A. 我的新班级作文600字
我的新班级
在这里,我认识了新同学和老师,希望在班主任老师的共同努力下,将我们的新班级蓝图完美现实。
告别了三年的初中学习生活,来到了实验高中这个新班级中继续学习,我对新的班级充满着憧憬和向往。
我的新班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对。
我的新班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他。上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题。
我的新班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗;下课后同学们文明休息,不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。
想归想,在班级发展的过程中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的新班级蓝图将会完美现实。
时光飞逝,岁月如梭,以往在初中憧憬的高中生活,现在离我们却只有一步之遥。军训过后,我将背着书包,跨入实验的校门,一所我理想中的高中,并来到一个新的班级,认识许多新的同学和老师。对此,我有着无限的向往,一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海中。
这是我理想的班级:清晨,一抹阳光透过窗户照亮了宽敞的教室。同学们在7点30分以前,早早地背着新的知识课本,迈入了教室的大门,呈现眼前的是干净的桌椅,明亮的教室。大家安静地坐下,有的开始制定计划,有的小声地读书,开始预习当天的功课。如遇到不会做的题目,也会画下,待上课后问老师。俗话说:“一日之计在于晨”。整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着,大家好好地利用着清晨这段美好时光。
这是我理想的班级:教室里,课堂上,同学们的目光齐刷刷地注视着老师,没有一个人做小动作,没有一个人思想不集中。老师认真负责地给我们讲着课,我们津津有味地听着。当老师提出一个问题,同学们的一只只手都高高举起,似乎要争着回答,班里的学习风气良好。大家勤奋学习、刻苦学习、热爱学习。
我希望我的班级就是一个大家庭,同学们各个都是向德、智、体全面发展的阳光少年,像展翅翱翔的雏鹰,朝气蓬勃,快乐向上,总有一天能飞上广阔的蓝天……
B. 作文:教室里的乐趣800
你来过我们一(2)班的教室吗?如果你还没有来过,我们全班同学都热忱地希望你来参观;如果你已经来过,那么你一定会和我们一样,爱上我们美丽的教室——大家心目中的温馨家园。
每天踏进校门,我都希望能像小鸟一样有双翅膀,“倏忽”一下就飞进教室,因为坐在我们的教室里,感觉那么温暖、踏实,在我们的教室里学习,每天都充满无限乐趣。上学以来,就是在这个教室里,我终于知道,读书,原来是这么快乐的事。
走进我们明亮的教室,你会看到——课桌椅摆放得整整齐齐、地面上都干干净净。没有同学会在教室里乱涂乱画,因为我们已经养成了爱护公物的良好习惯。教室后方的黑板上,写着“我读书、我快乐”的大字,那是我们每个人心里的话。屋顶上垂下纸做的柳树枝条,望望它们似乎就能感受到窗外的鸟语花香。你看,黑板右侧的多宝格里有仙人掌、海螺壳、蝴蝶标本和小乌龟,还有鲜艳绽放的美丽盆花,每一件都激发起我们对大自然的好奇心和求知欲望。在这样的教室里听老师讲课,我们不就是那一棵棵自然界里如沐春风的小苗苗吗?旁边有我们大家带来的图书,组建成了一个小小的公共图书角。它似乎散发着书香,吸引大家下课时在这里取阅自己感兴趣的书籍,做到资源共享。还有个“Hello Kitty”的时钟摆设,每天静静地在那里提醒大家要守时和珍惜时间。黑板的左侧是“我进步、我微笑”的光荣榜,上面的每一个笑脸都是我们用良好的表现争取来的,有了它,我们知道了有付出就有收获,勤奋学习是光荣和快乐的。再来看看教室的两边吧。右侧的墙上是一个“光荣栏”,上面贴着我们班的流动小红花和“光荣升旗手”的照片。小红花是我们集体努力的结果,看着它一朵又一朵地积累起来,我们为在这个光荣的集体中而感到骄傲。“光荣升旗手”是大家的榜样和努力的方向,也是每个同学心中的梦想。教室左侧的墙上是一个“我们的作品”展示栏,上面陈列着同学们在美术课上的优良画作。我们看到自己的画被贴在墙上,心里美得乐开了花。教室前方的墙上还有个“百宝袋”,里面可是应有尽有——红药水、创可贴、棉签、杯子、勺子等,不小心碰伤或忘了带餐具可不用怕,只管找它。
我们每天在教室里快乐地学习,不仅学到了知识,还懂得了集体合作、尊敬师长、互助友爱、热爱劳动。我们在老师的关爱下,在这里一天天懂事、一天天成长。一(2)班的教室——我们真的很爱它,因为它就像我们温馨的家。
C. 新班级新印象初中初中作文
我爱我的班,我爱我的初一9班,我们是一个团结友爱的班级,是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间,互相帮助、老师和蔼可亲。
我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永恒.
