处。同时，要有学以致用的意识，掌握了某些知识，就要思考在什么情况下能派上用场。总之，阅读时要勤思考，只有把学思结合起来，才能尽快提高写作水平。
三、常练笔。
正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样，懂得写作方法也不一定能写出好文章。作文要写得好，还必须常练笔。只有勤练笔，才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去，实现知识向技能的迁移。常练笔，首先是认真完成老师布置的作文。结合课文的作文，可以提倡模仿性写作，这是必要的。不过，随着训练的深入，就要逐渐增加创作性的因素，力求一个“活”字，要插上想像的翅膀，写出真情实感来，使文章更富有魅力。仅此还不够，学生还要坚持做读书笔记、记日记。有时记下身边发生的人和事，有时写下自己的读书心得，有时阐述一下对某个问题的见解等，在这方面，大可以随便一点，从免束手束脚的。这既可以提高遣词造句的能力，也可以积累资料，陶冶情操，锻炼提高思维能力。另外，学生还要积极参加学校举行的各种文学活动。如参加征文比赛、影评活动等等。特别还要强调的是，要重视培养阅读写作的兴趣。郭沫若同志说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。事实上，读名篇佳作，可以享受其意境、情趣和艺术美，写文章，可以抒情达意，这实在是乐在其中，其乐无穷的！
总之，只要做到上述这些，经过一段时间的努力，我们学生的写作功底就会渐渐扎实起来，思维也会随之活跃，能力也就提高了。

『捌』 初中作文600字 书是我的朋友

书是滋味甘醇的美酒——让人回味无穷。正因如此，我和它成了亲密无间朋友，和它发生了许多的故事。
考试中，它帮助了我。《读者》是一本我喜欢的书，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文竞赛中，作文要写的是“什么的感觉真好”。我想了一会儿，便命题为“读《读者》的感觉真好”。我的“灵感”来了——心里一边回味着曾经品尝这杯“美酒”的滋味；一边怀念着这位“良师益友”的教导。回味片刻，我一鼓作气“搞定”了这边作文。得到了它的帮助，我平时一般的作文竟在比赛中突出——拿了第一名！当时那激动的心情，真让人难以忘记。我一直在想：如果它是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的！它就像流水一般——越深越无声。不仅仅只有《读者》这一种好书，它只是众多好书中的一本。可想而知，书该是多么可贵，多么令人向往……
生活中，它鼓励了我。爸爸去国外出差，我不知多担心，每天心里只有伤心，可报纸上的一个故事，鼓励了我。我在报纸上看到洪战辉的故事，12岁就开始支撑这个家。同龄的我却每日不用干家务活，简直是家里的“公主”。我后悔自己不珍惜这寄宿班的好环境，每日只知道担心外出的爸爸。可自从看了洪站辉这个故事，我变了，变得有自主能力了！我的心里不再是忧郁，我要让爸爸回来的时候看到自己优秀的成绩，让劳累的爸爸不再为我的学习担心，为这段艰苦的工作而感到一丝欣慰。此时的我，已重新振作起来……是书——鼓励了我！
书改变了我，我要好好感谢书。现在，我更喜欢它了。是它让我的心灵有了一位良师益友，让我和它发生了书多快乐的故事。

望采纳，谢谢！

『玖』 高中作文书推荐

1、《高考作文素材精粹与多向运用》2013版--新世纪出版社。

2、《高考必备：赢在高考作文素材版》--人民教权育出版社。

3、《高考月刊之素材篇》--海洋大学出版社。

这些书的作用：

运用唯物辩证法去写议论文，这样写有以下好处：

（1）深刻：透过现象深入本质；揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发性。

（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象饱满，意境深远。

（3）有文采：用词贴切，句式灵活，语言富有表现力。

（4）有创新：见解新颖，构思新巧，推理想象独到，个性色彩鲜明。

(9)中学作文书扩展阅读：

高中作文的创作思路：

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

『拾』 推荐一本作文书，我是初中生

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