清潭中学中考分配名额

① 中考名额分配是如何决定的

可以这么说，但不是这么难听，名额分配是这样的：学校通过抽签抽出三所学校版，这三所学校根据你所权在的初中来招一定的人数（1~2名）

名额分配取决于你在学校中考分数的排名，提前录取生不算，假如你们在竞争A学校，你在所有名额分配中报A学校的排名在2名或者第一就能进这所学校，平行志愿自动报废

② 中考各校分配名额的问题

初中升学的时候时 高中都会给学校分配有名额 比如说10个 当你考进了前10 但分数线不到回该校的录取分数线 该校还会答招收么

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不会收。

名额会收回，重新统招（补录）。

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只要用心去学，你就是最好的。祝你学业进步，马到功成。

③ 北京市中考，各所中学也像大学一样给各区分配名额吗那评卷是各区对调互评吗希望有大行家指点

名额分配：正如你猜想的，和大学一样，各个区都是配额只，并且分配比例向本地区倾斜。

评卷制度：各区统一组织，成绩各区大排队。

有其他疑问可继续提问

④ 中考分配生名额如何获得

1、部分课改区抄初中毕业生中尝试分配生袭试点，将部分省级示范高中指令性计划的12%直接分配到初中学校，优秀学生免试入学。

2、测试内容分五大块：一是道德品质与公民素养，二是学习能力与实践能力，三是交流与合作，四是运动与健康，五是审美与表现，考查每位学生的基本素质。

3、在初中被评为区级以上优秀学生、优秀学生干部或曾两次被评为学校优秀学生（三好学生）也是基本条件。

分配生2006年教育行政部门在5项与考生利益休戚相关的政策上进行调整。即：部分省级示范高中首设分配生，民办初中优秀毕业生能上重点高中。

省级实验班停止提前测试，遏制各高中学校之间争抢生源；新城区设保底学校，满足贫困生读高中需求；综合高中招生范围缩小；民办学校提前录取等。

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分配生趋势

从新课改的趋势来看，就是要“从过分关注学习成绩评价，逐步转向关注对学生综合素质的评价”，也就是说，中考、高考学习成绩将不再是选拔学生、评价学生发展的唯一指标。

有利于完善本市“以中考学业考试为基础，与综合素质评价相结合”的招生考试制度；此外，“免试生”招生计划，仍将按比例分配到各初中学校，从而促进义务教育均衡发展。

⑤ 中考各校指标生是怎么分配的

指标生，是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成一版定量学生的招生权任务，其目的是促进教育平等化，使各处的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初中毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。

⑥ 今年中考“名额分配”是什么意思，已经拥有市推优名额还可报“名额分配”吗

重点中学把本年度招收学生的人数按一定比例分到各个普通中学，这就叫名额分配。谁上重点中学，由个普通中学自己说了算。有了市推优名额只是其中一个条件，这要看学校用什么标准选拔人才。一般是看成绩。

⑦ 中招考试每个学校是不是有一定的分配生名额这个分配生学校能说了算吗换句话说回不回有黑幕

每个学校都有复分配生，肯定可以靠制关系，分配生意思是每个学校都分配的有高中的升学指标，如果没有达到分数线，按分配生名额择优录取，你成绩离录取分数如果差20分之内，并且被选中，就给你补了。不留级，不转学，在一个学校上了三年，这是最起码的，望采纳。

⑧ 中考名额分配

名额分配是在一志愿之前。
（1）名额分配完全按照分数高低排列比较。

（2）名额版分配在零志权愿后进行录取，一旦被零志愿录取，则不得参加名额分配录取。

（3）如果考生被“名额分配志愿 ”学校录取则其后的其它志愿自然失效。

重点是第三条。首先是零志愿其次就是名额分配了。
话说也是上海的啊…我是静安的…

最后…望采纳QAQ

⑨ 中考市名额分配什么意思

市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中将部分招生计划按比例分配到初中回的招生方法称为答“名额分配”招生。区县教育行政部门将市教委下达的“名额分配”招生计划，严格按照本区县各初中学校应届毕业生在籍且在读报考人数比例，将招生名额平均分配到本区县内有关初中学校。

各初中学校须向考生公布“名额分配”招生信息（包括招生学校、招生人数、招生要求、录取办法等）。考生按本人志愿，根据分配在本校的高中学校和计划，在“提前录取志愿”栏内填报一个“名额分配”志愿。

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全市初中毕业生统一学业考试结束后，区县中招办按照全市中招工作时间节点和要求，根据全市规定的控制分数线、“名额分配”计划、考生志愿和录取总分从高分到低分进行投档、录取。

该项政策的指向是非常明确的，是为了照顾公办学校，特别是一些教学质量比较差的公办学校。

名额分配的指标是向这些学校倾斜，在以后还会加大力度。目的是为了给这些学校的学生一个机会，一个接触更好教育资源的机会。