大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那.考试过后,如愿以偿的,不满足;名落孙山的,也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
我们是一道风景,一道可能不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美丽的青春。7年级9班是永远前进的,我们一直跑步着,攀登着,向着成功的顶峰前进,前进,再前进! 七-9班,
一个敢于创新,
勇于拼搏,
团结进取的班级!
我们不怕失败,
因为我们有战胜它的决心。
我们不怕挫折,
因为我们有跨越它的勇气。
我们不会绝望,
因为我们相信,
总会有奇迹发生!
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的,而对我们来说,班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中,我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。
7-9班,在不久的将来,它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于7-9班这个光荣的集体;都将属于7-9这个光荣的集体. 2.我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——初一十四班! 学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。
家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,初一十四班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,61颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。
走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——初一十四班!!!
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——初一十四班! 3.我的班级—11级8班,这是一个无时无刻都充满了快乐,洋溢着欢笑的班级。每天,快乐的气息都弥漫在这里,幸福得让人喘不过气。啊!快乐是一首诗,优美自然;快乐是一曲歌,澎湃激昂;快乐是一片海,无拘无束。当我冥思苦想后,终于攻破一个数学难题时,我得到了快乐;当我不断尝试后,终于完成一个生物实验时,我得到了快乐;当我废寝忘食后,终于背出一堆英语单词时,我得到了快乐;当我仔细琢磨后,终于读懂一篇文言文时,我得到了快乐;当我拼尽全力后,终于跑过一条白色的终点线时,我得到了快乐;当我付出汗水后,终于得到一阵雷鸣般的掌声时,我得到了快乐。。。。。。快乐,多么可爱的一个词。它让我们的脸上浮出笑容,让我们的心情得到释放,让我们的生活拥有色彩。快乐是个调皮的小妖精,它喜欢到处游玩,一会儿跑到了走廊上,一会儿跑到了操场上,一会儿跑到了教室里,想抓住它很难,不过只要你愿意,它会每天来与你做伴。在8班,我每天都能得到许许多多的快乐,它们是老师给我的,是同学给我的。这些如同动人的音符的快乐充斥着我的生活,常常在我的身边飞舞。之所以有这些快乐,是因为有8班,有我们这66位同学。一开始我一直认为8班与其他班级没什么不同,都是一样的讲台,一样的桌椅,一样的淡绿色窗帘,而现在我发现我们可爱的8班正因为有和蔼的老师、活泼的同学才会创造出如此美妙的快乐,我爱8班! 4.我在****的*年级*班,班里共有*名学生,我们个个都很棒!
在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,我们会互相劝解,重归于好。
在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人-老师,老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的知识的甘霖,得到了老师严厉中的爱。
在班上,我并不是一个十分好的学生,我常常为自己的学习成绩一般而苦恼,老师知道了,就时时问我有没有不会的问题,并一定让我有不会的就问,同学知道了,就有求必应,我一有不会的题就争着来教我,这样,我从一般水平上升到了一般以上的水平,当我拿到成绩时,同学都说:“你一定行的!”
我爱我的这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!
从小学一年级开始,我们同在一个屋檐下长大,一起学习,一起玩耍,使我们同学之间,学生与老师之间结下了深厚的友谊,这份感情是最纯真的,所以我爱我的班集体。
我爱班集体,是因为我班是一个整洁、团结的班集体,每当教室内有纸屑或灰尘,同学们都会主动打扫得干干净净,同学们伸伸手,弯弯腰不再是难事,教室四周整洁明亮,曾多次被评为文明班,走进我们我爱班集体的教室,犹如走进了我们的家。
我爱班集体,是因为我们拥有一位慈祥和蔼的班主任-----*老师。她处处无微不至集体地关心着我们,爱护我们、让我们在鼓励中生活,学会自信。
我爱班集体,是因为我班是一个勤奋好学的班集体,每天上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业,书写工整。同学们之间互相帮助,在老师的带领下,学习气氛浓厚,同学们还常常利用休息时间阅读大量课外书籍,从课外书中吸取知识,形成了一股浓厚的学习氛围。
我爱班集体,是因为我班是一个团结友爱的班集体,同学们之间十分友好,和睦相处,我们的班级就像一个大家庭,个个懂礼貌,守纪律,互相帮助,不论是谁有病,都会有同学主动上门辅导或记作业,这就是我们团结友爱的*班。
我爱班集体,是因为她给了我知识、智慧和力量,让我在这里快乐地生活,轻松的学习,最重要的是它使我度过了最开心的童年时光,并且让我懂得了友谊的珍贵。
D. 初中作文《我的新班级》500字
多的没找到 又少的 参考下吧 新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……
总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。
在新环境中,我结交了不少新朋友,他们都是我的同学,虽然相处不久但都亲如兄弟,如果一一介绍的话,还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。
但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识,还得从报名那一天开始讲。那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。我怀着好奇心,兴奋地前往教室。我的教室是初一?一班。我转来转去,就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津,我恐怕就“进得来,出不去了。”真是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”啊。
我走在并不宽阔的走廊上,脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”,心中不断地分辨着东西南北,迂回的过道转得我头晕目眩。终于,在我费了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。
在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,倒也加强了我学习地理的意识,所以,每当上地理课时,我都会全神贯注地听讲。
全神贯注地学习,是最消耗体力的了,消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来,肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩,还是我听得太认真,我上课时竞不觉得饿,直到下课后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。
来到食堂,这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”,人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴,七八张卡争先恐后地向收银机上贴去,几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到:“不要慌,一个一个慢慢来,每人都有份。”可是,她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是,倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群,被挤来挤去,不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。
我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处
E. 作文:来到新班级的感受
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容:
8月31日,我们重新踏入了校门,从一名七年级的“小鲜肉”,一跃成为了八年级的“老腊肉”。新的班级,新的同学,新的生活节奏都让暑假慵懒惯的我有些兴奋,还有点喘不过气。
早读。班主任坐在讲桌前,似弓,目光就像巡照灯在下面扫视,那双火眼金睛不放过每一个偷懒的学生。我们卖力地读着优美的文字,尽情地领略作者的豪情壮志,郎朗地读书声弥漫整个校园。
各门学科和老师都非常有趣。数学老师总挺着有福贵态地肚子,用手撑着丰满的脸蛋,看着下面学生认真做题的样子。有时候,老师会给我们讲笑话,嘴角弯出慈祥的弧度,旁边还有淡淡的酒窝,两眼放光,活脱脱一弥勒佛。当然,在他上课的时候还是严肃居多,带领着我们在几何的世界里遨游,畅享乐趣。
语文老师温柔漂亮,岁月旨在她脸上留下了淡淡的痕迹,属于中国古典美人那类。嗯,毕竟是教语文的嘛。一上语文老师的课,就仿佛纵横古今:赞赏古人的淳朴,惊叹他们的智慧,感受诗人的宽广胸襟,还有叹惋那时社会的黑暗……也好像在那四十五分钟内走遍了千山万水,看遍祖国的大好河山,一股浓浓的爱国情和自豪感充斥着我们的胸膛。
英语老师的流畅,物理老师的无所不知,生物老师的神奇,地理老师的严厉……都为我们的学习生活增添色彩。
晚上,在寝室唠嗑吃东西,和值班老师斗智斗勇,虽然偶尔违反纪律,但处于学生时代的我们也觉得颇有乐趣。
八年级,我们的校园生活会更精彩,更充实,我们也会更努力。嗯,我相信!
F. 初中班上的乐趣作文
啥时要
G. 作文有趣的新班级800字
我的班级是一个温暖的大家庭,在这个大家庭中每天总有有趣的事发生,有时一件很简单的事都会惹得大家笑不停。
人数的有趣
我们班男生有17人,女生就有28人,对我们班上来说,男生简直是“稀有动物”。他们男生就觉得很不公平,他们说:“如果打起来,恐怕我们男生也打不过女生。”的确如此,我们女生就有很多个“告状鬼”,一吵起来就去找高级法院的法长“孟老师”来解决问题,而每次都是我们女生赢。男生们都十分生气,一说起来就满口脏话,我们女生还有办法,写在记录本上男生们可倒霉了。
有趣的特长
“萝卜青菜各有所爱。”我们班这点十分好,特长各式各样,有的特长还十分的有趣就拿刘圣莲、何薇、卢莹玲、肖君娴来说吧。我们班有一回真是忒有趣:4个同学在课间边唱边跳,班上的同学都去观看。歌曲不管怎样,在这几个“跳舞小姐”的脚上总能跳出风采。还有一次闹得非常的大;她们喊了很多女生在4楼排练节目,差不多只剩下几个女生了。一句话可把男生气坏了,她们说:“现在这层楼暂时是我们女生专用楼,除非古文杰、龙思奇两个做清洁外男生不准上来!”男生们气得每节课来骚扰女生--下到楼梯口乱吼。她们当时在为班队会做准备,班会时他们精彩的表演得到到家掌声。
吵架的有趣
吵架也会有趣?当然会,我们班就是一个“模范”,特别是上完体育课时。如果有人没上课他们就会吵,如果有人没跑完也会吵,就连比赛时人数少了也要吵一吵就是半天。我可没心情去为这事生气,,可男生有心情呀。就比如李卓霖,他可是一个很好的例子呢。每次都是他第一个起哄的,一吵大家都说起来,还要逼着没跑完的接着跑,我想这没必要吧!
除了李卓霖还有很多人,我就是其中一个。这可不能怪我,我给你介绍一下我和吵架的人吧。那是我前面一位,别看他成绩又好又搞笑,其实十分的烦。比如音乐课时老师放歌听,因为我很幼稚就喊放儿歌,他可不高兴,一下子吼起来,我当时想:听一下又怎样呢。如果他拿你的东西,你要他时还,他就要说:“这有不是你生产的东西。”真拿他没办法,如果你遇到他你会不吵架吗?
老师的有趣
我们班的老师孟老师和刘老师,他们都有一个共同的习惯—作业很少。从这两个老师教我们开始,作业量从没超过其他班,有时比我表弟的作业还少,6年级应该比3年级大,那么作业也应该多。老师可不这样认为,他们一再认定他们的观点,让我们轻轻松松的。他们有一个“组合名字”这是我们班周愈彤一个“发明”出来的,这一切只因为巧合。有一次,周愈彤去问刘老师题,她一不小心说成孟老师了:“孟……刘老师这道题怎么做呀?”细心的同学们会想起“蒙牛”,这不是一个奶的名字吗?是的,从那时这个“组合名字”就开始叫起了。
这就是我们有趣的班级,一个每天充满笑声的班级,记住我们的口号“6。36。3,勇攀高山!”
H. 新班级新生活畅想作文
新班级新生活畅想作文
挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。
我畅想的高中生活,是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声,课堂上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。课后,各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实,有所收获而感到快乐。
我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。
我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。在学习之余,会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。
我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。
刚刚结束了初中的学习生活,我难免还是对初中有所留恋,怀念初中的校园、老师、同学,还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了,我要打起精神,告别初中,去体会高中,享受高中生活的阳光!
I. 《班级里的趣事作文》450字,初中生
如果世上没有了欢乐,那么会变得无趣,而如今世界碰上了一群快乐的孩子--我们,就不再寂寞。
--题记
我敢如此大胆地说:“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐,因为有这么多快乐的孩子,充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。
先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段,时间是最宝贵的,可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上,老师把正确答案写在黑板上,就不让我们叫“起立”。
可我们调皮呀,就有同学喊:“起立,敬礼。”全班齐呼:“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立,再敬礼。”又有同学叫道:“老师再见。”趁老师不注意,我们就和老师开起了玩笑。
本以为老师听了会哈哈大笑,结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗,看着!”同学们可不罢休,继续叫道:“再再起立,再再敬礼。”“老师永别了!”老师笑了一下,却仍旧写题。“再再再起立,再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵,哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。
英语老师有自知之明,知道我们班特逗,就喜欢逗我们开心一下。上着课,老师正评讲卷子,忽然走到一个同学面前,说:“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”
于是,便拿起了这位男生的卷子,全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的,连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了,“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手,好象在示意他是班上最帅的人。
你看了这么多快乐,你不可能不快乐!那么,就快点到我们班上来,来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧! 行不?